防震減災工作計劃14篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的防震減災工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防震減災工作計劃 篇1
一、創建宗旨
江蘇省是一個經濟發達,城鎮密集,人口稠密的地區,是國務院確定的我國地震重點監視防御區,面臨的防震減災任務十分繁重。為了認真貫徹落實全國、全省防震減災工作會議精神,根據國務院、省政府《關于加強防震減災工作的通知》文件要求及連云港市創建防震減災科普示范學校的`文件精神,大力開展防震減災科普教育活動,增強廣大師生的防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,積極響應市地震局、市教育局和市科協決定在全市中小學校開展創建防震減災科普示范學校的活動的精神,特制定此方案。
二、組織形式
成立羅陽鎮中心小學創建市防震減災科普示范學校領導小組,人員為:組長:張來震
副組長:吳大立王緒才李永剛
成員:宋小波仲啟強朱建寧朱學快宋隨利李偉王統法焦光寇大波蔣陽成
三、主題口號
開展防震減災工作,增強自救互救能力
積極進行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平
四、時間安排
20xx年9月至20xx年6月
五、具體活動安排
1.在地震部門的指導下,編制震時師生避震、緊急疏散預案。(蔣陽成)
2.設立專門的防震減災宣教組織,利用校園廣播、電視直播、在學校網站開辟專欄、在AV教室集中宣講等形式負責定期開展防震減災知識科普教育工作。
3.學校購買一定數量的防震減災活動指導用書或科普資料,便于廣大師生閱讀與學習(圖書室)。
4.結合學校的教學特點,將防震減災知識作為專題教育的內容,納入學校的教學計劃(教導處)。
5.成立防震減災知識科普教育課外興趣活動小組,并堅持開展活動。(蔣陽成)
6.學校定期開展防震減災知識科普活動,每學期利用重大紀念日如《防震減災法》實施日、“7.28”唐山地震紀念日、省科普宣傳周、國際減災日等舉辦大型活動不少于2次,在校學生參與率不低于90%。(宋隨利)
7.每學期至少開展一次防震減災手抄報和繪畫比賽,引導廣大學生參與,并評出若干獎項。(宋隨利、班主任、美術組)
8.每學期各班級至少辦一期防震減災為主題的黑板報,每個學生至少寫一篇關于防震減災方面的讀后感。(班主任、語文老師)
9.建成相對固定的防震減災知識科普場所,并配備科普展板、科普圖書、光盤等;室外設有防震減災知識科普櫥窗不少于10米,定期更換櫥窗內容,每年不少于2次。(李偉、焦光)
10.學校定期開展防震減災的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。(宋小波)
六、創建要求
1.廣大師生全員參與,力求創建活動不走形式,務實高效。
2.各環節的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。
3.做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災工作計劃 篇2
一、指導思想:
認真貫徹實施《科普法》、《防震減災法》和《安徽省防震減災條例》等有關法律法規,按照省市縣地震局的統一部署,大力開展防震減災科普教育活動,積極探索基層小學防震減災教育工作的新思路,增強廣大師生的防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,使防震減災教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,以進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。根據創建防震減災科普示范學校活動的有關要求,特制定如下階段性創建工作計劃。
二、創建時間:
20xx年2月~20xx年7月
三、創建目標:
從20xx年2月開始,在市縣地震局、教育局聯合指導下,在今年內創建成為固鎮縣“防震減災示范學校”。
四、主要工作:
1、在全校廣泛宣傳動員,建立創建工作領導小組,明確職責。根據創建標準制定學校的創建計劃,納入學校的`整體工作計劃中。 2、將省市防震減災信息網站和安徽省防震減災學校網站,鏈接到學校的網站上,及時搜索信息用于創建活動。
3、動員教師全員參與,注意學科滲透。建立防震減災活動興趣小組,并制定活動計劃,落實活動指導教師。
4、利用科普宣傳周、科技節、“7·28”唐山地震紀念日、“國際減災日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動,開展防震減災知識競賽,組織學生參觀地震科普展覽等,中高年級學生參與率力求在90%以上。
5、加緊編制應急避險預案,完成后組織學生開展演習表演。 6、在市及縣地震辦的支持下,圖書館準備與防震減災相關的圖書資料以供學生閱覽。
7、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗,根據“硬件從實,軟件從嚴”的原則,可用班級板報替代。
