大學教學工作計劃15篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的大學教學工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學教學工作計劃1
一、課程性質與目標定位
《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出:體育課程是以身體練習為主要手段,以增進學生體質、增進健康和提高體育素養為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨,把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結合起來,把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質、增進健康的主要手段,把與之相關的體育運動知識、培育健康的心理和培養健全的人格結合到課程教學中。通過體育教育使全體學生的運動參與意識增強,運動技術技能提高,身體健康、心理健康和社會適應能力全面得以促進。
體育課程的首要任務是培養學生對本課程的正確認識,提高學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經常地參與身體鍛煉;其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能,使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等,用科學的理論知識指導實踐,并通過體育課程的學習,掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法,為今后的鍛煉打好基礎。
體育教育的終極目標就是增強學生體質,使學生身心得到健康的發展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和鍛煉,讓學生在耐力、力量、柔韌及協調性等主要素質方面得到提高;在形態機能方面達到較為理想的標準和要求;掌握健身原理與方法及有關的保健、營養及衛生等知識,為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現在情緒的調控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應性目標是通過體育教育及體育活動培養大學生的合作能力、交往能力和適應能力,形成良好的.人際關系和團結協作的團隊精神。體育教育在此方面發揮著其它課程難于替代的功能和作用。
二、體育課程的指導思想
全面推進素質教育,增進學生身心健康;傳授健康知識、體育技能;注重學生的個性發展,幫助學生形成個人體育專長;培養學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力,樹立終身體育思想。
三、體育課程的任務
(一)全面增進學生的身心健康,改善學生的心理素質,提高身體機能和身體素質,增強適應社會、自然環境的能力。
(二)傳授運動項目的技術,使學生掌握科學鍛煉身體的方法;提高學生體育文化素質,使學生正確認識體育教育的意義,了解體育鍛煉的科學知識,掌握自我監督、評價身體健康的方法;培養和提高體育欣賞能力。
(三)根據學生的興趣、愛好和個體差異,因材施教,幫助學生形成個人體育專長。培養學生自主鍛煉的興趣和愛好,形成體育鍛煉意識和習慣,樹立終生體育的思想。
(四)培養高水平運動員,提高財院大學生競技運動水平,為國爭光,為校爭光。
(五)發揮體育教育的多功能性,進行集體主義、愛國主義、共產主義教育,培養學生敢于拼搏、開拓創新、勇敢頑強、團結進取的優良品質。
四、課程結構與設置
根據《指導綱要》的基本要求,并結合河南財經學院體育教學師資、場地、器材等實際情況,對課程結構與設置應突出學習者的立體角色,針對學生的興趣、需要、水平來設計教學內容,從而有利于實現知識、健身、行為、習慣、情感的統一。在必修課基礎上,開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課,體現課程結構的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。
(一)一年級開設基礎體育課:通過基礎體育課教學,使學生正確認識體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識,打下良好的身體素質基礎,學會科學鍛煉身體的方法,養成終身體育鍛煉的好習慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創新能力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。
(二)二年級選項體育課:將以學生為主體,給學生創造更大的學習發展空間,體現統一要求與區別對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統體育、武術、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。
(二)三年級開設選修課(提高課)。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
(三)保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學生開設。根據學生實際情況,有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質、康復保健知識以及物理康復治療等內容為主。
