【必備】年級工作計劃20篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的【必備】年級工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級工作計劃 1
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導，以陽光課堂為主渠道，努力打造陽光語文教學，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進學生的全面發(fā)展。
二、學生情況分析
經(jīng)過一年半的語文學習，學生學會了一些學習語文的基本方法，有了閱讀的興趣，整體語文能力有了顯著提高，語文實踐活動開展的豐富多彩，在生活中學語文，用語文。還有5、6個學生學習語文還有些吃力，需要加強點撥，指導，增強學習語文的信心。
三、教材分析
本冊教材構(gòu)建了開放、富有活力的教材體系。設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內(nèi)容。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)；奉獻與關(guān)愛；愛祖國，愛家鄉(xiāng)；用心思考，勇于創(chuàng)造；熱愛自然，了解自然；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；要正確看待問題，善于思考；走進科技的世界。每組教材都包括導語、4篇課文和一個語文園地。本冊共有32篇課文，為體現(xiàn)與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文，八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。
四、本學期教學目標
1、繼續(xù)復習鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。
2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境
3、理解意思。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔、感受漢字的形體美。
4、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法，培養(yǎng)獨立識字的能力。
5、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。
6、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意在閱讀中主動積累詞句。
7、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
8、積累自己喜歡的`成語，對聯(lián)、古典詩詞。
9、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
10、寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據(jù)表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。
五、教學策略及教學中注意的問題：
1、要注意把握同族教材個部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。
本冊教材采取了按照專題來整合個部分內(nèi)容的編排方法，每一組教材不僅圍繞一個專題，而且內(nèi)容之間互相照應(yīng)，有些教學要求前面有布置、中間有鋪墊、后面有展示、交流，使之真正成為互相聯(lián)系的一個有機整體。因而，教師在備課、鉆研教材的時候，應(yīng)該從整體上把握教材內(nèi)容，注意內(nèi)容之間的聯(lián)系，從而設(shè)計教學方案，真正發(fā)揮教材整合的教育教學效果。
2、識字和寫字教學應(yīng)注意的問題。
遵循識寫分開、多認少寫的原則。在師資要求的把握上，要盡量避免走入兩個誤區(qū)。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生作統(tǒng)一要求。第二、不必將學生是否能準確世紀脫離開任何語言環(huán)境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。要重視學生寫字習慣的培養(yǎng)。
3、閱讀教學應(yīng)注意的問題。
閱讀教學，首先要重視朗讀的指導。其次，閱讀教學絕不單單是為了理解課文內(nèi)容，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力，教師要精心設(shè)計問題，一方面要擴大問題的涉及面，減少無意義、物價值的問題，一方面要注意提問的內(nèi)容、方式和角度，提出有思考價值、能激發(fā)學生興趣的問題。此外，教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導，幫助學生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學生交流課外閱讀感受、成果的機會。
4、口語交際教學應(yīng)注意的問題。
口語交際教學之前，要提早布置準備工作。教學時，應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題，激發(fā)學生的交際興趣。焦急中，教師要積極參與，為學生提供刻意模仿的對象，關(guān)注交流的狀態(tài)，予以調(diào)控，形成師生、生生互動。
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。
教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。形式多樣，內(nèi)容豐富，使學生在生活中學語文，用語文。
六、教學時間安排：
（略）
年級工作計劃 2
本學期擔任八年級（1）（2）的語文教學工作，這兩個班共有110名學生。就語文這一學科的總體情況而言，1班要比2班好很多。分析其原因，主要是1班女生較多，基礎(chǔ)較好。學生們比較聽話。而2班男生多，且兩極分化明顯，有一部分基礎(chǔ)差的男生對學習毫無興趣，只是來混日子。
兩個班在七年級的歷次考試中基本都是1班第一。2班第一后數(shù)。每次考試的優(yōu)秀率占12%，中間層較厚80—60分的占58%左右，余下的30%的學生就是不及格的了。
針對以上的分析，現(xiàn)將本學期教學計劃制訂如下：
一、繼續(xù)激發(fā)學生學語文的熱情
興趣決定一切。只有讓學生對你所教的學科有興趣，他才可能跟著你學習。并通過語文教學，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣。
二、夯實基礎(chǔ)，努力做到熟記基礎(chǔ)知識
了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。為了做到這一點，我們將繼續(xù)使用小組負責制。就是將學生分成幾個小組，由成績較好的學生當組長。每遇到要求背誦的課文，會寫的字詞，默寫的古詩。都由組長先檢查，過關(guān)后，再由老師抽查。（老師負責檢查各小組長）。并且每天上課前都要檢查上節(jié)課學過的知識。
三、加強對閱讀能力和寫作能力的提高
閱讀和寫作一直是我們的一大難題。本學期一定會在上好每一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上，加大閱讀題的訓練密度，讓學生見識更多的閱讀題型，還要在語文教學時，教給學生一些做閱讀題時的一些竅門。比如：說明文閱讀中，最常見的一類題就是，給你一些表估計、猜測的詞語。然后問你這些詞語能不能去掉？為什么？這類題的回答是肯定的，依據(jù)此句回答原因后，一定要把它歸到說明文的語言具有準確性上來。還要利用課余時間，多找一些有代表性的美文給他們看、聽。讓他們學會體會作者的寫作意圖及文章的中心思想。在上一學期，我就經(jīng)常利用看晚自習的時間，給住宿生讀一些《讀者》《意林》上的文章，讀完后我們總要討論一番，私下詢問，很受學生歡迎。
寫作，我想還是讓學生們從生活中學起。多觀察，多動腦，多練筆。是我對寫作的一點兒看法。堅持寫日記，記錄生活的每一天。遇到問題，多問個為什么。勤拿筆，發(fā)發(fā)自己的小感慨。這對寫作來說都是有百利而無一害的。
加強學生互評，增強他們對語言的.把握。學會取人之長，補己之短。重視積累和感悟。學會給給別人判作文，也就學會自己寫作文。
想達到我的計劃，我會注意以下幾點：
1）從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。
