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化學實驗室工作計劃

時間:2023-02-20 19:11:56 工作計劃 我要投稿

化學實驗室工作計劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的化學實驗室工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

化學實驗室工作計劃15篇

化學實驗室工作計劃1

  為適應新形勢下我院高職教育教學的需要,認真落實學院的工作計劃,提高學生的職業素養,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,特制定如下工作計劃:

  一、指導思想:

  認真學習高職高專教育教學理論,更新觀念,樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好服務工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

  二、做化學實驗從安全開始:

  本年度本人首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。

  發揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。

  對于已經無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發生,同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

  保持衛生整潔,經常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛工作。

  1、檢查滅火器材的工作性能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、學生做實驗前,準備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材設備要經常檢查。

  4、清點藥品和儀器,結合本學年化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好化學實驗的準備工作。

  化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的觀察能力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。根據教學進度和學科教師的要求,及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學生分組實驗。

  實驗員要結合本校的.實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。經常與任課教師聯系,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,確保學生實驗的順利進行。

  五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

  督促所有任課老師做到:做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表,實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外,根據規定的分類、編號、標準數,做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規定的標簽。

  總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創一流實驗室而不懈努力。

化學實驗室工作計劃2

  實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分,實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有74個教學班,又要開展素質教育和教學方法改革,不但增加了一些實驗,其難度也相應地增加了,要求提高了,尤其是今年通過了四星級高中的驗收,各項工作有了更高的標準,還要迎接省市縣教育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱巨,需要引起高度重視,為了進一步做好工作,特制定以下工作計劃。

  一、規范管理。

  由于化學實驗儀器大多易碎、易損,化學藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當,不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此,規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況,結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度:化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規則等等。同時對所有儀器進行登記入冊,按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類,每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置,物品的存放要科學規范,確保安全,使用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作,儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查,發現問題及時處置。從制度完善到規范操作,使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理,對于衛生要每天一小掃,每周一大掃,確保窗明幾凈,整潔有序,創造一個文明的環境,使師生心情舒暢,提高實驗教學的效率。

  二、優質服務。

  優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現在兩個方面:一是要堅持樹立為教學服務的思想,熱愛本職工作,積極主動地不斷滿足師生實驗要求;二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思,永不滿足。在準備每一個實驗時,不是簡單的照方抓藥,而是采取重新審視的科學態度,按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下,有什么問題,及時改進,有什么技巧,在上課之前及時與任課教師取得聯系保證課堂演示實驗的準確率,不但要節省開支,而且要使實驗易于操作,現象明顯,符合教改精神,促進學生成長。并使實驗的科學性更強,裝置簡單,操作簡便,易于把握,安全可靠,與教學密切配合。

  三、開放實驗室。

  開展課外實驗活動,參加各種類型的實驗競賽,并獲獎,在上級和本校組織的檢查評比活動中,獲得好評,成為先進單位。眾所周知,化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的'興趣,幫助學生形成化學概念,理解化學原理,獲得化學知識,掌握化學實驗技能,培養學生的觀察、思維和操作能力,激勵學生的創新精神,還有助于培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,開放實驗室是為學生更好地實施素質教育,培養有創新精神和實踐能力的人才搭起了一個發展平臺。為了實施這一計劃,我們將采取以下幾個辦法:一是以學生的發展為本,適應中學生個性發展,不斷地滿足學生求知欲望,作為實施素質教育的突破口;二是以學生自愿、預約和教師全程配合相結合;三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備一些常用化學儀器、資料及電腦,當學生遇到問題時可以上網查找資料以豐富學生的學習內容。通過以上計劃的實施來激發學生的創新精神和求知欲望,逐步培養他們分析問題和解決問題的能力

  四、開學初對實驗室所有物品進行檢查。

  列出缺少儀器、試劑,及時購買,對于自己能搜集的物品,盡量不去購買,以節約資金,還要抽空自制儀器設備,至少10件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃,詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程,并認真落實,實驗要開足開齊。