大學教學工作計劃2
經歷過一年豐富而又精彩的大學生活的我來說,我能深深體會一位剛剛踏入大學門檻的新生若是沒有一位經驗豐富,閱歷深厚的指引者指引,定將會給他們個人造成無法預測的影響,這種影響或許只是一段時間,或許是人生的后半生。新生引領將是我們作為學校一份子的責任,也是我們的義務所在。為此,我特按照以下方面分別展開,簡述我的工作計劃:
工作范疇
新生到來之際
1.掌握助理班主任必需的一些技巧與方法,充實自身
2.熟悉并能回答新生報到的每一個流程(見附表)
3.課室的具體名稱、位置以及圖書館等重要建筑位置,運行時間等情況
4.仔細查閱詳細個人檔案資料,了解具體情況,并作以下工作:對于有突出能力或特長的學生,做好記錄,以便更好地發展;對于貧困生及特殊學生(患有疾病、來自災區),做好記錄;針對貧困生和特殊學生給予關心和照顧,從精神上鼓勵他們自立自強,樹立信心;
新生報到注冊當天:
1)注冊前幾天也應該要開始注意本班同學的來校情況,及時接觸到達的學生。
2)負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹校園及院系及本專業的一些主要情況。
3)向新生粗略介紹入學后各項基本活動安排。保證新生按照學校以及學院的統一安排行動
4)積極了解新生的各種困難,及時向各級有關部門反映。
新生教育期間:
新生軍訓(鼓勵及教育新生認真軍訓、鼓勵新生積極向黨組織靠攏)
軍訓中照看好新同學,使他們順利完成軍訓任務。
軍訓期間要關心愛護新同學,尤其是存在困難和身體不好的同學
有課余時間就多去看看他們的訓練,增進溝通。
利用軍訓,發現有能力的同學,為班級干部的選拔做好準備工作。
晚間走訪新生宿舍,在生活、學習、愛好方面與新生交流,并作好記錄,
傳授自己的一些經驗,結合學生的性格,給予一定的建議,指引學生找到大學的重心
組織學生學習《學生手冊》及有關文件,提醒學生認真學習《學生手冊》有關條例
正式學習期間:
1、及時匯報班級有關情況,尤其是學習、生活和思想上的情況。
2、積極配合開展新老生學習經驗交流活動,使他們盡快適應大學生活。
3、鼓勵班上同學積極加入本院團總支學生會等組織,豐富大學生活。
4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動,如院、校運動會等;幫助學生干部拓寬視野,鼓勵其大膽組織各項班級活動。
5、協助班長開展班級工作,幫助班長樹立威信,不能過多的干涉班內事務。
7、廣泛開展談心活動,積極做好個別教育與輔導工作,引導同學骨干靠攏黨組織
8、配合黨支部委員會做好學生的黨建工作和入黨培養對象的.選拔、培養和考察工作。
11、進一步做好新生專業思想工作,并傳授自己的心得體會
班級管理方面
軍訓結束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作(公平、公正、公開)
召開班委會,進行工作指導,明確分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。
召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法,做好第一屆班委。
對于學院活動及其他活動進行關注和指導,讓新生獲得更多的了解
組織班委做好班級通訊錄,建立班級Q群,方便新生相互間的聯系;
做好助學金申請,貧困生的相關工作,同時注意保密;
引導班委進行辦理“學生證”、“飯卡”、“火車優惠卡”等證件
黨建
引導學生骨干和積極分子向黨組織靠攏,做好團支部的推優入黨工作。
思想上,配合黨組織加深新生入學啟蒙教育,通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式,向新生灌輸黨的思想,并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件規定,讓較多新生早早的樹立入黨的決心,并朝著黨員的標準而奮斗。
學習
a)學期開始之初,不斷強調學習重要性。(如英語四六級考證重要性等)
b)組織同學參加晚修活動,讓同學養成好的學習習慣。
c)與同學們交流學習心得,并傳授好的學習方法和心得,解決學習問題。
d)做好一幫一互助活動,讓學習積極性高學習成績優異的同學帶動學習成績差的同
e)強調有關考試的紀律,告誡新生不要作弊,告知新生現在有一個誠信檔案的記錄,如果作弊會在人生留下難以抹去的污點。
班級活動
根據實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野,豐富新生們的課余生活,
積極配合校學院的工作安排,指導班委組織好“主題班會”及團組織生活,
積極督促他們開展各項“體育友誼賽”,同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事
生活
了解本班同學的具體情況,及時了解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關心和照顧。
平時多到他們宿舍交流,與同學提供各種信息平臺,讓他們主動找到自己需要的東西。
正確引導新生們正確對待社團工作,可以傳授自身的社團經驗,讓新生合理安排學習與工作時間,同時主動與新生取得溝通,解答新生的疑問,并且及時反饋。
宿舍衛生:
1.定期去所帶班級的宿舍區檢查衛生情況,對衛生差的宿舍進行督促批評
2.讓生活委員制定相應的工作計劃,并且讓生活委員做好班級的宿舍衛生工作
工作理念
