春季工作計劃

時間：2023-04-04 13:04:50 工作計劃我要投稿

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春季工作計劃集合15篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的春季工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

春季工作計劃集合15篇

春季工作計劃1

　　伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

　　一、指導思想：

　　本學期我園的工作，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。

　　二、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

　　1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

　　2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

　　3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

　　4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的`工作效率。

　　三、主要工作

　　(一)衛生保健

　　1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

　　2、完善各項衛生保健制度。

　　3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

　　4、定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時采取措施，避免發生。

　　5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

　　(二)兒童營養

　　1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給.每月一次營養計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

　　2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。

　　3、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。

　　4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。

　　5、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味具全。

　　(三)衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

　　3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。

　　4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

　　5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。

　　6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

　　7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

　　(四)消毒、隔離

　　1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

　　2、消毒柜、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。

　　3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

　　4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。

　　5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。

　　(五)安全保護

　　1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

　　3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

　　4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價。

　　5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

　　四、具體工作安排

　　二月份

　　1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥.

　　2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

　　3、召開保育員及后勤工作人員會議

　　4、制定衛生保健計劃。

　　5、做好新生保健，建檔工作。

　　三月份

　　1、開展保育員培訓（擦桌子消毒）

　　2、做好春季疾病預防工作，對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作

　　3、開展“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽（大班幼兒疊被子）

　　4、開展各班衛生評比活動

　　5、各班幼兒測身高體重，中大班測視力

　　6、作好春季疾病預防工作。

　　四月份

　　1、保育知識培訓

　　2、幼兒保健知識宣傳(麻疹)

　　3、做好各項保育工作，加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

　　4、開展衛生保健工作會議（每月1-2次）

　　5、開展“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽（中班幼兒疊衣服）

　　6、開展各班衛生評比活動

　　五月份

　　1、幼兒健康知識宣傳(水痘)

　　2、各班衛生抽查

　　3、幼兒“六一”體檢

　　4、“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽（小班幼兒穿鞋我最牛）

　　5、開展各班衛生評比活動

　　六月份

　　1.、保育知識培訓（餐前、餐后管理）

　　2.、幼兒健康知識宣傳

　　3、各班衛生抽查

　　4.、全園大掃除

春季工作計劃2

　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、打好”第一仗”（開學工作）

　　我和孩子們一樣，都將在這學期進入新的集體生活，但我是老師，我理應比孩子提前適應新的生活。為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活，對老師和環境不陌生，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，填寫了《情況調查表》及家訪記錄，召開了家長會。讓父母共同參與，把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里，為幼兒營造一份溫馨、愉快的教育環境。

　　二、從生活的點滴開始！（保育工作）

　　我們班有幾個孩子情況比較特殊：朱星辰患有嚴重扁桃體炎；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會自己吃飯；沈辰又是人人皆知的動作發展遲緩兒。還有很多小朋友都是在家飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”。面對這些情況，我從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復、引導。針對每個孩子的情況，進行有的放矢的教育：鼓勵自理能力強一點的孩子由自己吃飯，慢慢地過渡到自己穿脫衣服；自理能力弱一點的孩子則要求他們能自己吃飯，能自己脫衣服，愿意學習穿衣。一學期即將結束，我班已經有三分之二的小朋友自理能力較強，能自己的事自己做。這個學期天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時的提醒家長為孩子做好預防等等。

　　三、二十九個小朋友，每個都是一本書，認真讀懂每一頁！（行為及個性）

　　“承志吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的”“東東的'耳朵不靈，他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”，每個班都有一些個別的孩子，小三班的很有特點的孩子就特別多，時不時會尖叫一聲的遠遠、望望；不會謙讓常和小朋友發生沖突的培元、丹羽；每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的菲菲、詩蕙；還有婧飛、子麒、云濤、從容等等，一個一個仔細想來，研究他們的心理活動，每個孩子的行為都是事出有因。

　　由于家庭和社會的多種原因，使現代兒童在適應環境、與人交往、處理問題能力等方面的培養和發展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同，生長環境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子，發現他們的潛質和閃光點，發揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續這樣做。一個學期以來，很多孩子有了很大進步。江江、子麒能大方的在全體小朋友面前講故事了，彬彬能用普通話和小朋友交流，還經常糾正爸爸、媽媽的發音呢，培元、東東能和小朋友友好相處了；嘉潤、皓然每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了；丹羽、承志遇到困難不再哭了。

　　四、活動中孩子們在不斷成長！（活動及主題）

　　本學期的活動比較多，運動會、藝術節是我校四大傳統節日，活動課程的開展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步。拍球、練團體操，孩子們從不會拍球到半分鐘拍一百多次，從害怕困難到克服困難，磨煉了意志，充滿了自信，增強了集體觀念和責任感、表現力。藝術節上他們個個都是小明星，歌表演、兒歌朗頌會、快樂涂鴉墻、語言藝術欣賞會、看展覽、看電影、集體舞等等，為孩子們創造了一個充分展示和表現的大舞臺，連從不喜歡開口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了。我們還根據小班剛入學孩子的年齡特點，結合生活常規開展設計了主題活動“我的小手真能干”，并分“小小手指頭”、“生活”、“藝術”三個系列，手指謠、舀豆豆、手影游戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等，有趣的游戲吸引了小朋友，小朋友在玩中學、學中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規，老師們也充分發揮自身的優勢，在美術及音樂相結合的藝術領域進行了探討和研究，給孩子們創設了一個溫馨、優美的環境，并成功的對全園及教育學院、外省市等多次開放教學觀摩活動。

　　五、教育好孩子是我們的共同目標！（家長工作）

　　小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想參與孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們開辟了“小三班寶寶信箱”，相互交流、暢所欲言；如：頑皮的培元做事總是耐心不夠，有一天在家練習拍球的時候，堅持練習了一個小時，爸爸馬上把這一好消息在網上發布，老師和小朋友都來祝賀他的進步，還給他頒發了“實驗特別進步獎”，拍球比賽，培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎”。我們還把每月的教學活動內容公布在信箱里，讓家長及時了解孩子的在園學習情況，老師們辛苦了（兩位老師的觀察記錄及網上溝通達200多份），但得到了家長們的信任和肯定，也使班級工作有了一個良好、和協的氛圍。