  五、認真開展科研活動。

  每人都要有科研項目,開展專題研討,參加各級各類教研活動,學習各地的先進經驗,充實自己的頭腦,力爭能發表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用,不斷提高思想覺悟和知識水平,認真鉆研教材,熟悉儀器和實驗內容,精通業務。

  總之,在新的一年里,要加倍努力工作,把實驗室建成先進單位。

化學實驗室工作計劃3

  化學實驗室工作主要為九年級化學教學服務,為了確保實驗室工作保質保量地為學校服務,切實加強對教學儀器的管理,保證教育教學工作的正常進行,適應新課程教學要求,充分發揮其應有的作用,以最少的開支獲取最大的實驗效益,全面培養學生實驗的操作能力和科學探究的精神,為學生的可持續發展打好基礎,切實提高化學教學的質量。針對學校的具體情況,特制定符合學校教育教學特色要求的本學期工作計劃。具體如下:

  一、常規工作:

  1.儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,帳、物相符。

  2.認真鉆研業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類 器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3.開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

  4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,建全帳冊、登記冊, 做到有據可查。

  5.做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6.添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到六人一組。

  7.掌握并認真做好一般儀器的`維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8.及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9.經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  二、實驗室其它工作:

  1.堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2.不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

  3.定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4.切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

  5.配合學校做好其他工作,為實驗室管理而努力工作。

  三、學生分組 實驗安排表:

  九年級化學學生分組實驗計劃表

  管理員:薛海成

化學實驗室工作計劃4

  化學是一門實驗科學,為了培養生化學實驗興趣,幫助學生理解概念,培養學生的觀察能力,實驗操作能力,從而取得較為理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規死記硬背轉為研究性學習.提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義.對一些具體的'問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固即得知識,又能培養學生運用解決實際問題的能力.因此實驗教學是化學教案中的一個重要組成部分.根據國家教學大綱的基本要求,按照學校的總體教學安排,結合化學教學的實際為了使實驗教學取得一定的效果.我們制定了一份具體工作計劃.

  1 認真鉆研教材,大綱開齊教材所規定的所有學生實驗,演示實驗和探究實驗.針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以使在教學上有利于突破重點.

  2 準備好各類化學實驗,協助好教師做好演示實驗,為高中準備演示實驗59個,探究實驗12個,初中演示實驗64個,探究實驗16個,保證每個演示實驗百分之面成功.在進行分組實驗 ,探究實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理好實驗過程中突發事件.

  3 做好實驗記錄,及時收回實驗儀器,藥品,收回學生的實驗報告.

  4 認真做好實驗室衛生工作.每次實驗前后認真清理,實驗完,做到實驗臺整潔如新,窗明幾凈,儀器設備清洗干干凈凈,實驗物品.擺放整齊.

  5 加強實驗室的管理.做好下一個學年度的儀器藥品征訂工作,期末做好實驗室庫存盤點,及時做好帳目記錄,做好實驗室的安全工作,認真總結自己在工作中的體會,化學實驗是化學教學中的重要一環,它是和能力之間橋梁.做好實驗既能讓學生鞏固已學到的,又能培養學生運用解決實驗問題的能力.

  以上對初中化學第二學期實驗室工作計劃知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們會從中學習的更好。