1、教會學生,特別是新生孰重孰輕的道理,任何時刻不要本末倒置,學習放在首位。
2、教會學生成為社會人,成為成年人,用社會眼光、、大學眼光看社會,學會成熟和成長
3、原則性問題從嚴要求,其他問題靈活處事。
4、開展工作要先禮后兵,必要時要用鐵血政策,樹立群體威信,保護整體利益。
注意的幾個問題
1、覺得自己就是隨帶班級的老大,其他老師都是自會紙上談兵,班主任的話可以不聽。
2、自身學習生活和助班工作沖突問題:舍學習保助班工作,回避自身發展問題
3、與領導、老師、新生的關系處理:不夠冷靜,不夠聰明,不夠成熟
4、助班的責任心:缺乏耐心,只有三分鐘熱度,對班級不良現象放任自流
5、助班的工作問題:有偏頗的開展工作,喜歡帶新生搞文體活動,忽視班風學風建設;關心優秀新生,對貧困生和內向學生缺乏關心和足夠重視。
6、助班的品格問題:對某些辛苦的工作經常埋怨,在新生面前表現和出來;對領導和老師的某些工作不認同時,出現叛逆情緒,并且不作為。
8、擔任助班和學生干部的問題:雙重乃至多重身份導致自己角色混亂,工作混亂,一團糟
9:與本班同學的關系:做助班,時間和精力上的分配,導致參與本班活動時間減少,此時,和班級同學感情出現問題,同時,助班工作的早出晚歸,和舍友的關系處理也不夠和諧。
10:助班間的關系處理:出現惡性競爭,在新生面前詆毀其他助班和班級,詆毀領導和老師。
工作方面:
A、軍訓工作方面:
1、助理班主任的軍訓現場的出勤情況。要求每天每班須有一名助教在場。
2、助理班主任必須在新生軍訓開始前15分鐘內到達軍訓現場,下操后與新生一同離開。
3、預防和處理現場突發事件--
如軍訓
1.中暑、受傷;
2.思想發生嚴重波動;
3.打架斗毆、與教官沖突;
4.遲到、早退
B、日常生活方面:
1、內務衛生問題
2、軍訓紀律問題。主要包括軍容風紀和生活紀律,嚴肅紀律問題,保證新生
統一著裝;儀表端莊;軍訓出勤率;嚴格就寢;防止一切寢室突發事件的發生
C、學習模范方面:
1、對新生進行思想交流,使其對未來的學習產生熱情。
2、對新生進行專業思想教育,引導同學樹立正確的學習目的,端正學習態度,幫助同學掌握正確的學習方法,引導同學養成良好的學習習慣。
3、在軍訓期間督促新生對校、軍歌的學習。
D、思想工作方面:
1、協調處理好班內學生中的各類問題,順利度過剛進入大學的混亂期。
2、進行思想教育和道德教育,保護新生身心健康,正確引導新生成長。
大學教學工作計劃3
一、班級基本情況
本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經過大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為xx市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的.,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到xx補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的大學下學期班主任工作計劃,我會盡我的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!
大學教學工作計劃4
一、把學生的思想教育放在學生工作的首位。
1、面對今年特殊的政治局勢,我系開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列主題團日活動,通過“經典影片”的放映、知識競賽、組織黨團員為烈士掃墓、看望福利院孤寡老人等活動,增強學生對國家民族的憂患意識,激發了同學們的愛國熱情,使每個學生在參與的過程中既有強烈的榮譽感又有強烈的責任感和使命感,收到了較好的效果。
2、在院黨委及黨總支的直接領導下,引導師生正確認識問題及“家樂福事件”,加強正面宣傳教育工作的力度,組織班級導師及學生干部深入到班級、宿舍做好疏導、說服工作,充分利用校內資源,聘請有關專家學者給學生做輔導報告,宣傳黨的路線、方針、政策,幫助廣大學生明確自己所肩負的歷史責任,積極維護社會穩定,我系四至五月份的穩定工作得到了院領導的好評。
3、積極做好新生入學教育工作,深入到他們當中,細致入微地做好思想穩定工作。我系學生工作人員深入到新生宿舍里,詳細地了解和掌握入學新生的基本情況,有針對性地做好他們的思想工作,穩定新生的情緒,使他們盡快適應大學生活。
4、以專業教育為重點,以規章制度的學習為中心,以聽講座、報告等為有效載體,給入學新生上好大學生活第一課。軍訓期間,系學生工作辦密切配合教官做好各方面工作。
5、配合系黨支部在學生中進行黨的路線、方針、政策的教育,加強對入黨積極分子的考察,在擴大數量的同時保證質量,培養和發展學生黨員、團員,定期組織學生入黨積極分子的培訓和學習,本學年我系確定入黨積極分子人,黨員發展對象人,突出了優秀學生的模范帶頭作用。
二、以穩定為大局,嚴格日常管理,抓好安全工作,關注學生動態,加強學風建設,提高學生學習的積極性、主動性。
1、組織全系學生認真學習學院的有關規章制度,并根據我系的實際情況采取了一系列相應的措施。如“六不一提前”要求,如系里要求各位班級導師、輔導員在全面了解情況的基礎上,深入教室,檢查上課自習的'情況,檢查缺課遲到學生,檢查教室衛生等,并及時與任課教師溝通。輔導員經常向學生灌輸他們的日常行為規范,并了解情況及時解決問題。嚴格考勤,深入課堂,把握學生的上課出勤率以及課堂紀律;堅持與任課老師多聯系,了解學生的學習動態;布置各班成立學習小組,先進帶后進共同進步。經常召開不同形式的學習經驗交流會,促進同學間的交流學習。對于學習落后的學生,我們及時與家長取得聯系,班導師常利用晚值班時間找他們談話,幫助學生找出原因,并指派團學干部落實幫扶對象,一學期下來,我系有不少后進生學習成績明顯提高。