8、創編一些“自選動作”,以豐富創建活動的內容。需要開展的活動內容有:地震的成因;避險急救常識;相關法律法規的宣傳,依法維權,識別謠言。
9、加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作,迎接防震減災示范學校的驗收。
五、具體措施:
1、加強領導,培養全局意識,樹立大教育觀。
引導全體教師積極參與特色學校創建工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學校創建工作新格局。要總結特色項目建設過程中積累的經驗,推廣到學校各個領域。融特色與學校管理之中,融特色于教育行為中,融特色課程改革中,融特色于無形之中,融特色于校園每個細胞中。
2、加強師資隊伍建設,促進教師的專業化發展加強師資建設是實現創建特色學校的關鍵因素。認真組織老師業務學習能力,積極提倡自主學習計劃,定期召開會議,進行培訓、交流,發現問題,提出改進措施,促進教師的專業化發展。
3、建立和完善各項常規制度。圍繞學校工作計劃,制定教學工作計劃,使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。
4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法:
(1)開發防震減災校本課程。
(2)加強科學課中《地震》一課的內容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災知識深印在學生的腦海中。
(3)每周一次在學校紅領巾廣播電視臺站播放防震減災錄象和有關VCD片。
(4)在本校中高年級學生中開展防震減災知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。
(5)成立學校防震減災興趣小組,拓寬這些學生的防震減災知識面,培養尖子準備參加上級組織的各項競賽。 (6)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。
(7)組織校防震減災科普示范學校創建領導小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺,組織高年級有關班級開展防震減災科普一日行活動。
我們堅信,通過創建防震減災科普示范學校,一定能夠達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識,最大限度地減輕地震災害損失,保障社會穩定和經濟建設順利進行,必將產生積極、深遠的影響。
防震減災工作計劃 篇3
根據上級有關文件精神,為更好地開展防震減災宣傳活動,在第六個國家“防災減災”日宣傳周活動期間,擬于5月10日至16日在全市范圍內開展防災減災宣傳周活動。為做好“防震減災”日各項工作,特制定方案如下:
一、時間
時間:5月10日-16日
二、活動重點
廣泛宣傳防震減災工作的重大意義;宣傳貫徹《防震減災法》;宣傳普及防震減災有關法律法規、科技知識、自救互救基本技能;鼓勵群眾積極參與政府防震減災行動。
三、活動內容
1、向XX有線電視臺、《吳航鄉情》報提供宣傳標語、活動信息、地震宣傳材料進行播報。在XX政務網站設置宣傳標語,及時登載宣傳活動信息,提供防震減災法律法規和地震科普知識下載等。通過短信發送平臺,向全市群眾發送防震減災公益廣告。
2、有效利用防震減災固定宣傳欄載體,在城區市標、源安超市環島等主要路口懸掛宣傳橫幅,內容為“認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》”等,強化宣傳氛圍。
3、積極配合教育部門做好學校的地震科普知識教育,提供有關的地震科普知識資料,向校內學生發放防震減災科普宣傳品。
4、5月10-16日,聯合市教育部門在全市中小學校組織開展地震應急疏散演練。
5、5月10-16日宣傳活動期間,向民眾分發《防震減災科普常識》、《家庭防震減災常識》、《家庭應對地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。
6、防震減災科普知識專題講座。
7、各鎮鄉(街道)、各相關部門要結合各自職能特點,要充分發揮廣播、宣傳欄等媒體宣傳教育作用,印制過街橫幅或宣傳版面進行展出,深入開展形式多樣的宣傳教育活動,不斷提升社會公眾的防震減災綜合素質。
四、工作要求
1、本著節儉辦事,開展防震減災宣傳,做到精打細算,并確保宣傳到位。
2、堅持以人為本、實現科學發展的'高度,把做好“防震減災宣傳周”活動作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織。
3、抓好落實,結合本地區、本部門實際,創新宣傳形式和手段,制定工作方案,采取切實措施,抓好落實,務求實效,組織落實好本地區、本單位的各項宣傳活動。
4、加強同相關單位相互配合、上下聯動,形成宣傳周活動的整體合力,在全社會形成普及防震減災常識,提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