化學實驗室工作計劃5

  一、崗位職責

  1、做好儀器、藥品數量的統計。

  2、加強實驗教學管理工作,嚴格實驗用品的借還手續,賠償制度等。實驗前,仔細計算,配制好相關溶液,先做一下,以保證實驗的百分之百成功。

  3、做好實驗室衛生工作,做到防塵﹑防腐蝕﹑防暴曬,排除一般性的常見故障。

  4、創新實驗教學,配合好化學老師做好每個實驗。

  5、做好儀器的維修、保養工作,對于易燃易爆物、有毒氧化劑、腐蝕劑等化學藥品都按類別放入毒品柜,單獨存放,每個柜門都有兩把鎖。

  6、做好固定資產的清查工作,及時入總帳、明細帳、低值易耗品清冊及電子帳冊,保證帳物相符,帳帳相符。

  7、積極配合學校的`常規管理,及時做好“三廢”的處理和環境保護。

  二、崗位基礎分析

  ①化學實驗在高考中占非常重要的地位,學生非常重視。

  ②學校上學期添置了大量化學儀器及多媒體教學平臺,有兩間化學實驗室,可以進行各類實驗,可以積極創造條件改演示實驗為分組實驗。

  ③我熱愛本職工作,認真鉆研業務,不斷滿足師生的實驗要求,對于自己工作中的每個環節做到事前積極準備,事后認真反思,永不滿足。我善于學習,能做到與時俱進。

  三、學期目標

  1、嚴格按大綱要求,根據任課老師進度安排好每個演示實驗、學生實驗。

  2、為教育教學提供優質服務,通過實驗培養學生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力,積極培養學生學習化學的興趣。

  3、保管好化學實驗室的一切儀器、藥品,不造成人為浪費,嚴格執行賠償制度及儀器藥品的借用制度。

  4、強化安全意識,確保實驗室的安全。

  5、完善實驗室的相關制度。規范實驗的申報程序,做好實驗記錄,及時做好儀器、藥品的清理、歸類工作。

  四、工作重點

  1、協助任課老師做好每個實驗。

  2、完善實驗室的相關制度。

  3、保管好實驗室的一切財產,不人為造成浪費。

  4、確保實驗室的安全及做好“三廢”的處理。

化學實驗室工作計劃6

  一、強化安全意識,確保實驗室安全

  確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。

  以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、系領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

  二、完成實驗教學任務

  完成無機實驗、有機實驗、分析實驗、物化實驗、中學化學教法實驗、化工實驗、農學區實驗教學任務。

  實驗室工作人員積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。更新思想觀念,拓寬專業口徑,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。按照學院"做大,做實,做強"的發展步驟,深化改革,扎實工作,為培養德、智、體、美等方面全面發展的基礎知識和基本技能扎實、具有創新精神實踐能力和創業理念的應用型高級專門人才服務。

  三、實驗室日常工作的完成

  加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。實現計算機管理。

  四、儀器設備購置

  落實上年儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。

  做好本年度儀器設備購置,充分考慮學院和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發生。

  五、大型儀器設備

  協助系領導做好氣相色譜、紅外光譜、核磁共振等大型儀器的'論證選型購買等工作。

  六、實驗室隊伍建設

  通過多渠道提高實驗室隊伍建設,加強業務水平和工作能力,改進工作態度,實現了較好的效果。

  七、做好爭取實驗用房、庫房用房工作

  在生物系搬出以后,爭取實驗用房、庫房用房。建立公共實驗室及各種儀器室。

  八、做好合格實驗室建設

  根據學科發展和教學改革的需要,改革實驗教學的組織、內容和方法,增加設計性,綜合性實驗比重。

  建成適應本科教學要求的專業基礎實驗室、適應本專科教學要求的公共化學基礎課實驗室、符合本科教學和科研要求的化學專業實驗室(中級化學實驗室)、化工原理和實驗室(含化工工藝)、以本科生畢業論文和師生科研相結合的幾個特色研究室

  九、做好實驗室工作文件建立管理工作

  為實驗室的本科評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

化學實驗室工作計劃7

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,提高分析問題、解決問題的能力。

  一、完成實驗教學任務

  化學實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現象,獲得生動的感性知識,然后進行積極思維,把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納,上升為理性認識,形成正確概念。可見,培養學生的觀察能力是培養實驗能力的前提,也是發展智力的基礎我們認為在化學實驗中培養學生的觀察能力要做到如下幾點:

  1.激發興趣。啟發學生積極思維,進行積極自覺的觀察,才能使他們獲取正確的信息,發展思維,獲得知識,掌握技能,進而認識化學的自然變化規律。

  2.明確目標,系統觀察。在化學實驗中必須使學生明確所要觀察的內容和觀察的`范圍,明確通過觀察要獲得哪些資料,解決哪些問題;擬定好觀察計劃,制定觀察程序,引導學生進行系統的層次清晰的觀察,防止主次不分、顧此失彼。