2）語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間，能力之間以及知識，能力，情意之間的聯(lián)系，重視積累，感悟，熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3）重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
4）教學過程應(yīng)突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，提高語文能力。每堂課都要根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式。
總之，本學期我會將教學重點放在強化優(yōu)秀層，提高中間層，推動后進層。想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)秀率，提高合格率。
年級工作計劃 3
一、班級學生情況分析
全班共有學生38人，大部分學生對數(shù)學有上進心，但接受能力還有待提高，學習態(tài)度還需不斷端正。有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學習數(shù)學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態(tài)度的同時，應(yīng)加強培養(yǎng)他們的各種學習數(shù)學的能力，以促進學生全面發(fā)展。
二、教材分析
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：圖形的變換，因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計，數(shù)學廣角和綜合應(yīng)用等。
因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計等是本冊的重點教學內(nèi)容。
在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了因數(shù)與倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加減法。因數(shù)與倍數(shù)，在前面學習整數(shù)及其四則運算的基礎(chǔ)上教學初等數(shù)論的一些基礎(chǔ)知識，包括因數(shù)和倍數(shù)的意義，2、5、3的倍數(shù)的特征，質(zhì)數(shù)與合數(shù)。教材在三年級上冊分數(shù)的初步認識的基礎(chǔ)上教學分數(shù)的意義和性質(zhì)以及分數(shù)的加減法，結(jié)合約分教學最大公因數(shù)，結(jié)合通分教學最小公倍數(shù)。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圖形的變換、長方體和正方體兩個單元。促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。
在統(tǒng)計方面，本冊教材讓學生學習有關(guān)眾數(shù)和復式折線統(tǒng)計圖的.知識。
在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結(jié)合分數(shù)的加減法，長方體和正方體兩個單元，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動想學生滲透優(yōu)化的數(shù)學思想方法，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。
本冊教材根據(jù)學生所學的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學綜合應(yīng)用活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。
三、教學目標
1、理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小，會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)，會進行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練的進行約分和通分。
2、掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
3、理解分數(shù)加減法的意義，掌握分數(shù)加減法的計算方法，比較熟練的計算簡單的分數(shù)加減法，會解決有關(guān)分數(shù)加減法的簡單實際問題。
4、知道容積和體積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算，感受一個體積和容積單位的實際意義。
5、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，感受某些實物體積的測量方法。
6、能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)、和對稱在方格紙上設(shè)計圖案。
7、通過豐富的實例，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義；根據(jù)具體的問題，能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。
8、認識復式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。
9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
10、體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
11、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
12、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。
年級工作計劃 4
新的學期開始了，地理組將一如既往，在教學理論的指導下，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹新課程標準的重要思想，堅持“民主、平等、交往、對話”的八字方針。
通過一年地理學習，學生對地理學習方法已基本掌握 ，因此和上學期相比這學期的中國地理應(yīng)更容易掌握一些，這學期所學的內(nèi)容在升學考試中占的比重較大，為了學生在會考中能取得好成績，我組計劃如下：
一、備課：
堅持每周一次的集體備課，在備課中要做到三同步“既同內(nèi)容、同進度、同目標”，教師認真研究課標、教材、每班學生的實際情況以及考試說明，在備課中要突出重難點問題以及教學方法。在有效的時間內(nèi)，要效率，要質(zhì)量，備好每節(jié)課。
二、考試：
我組初步制定每月1次考試，因為本冊書共四章內(nèi)容，包括期中共4次，在出題上是每人各出一套試題，再通過整合，精選出一張試卷，作為考試內(nèi)容，其它的題做練習用，通過測試了解學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的`問題，對重、難點進行分析，引導學生細化知識點，注重知識點的比較和聯(lián)系，加強記憶方法和學習方法的指導，對個別學生加強輔導，是他們更快取得進步。
三、自學輔導式課堂：
這學期我們繼續(xù)推行這種新的上課模式，以學生為主體，培養(yǎng)學生的自學能力，關(guān)注學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的思維含量，提高學生綜合分析問題和解決問題的能力，在方法上我們采取的是三邊教學法“既邊學邊連，邊講邊練，邊學邊輔導”
四、研討課：
通過新的課改模式，繼續(xù)開展“三課一反思”活動，每人先上一堂研討課，做好備課，上課，說課，評課，通過聽評環(huán)節(jié)，提高每位教師的教學水平。
五、活動：
本學期我們將舉辦幾次學生活動，從而促進學生學習的興趣。
六、課時安排：
預計1月份結(jié)課，做好復習工作。
年級工作計劃 5
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學習幼教新理論，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，進一步提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應(yīng)新的學習生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動。
2、營造一支團結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。