防震減災工作計劃 篇4
興隆鄉防震減災工作在上級機關和鄉黨委、政府的領導下,認真開展好工作。鄉領導一班人,以對群眾生命、財產高度負責的責任心和使命感做好此項工作。2015年度工作計劃如下:
一、繼續做好宏觀觀測工作
要做好地震預防工作,觀測工作是重點。年初黨委、政府專門由分管農業的副鄉長來分管此項工作,并落實了專人負責,收集各宏觀點的情況,并及時上報。根據要求,繼續落實祖窯村地震宏觀點,要求宏觀員認真記錄,及時上報。
二、繼續搞好農房抗震設防監督管理工作
以前發生的一些地震證明地震對農房的破壞巨大,是主要危害人民群眾生命的.主要對象。所以防震減災工作,建筑物抗震設防是關鍵。今年上半年我們將繼續對建筑工匠進行農房抗震設防工作進行技術培訓,要求所有農房都要達到抗震設防要求,并要求工匠必須在農房建筑合同中明確按防震設計施工。
三、加大力量做好防震設防減災工作宣傳力度,使防震減災工作做到家喻戶曉
地震預報是當今世界難題,在發生地震后,認識地震、怎樣防震就尤為重要。積極開展防震減災宣傳教育工作,緊抓 “5﹒12”、 “科普宣傳周”等有利時機,進一步拓寬宣傳對象和宣傳領域,以圖板展示、發放宣傳手冊、現場咨詢等形式,開展防震減災相關知識宣傳活動;認真組織我鄉中小學生參加“防震減災知識競賽”活動;加大建設工程抗震設防要求有關法規的宣傳普及力度;繼續深入開展中小學創建防震減災科普示范學校活動,指導和幫助防震減災科普示范學校開展各項活動;積極做好防震減災信息報送工作。所以要搞好防震減災工作,科學宣傳是中心。要求各村、企事業單位、學校,利用地震法周年日等有利時期搞好地震科普宣傳,讓廣大人民群眾正確認識地震、科學防震。要求中小學每學期組織一次地震逃生演習,防止災害的發生。并在中小學、街道、各村,分別落實一處應急避難場所,一旦災害發生,確保人民群眾生命安全。
防震減災工作計劃 篇5
為提高我縣各學校師生防震減災水平,增強防震減災意識的師生自防、自護、自救、互救能力,保證在地震發生后,快速、有序、高效地實施減災應急工作,最大限度地減輕災害造成的人員傷亡和經濟損失,保障廣大師生安全,我局決定在5月12日之前,在縣蒲塘小學開展地震應急演練活動,特制定本演練計劃:
一、成立演練指揮部
指揮長:
成員:
二、演練時間
2013年4月下旬至5月上旬
三、演練地點
小學
四、演練內容
1、疏散演練:聽到警報聲,所有師生從教室迅速疏散運動等開闊地帶。
2、自救演練:災情發生后,師生設法脫離險境或發生信號等待救助或改善生存環境。
3、醫療救助演練:演練應急處理傷員的方法或尋求醫院救助。
五、演練程序
1、疏散演練:由指揮長發出信號,師生聽到疏散信號后,在教師的組織下迅速將師生有序一疏散到運動場等開闊地帶,然后對照學生花名冊清點人數。如果學生正在上課,任課老師負責本班學生的疏散工作,在撤離中,如果出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口學生應應即大聲喊“停”,等險情排除后,再指揮有序地撤出。
2、自救演練:教會師生掌握自救方法,指揮師生尋找安全空間,設法脫離險境,發生呼救信號,保持鎮靜。
六、演練要求
1、要成立應急演練指揮機構。要相應成立應急指揮機構,負責整個演練的組織和指揮。各個演練組要有具體的負責人的指揮員,做到分工明確,職責到位。
2、要明確演練的目的。突出以人為本,要以減少人員傷亡為演練工作的'重點,落實應急演練的防范措施,明確工作程序,做到臨危不懼,決策科學,行動迅速,處置有力,達到綜合防御的目的。
3、要大力開展防震減災宣傳教育。要把防震減災知識納入課堂教學,加強培訓,要充分利用墻報、宣傳窗,開展經常性的地震科普宣講活動,增強師生的自防、自護、自救、互救能力。
4、要確保演練活動的緊張、有序和實效。要制訂切實可行的應急演練工作方案,加強領導,組織有力,確保演練活動順利開展。
防震減災工作計劃 篇6
一、加強地震監測工作
1、完善地震臺軟硬件建設,及時對相關儀器設備進行檢測與維護。
2、加強程橋皖04井監測,仔細分析研判水位變化趨勢及原因,確保各項數據穩定可靠、連續率高。
3、優化地震群測群防網點建設,及時調整充實防震減災助理員和地震宏觀觀測員,加強對地震群測群防工作的檢查和考核工作。
二、提升災害風險防范水平
1、做好建設工程抗震設防要求核定工作,推進抗震設防由事前核定向事中、事后監管延伸,積極為重大建設工程開展地震安全性評價提供優質服務。
2、結合扶貧攻堅和美麗鄉村建設,推進農村危房改造;加快城鎮棚戶區改造、老舊小區整治,提高城鄉綜合抵御地震災害風險能力。
3、繼續開展防震減災科普教育基地、防震減災科普示范學校創建活動。
三、推進地震科普館建設
1、加強已建成的'縣級地震科普館和等鎮級地震科普館日常管理工作,建立健全各項規章制度,確保節假日、寒暑假和其它所有開館時間均免費對干部群眾及廣大師生開放參觀。
四、深入開展防震減災宣傳工作
1、充分利用防災減災日、科普宣傳周、大力開展各類防震減災宣傳活動。
2、開展防震減災科普進農村、進家庭活動,逐步提高農村居民防震減災意識。
3、制作防震減災科普宣傳作品,由各鄉鎮防震減災助理員、地震宏觀觀測員適時進行宣傳。