  3、開放實驗室,為有興趣的學生提供條件。

  二、實驗室工作

  1、精心準備實驗,加強對儀器設備的管理、維護,以及日常的衛生

  工作,做到三天一小掃,一周一大掃。

  2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。 3、實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

  4、做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

  附: 1、九年級化學上冊實驗安排

化學實驗室工作計劃8

  開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程計劃的基本要求,也是實施素質教育的重要內容。為保障學校教學工作的順利進行,配合任課教師上好化學課,把本學期化學實驗室工作訂如下計劃:

  開學工作,強化安全管理,確保化學實驗室工作及教學任務完成。具體實施:

  1.對學生進行實驗室有關制度的教育,要求學生在實驗室內要謹慎操作,細致觀察,并如實記錄,以培養學生勇于探索的精神和實事求是的'科學態度。

  2.按照實驗進度安排表的安排,配合教師準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。教師沒有按時進行實驗,則應督促教師及時開展實驗。更新思想觀念,拓寬專業口徑,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。

  3.新到的儀器、藥品及時入賬;健全損壞儀器賠償制度;每學期盤存一次,缺少的儀器和藥品及時登記。

  4.配合化學教師做好化學實驗基本操作的輔導工作,讓每個學生都有練習的機會,爭取在理化實驗操作考試中取得優異成績。

  5.保持實驗室和儀器室的清潔,做到三天一小掃,一周一大掃。儀器、藥品合理擺放,分類擺放。盡量使儀器和藥品在取用時方便、易找。

  6.做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

化學實驗室工作計劃9

  一、 指導思想

  實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此

  二、常規工作

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復原,使賬、物、卡三相符。

  2、認真鉆研業務,熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到2~3人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經常向學校回報儀器管理,使用情況及存在的問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  三、實驗室其他工作

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業務素質,經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

  3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室,同時規范器材的領借和歸還制度,要求教學實驗后及時歸還,為創建平安、和諧校園而努力。

  5、配合學校做好中心工作和其他工作。

  四、本學年實驗安排

  九年級上冊

  演示實驗:

  1、水的沸騰

  2、膽礬的研碎

  3、石灰石與鹽酸反應

  4、膽礬與氫氧化鈉溶液反應

  5、聞氣體的正確操作

  6、測定空氣里氧氣含量

  7、氧氣助燃

  8、硫在氧氣里燃燒

  9、鐵絲在氧氣里燃燒

  10、 過氧化氫的分解

  11、 催化劑的性質

  12、 加熱氯酸鉀制氧氣

  13、 加熱高錳酸鉀制氧氣

  14、 木炭在氧氣里燃燒

  15、 水的電解

  16、 品紅在水中擴散

  17、 活性炭的吸附性

  18、 木炭還原氧化銅

  19、 二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒

  20、 二氧化碳比空氣重

  21、 二氧化碳溶解性

  22、 二氧化碳與水反應

  23、 燃燒的條件

  24、 白磷在水下燃燒

  25、 燃著的蠟燭在封閉空間、敞開空間、在二氧化碳環境中的現象

  26、 粉塵爆炸

  27、 甲烷的顏色、狀態及燃燒

  28、 鎂與鹽酸反應

  學生實驗:

  1、初中化學實驗常用儀器介紹

  2、實驗室藥品取用規則

  3、托盤天平的使用

  4、連接儀器裝置

  5、蠟燭及其燃燒

  6、我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同

  7、顆粒固體藥品的取用

  8、粉末固體藥品的取用

  9、液體藥品的取用

  10、 碳酸鈉粉末、鋅粒與鹽酸反應

  11、 酒精燈的使用

  12、 給物質加熱

  洗滌儀器 分子的運動 過來 制取蒸餾水 氫氣流吹肥皂泡 氫氣在空氣里燃燒 氫氣與空氣混合氣的爆炸 白磷燃燒前后質量的測定 鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量的測定 鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質量的測定 鎂條燃燒 二氧化碳實驗室制法