　　家委會成員勤勤懇懇、默默無聞，精心設計了家委會計劃，積極地配合老師及各項工作，秋游、運動會、藝術節、迎新年，他們時時處處想著小三班的全體小朋友，為小朋友們做了很好的榜樣，并精心組織了學期末的“小三班家長新年聚餐”， “小三班是我們的溫馨的家”，“每個孩子都是我們的孩子”，這是老師和家長們的心聲，我們共同肩負起教育孩子的重任。

　　六、友誼之手，溫暖之手

　　學期的后六周，運動會、藝術節、學期末總結的最忙階段，葉子子老師由于特殊原因不能上班，臨時帶班的老師對孩子不熟悉，對家長不熟悉，給班級工作帶來了很多不利因素，脆弱的孩子情緒波動大，說“不想上幼兒園了”或者說“肚子痛，想回家”，我們要做好孩子的工作，更精心、更用心、更耐心的愛每一個孩子，還要做好家長的工作，解釋家長的疑問，所有的總結、評語、家園聯系表、幼兒

　　成長檔案、主題活動、環境等班級工作和年級組工作也都落到一個人的肩上。我們沒有因此放松對工作的高標準、嚴要求，兩位老師更加緊密聯系，及時的發現問題、解決問題，早來晚走，兢兢業業，園領導、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手，使我們小三班的各項工作和活動都能順利開展，取得了可喜的成績，讓我們倍感實驗大家庭的溫暖，我們表示衷心的感謝！

　　總結過去、展望未來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。

春季工作計劃3

　　一、指導思想

　　努力貫徹上級部門的文件精神和學校工作計劃，圍繞學校教學中心工作，以創辦質量名校、特色名校、促進學生全面發展為目標，落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，推進學校德育工作新發展。

　　二、工作要點

　　1、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍的管理水平。

　　（1）推行年級組長工作責任制，充分發揮年級組長及班主任在德育工作中的核心作用，在此基礎上，發揮年級組教師的整體作用，形成合力教育；

　　（2）貫徹落實班主任學習和培訓制度，定期召開德育工作會；（每月一次）；

　　（3）繼續規范班主任工作量化考核，科學合理地進行班級考核；

　　（4）在規范班級管理的同時，樹立服務意識，積極指導、支持、配合班主任工作，努力為他們提供良好的服務；

　　（5）協助班主任建立完善的學生管理機制，加強平時的檢查、督導，研究新形勢下學生德育教育困難問題及對策。

　　2、以“做文明學生，建文明校園”為主題，繼續開展“文明使者”系列特色活動。

　　（1）重視學生行為習慣的養成教育。貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，以活動為載體，抓考風、正學風、正校風，培養學生高尚的道德品質、良好的社會素養和文明的行為習慣。

　　（2）狠抓學校環境衛生工作，搞好教室布置，增強學生的環保意識，創建優美校園環境。

　　（3）進一步加強常規檢查、督促、評比。

　　3、加強班集體建設，營造良好的班風、學風。

　　①加強學生干部的培養，提高工作能力，使其成為班級管理的中堅力量。

　　②多開展有益身心的班級活動，活躍班級氣氛，培養學生班集體意識，增強凝聚力。

　　③重視班會課，根據實際開展多種富有教育性的`主題班會。

　　④做好后進生的轉化工作。要求有計劃、有措施、有跟蹤，允許有反復，要動之以情，曉之以理，發現閃光點，挖掘潛力，充分調動學生積極性。

　　⑤加強學生形象工程建設，進一步提高學生明辨是非的能力和禮儀素養。

　　⑥開展誠信教育活動，通過簽訂誠信考試承諾書、國旗下講話、主題班會、校會等形式培養學生的誠信意識，優化考風、班風和學風。

　　4、以“感恩”教育為主題，繼續開展愛心儲蓄和愛心扶貧助學活動，重點做好獎勵優秀貧困生工作，培養學生的愛心和感恩情懷。

　　5、認真貫徹中小學體育工作條例，協助體育組開展籃球足球聯賽活動。

　　6、結合四月國際讀書節，開展一年一度的讀書節活動。

　　7、認真組織開展學校第十四屆藝術節，以“藝術節”和“五·四”青年節為載體，舉辦一次中型的藝術活動。

　　8、充分利用校園電視臺，校園網站，新聞投稿等形式加強校園文化建設及宣傳工作。

　　9、開展警校共建活動，加強法制教育和安全教育，提高學生的法制意識和安全意識。防止校園暴力事件和其他重大安全事故的發生。

　　10、注重榜樣示范作用，貫徹落實各種評優獎勵制度，開展星級學生評比活動，大力表彰先進，同時，對違紀違規行為絕不姑息，絕不手軟，及時嚴肅處理，把不良現象消滅在萌芽狀態；繼續嚴格執行《樂山市實驗中學試讀制度與試讀協議》，確保教育效果，確保校風純正。會同班主任客觀、公平、公正地做好畢業班學生綜合素質評定工作。

　　11、指導校團委工作，充分發揮學生會、大隊委的骨干作用，做好文明督導隊工作，組織廣大團員開展系列社會實踐活動，培養學生關注社會的情懷和提高社會實踐能力。

　　12、做好家校聯系工作。繼續發揮家長委員會的作用，班主任要利用家訪等形式經常和家長聯系，取得家長配合，協同教育學生。各年級各班至少召開一次家長會并作好記錄。

　　13、繼續開展以“廉潔教育”為主題的教育活動，通過舉辦一些符合學生身心特點的廉政文化活動（如主題班會、征文比賽、演講比賽、知識競賽、辯論大賽、廉政漫畫征集、小品、社會調查等），將“廉潔教育”活動融入校園文化建設，培養學生的廉潔品質。

　　14、借助我校被確定為四川省“心海護航”示范校這一平臺，圍繞“普及心理健康觀念”開展系列心理健康教育活動。

　　（1）繼續開展心理咨詢，對學生進行疏導；

　　（2）配合班主任處理特殊個案；

　　（3）舉辦心理健康教育講座，觀看心理健康教育專題片；

　　（4）充分發揮網絡在心理健康教育方面的作用，提高學生的自我心理健康教育能力；

　　（5）辦好板報、櫥窗、心語信箱、心理健康知識報，大力宣傳心理健康知識。

　　15、積極協助學校有關處室的工作，努力完成學校布置的其它各項工作任務及上級下達的各項工作任務。

　　總之，我們要堅持學校黨政的領導，和全體同仁齊心協力，認真做好以上各項工作，力爭使我校德育工作再上新臺階。

春季工作計劃4

　　一、指導思想

　　以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南，進一步落實《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存，以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。