3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開展豐富多彩的教育活動，并以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
4、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、重點工作
1、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異，促進不同層次教師的發(fā)展，進行分層引導、分層激勵、分層評價、分層培養(yǎng)。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、深入開展課題《幼兒園食育教育》的'研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒教育理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念，認真開展教學活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動內(nèi)容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實踐再上升到理論，不斷提高教學水平。
3、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，年級組內(nèi)進行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，隨時觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
4、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力；在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發(fā)展；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
5、充分發(fā)揮家園欄和微信群等的作用，及時交流幼兒的情況，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，讓家長及時了解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。
本學期，我們小班年級組全體教師將會根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，齊心協(xié)力、務(wù)實求新，加強工作作風建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師專業(yè)成長的同時，促進幼兒的快樂成長，并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
年級工作計劃 6
時光飛逝，新的一學期有到來了。新學期，新希望，新夢想，我們更該有新的目標與計劃。根據(jù)我校本學期工作的重點，本著“安全整潔，文明有序”的核心理念，現(xiàn)將本學期八年級組的工作計劃安排如下：
一、教學方面：
1、堅持聽好推門課。本學期繼續(xù)督促八年級組的老師多聽、聽好推門課，鼓勵老師們多參評、互相學習、取長補短，評課時要實事求是，多提意見，尤其是新教師，更要多聽課，多虛心請教，使自己盡快成長起來。
2、關(guān)注教師的.備講輔批。指導老師備課要從實際出發(fā)，不能一味抄教案；輔導學生要重點輔弱；講課要按照學校所限制時間，合理安排講練時間，提高教學效率。爭取做到不利用自習講課，不講無準備之課，不講拖泥帶水之課。
二、其他方面：
1、充分發(fā)揮年級各成員的智慧、能力；充分利用各種資源，為教育教學取得更好的效果。開發(fā)和實踐生活實踐課程，充實豐富孩子們的精神生活，促進年級各班學生保持良好的班級學風、生活風貌。規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。提倡學生講衛(wèi)生、愛勞動、愛學習的好習慣。
2、抓好融合教育。我們年級組共4個班，都是平行班。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育，用布置教室、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色。
3、積極組織、協(xié)調(diào)、配合年級內(nèi)部、外部事務(wù)，通過各種有效途徑，營造一個寬松和諧、積極進取、務(wù)實求真的學習型組織。
4、開展各科競賽。
三、每月的具體工作：
九月：
1、作好學生的思想工作，使學生盡快的投入學習狀態(tài)。
2、組織學生認真觀看傅校長開學典禮講話。
3、各班利用開學第一個月重溫校園常規(guī)，狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛(wèi)生和課堂紀律。
4、開好第一次主題班會“老師，您辛苦了”。
十月：
1、做好“十一”過來收心工作，讓學生盡快的回到學習中來。
2、作好安全、衛(wèi)生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改。
3、對學生開展相關(guān)的法制教育、安全教育。加強自己防護，提高安全意識。
4、開主題班會“多讀書、讀好書、好讀書”。
十一月：
1、開展“心懷感恩”主題班會。
2、期中考試。
3、組織學生秋游。
十二月：
1、給學生做好思想工作，讓孩子們學會感恩。為感恩演講做準備。
2、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。
3、主題班會“銘記歷史，珍惜現(xiàn)在”。
一月：
1、開展主題班會“好習慣+好方法=好成績”。
2、做好評優(yōu)、評三好學生的工作。做好各項工作的總結(jié)。
3、迎接期末考試。
這一學期雖然任務(wù)重，但我相信我們八年級組的全體教師會以大局為重，盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下，我們一定會從苦日子（刻苦工作努力教學）中，迎來我們的甜日子。
年級工作計劃 7
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神，認真學習《幼兒園工作規(guī)程》，樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步更新教師的觀念，努力提高教師的政治思想素質(zhì)和教學業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合本園小班幼兒的實際情況，樹立“以兒童發(fā)展為本”的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班幼兒年齡的活動計劃，使年級活動能正常開展。
二、工作目標
1、把安全工作放在首位，并抓實抓好。
2、抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。
3、開展豐富多彩的活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。
三、具體措施
1、組織年級組內(nèi)教師學習和研討，學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹實施新綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育行為，勇于探索、大膽創(chuàng)新；進一步明確教師職業(yè)道德行為規(guī)范，修正教師自身教育行為，提高素質(zhì)；樹立正確的兒童觀、教育觀。
2、配合幼兒園、教研組、課題組開展實施各項計劃與活動，要求教師以新概念教育教學為根本目的。
3、針對本年級工作存在的難點問題開展研討，統(tǒng)一認識，交流活動組織中的成功經(jīng)驗，互相取長補短，努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī)，進一步提高保教質(zhì)量。
4、鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習及課題組學習，定期開展年級組活動，注重關(guān)心課題方面活動、案例、心得等資料的積累。
5、鼓勵年級組教師相互聽課，看活動，提高教學水平及活動組織能力，組織教師集體備課，把握教材重難點，開展好教學活動。
6、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認真開展區(qū)域活動，有選擇、有層次的投放活動材料，因主題、時間及時補充、替換。發(fā)展幼兒的自主性、能動性，促進每個幼兒不同水平的提高。
7、及時更換博客內(nèi)容。
四、主要工作安排：
九月份：