  化學實驗室工作計劃

  一、 指導思想

  實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此

  二、常規工作

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復原,使賬、物、卡三相符。

  2、認真鉆研業務,熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到2~3人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經常向學校回報儀器管理,使用情況及存在的問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  三、實驗室其他工作

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業務素質,經常閱讀一些有關實驗室管理方面的`經驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

  3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室,同時規范器材的領借和歸還制度,要求教學實驗后及時歸還,為創建平安、和諧校園而努力。

  5、配合學校做好中心工作和其他工作。

  九年級下冊

  演示實驗:

  1、比較合金和純金屬的硬度

  2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

  3、一氧化碳還原氧化鐵

  4、蔗糖溶解

  5、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解

  6、水和乙醇相互溶解

  7、水和油形成乳濁液

  8、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

  9、兩種溶質質量分數不同的氯化鈉溶液的配制

  10、 配制溶質質量分數一定的溶液

  11、 向溶液中加入酸堿指示劑

  12、 鹽酸、硫酸的物理性質

  13、 濃硫酸的腐蝕性

  14、 濃硫酸的稀釋

  15、 將水滴入濃硫酸的實驗

  16、 氫氧化鈉的物理性質

  17、 氫氧化鈉的腐蝕性

  18、 氧化鈣與水反應

  19、 鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導電性

  20、 碳酸鈉與鹽酸反應

  21、 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應

  22、 聚乙烯塑料的熱變化

  分組實驗:

  1、酸的化學性質

  2、堿的化學性質

  3、中和反應

  4、用PH試紙測定一些液體的PH

  5、溶液酸堿度對頭發的影響

  6、粗鹽的提純

  7、區分氮肥、磷肥、鉀肥

化學實驗室工作計劃10

  化學學科是以實驗為基礎的科學。實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

  一、實驗教學工作

  1、實驗員根據年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,任課教師須在實驗前發實驗通知單,實驗員根據實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。

  2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  3、學生進行分組實驗時,應任課教師要求下下班輔導,及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

  4、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

  5、根據教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現有的.儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使科學實驗的開設率為100﹪。

  6、在各方面條件允許的情況下,開放實驗室,讓學生在課余時間走進實驗室,既可以通過實驗解決平時作業中遇到的難題,又可以培養學生自主探究和創新的能力。

  二、材料管理工作

  1、按時將各類材料分類歸檔,并按時填寫相應實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

  2、在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量達到相應要求。

  3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,做到帳、物、卡三相符。

  三、實驗器材的管理

  1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,并且增加了有機實驗室和常規實驗室一個,藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環境布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。

  2、實驗器材和藥品的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

  3、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。

  4、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

  四、數字化管理臺帳

  在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數字化的轉接,今后實驗室的臺帳全部數字化管理。

  總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好實驗教學,激發每一位學生對化學這門學科的學習熱情,積極進行實驗研究,為提高化學學科的教學質量而共同努力。

化學實驗室工作計劃11

  一、常規工作:

  1.儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。

  2.認真鉆研業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類

  器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3.協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

  4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊

  做到有據可查。

  5.做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6.添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的.要求,使分組實驗做到二人一組。

  7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8.及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和 保管工作。

  9.經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  二、實驗室其它工作:

  1.堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2.不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

  3.定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4.切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

  5.配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創實驗室管理先進學校而努力工作。

  一、指導思想:

  初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。

  二、具體工作計劃:

  1、制訂規章制度,科學規范管理按照學校各類規章制度,并認真執行。

  2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

  3、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實,積極服務于教學。

  4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

  5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  7、有必要時,可以自制一些教具。

  8、做好儀器、器材的添置計劃。

  9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

  10、結合學校常規管理,保持實驗室的清潔衛生。

  11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。

化學實驗室工作計劃12

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,提高分析問題、解決問題的能力。鑒于實驗教學在整個教學過程所起的.重要作用,本學期化學實驗室力求把每項工作做得精益求精。

  1、學習教育理論和化學基礎知識,用以充實和提高自身的業務素質的修養,做一個業務精通的好實驗老師。

  2、實驗室工作人員積極配合教師,精心準備實驗,高質量、高標準完成化學實驗。

  3、向學生開放實驗室,學生要求到實驗室做任何實驗,積極配合其完成。

  4、做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。

  5、儀器存放科學合理,定櫥定位。

  6、加強對儀器設備的管理、維護,以及日常的衛生工作,做到三天一小掃,一周一大掃。保持整潔的環境、妥善處理“三廢”。

  7、做好實驗室的教學計劃、周課程表、實驗室日志、學生實驗記錄等各種資料的歸類、歸檔、整理工作以及其他資料的積累工作。

  8、注意實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

化學實驗室工作計劃13

  化學一直以來都是一門以實驗為基礎的學科,主要是通過學生觀察實驗現象、進行演示和做實驗,來獲得具體的、明確的認識。這是理解化學學科中概念和規律的必要基礎。做實驗對于培養學生的觀察能力和實驗能力,培養學生的實事求是的科學態度,以及提高學生的學習興趣、積極性和主動性,都具有不可替代的作用。因此,教學中要大力加強演示和學生實驗,也是全面推廣素質教育的一個重要環節。化學實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課,提高學生的動手、動腦和觀察能力,達到素質教育的初步要求,營造一個良好的求知環境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理,能夠很好地滿足學生的求知要求,同時也能更好地培養學生動手、動腦、觀察和分析能力,鞏固學生學習成果,現制定計劃如下:

  一、強化安全意識,確保實驗室安全 確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗指導教師配合,校領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

  二、認真做好實驗室的常規管理工作

  開學初對化學實驗室進行一次認真地整理,以保證演示和分組實驗的開出。化學實驗普及工作早已在本校開展了多年,讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段,成為幫助學生學習的直觀方法,做好實驗室常規管理工作不容忽視。因此,化學實驗室將進一步完善實驗室管理制度,按要求規范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作。

  三、積極配合任課教師開展好實驗教學工作

  實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應開實驗。為做到進一步熟悉教材,鉆研教學課標,根據任課教師的教學進度,擬定好每個年級的《實驗日志》。根據教師的'實驗通知單,提前準備好實驗器材,并預做實驗,向

  任課教師提供實驗參考數據,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;學生在分組實驗時,深入課堂,糾正學生的錯誤操作,幫助學生根據實驗現象,得出實驗結果,總結實驗的成敗得失。結合課標的要求,大膽地改革實驗,設計新實驗,提高實驗課的質量,針對有些班級的差生和動手能力較差的學生,多給學生進行實驗操作輔導,讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學手段。

  四、盡量開放實驗室,更好地為師生服務

  讓實驗教學成為培養學生動手、動腦、科學思維的重要手段,運用科學的世界觀,分析、解決問題的能力,化學實驗室將積極配合課堂教學,做好定期向學生開放實驗室,讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結合,以鞏固學生的能力,提高認識水平。

  五、努力實施教改,提倡自制教具

  知識在不斷變革,隨著教改的深入,書中那些較為傳統的實驗方法已不能滿足現代教學的要求。實驗室是一塊很好的實驗田,在這塊實驗田中,教師可以根據實際需要,對實驗方法、實驗步驟加以改進,使實驗更好地符合教學的需要,因此,本室將盡力做好實驗教學中的改進工作,且大力開展教具自制活動。

  六、做好實驗操作考試工作

  根據實驗操作的內容,認真清理化學儀器、藥品的訂購,認真組織學生操作實驗的訓練,使學生熟練掌握實驗操作技能。

化學實驗室工作計劃14

  一、常規工作:

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。

  2、認真鉆研業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。

  10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  二、實驗室其它工作:

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

  3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

  5、配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創實驗室管理先進學校而努力工作。

  三、指導思想:

  初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。

  四、具體工作計劃:

  1、制訂規章制度,科學規范管理按照學校各類規章制度,并認真執行。

  2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

  3、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實,積極服務于教學。

  4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

  5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  6、做好儀器的`借出、歸還驗收工作。

  7、有必要時,可以自制一些教具。

  8、做好儀器、器材的添置計劃。

  9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

  10、結合學校常規管理,保持實驗室的清潔衛生。

  11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。

  關于化學實驗室工作計劃范文優選8

  在新一輪的課程改革中,我們化學實驗教學也要以《課程標準》為指導,以學校工作為核心,硬件建設不落后,軟件建設奪高分,教育教學工作達要求,深入實驗室工作,改革創新,發揮實驗在教學工作中的應有作用,確保高標準高質量地完成各項工作任務。現在,化學實驗室在硬件建設方面基本達到完中化學實驗室的基本要求,化學實驗室以全新的姿態呈現在學校師生面前。

  一、建立一整套的行之有效的實驗室工作制度。

  1、對化學實驗室藥品、儀器統一布局,合理安排。定櫥、定柜、定位,存放有序,做到編號、卡片、帳物相符,規范化地裝訂,隨時經得起檢查。

  2、各項制度全部上墻,各種物品全部上冊,并嚴格對照執行。

  3、嚴格執行賠償制度,借、還、報銷年度,做到手續齊全,不得有半點疏忽、漏洞,貴重器材一般不得外借。

  4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖,做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光,對危險品嚴格管理,領取須登記,不得流失。

  5、及時向教師介紹新增的藥品、器材,并及時登記入帳,定位到位置,()讓實驗器材及時得到充分利用。

  6、搞好實驗室內外的環境和衛生工作,堅持每周一大掃,每天一小掃,做到窗明幾凈,讓師生們有個美好的視覺效果和實驗環境。

  二、積極創造條件,提高課堂效果。

  1、積極參加本學科的教研活動,積極自制教學用具,積極創造條件開放實驗室,協助任課教師開展第二課堂活動,最大限度地發揮實驗室的功能。

  2、統籌安排好學生分組實驗,及時準備好演示實驗,及時反饋信息,以利于進行補充,便于進行改正、修補。

  3、確保每年的學生實驗順利完成,積極準備每個實驗,讓學生積極訓練,確保每一個學生的實驗室技能都得到提高。

  4、改善辦學條件,在報請學校同意的前提下,增添教學必須的儀器設備,確保每一個實驗、每一位教師、每一個學生的實驗順利完成,都有所收獲。

  5、平時對照要求,時時檢查,保證實驗室的各個環節少出、甚至不出差錯,力爭各項工作得高分,時時達到合格實驗的要求。

  6、加強教師自身修養,注重教師形象,注重師德規范,加強業務學習,提高業務能力,及時總結,并能做到時時指導學生實驗和學習。

  7、愛崗敬業,勤儉節約,精打細算,以主人翁的精神管理好實驗室,讓學校放心,讓教師滿意,讓學生好評。

  8、做好其他未言盡的工作,配合好學校和教師的工作,為教育、教學事業盡職盡力。

化學實驗室工作計劃15

  學年度第一學期化學實驗工作計劃 為適應新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,提高學生的科學素養,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

  一、指導思想:

  認真學習初中化學課程標準,更新觀念,樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

  二、做化學實驗從安全開始:

  本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。

  發揮現有儀器的'作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。

  對于已經無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發生,同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

  保持衛生整潔,經常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛工作。

  1、檢查滅火器材的工作性能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、學生做實驗前,準備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材設備要經常檢查。

  4、清點藥品和儀器,結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好演示實驗的準備工作。

  化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的觀察能力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。

  在熟悉業務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學生分組實驗。

  實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。

  對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

  五、做好初三學生的實驗操作。

  為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績,經常與任課教師聯系,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,確保學生實驗的順利進行。

  六、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

  好實驗情況表,實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外,根據規定的分類、編號、標準數,做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規定的標簽。總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創一流實驗室而不懈努力。

  

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