　　三、主要工作

　　一強化教育教學常規管理，重視家園聯系。

　　1、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求。

　　2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園的'質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。

　　3、建立0—3歲早教指導站，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育就是學前教育的重要環節，就是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養育指導與親子教育活動，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養指導方面發揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

　　二強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。

　　1、立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。

　　2、豐富幼兒活動。一就是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二就是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三就是豐富創新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

　　三深化課程改革，促進幼兒全面發展。

　　1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫少。

　　2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。

　　4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節，園長每周聽課三節，聽課后并及時評課。

　　四、月主要工作安排：

　　二月：

　　1.幼兒報名注冊，做好開學準備工作

　　2.各班環境創設

　　三月：

　　1.上報小班學籍及各項報表。

　　2.制定教育教學工作計劃

　　3.各班環境創設、器械制作評比

　　4.小班家長會

　　四月：

　　1.舉辦家長學校講座

　　2.0-3歲嬰幼兒親子活動

　　3.中、大班家長會

　　4.組織幼兒統編操、韻律操比賽

　　五月：

　　1.幼兒預防火災安全演練活動

　　2.各班幼兒養成教育大評比

　　3.幼兒期中發展情況抽測

　　六月：

　　1.組織向家長半日開放活動。

　　2.0-3歲嬰幼兒親子活動

　　3.養成教育案例評比

　　4.班級區域活動評比

　　七月：

　　1.幼兒發展情況抽測

　　2.做好學期小結工作。

　　3.上交各項資料并整理歸檔

春季工作計劃5

　　#八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環境逐漸熟悉。針對學生的變化，管理班級的管理也需要相應的變化。針對班內實際情況，我對本班管理工作計劃如下。

　　一、指導思想：

　　本學期在德育方面，我班繼續推行紳士淑女教育，進一步規范學生形象，承傳學校自強不息、厚德載物的學校精神，以感動校園為鍥入點，對學生進行長期不懈的教育。同時，深入貫徹學校提出的“吸取教訓，重塑形象”的總體要求，全面提升班級整體形象。

　　二、工作目標：

　　培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體；塑造班級成為文明、團結、先進、文明的班集體。

　　紀律衛生：爭創“示范性文明班”，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無重大違紀現象，無打架現象，無擾亂課堂秩序現象。

　　集體活動：積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養學生的健康體魄和團隊意識，塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣，講正義，講團結的班級管理團隊，培養學生自我管理能力。

　　感恩教育：以學校所倡導的“感動校園”為契機，以學校感動校園活動為平臺，積極有效地推動“感動班級”活動長期進行，通過小事、實事、身邊事對學生進行身體力行的教育，進行潛移默化的影響，進行“潤物細無聲”的引導。把“紳士淑女形象在我心”、“學雷鋒，做雷鋒”活動抓到實處。

　　學習：保持語文學科的領先地位，英語學科的上升勢頭，數學學科的基礎夯實，新增的物理學科，要贏在起跑線上；對于政史地生四小科，利用早讀前半小時及下午上課前二十分鐘予以重視，努力提升學生綜合人文素養，培養學生各方面的學識，力爭在片內班內有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內班前三，爭做冠亞軍。力爭有三名學生進入年級前一百名。

　　三、工作要點：

　　1、關注學生心理變化。體察學生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正。培養學生自制力的同時塑造學生的自省智力，關注體察學生交友范圍及社交內容，塑造學生養成良好的交流智力，培養學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養成良好的心理素質和友善的人際環境。

　　2、依法治班：進行法制教育，培養學生的法律意識，使學生了解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關法律內容。塑造學生自我約束，自我教育，自我警醒。班級管理要制度化前行，按照既定的班級法則予以獎懲。

　　3、做好感動校園教育。塑造學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風和精神面貌，從細節著手，關注學生的一言一行，一舉一動。向學生引介傳統文明習慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。長期有效的抓好“感動校園，感動班級”教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現美好未來的實際行動，讓每個學生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個感動人物”，“每月感動自己的事跡匯報”等活動促成活動的有效進行。

　　4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態度教育學生。教育學生糾正弊病，激勵上進，首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生，以幫扶的誠心去打動學生，用精辟的語言引導學生，以高尚的`情懷塑造學生，使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學生的個體發展，不侮辱學生，不體罰學生，不打擊壓制學生，使學生在溫情中成長，在自我教育中成長。

　　5、班會活動有序進行。全面關懷學生的健康身心，使學生得到全面發展，使人人都得到發展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學，使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。

　　6、吸取教訓，重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命；吸取學校期末考試教訓，將學習作為教育的重中之重；吸取教訓，將教育抓實，避免教育失誤，避免對學校造成不利影響。

　　總之，作為班主任，應該時時刻刻注意自己的一言一行，從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表里如一的作風，認真鉆研業務，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。

春季工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期我園后勤工作以《園務工作計劃》為依據，以《上級學校安全工作意見》為指導，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，進一步樹立服務思想，繼續加強后勤人員的隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全管理，厲行節約，積極搞好園容園貌建設，在不斷完善和規范中，積極提升后勤服務質量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的后勤保障，努力開創后勤工作新局面，以積極嶄新的姿態迎接省級示范園的復評檢查工作。

　　二、工作措施及目標：

　　1、規范食堂管理，創建滿意食堂，確保師幼飲食安全營養。

　　2、擴大綠化面積，創設優美環境，建立“四園”辦園模式。

　　3、落實常規工作，完善檔案管理，實現后勤工作在省級示范園復評中達到全面合格。

　　三、具體工作：

　　（一）、加強校園環境建設，不斷完善校園設施設備，給師幼創造更加良好舒適的工作、學習和生活環境。

　　1、注重校園文化建設，打造我園特色文化理念，讓園容園貌煥然一新，使我園的幼兒教育環境別具特色。本學期我園將對舊兒童城堡區域進行翻新改造，種上草坪花木，不斷擴大綠化面積；校園大門也將重新改建，讓我園環境更加凈化、美化。同時還將設計制作各類標牌，使我園的辦園理念、宗旨、辦園模式及特色融入到校園的每一個角落。

　　2、擴大建設幼兒活動區域，為幼兒創設良好的游戲活動環境。一是我園將對廢棄的`后花園重新改建利用，在里面設置幼兒游戲區、攀爬墻；二是改建南教學樓樓頂，將其規劃成幼兒活動區，同時周邊進行綠化，讓幼兒在美麗、舒適的環境中不斷發展，茁壯成長。