4.開展應急救援技能培訓。由縣人武部牽頭,按照專兼結合原則,對民兵應急隊伍集中進行地震救援技能培訓,并適時組織專項演練。
5.扎實開展中小學生防震避險知識普及工作。縣教體局要繼續將防震減災知識列入全縣各中小學校專題教育內容,每學期開設不少于1個課時的地震安全知識課程;督促指導各中小學校每個月至少開展一次應急疏散演練。
五、努力完善防震減災工作體系
縣防震減災工作領導小組成員單位要明確自身防震減災工作的主體責任、協調責任、配合責任,在地震監測、震害防御、應急救援、科普宣傳等方面統籌各種力量和資源,努力增強防震減災工作合力。縣地震辦要逐步優化防震減災工作目標考核內容,科學設置考核項目,突出工作重點,推動防震減災工作在鄉鎮、在基層落地見效。
防震減災工作計劃 篇7
1、進一步推進各有關部門修訂和完善防震減災應急預案
地震應急處理和管理,是防震減災工作中最核心的大事。因此我們要本著橫向到邊,縱向到底的原則,把應急預案的編制工作推進到各社區,進企業、進市場、進學校,真正做到應急指揮保障體系的完善,積極落實各項地震應急救災措施,明確應急工作程序,做到臨震不亂。
2、圍繞“5·12”大力加強防震減災社會宣傳工作
(1)在廣豐中學防震減災科普教育示范學校創建工作的.基礎上,把廣豐中學作為我區“防震減災科普教育基地”。
(2)充分利用學校的有利資源開展一系列的防震減災科普教育、安全教育,把防震減災知識教育納入到素質教育中,每學期不少于2課時。
(3)根據國家《防震減災法》和“5·12”紀念日,組織一次巡回宣傳周活動,最大限度提高廣大市民防震減災意識、自救互救的技能。
(4)組織一次區區級防震減災演練。
3、建立健全的協理員制度和防震減災志愿者隊伍
(1)各街道的協理員是最基層的防震減災工作者。一是要定期組織培訓,擴大知識面和技能;二是定期召開交流會,采取請進來走出去方法(邀請市有關專家上課輔導、組織學習兄弟城區好的經驗做法),進一步提高工作效力。
(2)進一步加強街道防震減災志愿者隊伍建設,充分利用各種手段定期組織志愿者地震知識和救援技能培訓,保證一旦出現震情能夠召之即來、來之能戰、戰之能勝。
4、創建一個防震減災安全社區和一所防震減災科普示范學校
(1)今年要在沒有任何前車之鑒的基礎上創建一個防震減災安全社區,真正把防震減災工作做到社區,做到人民身邊。
(2)今年要在去年廣豐中學創建的基礎上,再創建一所省級防震減災科普示范學校。
5、應急避難場所和應急救援物資儲備體系的建立
6、繼續推進建設工程抗震設防管理。
防震減災工作計劃 篇8
一、演練目的
加強安全教育,提高教師、幼兒防地震災害意識和應對突發事件的能力。
二、演練時間與地點
時間:20xx年12月7日下午開始。
地點:幼兒園內
三、參加人員
幼兒園全體教師幼兒
四、準備工作
1、成立以園長為組長的“緊急避險領導小組”。
2、20xx年12月7日下午,全園教師學習演練方案,明確各項要求,做好相應準備。
3、12月7日利用戶外活動時間進行演練,班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。
五、演練組織與管理
組長:張愛華
成員:各班主任
六、演練流程
1、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。
2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。
3、從教室撤出的'幼兒,雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。
4、清點人數:幼兒撤出后,教師帶領幼兒到指定的位置,幼兒繼續雙手護頭蹲下。班主任清點人數。
5、第一遍演練結束后,各班回教室,再進行第二次演練。
七、注意事項
1、所有工作人員務必保持鎮靜有序,確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區域疏散。當撤離的路線上已有別班撤離隊列時,應等別班隊列通過后,緊隨其后撤離。
4、所有人員應認真學習防震避險知識,嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。
5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導幼兒,讓幼兒明白如何行走。
防震減災工作計劃 篇9
為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規,大力開展防震減災科普教育活動,探索小學防震減災教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,使防震減災教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本的理念和科學發展觀,各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強對中小學生防震減災科學知識教育,提高廣大中小學生應對突發性地震災害的能力,為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。