2、在全系學生中進行摸底排查,重點掌握單親家庭、特困家庭、有心理障礙學生的情況,建立我系“特殊學生”檔案,思想工作及時到位,排除不穩定因素。
3、發揮學生干部自我管理、自我服務作用,建立了一支以學生干部為主的安全、自律檢查隊伍,及時溝通信息,使系里隨時了解學生安全情況,處理突發事件。
4、不定期舉辦師生座談會,根據學生反映的問題及時做出解釋和解決辦法,及時調整工作思路。
三、提高學生干部綜合能力,構建一支高素質學生干伍
學生工作的順利開展,在很大程度上是需要依賴一支高素質的學生干伍。為此,我系年初給每個老師購買一本學習材料,要求每位老師學習一年并在年底進行了書面總結,還邀請主管領導參加我系學習心得體會交流和理論研討,該舉措得到了院領導的高度贊揚。
大學教學工作計劃5
20xx年,在全面執行新的人才培養方案的基礎上,抓好課堂的教學秩序,提高教學質量,不斷充實新的教學思路,創新教學方法和手段,保障以高水平教學質量貫徹新方案有效的實施:
一、協調安排好學院教學調度工作,全力保障學院教學秩序的正常進行。宏觀安排好教學調度工作,積極與校、院二級督導組配合,抓好教學質量及課堂紀律,做好調停課的統計工作,控制非正常調停課次數,確保教學秩序的穩定。
二、結合新的人才培養方案,完善各門課程的講義和教材,將新思路、新理念融入其中,并注重在執行過程中及時總結經驗教訓,使教學內容更加符合實際,符合學生的需求,以期為今后修訂方案做好準備。
三、結合上一學年提前啟動的畢業環節“開題答辯”工作,將有條件提前進行畢業設計、創作的專業及早進行展演,并利用余下的時間到外校進行交流展演。
四、針對高密校區招生人數逐年增加的現狀,協調、配備好赴高密校區任課的老師,組織兩地藝術生進行展覽交流,發起教師捐贈個人專著活動,配合充實高密校區專業畫室、圖書資料室和道具室。
五、將學院現有省級、校級精品課和校級優秀課不斷完善,培育下一步要建設的精品課程和優秀課程。做好精品課程和優秀課程網站建設與維護工作。落實學院已立項的教材編寫和教研立項工作。
六、繼續開展各類教研活動,切實抓好教研活動,努力爭取不流于形式,做好系教研室主任聽課制度,按時檢查聽課筆記。
七、組織好教學口的各項工作,做好期末考試、補考、重修等環節的組織管理工作。做好期末教學資料、試卷等歸檔檢查工作。
八、理順音樂專業的任務書制定、專業課教學及課時均貼的發放工作,在沒有音樂專業教室的情況下,利用會議室、教研室、走廊等可利用的`場所進行正常教學,并對音樂專業外聘教師的教學情況進行督導。
九、保持經常性舉辦教學成果展演,以教學成果展覽、演出為契機,加強校際間的學術交流,開拓學生眼界。
十、配合學校教務部門,做好教材撰寫,教學研究立項結題、驗收,教學效果優秀獎評選,多媒體教學課件競賽等組織工作。
十一、制度計劃抓好青年教師崗前培訓,舉辦有針對性的青年教師培訓班,確定每個專業的青年教師聽優秀老教師的課。適時進行青年教師教學效果的評選活動,對優秀青年教師進行獎勵。
大學教學工作計劃6
根據學院提出“教育教學質量年”,加大對學生的政治思想教育、素質教育、人文知識教育、技能教育、行為規范教育的要求,為提高學生綜合素質,給學生提供一個良好的學習生活環境、增強團隊合作精神,特制定如下工作計劃:
一、主題班會和主要工作:
周次
主題班會
主要工作
1周
學院學生工作會會議精神
學習《學生手則》
清查學生到校情況、對口高職情況、學生領取教材。教室、寢室調整。
2周
討論《學生手則》相關內容
開學典禮,表彰優秀學生
3周
崇尚科學、遵紀守法、拒絕邪教
學生入黨相關工作
4周
人文知識專題
班主任日常管理工作
5周
如何做一個合格公民
雙差生的轉化工作
6周
演講比賽
組織02級學生參加演講比賽預賽
7周
職業道德教育
班主任日常管理工作
8周
人文知識專題
班主任日常管理工作
9周
組織期中考試復習工作
鑒定不許下河游泳安全協議書
10周
辯論賽
組織02級學生參加辯論賽預賽
11周
學生行為教育
學生日常行為規范教育工作
12周
環境保護宣傳教育
學生思想工作
14周
安全教育
班主任日常管理工作
15周
法制教育
班級網頁制作展示
16周
人文知識專題
班主任日常管理工作
17周
心里健康教育
班主任日常管理工作
18周
技能教育
班主任日常管理工作
19周
人文知識專題
團評工作
20周
組織期末復習
學生期末工作
21周
安全教育
學生離校相關工作
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。對在文娛方面表現突出的.學生,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。
8、學生即將走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練,比如演講賽、辯論賽。
三、活動開展
1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會。
2、第六周舉行學生演講比賽。
3、第十周舉行學生辯論賽。
4、第十五周舉行班級網頁制作比賽。(對現有班級網頁進行更新)
四、經費預算
1、演講比賽、辯論賽經費:一等獎一名,獎金40元;二等獎二名,獎金30元;三等獎三名,獎金20元,兩項共需經費400元。
2、班級網頁制比賽設優秀獎一名,獎金60元、一等獎一名,獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名,獎金30元,需經費200元。
總計需要經費600元,希系上支持!