　　（二）、更新添置部分設備設施，使我園硬件設施更加完備。

　　1、購置電教類設備：辦公電腦、攝像機、照相機等，為班級教學、教師辦公提供更大的方便。

　　2、設立職工餐廳，配齊相關物品，讓教職工感受到幼兒園大家庭的溫暖，創造更加和諧、溫馨的工作環境。

　　3、定制教職工工作服，規范教師著裝儀表。

　　（三）、整理完善后勤各類資料，進一步規范后勤工作管理。

　　1、后勤各線資料由負責人記載，學期結束后交由總務主任保管。

　　2、各類資料嚴格按規定、程序進行整理，迎接我園示范園復評檢查。

　　（四）、抓好后勤各項日常服務工作，力求后勤服務優質高效，確保幼兒園各項工作的順利開展。

　　1、加強食堂管理，確保師幼飲食安全、營養。做好師幼營養平衡的研究，做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，保證師幼飯菜可口、營養充足；嚴格執行食品采購索證索票制度，大宗物質集中定點采購；抓好食堂衛生消毒制度，督促炊事班長落實衛生包干區域，責任到人，量化考核。

　　2、做好園內各線的物質供應，及時采購和發放辦公用品及生活用品。

　　3、加強安全防護和安全教育工作，視幼兒生命健康為首要。嚴格執行接送卡制度，督促門衛把好大門關；隨時檢查水電是否正常，園內財產設施及時檢查維修；協助醫務室做好體檢、流行病的預防工作；積極配合家長做好醫保、平安保險的理賠協調事宜，努力創建平安校園。

　　4、重視后勤人員的思想學習，提高服務意識。不定期的組織學習，召開后勤工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作得失，提出改進意見和方法，提高服務質量。

　　分月工作安排：

　　二月：

　　1、做好開學報名工作。

　　2、購齊全園所需一切物品。

　　3、做好全園環境衛生消毒及綠化美化工作。

　　4、及時做好安全隱患整改及維修工作。

　　5、完成20xx年春季后勤工作計劃。

　　6、設計城堡及各類標牌。

　　三月：

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、落實“三八”教職工待遇。

　　3、召開后勤工作會，規范管理。

　　4、收取家屬第一季度水電費。

　　5、改建藝術長廊。

　　6、綠籬整枝治蟲。

　　四月：

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、召開伙委會，對幼兒膳食提改進意見。

　　3、檢查各科室園產管理檔案的建立及執行。

　　五月：

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、做好“六一”物質準備及各項服務工作。

　　3、組織后勤人員進行業務學習，提高專業技能。

　　六月：

　　1、幼兒伙食成本核算。

　　2、收取門店及家屬區第二季度水電費。

　　3、做好財務財產清理及幼兒生活費的退理工作。

　　4、完成后勤工作總結。

　　5、南教學樓樓頂及幼兒園大門的設計。

　　6、商定暑期維修工作。

春季工作計劃7

　　一、身體保健：

　　1、初步了解自己的性別，學會正確入廁的方法。

　　2、認識自己的標記，知道自己的座位。

　　3、知道白開水的用處，養成主動喝水的習慣。

　　4、初步認識自己的身體器官，知道其重要性，并了解簡單的保護方法。

　　5、學習正確洗手、擦鼻子的方法。

　　6、能辨別認識正確的行為，體驗與同伴分享食物的快樂。

　　7、知道牙齒的用處，了解正確的刷牙方法。

　　8、認識書的結構，知道封面上有書的名。

　　9、有初步的安全意識，知道一些自我保護的方法。

　　10、了解小動物與人們的關系，有愛護小動物的情感。

　　二、體育：

　　1、愿意參與體育鍛煉，能聽指令向指定方向走。

　　2、能聽相應信號交替做走跑動作，會按兒歌的節奏向圓心、圓外走。

　　3、知道用力擺臂帶動身體向上，學習原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。

　　4、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。

　　5、練習在一定或指定范圍內四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進向前跳、鉆等技能。

　　6、練習在相距25厘米的平行線中間走，鍛煉平衡能力。

　　科學：

　　1、認識自己的`身體器官，體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。

　　2、認識自己的同伴，并能通過聲音來辨認自己的同伴。

　　3、認識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗大自然的美。

　　4、知道秋天的季節特征，認識秋天的水果，運用多種感官感知不同的水果。

　　數學：

　　1、知道一和許多的之間的關系，認識數并能手口一致的點數。

　　2、認識各種標記，能按做作要求進行操作活動，并能邊操作邊講述。

　　3、會把相應的物體歸類，知道物體的類別特征。

　　4、學習由上及下，有遠及近的觀察，判斷物體的特征。

　　5、通過一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。

　　音樂：

　　1、感受音樂喜歡唱歌，能用自然、連貫的聲音唱歌。

　　2、能隨音樂節奏一拍一下地做生活模仿動作。

　　3、在學習唱歌中感受音樂的開始和結束。

　　4、感受音樂旋律，能按節奏唱歌、做動作，唱準歌詞和節拍。

　　5、初步學習小碎步，感受音樂的不同性質，并隨著音樂的變化變換動作。

　　6、會運用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老師提醒下接唱。

　　美術：

　　1、認識油畫棒和一些常見的繪畫工具，體驗繪畫活動過程帶來的快樂。

　　2、感知五官的位置，能在紙上將五官黏貼到相應的位置。

　　3、認識橡皮泥，掌握團圓的方法，并能運用橡皮泥塑造小雞的形象。

　　4、會用油畫棒畫螺旋線表現各種物品。

　　5、嘗試繪畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式，體驗美術活動的樂趣。

　　6、學習使用點、線、圈由中心向外畫放射性花紋。

春季工作計劃8

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的.理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

　　3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　三、工作重點及安排

　　1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

　　3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

　　4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

　　5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

　　6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

　　7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

　　8、4月上旬各校體教到三小聽課。

　　9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

　　10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。（或6月上旬）

　　11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

　　12、4 月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

　　13、5月上旬各校體教到沙小聽課。

　　14、5月18日達標工作檢查。

　　15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

　　16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

　　xx鎮中心小學

　　體育教研組

　　20xx年2月

春季工作計劃9

　　生命在于運動!體育部就如同一只永遠跳動的音符，豐富你、我、他大學生活。新學期已經開始，體育部將繼續努力，以增強同學們的強身健體意識為目標，推動我校各項體育運動發展。