二、工作原則
貫徹“以預防為主,防御與救助相結合的防震減災工作方針”,堅持因地制宜,因時制宜,科學求實的原則,主動、慎重、科學有效的'開展防震減災教育,開辟防震減災教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。
三、工作目標
在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下,在近年內創建成為省級“防震減災示范學校”。
四、主要工作
1、根據《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》,結合學校實際,制定學校地震應急預案,成立領導小組,為學校高效、有序地應對地震突發事件提供指揮平臺。
2、充分發揮現代傳媒的優勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯網等傳媒手段,開展多種形式的防震減災教育。
3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動,并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座,開展防震減災知識競賽,組織學生參觀地震科普展覽等,使學生參與率達到100%。
4、確定防震減災科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識,并利用對最新地震及災情等予以及時介紹,組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。
5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會,解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員,每學期要求做到“五個一”,即:召開一次防震減災主題班會,出一期防震減災科普知識板報,舉行一次防震減災演練,觀看一次防震減災科普教育影片,聽一次防震減災科普教育講座。
6、適時組織地震應急演練,開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案,提高學校的抗震救災能力,增強學生的自救互救技能。
7、開展“教育一個孩子,帶動一個家庭、影響整個社會,確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動,向每個學生、家長發放防震減災科普宣傳資料,加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育,不斷增強防震減災意識。
五、工作措施
1、加強領導,提高認識,培養全局意識,樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創建工作,從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業,關系人民生命財產安全,關系經濟發展和社會穩定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識,增強學生防震意識,實現“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標,具有重要意義。
2、加強隊伍建設,促進隊伍的專業化發展,加強師資建設是實現創建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此,我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作,除此之外,學校成立防震減災教研活動小組,定期召開會議,進行培訓、交流,發現問題,提出改進措施,促進教師的專業化發展。學校在學生中成立地震興趣小組,將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站,學生在每學期結束時寫地震方面的小論文,優秀文章在校園網站上發表。
3、建立和完善各項常規制度。學校行政、年級組要密切配合,圍繞學校工作計劃,制定教學工作計劃,使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證,因此學校建立了一系列創建活動制度。主要包括:①創建領導小組例會制度;②創建科技輔導員例會制度;③創建成果獎勵制度。
4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法:
(1)開發防震減災校本課程。
(2)加強《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災知識深印在學生的腦海中。
(3)邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告