大學教學工作計劃7
一、指導思想
新生入學教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是學院人才培養的重要環節,是每名新生的大學第一課。
一、指導思想
通過入學教育,幫助大學新生確立新的人生奮斗目標,科學規劃大學學習生涯和職業生涯,使學生盡快轉換角色,適應大學生活,引導學生養成良好的學習、生活習慣,充分利用大學優越的學習條件和豐富的校園活動,打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發展的`合格大學生。
二、新生入學教育內容及基本形式
1.適應性教育
新生從中學進入大學,人生角色發生了很大轉換,主要表現在生活方式、學習方式、交往方式等方面的巨大轉變上,這些轉變對學生心理和生活的影響有很大的個體差異,為此,分院要進行耐心、細致、深入的適應性教育。通過教育幫助新生了解大學生活方式和環境、學習方式和渠道,盡快適應大學生活,明確大學學習目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
①學院概況。通過學長見面會,參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式,讓新生了解學院的發展史、學院育人理念、十年卓越進程的育人目標、校風、校訓、“311”人才培養規格、校園環境、校園設施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫院)及作息時間等事宜,使廣大新生建立對學院的認同感、歸屬感和自豪感。
②三亞氣候、人文特點。通過班會、座談會、網絡信息等方式,使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環境特點及校園周邊環境和207路等通往學院的公交車起止時間,做好生活細節如防曬、防蚊蟲等的準備工作。
③學生組織。通過班會、新老生見面會等方式,使新生了解我校學生組織結構(團委、學生會、社團)、入黨流程、學生干部聘選方式和條件以及學生組織對學生成長的鍛煉和完善的作用,鼓勵新生積極參加各類學生組織,激發競爭意識,培養合作精神。
大學教學工作計劃8
一、總體目標與工作思路
總體目標:促進本科教育改革上新平臺,全面提升本科教學質量。
工作思路:20xx年,教務處將認真貫徹落實學校第一次黨代會精神,配合黨委工作報告提出的“四大戰略”、“五大工程”的實施,抓住現代職業教育體系構建與地方本科院校轉型這兩大改革關鍵熱詞,以深化教育改革和提高教學質量為兩大抓手,認真修訂本科人才培養方案,做好本科轉型試點工作,進一步強化內部管理,提升管理效率,健全教學管理制度,加大課程范式改革,建立教學激勵機制,促進教學質量全面提高。
二、重點工作
(一)提高認識,開展本科轉型大討論
1、緊扣現代職業教育大發展主題,深入學習領會《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《現代職業教育體系建設規劃(20xx—20xx)》、《四川省現代職業教育體系建設規劃(20xx—20xx)》、教育部魯昕副部長的《主動適應中國經濟發展新常態加快地方高校轉型發展步伐》重要講話的精神,主動轉變,積極應對,搶抓機遇,積極爭取省級、示范試點。
2、組織系部院認真研究《關于開展引導部分本科高校向應用技術型高校轉型發展改革試點的指導意見(征求意見稿)》,從理論與實踐上,合我校發展戰略定位,深入研究地方本科高校轉型發展之策,把工作做在前頭,突破人才培養瓶頸。以《指導意見》里提出的`主要量化指標作為本科人才培養方案修訂的依據,進一步加大本科專業綜合改革的力度,努力探索與實踐有四川旅游學院辦學特色的應用轉型之路。
(二)加強調研,完善學科專業發展規劃
20xx年全國職教工作會議的召開,構建現代職教體系理論的提出及職教發展規劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應用轉型工作,對我校教學改革帶來巨大的思想沖擊。教務處將在原有學科專業規劃初稿基礎之上,加強調研,進一步論證我校學科專業構布局的科學性與合理性,緊緊圍繞地方經濟發展、產業構調整及大旅游產業鏈,完善學科專業規劃,提升服務地方經濟的能力。
大學教學工作計劃9
一、支部工作
1.做好教職工的思想政治工作,努力營造和諧團結向上的良好氛圍,全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統一部署,組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設,把發展新黨員作為組織發展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
二、科研工作
1.繼續做好xx級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設工作。
6.編寫完《xx年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對xx和xx級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的`培訓工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來,指導中青年一線教師積極投身于教學科研工作,以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質量。
三、工會工作
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
大學教學工作計劃10
經過一個學期的努力工作學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。
我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:
一、班級概括
我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的`形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到,把xx會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。
大學教學工作計劃11
一、 學生基本情況分析
本學期,我擔任的是大二的音樂教學,學生的基本情況了解得比較透徹,畢竟相處一年了,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據歌曲情緒進行表達,部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強,愛表現自己,常會出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐.