　　一、工作設想與思路

　　體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。在舉辦校內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。

　　二、活動計劃

　　本學期工作主要圍繞：

　　(一)團學社趣味運動會

　　為了加強團學社學生干部的友誼，為了加強學生干部的工作的默契，為了加強團學社內部的團結，我部將于11月下旬與文藝部合辦團學社趣味運動會，借這次趣味運動會也以加強學生干部之間的交流。

　　(二)“12·9”冬季系列活動

　　由于冬季受場地和天氣的影響，許多同學都很少參加體育活動，借“12·9”的.機會，我部將舉辦冬季系列活動，包括拔河、跳繩、長跑

　　接力等集體項目，在實現了有更多同學參與的同時，也增強了團隊精神。

　　(三)使更多同學參與體育活動

　　加強體育活動的宣傳力度，使同學對體育充滿興趣，進一步實現全民健身。

　　三、工作要求

　　1、以積極的態度認真辦好各項活動;

　　2、協助團委、學生會其它部門開展工作;

　　3、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力;

　　4、豐富同學們的課余生活，樹立體育部良好形象、讓體育部更加壯大。

　　體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去，為同學們多服務，讓我部在學生會的領導下，在同學的肯定中飛得更高，走得更遠。總而言之，新學期，我們會更加努力，將一個全新的面貌展現給大家。

春季工作計劃10

　　一、班況分析：

　　本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

　　二、保教工作目標：

　　1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發展。

　　3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

　　4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。

　　5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯系。

　　6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

　　三、工作措施：

　　(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開辟一個“扣扣子”操作區，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

　　2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會

　　正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。

　　(二)、開展豐富多彩的區域活動，促進幼兒各方面能力的'發展。

　　健康領域：

　　1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。

　　2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

　　3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鉆等方面能力。

　　語言領域：

　　1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行為。

　　2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內容，并樂意表達自己的感受。

　　社會領域：

　　1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

　　2、遵守常規，養成良好的行為習慣。

　　3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。

　　科學領域：

　　1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

　　2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

　　3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特征。

　　藝術領域

　　1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

　　2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

　　3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

　　(三) 重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。

　　(四) 家長工作：

　　1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協作，共同開發教育資源的意識。

　　2、向家長推薦有價值的家教經驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

　　3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

　　(五) 每月工作安排：

　　九月：

　　1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除

　　入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環境，愿意上

　　幼兒園。

　　2.常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

　　3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動。

　　十月：

　　1.進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。

　　2.加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。

　　3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

　　十一月：

　　1.繼續加強各項常規教育;

　　2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

春季工作計劃11

　　20xx年，我園將以“文化內涵建設”為主線，以師資培養為抓手，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實《3～6兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，構建我園“打造現代幼教品牌、構建新型發展園所”的辦園目標;創設“民主、開放、多元、和諧、創新”的園所人文環境。認真制定保教工作計劃，切實做到：全面提升保教質量，繼續提高教師隊伍素質，加強深化教育教學改革，全方位實施幼兒素質教育，促進幼兒全面發展。

　　一、全面提升保教質量

　　(一)衛生保健

　　制定衛生保健制度和傳染病應急預案。

　　2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴把晨檢午檢關，對班級各項消毒工作及室內通風情況有計劃的檢查指導并記錄。

　　3.做好春秋季常見病、多發病的預防指導監督工作，發現問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。

　　4.嚴把幼兒入園體檢關，按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發育的分析評估。

　　5.按照“帶量食譜”軟件，科學制定食譜，及時調整每季度幼兒營養攝取所需的食品蔬菜量與種類。

　　6.修定《保育員日常量化考核內容》。配班老師每天嚴格按照量化考核內容規范保育工作。保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案，每月匯總分數并有文字性總結。

　　7.開展師徒結對活動，設“老帶新互助組”，培訓新配班老師，并有具體帶教方案。

　　8.組織保育老師一月一學習(衛生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學習筆記，年底上交。

　　9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。

　　10.全園衛生一周一大查，每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作。

　　(二)教育教學

　　培養幼兒一日生活常規習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質量。結合幼兒年齡特點，確定各部常規教育重點，小班重點培養生活衛生習慣和自理能力;中班培養游戲活動常規;大班培養學習習慣。

　　2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內容》，老師嚴格按照日常量化考核內容規范教學，認真有序做好一日活動，各班每日按時做好戶外活動、區域活動等各記錄。

　　3.教學主任分工合作，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結。

　　4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業典禮活動。

　　5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。

　　6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。

　　7.開展節日主題教育活動，并及時開展與國事相關，激發孩子么愛國家獻愛心的主題活動。

　　8.每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環境，展示園文化，建立彼此家園友誼。

　　9.各藝術特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發活動質量特色，按時上課，與班級老師協調配合，承擔各種觀摩任務。

　　10.堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的.實效。

　　11.一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環境，總園的優質課觀摩邀及培訓請分園參加)

　　12.做好“六一”慶祝活動和新年家園同樂活動。“六一”活動，分部分時間開展，組織形式為戶外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一精彩節目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。

　　13.全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。

　　二、繼續提高教師隊伍素質

　　(一)新教師培訓

　　新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內容》《幼兒園一日活動細則》，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。

　　2.教研組長每周一次抽查指導新教師一日活動及教案情況并有記錄。

　　3.對新教師的教學培訓采取“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。

　　4.師傅有帶教計劃，新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據其優缺點及時調整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進步有序。

　　5.師徒帶教兩年出徒，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優秀者參加各種適宜的能手賽活動。

春季工作計劃12

　　根據某市教委、萬州區教委相關文件精神，結合我校實際情況，特制定某某初級中學xxx年春季學校工作計劃。

　　一、指導思想

　　某某初中在夾縫中求生存，必須時刻保持足夠的憂患意識、進取精神和敢拼敢打的作風才能繼續屹立于羅田。伴隨學校崗位設置與教師績效工資的推行，我們要審視義務教育外部環境發生的巨大變化，用發展的眼光和長遠的視角來正確分析和應對學校管理中的風險，強化風險意識，努力確保學校走上科學、健康的發展道路。抓緊機遇，乘勢而上，把學校做大、做強，是某某初中一直的追求和奮斗目標。