1、全面做好開學初班級衛(wèi)生工作。
2、安定幼兒情緒，進行入園教育和常規(guī)訓練。
3、各班慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)主題活動。
4、擬定各班班務(wù)計劃、教學計劃。
5、各班結(jié)合階段目標和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。
6、認真準備各班的家長會活動。
7、根據(jù)幼兒年齡，選擇合適的家園橋內(nèi)容。
十月份：
1、教研活動（各年級組織教師上教研課）。
2、各班教師能有計劃的相互聽課。
3、積極參與課題研究工作，能相互之間進行交流。
4、各班分別組織親子活動。
十一月份：
1、組織好家長半日開放觀摩活動；
2、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。
十二月份：
1、加強幼兒戶外活動的量，鼓勵幼兒不怕寒冷，能堅持天天來園。
2、各班舉行迎新年系列活動。
3、認真觀摩外出學習教師的匯報課。
一月份：
1、鞏固幼兒本學期所學內(nèi)容，做好復習工作。
2、做好學期結(jié)束的總結(jié)和自評工作。
年級工作計劃 8
一、指導思想：
1、以我校教導處、少先隊本學期工作計劃為指導，結(jié)合我們低中年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想教育工作。
2、加強年級組建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊，
二、工作目標：
1、以常規(guī)教育為主線，進一點強化德育教育。以班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題，強化學生行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學習規(guī)范的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內(nèi)心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自己保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導工作進行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強培養(yǎng)學生的特長，為其將來的.發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科競賽，力爭形成階段性成果。
4、努力優(yōu)化教學的過程要素，抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導等每個環(huán)節(jié)，督促教師進一步規(guī)范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標，認真參加科組活動和集體備課，并在本學期中進行落實。鼓勵教師多實踐、勤反思，堅持寫后記。在年級組的青年教師公開教學活動中不斷磨煉他們，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲。努力構(gòu)建學校、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、具體工作安排：
9月份
1、一年級新生家長會。
2、加強學生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生教育；
3、 制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃；
4、 出刊第一期黑板報。
5、 “教師節(jié)”尊師活動。
6、 校級班容班貌檢查活動。
10月份
1、啟動“家校通”。
2、組織教師參加新課程校級優(yōu)質(zhì)課評選；
3、出第二期黑板報。
4、中下生會議
5、各班開展學科活動；
6、安全教育。
11月份
1、 家訪活動
2、 一、二年級口算比賽；
3、 檢查學生個人衛(wèi)生。
4、 防火安全教育。
5、 出刊第三期黑板報和手抄報；
12月份
1、學生硬筆書法比賽；
2、做好教學常規(guī)檢查工作
3、出刊第四期黑板報和手抄報；
4、對學生進行勞動價值觀教育；
5、安全知識講座；
1月份
1、制定期末復習計劃，做好復習迎考工作；
2、期末考試；
3、學期工作總結(jié)、考核；
4、設(shè)計布置暑期作業(yè)、實踐活動。
年級工作計劃 9
一、班級概況：
我班現(xiàn)有學生41人。男生21人，女生20人。班級學生學習積極性一般。但集體榮譽感較強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，但部分學生自己管理方面還比較差，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期，有些孩子思想比較偏激，這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
二、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，和“做優(yōu)秀的.自己，做優(yōu)勝班級”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、做好每天的行為規(guī)范管理工作。爭取每周的四項循環(huán)競賽都能取得優(yōu)異的成績。
三、具體管理措施：
1、加強愛的教育。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，堅持每天四位值日班長分工管理的制度，做到每天一小結(jié)，每周一總結(jié)。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律、學習是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、嚴格按照早讀計劃進行早讀，有專門的學習班長帶領(lǐng)學習。老師作好監(jiān)督檢查工作。
8、繼續(xù)強化課外閱讀，爭取每天中午開展閱讀活動和口語交際活動，形成班級的閱讀特色。
四、各月活動安排：
二月：
1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。
2、穩(wěn)定班級秩序，完善班干部隊伍，完善學習新學期班規(guī)。
3、做好新學期大掃除工作。
4、做好寒假作業(yè)評比工作。
5、組織開展一次安全主題班隊教育。
三月：
1、辦一期“雷鋒與我們同行”的黑板報
2、舉辦一次主題中隊會：“雷鋒與我們同行”
3、打造“美麗班級”班容班貌布置活動。
4、開展“三八”婦女節(jié)系列感恩活動
5、植樹節(jié)：為班級添綠活動
6、舉行跳繩評比活動
四月：
1、召開主題中隊會“我愛我的班集體”。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
五月：
1、班級演講賽——“難忘母校”
2、優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
六月：
1、“六一”匯演。
2、期末各項評比工作。
3、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。
年級工作計劃 10
一、學情分析：
高二（五）班是個混合班，全班共xx人，持本地戶口者x人，其中男生xx人，女生xx人，在校住宿xx人，x人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排：
本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞禮貌班級的建設(shè)和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、團體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有積極心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步構(gòu)成守紀、積極、勤奮的班風。
三、主要對策及措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。
所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常堅持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的`轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
年級工作計劃 11
一、指導思想：