二、教學目的要求及重難點
1、突出音樂學科的特點,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養滲透到音樂教育中,使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。
3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心,使學生具有初步的感受音樂,表現音樂的能力。
三、 教學的具體措施與要求
(一)創設情境 ,培養興趣,充分發揮學生的主體作用
要想充分發揮學生的“主體作用”,挖掘每個學生的潛能和智慧,教師就要創設一定的情境,使他們獲得直接的體驗,并激發其創造的欲望,從而培養他們的創新思維。
1、創設情境,激趣導入
黑格爾說過:“音樂是情感的藝術。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達到的教學效果。教育家杜威也提出:“為了激發學生的思維,必須有一個實際的經驗情境,作為思維的開始階段。”在教學過程中,教師應根據教學需要,創設適于實際的教學情境,引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程,把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強,注意力容易分散,采用電教媒體創設情境,直觀形象,極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產生活躍的動態畫面,使內容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力,從而給學生以思維上的啟迪,觸發學生思維的.靈感,為學生插上想象的翅膀,為積極、主動地學習創造條件。例如:我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時,先用幻燈片放出祖國的美景,配上悅耳的音樂,讓學生欣賞,學生如身臨其境,感覺到了祖國的山河美,激發了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學生的思維活動,體驗到了祖國的壯麗和偉大,產生愛國的激情,同時也是一種對學生形象思維的訓練。導入就是引發學生對音樂產生興趣及熱情的導火線,也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。
2、利用教具,培養興趣
大學音樂老師教學工作計劃
烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。” 科學家愛因斯坦也曾講過:“興趣是的老師”。教學中如何吸引學生的注意力,引發好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調動學生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學生充分發揮想象力,擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力,善于摸索、分析學生心理,了解學生的心態,這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以,我們在音樂教學 中應努力營造音樂氛圍,引導學生抓住音樂特點,“讀”懂音樂,感受音樂。
大學教學工作計劃12
學校升本之后,大學英語教學部在教育教學、教學管理、師資培養、課程建設等方面面臨著巨大的挑戰。大學英語教學部不僅要承擔全校近200個班級的大學英語課程的教學工作,而且應該著眼于升本以后的大學英語教學,狠抓常規教育教學管理,在更新教學理念、改革教學方法、提高教學質量上下功夫,努力提高教師的教學水平和科研水平,做好師資儲備、教學理念的儲備、教學模式和多樣化教學方法的儲備。為確保我校大學英語教學工作有序進行,明確本學期工作目標及基本任務,特制定本工作計劃。
一、指導思想:
緊緊圍繞學校評建整改工作,規范常規教學管理,加強師資隊伍建設;加強教研、科研,探討大學英語課堂教改新思路。
二、教學常規工作
1.力爭引進高素質,高學歷,有豐富教學經驗的教師。
2.制定我校升本后新的大學英語課程大綱和教案。
3.嚴格按照課程大綱進行教學,按照各層次大綱所規定的教學進度、課時安排完成即定的教學任務。
4.規范講稿的撰寫,各位教師在新的大學英語課程大綱和教案的基礎上,按照各自的進度和特點撰寫講稿,突出教學目標、教學重點、教學難點。
5.規范平時成績的記載、加強課后作業管理。教師必須為學生布課外作業,學生課外作業的完成情況納入平時成績的'記載。要求教師為學生布的課外作業次數不低于4次。平時成績還要包括學生上課表現和出勤。
6.增進教師之間的相互交流,促進教師共同進步。繼續教師之間相互聽評課的常規工作。
7.加強教學檢查,本學期力爭做到每月檢查一次教師教案、進度、作業批改情況;在學期結束前,必須聽取所有教師至少一次的授課。
8.保證期末考試的順利進行,完成命題、制卷、閱卷、試卷裝訂、成績錄入等工作。
三、教研活動
教研活動服務于教師的課堂教學和教學管理工作,致力于提高課堂教學質量,幫助教師樹立科研意識,提高科研水平,為教研室教師的教學水平和科研水平的提高提供幫助。
(教研室活動主要內容見第六頁教研室活動安排)
四、科研工作
1.加強教研,鼓勵本室教師申報課題,撰寫論文,