　　二、本期工作重點

　　努力提升教研水平；加強適應績效工資新形勢的綜合配套制度的建設；落實“五個校園”的建設；狠抓尾端生教育。

　　三、本期工作措施

　　（一）提升教師隊伍素質，建設高水平校園

　　1、集中力量抓教研建設

　　學校本期把抓教研隊伍建設作為重點工作之一，努力提升教研氛圍，提高教師關注教學的意識，引導教師積極錘煉自身教學技能，達到提升個人教學水平、搞高學校辦學質量的最終目的。

　　（1）細化教研員、教研組長職責。結合教師意見，針對教研管理工作中的不足，將對教研員和教研組長職責做進一步細化與調整，做到一份報酬一份工作、一份工作一份職責，讓教研員和教研組長切實為學校的教學教研發展承擔更多、更實的任務，不再虛設崗位、空領報酬。

　　（2）落實常規教研活動，求新求實。學校建立以月為單位的教研管理體系。如建立完善的聽課制度，每人每月至少聽4節隨堂課，聽課后及時把聽課記錄交教研員存檔；鼓勵教師閱讀與教育教學有關的雜志、報刊等，每月至少上交讀書筆記一篇，教研員進行張貼、公示，供全校師生學習、參觀。

　　（3）建立教研例會制度。教研組長要負責承辦每月一次的教研例會，召集本教研組成員進行教學研討，集體討論在教學中碰到的問題和教學疑難點，最終達到共同進步的目的。教研例會要制度化，并形成慣例，作為對教研組長和教研員個人工作考核的重要內容之一。教研員要做好此項工作的安排，及時收集整理材料，并負責日常督導工作。

　　（4）教師參賽等做到“一人參寒，全組參與”，實行教研組長負責制，杜絕以往單打獨斗的不良局面，聚集體智慧，展某中風采。

　　（5）教研組結合本學科教學情況，每期承辦一次教研組專題板報，由教研組長直接負責，達到指導學生學習、拓寬視眼、增強興趣等目的，進一步營造學生良好的學習外部環境。

　　2、打造過硬的中層干隊伍伍，為下期換屆選舉奠定基礎

　　沒有紀律嚴明的班子隊伍，就沒有嚴格的校風，就談不上學校的健康發展。本期起，學校試行中層干部考核辦法，中層干部每月提取一定數額的責任津貼作為期末考核，以平時活動的完成情況為主，結合教職工評價進行適當考核，以期激勵先進、鼓勵進步。繼續加強中層干隊伍伍建設，努力提高管理水平，強化敢于逗硬的作風，做到鐵面無私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助，經教育仍不改正者，適當調換工作。

　　3、努力建設高水平的班主任隊伍

　　一個優秀的班主任就等于一個優秀的班級，班主任是學校管理中重要的支柱，要努力提高班主任對班級文化建設、班級學習管理的能力和意識，繼續強化安全責任意識。政教處舉辦班主任講座，對班主任進行專題培訓，明晰班主任工作方法，細化要求，提高工作技巧，提升班主任隊伍的.整體管理水平和能力。

　　4、繼續開展“走出去、請進來”活動。

　　某某初中地處山區，與外界信息交流不暢通，就注定必須并且一直堅持實施“走出去、請進來”的開放戰略，絕不能閉關自守。要想發展學生，要想發展學校，必須首先發展教師。前些年我校的事實已經證明：越是舍不得在教師的培訓、學習上投入，教師的意識、思想越是落后，學校的發展越是滯后。取別人之所長，結合我校實際情況而為我所用，是堅持開展這項活動的宗旨。我們必須清醒地認識到，只有積極主動向外學習，拓寬眼界與思維，才能縮小差距并最終趕上別人。

　　（二）、全心全意提升教學質量

　　1、加強生物、地理的教學管理

　　某某初中一直將目光僅定位于中考成績，而忽略了學生的高考乃至今后人生發展的需求。學校的存在是為人的發展服務的，過份單純和功利地追求中考成績，不利于學校的長期和健康發展，更不利于學生今后的人生。現代人需要全方位的知識，同時我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個方面，而完全輕視另一個方面，終歸是前進的跛子。結合崗位績效工資方案的實施，以多年來我校畢業學生的集中意見反饋為基礎，為進一步貫徹實施新課程標準，學校從本期起將生物、地理考試成績納入任課教師考核，并納入學生期末總分，打破對生物、地理學科的輕視。沒有制度，我們可以建立；沒有經驗，我們可以探索。以對學生負責為基本出發點，某某初中終于走出這可喜的一步！學校下一步將根據情況的發展，在適當的時候把音樂、美術納入教師考核范圍。

　　2、更新觀念，修改完善配套制度

　　社會在變，政策在變，教育在變。要想做到與時代發展相適應，就必須順應教育發展的潮流，因時而動，因勢而立，改革管理的手段和措施。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實施后，學校管理面臨新形勢，必須做好以下工作：

　　一是更新教師思想意識。學校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針，做好思想解釋與疏通工作。同時帶領教師到兄弟學校參觀，幫助教師了解信息，認識到改革是必然的，用舊觀念看待新形勢是不明智的，是不符合社會發展要求的，也是讓自己生活不愉快的根源。

　　二是努力建立與學校績效工資方案相配套制度。這是一項系統而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！學校將遵循上級文件要求，進一步強化工作紀律，以教師的日常工作表現和工作業績作為考核、評價教師最重要的依據，適當修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等，始終不渝地堅持學校的正確導向，力求科學、公平、全面。同時加大人文關懷力度，把嚴格與人性化管理有機融合起來，打造一支紀律嚴明、干勁十足的教師隊伍。

　　3、教學常規新招

　　學校本期發起“看同事、看同學”的教學競賽活動，即教師看同事如何工作，學生看教師如何工作，學生同學如何學習，掀起教學比武、學習比賽的熱潮：舉辦學生作業比賽，將全校同學的作業加以展覽，評選優秀，表彰先進，督促學生更加認真細致地完成學習任務；舉辦教師教案展覽活動，組織全校學生參觀、評價，增加學生對教師的了解、關注，從而達到師生互相督促，共同進步的目的。

　　學校繼續想方設法調動全體學生的學習積極性，繼續實施多層次、不同類型的表彰辦法，同時打破以往單一的獎勵模式，實現獎勵手段的多樣化，提高全體學生的學習興趣，全力營造整體向上的學習氛圍，確保學習成績的不斷攀升。