緊緊圍繞著學校的中心工作，滲透“上好每一節(jié)課”的指導思想，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級組學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識x和趣味x為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。
二、工作目標：
1、保證學校下傳的各類信息、通知及相關(guān)資料做到人人知曉，并及時的盡自己努力完成。
2、力爭辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每一天都干凈整齊，為老師們的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3、使辦公室成為既安全和諧又禮貌健康的辦公室。
4、作為組長，我會及時檢查老師們的備課，以起到監(jiān)督，督促老師們備好課，上好課，寫好課后反思。
三、具體措施：
1、組織班主任認真做好學校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。
2、加強年級教師的《師德師風》建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負職責。
3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結(jié)協(xié)作精神，群策群力，學科之間加強群眾備課。
4、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見推薦，并及時上報到有關(guān)部門，便以學校逐層解決，注意協(xié)調(diào)學校、老師、家長之間的關(guān)系。
5、主持召開本年級的家長會，了解狀況，協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作，營造團結(jié)、向上、愉快的團體氛圍。
6、把安全放在首位，學生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天x好奇，愛冒險去曉之以理，開展“安全教育活動”讓學生明白不注意安全會帶來的`不良后果，同時要避免惡x事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。
7、本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，使學生在品質(zhì)和行為習慣構(gòu)成良好的風貌。
四、工作重點：
九月份：
1、班子成員討論并制定工作計劃。
2、做好開學初的準備工作：發(fā)放課本、作業(yè)本，搞好衛(wèi)生。
3、做好學生注冊收費工作。
4、開學典禮。
5、進行第一次月考。
十月份：
1、加強《中學生日常行為規(guī)范教育》、《“上學、晨讀、課間、課堂、午間、放學”行為規(guī)范教育》。
2、舉行年級作業(yè)展覽。
3、進行第二次月考。
十一月份：
1、期中檢測準備活動。
2、開展班級寫字比賽
3、以班級為單位開展《我和好書交朋友》活動。
4、進行第三次月考
十二月份：
1、進行第四次月考。
2、做好期末復習、考試工作。
3、配合教導處做好教案、作業(yè)的檢查工作。
一月份：
1、做好期末學生冊籍填寫和資料歸檔工作。
2、做好本學期年級工作的匯報總結(jié)。
3、安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。
年級工作計劃 12
一、情況分析：
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學工作中積極、認真、負責，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相助，共同提高。
二、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動指南，確立一切為了孩子、以人為本的教育目標，以園工作計劃為指導，做好教育教學常規(guī)工作，認真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
三、工作目標：
努力學習專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
四、工作重點：
1、樹立一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)的信念，不斷用新的`教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2、積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程，提高教育教學實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4、開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學習和研討活動。認真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
五、主要措施：
（一）認真學習，不斷更新提高教育理念。
1、不斷用新的知識和新的信息充實自己，認真貫徹終生學習的理念，認真參加園本培訓和各類學習活動，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、認真開展兩周一次的學習活動，做到有計劃有記錄。
3、互相聽課，互相學習，共同提高。
4、積極參加案例評比和基本功競賽。
（二）認真開展課程審議活動，提高每位教師的教學能力。
1、認真開展課程審議活動，助每位教師把握教材，提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。
2、認真實施教學活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容，提高教學效率。
3、認真進行活動思。每次活動后，每位老師要認真進行思，寫好思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從思中成長。
（三）積極參加教研活動，提高教學有效性。
本學期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學習，取長補短，促進舞蹈教學能力的提高。
（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習慣及個性，使他們學會做人、學會學習、學會生活。
1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2、結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學。
年級工作計劃 13
一、指導思想
高一級數(shù)學備課組在《數(shù)學課程標準》的指導下，將以學校工作計劃和教學處工作計劃為指導，結(jié)合本備課組本年級實際情況認真組織開展專題研討、教研教學、課外輔導等多項活動，以提高課堂教學質(zhì)量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研工作，改進備課組教師的教學方式，努力提高本備課組數(shù)學老師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。
二、工作目標
1、強化敬業(yè)意識。敬業(yè)愛崗、教書育人、樹立良好的職業(yè)道德風尚；關(guān)心和愛護學生，真正做到既是學生的良師又是益友，與學生共同發(fā)展。
2、同備課組老師加強溝通、交流，增進了解，真誠相待，加強合作，共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。
3、開展課堂教學研究，以“培養(yǎng)良好學習習慣，提高數(shù)學學習成績”為研究課題進行學習，加快學生高中數(shù)學學習的適應(yīng)，提高數(shù)學學習成績。
4、在學生中開展形式多樣的課外輔導活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)揮學生學習的積極性和主動性，促進學生數(shù)學能力和智力的發(fā)展。
5、開展培優(yōu)扶差工作的研究，使學科培優(yōu)扶差工作能落到實處，確有成效。
6、做好周練、單元測試、期中及期末考查工作，爭取在期末考試中取得好成績。
三、工作措施
1、要繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，
認真組織好切實有效的.學習討論活動，根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。
2、深入開展新課程理論的學習。本備課組教師認真學習新課程理論，準確把握新課程改革的方向，了解新課改的動向，深入研究新的國家數(shù)學課程標準和新中學數(shù)學教材，并以新課程的基本理念進行教學實踐，大力優(yōu)化教學過程，促進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變。在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。
3、“只有不斷學習和提高，才能跟上時代的步伐。在這個變革時代，變化是永恒的。我們要在變化中找到樂趣。”提倡老師積極參加公開課、說課、評析課等各類教科研活動，聯(lián)系教學實踐，分析概括教育現(xiàn)象，從而選擇某個方面或環(huán)節(jié)作為自己研究的對象，確立研究專題，力求使之上升到教育理論的高度，提高教師的理論素養(yǎng)。
4、加強集體備課，做到“四定”、“五統(tǒng)一”，加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研教改風氣；加強課堂教學常規(guī)，課前認真?zhèn)浜谜n，不上無準備的課，上課要做到精講精練，及時反思教學方法，并做好記錄，為課題研究準備具體的材料。
5、加強常規(guī)管理制度。教學質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結(jié)晶。本學期將全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。在每次測驗考試后都要對情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。
年級工作計劃 14
一、指導思想
以全面實施素質(zhì)教育為總目標，全面實施課程改革，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，狠抓教學規(guī)范建設(shè)，抓常規(guī)養(yǎng)習慣，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，積極開展教學改革研究，認真學習《新課程標準》，進一步創(chuàng)新小班化教學的方式。
二、工作思路
1、結(jié)合學校教導處本學年教學工作思路，創(chuàng)新教研文化。倡導新的課堂理念，教師為自己而研究，教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的，研究課堂、享受課堂。
2、組織開展好組內(nèi)教學研討課，教學研究等活動，認真進行評價與自己評價，共同提高業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量。
3、積極參加校、區(qū)、市等各級各類的教學研討、技能競賽等活動。
三、工作措施
（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。
1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的.意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。繼續(xù)認真扎實地開展小班化探索實踐，注意積累典型課案和經(jīng)驗。
2、組織本組教師學習教育理論，認真落實教學常規(guī)“六認真”（備課、上課、作業(yè)、評改、輔導、考核）。開展集體備課，互幫互學，在課堂教學上做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。
（二）腳踏實地開展教研活動
1、創(chuàng)造新的教研模式，突出教研專題。要提高教研活動的質(zhì)量，要以新課標、新理念為指導，以課堂教學為中心，立足常規(guī)，服務(wù)教學。深入課堂教學研究，讓朗讀教學再次閃光。我教育組的研討課關(guān)注在閱讀教學過程中的朗讀感悟。讓學生在朗讀的過程中品位文本的內(nèi)容和內(nèi)涵。
2、人人參與，讓評課成為“辨課”。
根據(jù)學校工作安排，努力做到本教研組成員四十五周歲以下，人人都有一堂公開課。積極進行教后評課，五十周歲以上的教師當好主評，提倡開展“辨課”活動。讓教師以平等的姿態(tài)和質(zhì)疑的精神，就課論課。提倡就課的具體環(huán)節(jié)發(fā)表“仁者見仁，智者見智”的不同看法。一改往日評課中“好話說盡”，努力讓教研課稱為教師教學水平發(fā)展和提高的重要平臺。
四、教研活動安排
3月
制定教研組工作計劃，確定本次教研組的研討重點為：如何引導學生在閱讀中感悟文本。
針對教研重點進行理論學習。
4月
全組成員對名家名師的課進行多次觀摩。
5月
小組內(nèi)聽、評課。
觀摩校內(nèi)組織的公開課。
6月
小組內(nèi)聽、評課。
成果匯報。
年級工作計劃 15
一、指導思想：
1、本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處本學期工作計劃為行動指南，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強年級組實體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊，
3、圍繞學校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻。
二、主要工作及措施：
1、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。
安全工作是學校工作的`重中之重，必須樹立“安全第一”的思想。對安全工作常抓不懈，進一步加強課間、用餐、上放學管理，定期進行安全演練。
2、進一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間，落實學生每天鍛煉一小時的目標，確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。
3、加強文明禮儀教育
注重禮儀教育的實效性，年級組對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。
4、加強養(yǎng)成教育
為了將養(yǎng)成教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，年級組對學生養(yǎng)成教育進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及學生的學習習慣、就餐的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。
5、認真組織各項活動
組織好各種活動，把學校教導處、政教處活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強培養(yǎng)學生的特長，為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
6、努力抓好年級組教師教學常規(guī)
努力優(yōu)化教學過程要素，抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導等每個環(huán)節(jié)，督促教師進一步規(guī)范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
三、活動安排：
二月份
1、加強學生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育。
2、勸學控流，學習小學生“日常行為規(guī)范和守則”和“一日行為規(guī)范”。
3、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃。
4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐等養(yǎng)成教育。
5、每月一事：讓我們不闖紅燈。
三月份
1、進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、預防春季流行病，進行健康衛(wèi)生方面保健教育。
3、每月一事：讓我們一起去種樹。
四月份
1、個人衛(wèi)生檢查抽查。
2、每月一事：“一日行為規(guī)范”知識競賽。
五月份
1、舉行文明禮儀知識競賽。
2、每月一事：親子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”。
六月份
1、舉行“禮儀小明星”評比活動。
2、集中精力，搞好復習，做好學期結(jié)束檢測、安全、衛(wèi)生等工作。
3、提醒學生在假期里，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。
年級工作計劃 16
一、指導思想：
堅持以《綱要》精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教科研計劃為指導，全面貫徹保教并重的原則，實現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學習環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內(nèi)容，深化素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標：
1、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動，以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點開展活動。
4、根據(jù)當前孩子們的.能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
5、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
6、加強教師的理論學習，以理論指導工作實踐，從而使教師適應(yīng)當前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
7、開展家長、幼兒、教師手工制作活動，為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1、利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。
2、學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導。
3、根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動，本學期將開展角色游戲?qū)ｎ}研討。
4、每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)，同時以教師的自學為主，在學習的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學論文。
5、邀請家長觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時裝秀等活動，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、月工作安排：
三月份：
1、做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。
2、加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。
3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。
4、認真制定各類計劃并及時上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節(jié)。
6、組織教師讀書，并做好讀書筆記。
7、進行角色游戲觀摩研討。
四月份：
1、結(jié)合主題，組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng)意”杯評優(yōu)課活動。
3、認真對待中心來園調(diào)研。
4、開展一課多磨活動。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請家長，共同參與環(huán)保時裝秀活動。
五月份：
1、舉行慶“六一”親子運動會。
2、進行常規(guī)調(diào)研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
六月份：
1、歡慶“六一”，舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預防腸道疾病等。
3、做好學期結(jié)束工作。
4、對通式課程進行梳理存檔。
年級工作計劃 17
一、讀書目的：
都說“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見多讀好書不但能讓學生增長知識、開闊眼界，不斷地提高思想素質(zhì)，而且還能使學生學會寫文章。所以讓我們帶領(lǐng)學生盡情地徜徉于書的海洋中，汲取書中的營養(yǎng)，探索書中的奧妙，讓好書伴隨著他們成長吧！
二、 活動目標：
（一）激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
（二）通過活動，提高學生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
（三）讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
（四）讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
三、讀書口號：
走進教室就讀書
四、準備工作：
（一）對學生做好宣傳發(fā)動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。
（二）調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
（三）發(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。
（四）選出班級工作認真、負責的學生，及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。
（五）教育學生不僅可以借閱本班的書，也可以向其他班級的同學借書看，要教育學生愛護書本，還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。
五、活動措施：
（一）營造一個書香班級
1、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
2、 記住班級讀書口號“走進教室就讀書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就讀書。
（二）利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
（三）每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。
（四）建立“班級圖書角”。
學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
（五）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。
（六）指導做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。
（七）鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（八）開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的`作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（九）評比“讀書好兒童”
1、能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎勵一個"小星星"；
2、自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。
年級工作計劃 18
20xx年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，現(xiàn)有三個班級，在訓練改革的步伐中我們托班班級將盡心盡力做好如下工作：
一、仔細學習，不斷溝通與合作：
1、組織托班班級組全體老師仔細、主動地學習，樹立正確的幼兒訓練觀念，樹立正確的職業(yè)道德訓練觀念，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則，讓幼兒在園歡樂、幸福、進展。
2、在園領(lǐng)導的指導下，不斷更新訓練觀念，仔細學習各種相關(guān)書籍，提高理論水平并能有效地實施到訓練行為中。完成幼兒園的省一級評估工作，為完成幼兒園的“三、三”進展規(guī)劃而努力。
3、享受工作的歡樂，加強班級組集體工作意識，相互之間通過合作、溝通、溝通等方式，更好地完成班級組的工作。增加班級組集體的分散力，促進班級組成員的共同成長。
二、訓練教學工作：
1、本學期重點工作是培育幼兒的生活力量、與人交往力量、自己愛護力量、自己料理力量、辯別簡潔的是非力量等等。
2、依據(jù)幼兒年齡特點，以嬉戲為主，從留意力、觀看力、記憶力、語言表達力量等方面著手，以預設(shè)活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用嬉戲等形式進行“方案——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié)。了解和敬重幼兒，觀看幼兒的言行，適時介入幼兒的嬉戲中，指導幼兒進行主題探究活動。