2.提高現有師資的學識水平,幫助他們確立個人發展方向,努力提高學歷,以適應學校發展的需要。
大學教學工作計劃13
當我第一次走進大學的校門時,在我不知該何去何從時,有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道,他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時,為我們指出了捷徑的所在,當時,我覺得好感動,并下定決心當我成為師姐后,我一定要像他們一樣,成為班主任助理,盡自己的努力,幫助新生們。我知道好的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重要作用和影響,所以我決定成為班主任助理中的一員,如果我能成為代理班主任,我會很努力的做好每一項應完成的工作。
為此,我覺得有必要現在制定我的班主任助理工作計劃:
一、準備
暑假我會留校,去一個教育培訓機構做教師,還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔任的助教,更好的鍛煉自己管理學生的能力,組織能力和遇到突發情況的應變能力,而且我還有充足的時間在拿到資料之后立即開展各項工作,如仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料,了解所負責班級同學的具體情況,了解學院關于新生接待工作的安排,熟悉新生報到的每一個流程等。我會在開學前制作一個嚴整的時間表,精確到每個小時必須完成的事情,使整個新生報到期間每件事都井井有條。
二、生活中
新生一來到學校,最先要面對的就是艱苦的`軍訓,雖然軍訓很苦很累,卻也是不可或缺的,因為軍訓是培養同學的集體觀念的最佳時機,而這時,我的工作就是照看好新同學們,使他們能夠順利完成軍訓任務。我會利用課余時間盡量多去關注他們的訓練,增進我們之間的溝通交流,努力成為他們的朋友。
軍訓結束后應該漸漸適應了大學的生活,同學之間也都有一定的了解,集體觀念也比較強,在這時趁熱打鐵,組織新同學們做好第一屆正式班委的選舉工作,并且鼓勵大家積極參選,選出正式班委。然后召開班委會,指導他們進入各自的工作狀態,加強與其他班委的溝通,給出一些建議,幫助他們解決一些常見的問題。剛開始會有很多學校學院的活動和比賽,要給予關注和指導,在一旁觀察并協助第一屆班委的工作,之后再慢慢放手讓新班委自己學會管理班級。
經過一段時間后,對大學的生活模式他們有了自己的體會和認知,所以,這時,我會針對他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時間就去走訪一下新生宿舍,關心他們一天的學習生活,了解他們是否有什么疑惑或需求,傳授自己的一些經驗,通過和他們聊聊天,在生活、學習、興趣愛好等方面與新生進行充分的交流,更深入的了解他們,成為他們傾述的對象。
三、學習上
學習雖然并不是大學生活的全部,但是卻是非常重要的一部分,因為學生到學校的主要任務就是學習,用知識武裝自己,將來才能成為對社會有用的人才。
學習氛圍是非常重要的,一個好的氛圍會給同學們帶來好的狀態,這不僅需要我的督促
更需要各個班委做好帶頭作用,尤其是晚自習,必要時,我會陪他們一起上晚自習,監督的同時還可以在下晚修后給部分同學們講解一些問題。
當然,英語和專業課程會是重點。英語是個非常有用的工具,我可以用我去英國當交換生的寶貴經歷來鼓勵他們認真學習英語。專業課程也非常重要,因為大一時學的都是基礎知識,對之后的學習會有很大的幫助。當然,也不能忽略了其它學科的學習,要強調全面發展。
平時我會多跟同學們交流學習心得和學習方法,盡量幫助同學們解決學習上的困難,提高大家學習的積極性,和他們一起成長,一起進步。
老師是學生獲取知識的最佳途徑,所以我會鼓勵同學們多與老師接觸交流,在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識,還可以獲取更有效的學習方法。
四、工作中
在大學里,需要學習指的不只是知識,還有如何完成社團工作,如何為人處世,如何安排時間等等,而這些都是以前很少接觸的,更加需要班主任助理的指引了。
面對繽紛多彩的校園生活,面對使人眼花繚亂的各種社團招新,新同學們一定覺得很迷茫,選擇太多的結果是不知道該如何選擇。我明白這種感受,所以,我會教會他們如何去取舍,鼓勵他們去尋找自己真正喜歡的,真正想要的東西,拋開迷茫,用心去選擇。
正式開始工作時,可能會因為工作太多而有所沖突,這就需要合理的時間安排和適當的取舍。英國人的生活是非常有計劃性的,和他們相處那半年讓我學會了如何去計劃好每一件事情,如何去合理的安排時間,所以在新同學遇到時間安排上的問題時,我可以給他們一些有用的建議,慢慢引導他們自己學會安排時間。
社團不是一個人的社團,不論是學生會還是協會都是一個集體,如何與人合作,與人相處也是很重要的。我會在一旁關注他們的情況,適時給予一些幫助和支持,使他們在各自喜歡的地方得到最大的進步和鍛煉。
五、課外活動
課余時間是大學生活中最開心的時間,我會多積極鼓勵新同學們去參加各種體育活動、文藝活動,鍛煉身體,陶冶情操,放松自己,并且協助班委組織各種有趣的課外活動,豐富新同學們的課余生活。
這就是我的班主任助理初步工作計劃,但我知道這些還不夠,要成為一個合格的班主任助理,還需要付出更多的努力,這份計劃可能仍有很多缺陷,就像我身上還存在著許多不足,我會不斷的完善我的工作計劃,也會不斷錘煉自己、提高自己,豐富自己,彌補不足。我相信只要擁有一顆認真負責的心,我也可以當好班主任助理的!
大學教學工作計劃14
一、班級基本情況
本人所帶班級:財務2—101,財務2—102,財務2—103,財務2—104。共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我財務2—102班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽稱號。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:
1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2、努力貫徹實行《大學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的優秀學生,從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5、培養一群可以幫助老師做事的優秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
三、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。
四、工作具體措施
1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。
2、發揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班干部的能力,所以在很多時候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的`責任感和歸屬感。
4、布置好教室環境,增強學習氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優秀學生寢室,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
五、班級主要活動內容
1、組織好學生進行期末補考,并及時加強他們對學習重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)
3、組織學生參加上學年的表彰總結大會,加強他們的思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽,四個班級內進行。
7、組織迎新年慶祝活動。
8、組織參加學校秋季運動會。
9、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!
大學教學工作計劃15
為進一步規范教學管理,提高課堂教學質量,根據教務處20xx年工作要點,特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
采取切實有效的措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的教學督導工作,從而進一步推動教風、學風建設,實現對教學質量的有效控制,促進我校教學質量的全面提高。
二、主要措施
(一)進一步完善校院兩級教學督導制度。各學院督導組緊密配合學校教學督導團的工作,以督帶導,督導結合。
(二)繼續推行學生教學信息員制度。及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議,及時反饋給校領導及相關部門。
(三)定期召開教學督導工作會議,總結交流情況,及時將督導意見反饋到相關學院和個人。
三、具體內容
(一)課堂教學督導關注的重點
課堂教學督導主要是從教師的儀表、語言表達、課程內容設計、重點難點的把握、教學的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動、課堂秩序、學生出勤率等方面,作出客觀的評價。挖掘和肯定教師的亮點,增強教師的信心和教學熱情,同時,找出教學中存的不足,提出合理建議,幫助教師改進提高。培養先進,幫扶后進是教學督導工作的`兩大任務。
(二)課堂教學督導的方式
課堂教學督導注重“有點有面,點面結合”,主要有三種方式:
1.隨機聽課
對本學期承擔教學任務的教師,采用隨機抽樣的方式抽查,每學院抽查5名教師。
2.針對性聽課
①新任教師的課:對學校新進專職教師的授課情況進行檢查,重點于課件的制作、教學內容的設計、教學過程的管理等方面。
②學生評價欠佳的課:對學生評價欠佳的教師進行診斷性聽課,由督導組成員共同參加,客觀評價,找出問題的癥結,提出改進意見。
③需晉升職稱教師的課:對近一年需評審職稱的教師,根據教師申請,各學院統一上報,由督導團隨機聽課并進行評價。
④追蹤聽課
主要對象是個別教學問題多、學生反映大的教師,以及個別教學效果差的新任教師,要跟蹤聽課,反復聽課,不斷交流,不斷改進。
3.實踐課程聽課
主要是對全校實驗、實習等實踐性教學環節的檢查,查看實驗課教師、學生是否到位,教學內容是否有針對性,能力培養是否體現應用性等。
(三)聽課時間安排及反饋
1.聽課時間根據不同情況靈活安排。爭取對全校近一年內的每一位新任專職教師聽課一次,實現對專職教師教學督導全覆蓋。
2.聽課后,及時與授課教師交換意見,指出優缺點,提出建議。
3.認真填寫督導聽課評估表,并向教務處等相關部門和學院反饋;需要通報全校的,及時教務處網站發布。
4.加強與學生的溝通
召開學生座談會、學生教學信息員會議,收集相關信息。及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的主動性和積極性。
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