(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。
(5)成立學校防震減災興趣小組,拓寬這些學生的防震減災知識面。
我們堅信,通過創建防震減災科普示范學校,一定能夠達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的,對增強廣大師生自覺識別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識,最大限度地減輕地震災害損失,保障社會穩定和經濟建設順利進行,必將產生積極、深遠的影響。
六、工作月歷安排
九月:
1、建立工作領導小組,明確職責。
2、開展一次全校性防震演練。
2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。
十月:
1、10月國際減災日宣傳活動。
2、各班建設防震減災宣傳角。
十一月:
1、開發防震減災知識競賽。
2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。
防震減災工作計劃 篇10
為提高XX村村民與企業員工防震減災安全意識,加強XX村生產生活地震安全環境建設,XX村委在市地震局的業務指導下,在今后一段時期內,通過扎實開展防震減災相關工作,全面提升XX村防震減災安全保障水平。根據相關工作要求,結合XX村實際,制定防震減災工作計劃如下:
一、開展基礎宣傳活動:6月~7月
主要是面向村民、工廠員工進行宣傳,以在人流量大的`地點張貼宣傳版畫供來往行人閱覽為主,配合派發宣傳單張。由市地震局負責免費提供活動所需宣傳資料及宣傳用品,XX村委組織實施。
二、開展宣講活動:7月~8月
(一)面向村民、企業員工等,利用節假日或活動日,采用播放防震減災DVD宣傳片的形式進行插播或反復播放。由XX村委負責完成。
(二)面向村委干部,村民代表,企業安全生產部門主管,學校師生代表,約一千人進行系統宣講。由市地震局負責安排講課內容和講課人員,XX村委負責提供場所并組織人員到場聽講。8月份完成。
三、落實XX村農村民居建筑抗震安全工作:9月
市地震局聯合市建設局、XX鎮規劃建設辦組成工作組,與XX村委一起了解XX村目前農村民居建筑情況,重點查看有問題的建筑,提出相關改善建議,確保XX村建筑做到“小震不壞、中震可修、大震不倒”。
四、建立完善地震應急預案及應急演練制度:9月
結合XX實際,制定并通過演練逐步完善地震應急預案,預案內容包括規劃應急疏散路線和應急避險場所,成立綜合應急救援隊、通訊聯絡隊、水電保障隊、治安保衛隊、醫療防疫隊。根據預案,每半年組織一次全村或局部應急疏散演練。預案由市地震局指導制定完成,XX村委負責根據預案要求對各應急工作隊相關工作職責及紀律管理制度進一步細化完善,建立健全應急演練制度。
防震減災工作計劃 篇11
20xx年社區防震減災工作,根據區防震減災工作精神,以“普及防震減災知識,構建安全和諧小區”為思路,抓住契機,組織開展形似多樣的防震減災工作。
1.從提高社區工作人員的防震減災知識水平入手,促進我社區應急公共管理能力的進一步提升,利用多種形式宣傳防震減災知識。利用板報、宣傳欄、發放宣傳資料等,力爭讓廣大居民人人重視防震減災,人人掌握防護自救知識。
2.組織防震減災培訓,邀請區地震局專業人士進行授課,主題為“提高全民防震減災意識。”
3.做好應急避險場所的維護和保養,做到標記明確, 場所暢通無阻,與駐地單位配合,更新和增加防震減災所需物資,把預防工作做在前面。
4.針對學校和幼兒園、青少年多的`情況重點加強青少年防震減災知識教育,提高應急安全認識,根據上級安排,在學校、幼兒園青少年中大力開展防震減災教育,提高意識,舉辦豐實的科普活動,必要時開展應急演習。
5.組織志愿者開展活動,明確職責,勇于奉獻,把志愿者隊伍的作用發揮好,調動好,為廣大居民服務。
防震減災工作計劃 篇12
為開創**區防震減災工作新局面,根據國務院辦公廳[20xx]54號文及市地震局《20xx年防震減災工作要點》的精神,并結合本區實際情況,擬訂20xx年防震減災工作計劃如下:
一、 加強區防震減災聯席會議建設
擬召開區防震減災工作聯席會議領導成員會議,通報區20xx年防震減災工作情況及20xx年防震減災工作計劃,根據汶川地震啟示,修改、完善區防震減災“十一五”規劃,并借助聯席會議平臺,進一步推動區域防震減災工作。
二、建立和完善區地震應急體系
1、舉辦有關委、辦、局和街道的地震應急培訓班,根據汶川地震反思,指導各、委、辦、局和街道(鎮)修訂和完善地震應急分預案。
2、汲取汶川地震教訓,與區教育局聯手,分批舉辦學校地震應急培訓班,指導區屬中學制定防震減災應急疏散預案,做到有備無患。
3、指導有關街道和學校開展防震減災應急演練,增強防震減災意識,在災害發生時,盡量減少人員傷亡和財產損失
4、通過演練和培訓,逐步在各社區建立一支召之即來、來之能戰的區地震志愿者隊伍。
三、建立區震害防御體系
1、為適應區域的發展,進一步開展區房屋、建筑物抗震設防基本情況的調研,逐步建立**區抗震設防工作數據庫。
2、充分發揮各單位防震減災聯席會議聯絡員作用,逐步建立平時地震前兆信息預報網和震時災情、民情、社情速報網。