　　4、加強畢業班管理，提高后期沖擊力

　　初三后期管理一直是我校的難點。學校年輕，教師年輕，沒有現成經驗可借鑒，但我們可以摸索，可以發現，可以總結，可以創新。為此，學校將從以下方面著手解決：一是加強初三后期的學風管理，對教師的課堂教學提要求，對學生的日常表現提規范，杜絕散漫、松懈的現象，營造嚴肅、緊張、向上的學習氛圍；二是積極向外校學習管理經驗，借鑒外校復習資料的運用，教導處將重點承擔此項工作；三是經常開展初三教學研討會和初三班主任會，及時總結經驗，分析問題，認真部署下階段工作，明確前進方向和目標；四是任課教師要精心鉆研，注意收集信息，經常反思，與外校同行多交流、多學習；五要特別做好優生的心態關注，確保和強化優生團隊萬無一失，提高成功率。

　　5、保證招生數量與質量

　　招生是學校存在和前進的基礎。回顧近年來的招生工作，我們欣喜地看到，全校性的抓招生的意識已經形成。結合2009年招生工作的成敗，本期招生工作不光要突出數量，更重要地是要保證招生質量。學校將繼續以情感人，用工作服人，把宣傳工作抓細、抓實，努力取得小學班主任、任課教師及學校領導的關心和信任，盡可能地配合和幫助我們搞好招生工作。學校將盡一切可能做好優秀學生的動員工作，采取堵和疏相結合的辦法，全力確保招生質量，打一場漂亮的招生仗，實現某某初中做大的愿望。

　　6、重視尾端生的管理

　　尾端生長期以來不受教師重視，處于“春風不度玉門關”的尷尬境地，其心理得不到應有的重視，學習狀況不能有效提高。為此，教導處和政教處本期將共同配合，繼續開展尾端生管理工作，分別做好學困生和行為后進生的管理、引導、教育工作，幫助他們樹立自信心，找準前進的方向，發展特長，鍛煉才干，做一名同樣優秀的學生。

　　（三）、努力建設“五個校園”，打造優秀校園

　　1、平安校園是首要任務。平安是發展的前提，我校將盡一切可能保障師生的生命和財產安全：一是提高全體師生的意識，不厭其煩地向師生宣講安全注意事項。做好檢查、落實工作，對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅決逗硬考核；二是演練工作常抓不懈，做好樓道疏散、寢室疏散演練，盡力改進演練質量，強化各類人員在各種情況下的安全職責，尤其是班主任等在集會時的職責、值周教師職責等，做到在校園一分鐘，便承擔一份安全責任；三是做好網吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規范學生就餐與刷卡、上放學路途安全等專項教育；四是加強家校溝通，找準根源，做到壞風氣露頭就打，絕不容許蔓延滋長，共同確保安全目標的實現，維護純正的校園風氣。

　　2、健康校園是保證。健康是人生最大的財富和人生快樂的源泉之一。我校以體育為切入點，全力抓好健康校園的創建工作：首先要落實體育課堂教學和課間活動，做到“每天鍛煉一小時”，為學生體質、心理發展奠定堅實的基礎；其次要抓好興趣小組的訓練工作，尤其是田徑隊和籃球隊，要努力打造一支能代表學校體育水平的“形象代言人”，同時抓好校內體育競賽活動的開展，以賽促練，以賽激趣；再次要搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學生良好的衛生習慣；最后要關注學生的心理健康問題，以正確的方式幫助學生解決心理問題，培育良好心理。

　　3、人文校園是重點。學校將大力弘揚以“踏實、勤奮、進步”為主題的校園文化，努力加強健康向上、積極進取的校風的建設。學校繼續推進紅色短信活動的開展，舉辦全校“紅歌賽”，師生齊參加，唱響革命歌曲，進一步弘揚激昂的革命精神；制作校徽、胸牌，增加學生對學校的認同感；重新布置教室、寢室，讓校園更溫馨和諧；推動師生讀書活動，醞釀朗誦比賽，建設書香校園；加強學生養成習慣教育，實行學生儀表定期檢查制度，對學生的衣著、發式等提出嚴格要求，做到發必理、面必凈、衣必潔，培養學生養成良好的文明禮儀和行為習慣；抓好學生會的改選工作，建立定人、定期聯系學生會部門制度，對重點部門的學生要加強幫扶力度，把學生會打造成學校管理的強有力助手。

　　4、努力建設綠色校園和數字校園。學校在春季栽種一批樹木，如黃桷蘭等，同時引進一批盆景，點綴校園角落，進一步綠化與美化校園。啟動教室安裝電視工程，對上期流動紅旗獲得最多的班級首先安裝電視。同時積極爭取區信息技術中心或其他單位的支持，早日完成全校此項工作。

　　（四）加強后勤管理。堅持不懈地以高度責任感抓好學生食堂與小賣部的衛生管理工作；抓好衛生防疫工作，確保學校園平安；積極爭取上級部門的扶持，啟動暑期維修工程，對寢室、教室破損部分進行整治，靚化校園；爭取啟動校園泄洪道改造工程，解決困擾學校多年的山洪泛濫的問題，確保學校正常秩序。

　　年輕的某某初中，騰飛吧——因為有25名團結、勤奮、熱血澎湃的某中人！

　　年輕的某中人，努力吧——因為你的事業、前途系在你的一舉一動中！

春季工作計劃13

　　一、指導思想：

　　以全市教育會議精神為指南，以市局“五項”考評為契機，積極學習南通教育經驗，實行精細化管理，創建和諧型校園。以加強教師的職業道德建設為基礎，以培養學生良好的行為習慣為主線，突出德育首要的位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學的有效性為突破口，以深入學習知名教師為載體，以促進學生全面發展和教師專業成長為目標，進一步深化課程改革，切實推進素質教育，提升辦學品味。

　　二、學校管理目標：

　　規范加特色，確保在市、鎮兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續保持領先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉鎮品牌學校。

　　三、主要措施：

　　1、深入開展學習南通教育經驗的活動，追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協作精神，永不停息的攀登精神，關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較，擔子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較)。

　　2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規范教育不放松，重點抓好安全教育、環境衛生教育。開展經常性的評優表模活動，定期開展評選優秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優秀學生干部的活動。

　　3、突出教學的中心的位，把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業發展。

　　4、認真抓好教學過程管理。教學常規要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批;有發必收、有收必改、有改必評，有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規的執行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學經驗，發現和解決教學問題，使教學常規工作落到實處。