3、學習新的仿照操，新托班盡快關(guān)心孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活，爭取一個月后到戶外做操，托一托二爭取第三周開頭做新操。
4、引導幼兒主動學習，學會有序的學習，有序的生活，有序的觀看，供應(yīng)適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿意幼兒自由選擇進行操作，讓幼兒主動地、制造性地探究。
5、在幼兒的每日生活中滲透簡潔的音樂、英語活動。讓小伴侶們的每日生活豐富多彩。
三、家長工作：
1、三月份班級進行愛媽媽聯(lián)歡活動，請媽媽來園與小伴侶、老師們一起慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。
2、定期向家長發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣揚我們的園本閱歷，逐步轉(zhuǎn)變家長們的傳統(tǒng)訓練方法。
3、堅持每月向家進步行信息反饋，詢問家長對我們工作的意見和建議。要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼兒的自理力量。
4、設(shè)計親子樂園活動，組織家園聯(lián)誼活動。加強與家長的溝通、溝通。盡量取得家長的'理解與協(xié)作，充分調(diào)動家長參加訓練的樂觀性，共同做好家園同步訓練工作。
5、向家進步行開放教學活動，協(xié)作幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。
6、每周的方案支配按時公布在家長園地和網(wǎng)絡(luò)上，每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。
四、衛(wèi)生保健工作：
1、嚴格根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生保健要求，仔細做好衛(wèi)生保健工作。
2、加強幼兒的生活護理工作，依據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服，對汗?jié)瘛⒛驖瘛⑴K的衣褲準時更換，清洗潔凈。培育幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習慣。
3、徹底清除衛(wèi)生死角，毀滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。
4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。
托班班級組
年級工作計劃 19
本學期開始，從上級領(lǐng)導到學校領(lǐng)導班子，對學生安全教育都非常重視，在各種會議上也經(jīng)常提到這個事情。其實，從某個方面上講，安全教育是學校最重要的工作之一。為了對我班學生進行長期有效的安全教育，杜絕各類安全事故的發(fā)生，我根據(jù)本地區(qū)實際，和本班學生實際，制定如下安全工作計劃。
一、思想認識不放松，常抓不懈保安全。
從老師自身來說，思想上認識到安全工作的重大意義，這是保證安全工作的首要條件。我要時刻感到，在我的帶領(lǐng)下，每天有四十名學生，到學校來上課，而這四十名學生的背后，又有多少家長的目光呢？家長把學生送到我的班來，一是希望孩子能多學知識，多學本領(lǐng)，更多的希望是能平平安安的來學校，高高興興的放學回家。所以，我要像對待自己的孩子一樣，關(guān)心自己的學生，從各個方面對他們進行安全教育。從學生的方面來說，要使他們充分認識到安全的重要性，讓他們有安全意識，有常識性的安全知識，遇到突發(fā)問題，能夠采取適當?shù)姆椒▉斫鉀Q。
二、開展各種活動，進行必要的安全教育。
安全教育，如果只是通過說教，往往起不到很好的作用。這學期，我打算開展一些系統(tǒng)活動，通過形形色色的活動，讓學生身臨其境。比如，可以通過這學期的校本課程，開展一些關(guān)于安全知識的寓言童話等。辦一些安全”ǎ寫一些安全文章等。
另外，要根據(jù)本地區(qū)的實際，開展一些必要的`安全教育。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、家庭安全教育方面：在家不要玩電器，不要玩火，不能吃腐敗后的食物已及不明來源的物品；不相信陌生人的電話，沒有經(jīng)過大人的同意，不能隨意和陌生人見面。
2、社會安全教育：這一點，特別教育學生要注意交通安全。尤其是上學途中的安全。農(nóng)村雖然沒有紅綠燈，車輛較之城里也少一些，但這正是引起人們行車安全麻痹大意的主要原因。教育學生要靠右行駛，車多、人多的地方，要慢行，或者下車步行，不要逞強使性，更不能幾個人并排在馬上行駛。要教育學生每多時候，交通安全事故是我們無法預料的情況下發(fā)生的。其次，在社會上不能到網(wǎng)吧等游戲場所游戲。現(xiàn)在，在農(nóng)村，雖然沒有成規(guī)模的網(wǎng)吧，但還是有聚集少年兒童玩游戲的場所。教育學生不能到這些地方花錢。把零花錢省下來，買一些學習用品。最后，要知榮辱，不和社會上的不三不四的人來往。很多學生，都是因為和輟學在家的無業(yè)青年游戲，才逐漸走下坡路的。這一點應(yīng)該引起我的高度重視。
3、學校安全教育：主要是教育學生課下游戲時，要注意安全。不玩有危險性的游戲，不把有危險性的玩具帶到學校。不要在校園里打鬧，做到輕聲慢步；教育學生上體育課要注意安全，聽從老師的指揮，不擅自行動；注意實驗安全，上科學課時，要按高求做實驗，不能散漫，以自己為中心；不擅自到學校周邊商店小食品吃，以免引起食物中毒。
三、和家長取得聯(lián)系，家校共管，做好安全工作。
通過家訪、電話等方式和家長取得及時的聯(lián)系，了解學生的真實情況，得到家長的支持，全方面、全方位、多角度的來管理學生。
總之，這學期的安全工作任務(wù)重，我要始終認識到安全工作的重要意義，毫不放松，堅持不懈，一定做好本學期的安全工作。
年級工作計劃 20
一、總體目標
繼續(xù)以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。
二、工作要點
（一）行為規(guī)范教育：
１、進校離校能主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級管理：
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的.要求，并努力達成。
４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
８、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。
（三）學生心理健康教育：
１、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，交朋友，正確處理同學間的矛盾。
２、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。
３、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
１、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
２、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。
３、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
４、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。
（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。
日日爭得“小笑臉”，周周爭得“小紅星”。
（2）每個月均有一次每月之星評比活動。
三、各月活動安排
二月份：
1、參加開學典禮、排位置、選拔班干部
2、寒假作業(yè)講評
3、安全教育
4、布置教室
三月份：
1、召開班干部會議、安全教育
2、學習雷鋒活動
3、開展“我為媽媽做家務(wù)活動”（3月8日）
4、講故事比賽
5、學習《小學生日常行為規(guī)范》
6、寫字比賽，評出“每月一星”
四月份：
1、召開班干部會議
2、安全教育
3、數(shù)學口算比賽
4、開展讀書活動
5、評選“每月之星”
五月份：
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展“學會感恩”主題教育活動
3、開展“養(yǎng)成好習慣，成就我一生”中隊主題活動
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