四、開展防震減災宣傳教育
1、結合“數字**”特點,開展重點與常效相結合、以擴大受教育面為主的防震減災科普教育進機關、進社區、進學校活動;
2、借助“5.12”和“7.28”防震減災日重大紀念日,開展大型宣傳紀念活動;
3、為增強中學生的.防震減災意識和自救互救技能,擬編輯《**區中學生防震自救手冊》或折頁,分批發放各學校;
4、訂閱防震減災雜志及宣傳光盤,分送區聯席會議成員單位。
五、加強**區防震減災科普特色學校建設
1、協助指導區特色學校開展防震減災科普教育活動;
2、積極關注區強震觀察點建設,設法利用該資源,幫助學生開展有關強震信息分析的研究性活動;
3、積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動;
4、積極組織學校參與“市防震減災夏令營”活動。
六、完成市局下達的其他任務
1、積極參加市局召開“主任工作例會”以及各類培訓;
2、積極參與市局組織的國內外學習、考察、交流等活動;
3、努力完成市局布置的其他各項任務。
**區地震辦公室
防震減災工作計劃 篇13
一、演練目的
通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間:
20xx年4月16日下午
三、演練準備
1、演練前教師要通過講解、示范,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的`程序、內容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
五、組織機構
演練總指揮:喬元良副園長
成員:各部門主任
六、演練程序:
1、信號員通過園廣播發出信號,信號同上學期演練信號音樂。
2、各班級主班老師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
3、注意事項:
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發生擁擠踐踏事故。
各班老師清點人數,分別向喬園長匯報
七、喬園長做簡單總結,宣布演練結束,各班依次退場返回教室。
附:疏散時的注意事項:
提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
各樓層安全負責人第一時間到位并確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
防震減災工作計劃 篇14
防震減災是國家公共安全的重要組成部分,事關人民生命財產安全和經濟社會可持續發展。為進一步貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》和上級文件精神,緊密圍繞全鎮工作大局,著力提高公眾防震減災意識,全面提升全鎮防震減災綜合能力,現制訂工作計劃如下:
一、指導思想
以黨的十八大會議精神、十八屆四中全會精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照我縣防震減災工作會議的部署,圍繞黨委政府的'中心工作,堅持預防為主,防御與救助相結合的防震減災方針,以最大限度地減輕地震災害損失為宗旨,以健全完善地震應急救援體系為突破口,整體推進全鎮防震減災事業發展。
二、重點工作
1、進一步加大震災預防力度
依法加大對一般工程、重大工程和可能發生重大次生災害工程的抗震設防要求監管力度。經常性開展城鄉民居工程抗震設防要求專項檢查,保證地震安全制度的全面落實。
2、進一步提升科普宣傳水平
組織做好防震減災知識的宣傳教育,要充分抓住“科普宣傳月、國家防災減災日、國際減災日、法制宣傳日”等重要節點,廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識“進機關、進學校、進社區、進企業、進農村”宣傳教育活動。鞏固、完善科譜示范村創建成果,落實長效管理機制,要大力開展創建地震安全示范社區,并積極探索創建活動的新路子。
3、進一步提高監測預報能力
加強群測群防工作和“三網一員”建設,規范地震宏觀觀測點管理,對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調查核實,及時向上級部門反映。
4、進一步提高應急救援水平
依法指導學校、醫院、企業、村、社區等單位做好地震應急預案編制擴面或修訂工作。對重點單位要加強地震應急知識培訓和演練,定期開展地震應急工作監督。抓好應急救援隊伍和志愿者隊伍建設,不斷提高處置地震災害能力。
5、搞好自身建設,不斷適應防震減災工作新要求
按照科學發展觀要求,加強政治理論和業務知識的學習,不斷提高防震減災系統干部職工的綜合素質,強化責任追究和責任考核,努力打造一支政治堅定、業務過硬、廉潔高效、辦事公正、服務優秀的高素質干部隊伍。認真執行好防震減災聯席會議制度,加強成員單位溝通與聯系,形成全社會齊抓共管防震減災工作的良好局面。
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