　　5、抓好各類評優活動。繼續抓好優質課、優質論文、優質案例等參賽活動。

　　6、加強學校財產財務的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學上。

　　四、工作要求：

　　1、德育：

　　①、抓教師師德師風建設，組織學習實踐科學發展觀活動，開展好黨風廉政建設，規范教師從教行為，及時查處體罰學生、違規收費、以教謀私等違規行為，每月對教師的'師德管理績效組織考評。

　　②、加強書香校園建設，評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

　　③、抓學生養成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

　　④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術教育活動，抓好體育特長訓練，積極推廣第一套校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓練成果。

　　⑤、繼續抓好文明班級、“五最”學生的評選，樹立榜樣發揮示范輻射作用。

　　⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話安排。

　　⑦、家長學校的課程安排及活動組織，家校聯系工作的安排與組織。

　　⑧、抓校園及周邊環境的整治，處理好偶發事件及學生違紀事件。

　　⑨、抓班級量化管理，督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

　　⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結，將上述資料整理歸檔。

　　2、教學：

　　①、制定并嚴格執行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

　　②、加強對教學教研工作的領導，建立領導管科、蹲年級制度，成立學科教研組，定期開展教研活動，確保教學質量穩步提高。各科教研組分工如下：

　　語文組：張文貴數學組：龔連新綜合組：唐善棟

　　管科領導：

　　語文科：王凱平數學科：姜華山綜合科：肖金武

　　蹲年級領導：

　　一年級：肖金武二年級：劉乾三年級：張文舫

　　四年級：王偉五年級：王凱平六年級：姜華山

　　③、抓好教師校本培訓，語文、數學教研組每周組織一次校本研訓活動。發揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網絡教研，加強博客團隊建設，開展優秀博文評選活動。

　　④、切實提高課堂教學效率，加強課堂教學有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導高效務實的課堂教學理念。

　　⑤、狠抓教學常規管理，認真組織常規的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合，嚴肅處理各種教學事故。

　　⑥、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質量分析工作，搞好教師教學考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

　　3、后勤：

　　①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

　　②、設計校園建設規劃，進一步綠化、美化、凈化校園。

　　③、加強學生勞動實踐基的建設，管理好水電設施，維護維修房屋與配套設施。

　　④、建立健全校產、財務管理及采購制度，收支情況日清月結，實行民主理財、民主監督。管理好學校財產，與相關責任人簽定校產管理責任狀

　　⑤、抓后勤人員的思想建設工作，讓后勤人員樹立全心全意服務師生的意識，保障后勤供給。開源節流，不亂花一分錢，購買用品嚴把質量關和價格關，嚴格報銷和審批手續。

　　4、工會、婦女工作

　　①、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作，組織教職工開展健康有益的活動，協調各線之間的關系，完成任務保質保量。

　　②、召開好教代會，對學校事務民主監督民主參與民主管理，監督教職工學期或學年總結考評工作，統計公布各項結算情況

　　③、與政教處協調配合抓好家長學校的培訓與組織工作。

　　④、注重發揮好女教師和職工的工作積極性，維護合法權益。

春季工作計劃14

　　一、指導思想

　　以教學大綱，考試說明為依據，以新課程標準為準繩，以人教版新教材為依托和基礎，制定全面的、科學的、系統的、針對性強的復習計劃，來充分提高我校學生的英語基礎水平。并且密切關注今年的高考動態，聯系學生的實際情況，充分發揮學生潛能，學生非智力因素，調動學生學習積極性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓練，培養學生運用知識的能力，努力提高學生的綜合素質和解題技巧，以適應新的高考形式和要求。

　　二、情況分析

　　本屆學生雖然已經經過兩年的高中英語訓練，但情況仍不容樂觀，基礎不夠扎實，完形填空，閱讀理解，改錯和書面表達等綜合能力堪憂，且相當一部分學生不重視英語，所以在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復習中的一大挑戰。

　　三、總體安排

　　經過一個學期的復習，基本完成了上學期初制定的教學計劃的第一輪復習。這一學期要完成以下兩輪復習

　　第一輪復習：自行粘貼閱讀文章和改錯練習，加強閱讀能力和改錯能力的培養。同時對學生進行語法專項技巧的指導。用《贏在高考》作為復習的主陣地，同時，用《高考閱讀專項訓練》進行配套訓練。后階段加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思維能力。

　　第二輪復習：查漏補缺，挖掘學生能力。

　　四、教學安排與措施

　　1。抓好詞匯復習

　　詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復習關鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在完形閱讀之中。讓學生熟練掌握基本詞匯和常用詞匯，同時在閱讀中熟悉重點和難點詞匯，即：科普類，經濟類，社會類，情感類，環保類，新聞類等詞匯。

　　2。夯實語法知識的'基礎，并作進一步的提高。

　　對學生進行語法專項指導，堅持“時態語態情非謂”這條主線，堅持“三大從句分主次，強調倒裝省略虛擬”為重點，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學生分析問題和解答問題的能力。我們計劃在授新課時結合步步高進行語法復習，然后在第二輪復習時進行語法專項指導與練習。

　　3。加強語篇訓練，進行限時閱讀。

　　“得閱讀者得天下”。因此在高三總復習中，將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線，是十分重要的，也是大綱和考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中，閱讀理解是重中之重，學生在做閱讀理解練習時，一定要限時間，根據高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應限制在45分鐘內完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時，要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。4。書面表達

　　書面表達所需要的時間大約是20—25分鐘，建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練，并與參考譯文進行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結合，加強寫作方法指導和寫作習慣的培養。

　　五、教學安排

　　本學期安排：

　　1。3月初—4月底：語法專練，聽力強化訓練，其他題型專題訓練，側重能力培養，加強技巧分析指導，培養學生綜合運用語言能力

　　2。5月—高考：查漏補缺，綜合模擬練習，針對性地進行實踐和運用能力。

　　六、奮斗目標

　　希望通過半年系統地學習和復習，力爭完成指標任務，盡量縮小與同類兄弟學校的差距。

春季工作計劃15

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學期的工作做以下計劃：

　　一、幼兒情況分析

　　孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。動作的靈敏性和協調性都有提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。

　　二、班級管理目標

　　1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。

　　3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。

　　三、教師專業方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　四、衛生保健工作

　　1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。

　　2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，培養幼兒的自己照顧自己的能力。

　　3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質。繼續開展各種有效的體育鍛煉活動，。

　　4、保證每天1小時的'戶外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣。