班組工作計劃

時間：2023-02-13 19:28:30 工作計劃我要投稿

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班組工作計劃15篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的班組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班組工作計劃15篇

班組工作計劃1

　　一、思想

　　在新學期中中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園計劃為依據"一切孩子孩子一切"的服務宗旨用先進理念實踐和深化素質教育；以主題書程的開發和管理為抓手凸現我園的教育教師的教科研；保教質量提升發展內驅力努力以幼兒發展為本、以教師發展為本的教育宗旨全組教師的教育教學。

　　二、現狀分析

　　本學期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團結協作搞好活動，把各科有機整合起來，組內教研氣氛較濃也了。

　　1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還

　　2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。

　　三、工作要點及措施

　　1、理論學習教師理論

　　（1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學習新的教育理念和新的教學方法并且要學以致用把所學理論與教學實踐相努力全體教師教育理論。

　　（2）學習《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實處新下的幼兒園教育教學工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質真正體現以幼兒為主體以教師為主導的思想教師認識新素質教育的需要。

　　2、注重培養教育質量

　　（1）教研組教師學習的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內容大家探討、學習提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發言她們的教研。

　　（2）在幼兒園"快樂學英語"的基礎上"說唱古詩"教學

　　（3）采用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書后反思"教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業切磋、、合作分享經驗、互相學習。

　　（4）注重教學反思優秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學能力在學習新理論、新觀念的要對自我教學實踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。

　　（5）組織教師參加園本培訓現代化教學。

　　（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學和教研能力。

　　3、教研活動真正其輻射作用。

　　（1）我園性的制定游戲計劃和班務計劃把科學的教育理念轉變為日常的教學。

　　（2）研討調動教師培訓的`它能為每個人較的表達思想、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升。

　　4、"同題異構"教學展示活動活動教師們將展現的教學風格互相的學習觀摩來的能力讓的教育教學得更快

　　四、家園保教質量讓家長們多幼兒園的教育教學情況孩子在園的學習、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。

班組工作計劃2

　　班組文化建設活動是基層計劃建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛煉和培養一些優秀的`班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素質的提高，促進整體更新的發展。

　　在20xx年里我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用，以點帶面，實現職工的全面發展，創造工作新局面。特制定工作計劃如下：

　　一月：整理班組基本情況，做好班組建設的相關準備工作。

　　二月：設立班組文化建設的計劃機構，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。

　　三月：正式啟動班組文化建設活動。

　　四月：

　　1、整理班組建設的相關資料。

　　2、開展關于班組文化建設活動的宣傳工作，發放班組文化建設的宣傳資料。

　　3、計劃開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。

　　4、文化墻。

　　5、擬訂班組文化建設各項制度。

　　五月：

　　1、計劃開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗，其心協力，共同解決工作難題。

　　2、做好班組安全文化宣傳活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動正常開展。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　6、技術比武活動。

　　六月：

　　1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

　　2、迎合“六一”兒童節，給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動討論會。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　七月：

　　1、做好上半年班組文化建設的工作總結。

　　2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動半年工作總結。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　八月：

　　1、計劃安全文化教育圖片展。

　　2、開展文化體育活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動的正常開展。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　九月：

　　1、計劃讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動總結復查。

　　4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十月：

　　1、開展經驗交流討論會（四所一中心）。

　　2、調查班組成員的培訓需求。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動總結。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十一月：

　　1、崗位練兵活動。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動討論會。

　　4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十二月：

　　1、做好法制宣傳月系列活動。

　　2、開展12.9系列主題活動。

　　3、收集整理班組文化建設活動的資料。

　　4、完成年度班組優秀積極分子的評眩

　　5、做好本年度班組工作總結。

　　6、召開班組年終總結會。

　　7、文化墻。

　　8、每月“我眼中的明星”評比上墻。

班組工作計劃3

司屬各基層工會：

　　今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂公司XX年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。

　　一、目標要求

　　1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容；

　　2、著力建設品牌班組；

　　3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。

　　二、工作主題

　　XX年公司班組建設的主題：夯實基儲提升水平、深化發展、創立品牌。

　　三、工作內容

　　1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司“星級”班組評比考核標準；

　　建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。

　　2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；

　　進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。

　　3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經驗交流會”；

　　營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的`品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。

　　4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；

　　各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。

　　5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作；

　　根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。

　　6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作；

　　根據公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。

　　7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。

　　根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果，組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作

　　四、綜合考評

　　為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。

班組工作計劃4

　　新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領導的指導下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監查及服務工作，并積極主動完成領導交給的各項臨時工作任務，及時協助領導做好安全部全面工作，發揮骨干的帶頭作用，我對在xxx年所做的'工作作簡要工作計劃：

　　一、對當班工作，分工明確

　　讓當班保安各行其職，開展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點，要求當班保安對小區重點防火區域進行嚴格檢查，發現安全隱患的立即整改，對消防整改有損壞的及時補充，并做好消防清單。同時加大小區巡查力度，及重點區域進行監控管理。認真檢查資料室，倉庫、設備房、電機房的門、窗、水、電、設備是否按要求關好，發現問題及時關好，讓不法份子無機可乘。

　　二、加強日常性工作管理

　　當班保安對小區施工紀律檢查工作，發現違規違紀現像及時指正，并做好違規紀錄，收集，整理好當班各類質量記錄，嚴格控制人員，車輛，物品進出小區。人員進入小區必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務區必須出示有效證件和服務中心簽發的物資放行條，才給予放行。當班期間從未發生，人、車及物品失控現象從而有效保障公司財產安全，同時公司各類《規章制度》行到有效實施。

　　三、做好“傳、幫、帶”工作

　　新隊員剛來，工作環境陌生，經驗不足，我及時向新隊員講解公司環境及安全員所做工作事項，盡快讓新隊員提高業務技能，從而開展安全的各項工作。

　　四、積極參加安全部各項活動

　　作為班長，任何時候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動，培訓，例會，訓練，并做好領導參謀，來提高保安良好形像。

　　當然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀錄不夠完整等，在以后的工作中吸取經驗，改進工作思路，多與同事溝通，加強學習，提高管理水平和業務技能。

　　為xxx年下半年工作更好有序開展，特制訂工作計劃。

　　(1)以“兩防”工作為重點，切實做好安全工作和預防工作，確保公司人員和財產的安全。

　　(2)改進工作作風，做好文明執勤工作，加大管理國度，讓公司的各項制度得到有效實施。

　　(3)積極參加保安部各項活動，做好“傳、幫、帶”工作，來提高保安員業務技能，增強保安隊伍整體管理水平。

　　(4)及時、主動向領導提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。

　　以上是我xxx年工作計劃，最后祝愿我們安全部在XX年中各項工作都取得更好的成績，愿各位同事齊心協力，和諧相處，形成深馨、和諧、團結的集體。

班組工作計劃5

　　班組安全管理是一項綜合性的工作，只有在保證安全的前提下，才能有效地實施生產管理。企業安全生產目標的保證，實施的落腳點最終要分解到班組，班組是企業安全生產最前沿陣地。為了加強班組安全生產管理，夯實班組安全生產基礎，特制定如下計劃：

　　一、安全生產方面

　　1、副班長應在各級領導的指揮下，組織全班職工在開展好安全生產工作的前提下，組織開展好班組的各項工作。

　　2、建立健全班組安全生產管理的各種制度和臺帳。班組安全生產管理的結果要靠安全規章制度、安全生產記錄體現出來，必須做到有法可依、有據可查。健全執行各種安全生產管理制度是加強班組安全管理工作的'重要保障：健全和完善安全生產管理臺帳，是加強班組安全生產管理工作的有利依據。要在班組內形成有章可循，有規可依，違章必罰，執規必嚴的良好安全運行機制。

　　3、認真學習安全生產管理制度、缺陷管理制度、會議管理制度、培訓管理制度、"兩票三制"及其相應的考核細則。

　　4、認真開展執行電氣倒閘操作標準化作業及風險預控制度。

　　5、開好班前會和總結好班后會，要做到安全工作"五同時"。每天對安排的各項安全工作進行揭示，并交待詳盡的安全生產技術措施與安全措施，每天下班前要對一天的安全工作進行總結，積累經驗，提高安全管理水平。

　　二、技術培訓方面

　　1、認真開展安全生產技術工作。開展好班組安全生產技術培訓工作，是抓好班組安全生產管理工作的基礎工作和重要環節，是預防事故發生，保證安全生產必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技術培訓方法，是提高班組安全生產管理工作水平的重要手段。

　　2、每輪班對班組的安全情況進行小結，及時指出班組內存在的不安全現象，每月對安全生產情況進行考核。

　　3、按計劃每輪班第一個早班下班全班進行安全活動學習，提高職工安全思想意識。

　　4、班組除進行每輪班第一個早班一次全班人員參加的安全活動外，在每輪班第二個早

　　班進行技術培訓及仿真機培訓學習。

　　5、利用設備檢修時的有利時機進行現場學習。

　　6、必須嚴格執行"兩票三制"，所有作業實施標準化、規范化程序。

　　7、每日要檢查主要設備運行參數及其變化情況，認真檢查報表系統。

　　8、每天必須對影響機組或負荷跳閘的設備缺陷，對重要性的設備缺陷，對設備損害性

　　的設備缺陷等發生和處理情況進行落實，跟蹤檢查、分析。

　　9、監督35歲以下青工按照職業規劃計劃進行培訓學習，并不定時現場考問。

　　10、加強安規及運規的學習，每輪班對班組成員按照運規培訓計劃進行培訓學習并現場

　　考問，不及格者考核。

　　三、班組建設方面

　　1、及時傳達上級指示、文件、規定等，并組織學習落實，制定與本班有關的安全管理措施。

　　2、強化現場文明生產管理，對當班、值班人員的勞動紀律、文明生產情況進行檢查，并嚴格考核。

　　3、細節決定成敗，細節的管理要求全員的配合和參與，必須樹立從自身做起，從身邊做起等問題，通過每一個人的努力提高班組工作效率。

　　由于班組成員水平參差不齊，班員素質特別是安全素質需要加強和提高。在今后的工作中，我們要努力總結以前的工作不足，認清差距，克服困難，加強自身素質修養。20xx年安全形勢嚴峻，安全任務重，除證設備安全外還應當加強個人安全培訓教育、加強安全監督力度，使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡單的計劃，可能考慮的不夠成熟，希望領導給予批評和指正，我們一定堅決執行領導的各項方針，增強全局意識，增強責任感，配合好班長把我班建設成為一只能打善拼的隊伍。

班組工作計劃6

　　一、指導思想

　　在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。

　　二、工作重點與措施

　　1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。

　　2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的'年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發揮各自優勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。

　　3、發揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發展水平。

　　4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

　　5、重視班級環境創設，結合園本特色、班級主題活動進行環境創設，創設適合我年級組的特色文化環境，讓幼兒積極參與環境創設，充分體現以幼兒為主體的特色環境。注重發揮環境的教育價值，為幼兒創設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發，創設富有班級特色的教育教學環境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

　　6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。

　　7、各班每月至少家園聯系一次，平時多利用接送時間，電訪與家長交流幼兒在園內，園外的表現，做好缺勤幼兒的工作。

　　三、具體工作安排

　　八月份

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作

　　2、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦！）

　　3、備課（第一周）

　　4、環境創設

　　九月份

　　1、穩定新生情緒，建立良好的生活、學習常規。

　　2、制定年級組及班級各類計劃

　　3、繼續進行活動區域和環境創設工作

　　4、慶祝教師節、國慶節

　　5、學新早操

　　6、商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：大大和小小）

　　7、一課多研活動：快樂的小車

　　8、家園聯系：發放“幼兒成長記錄”

　　十月份

　　1、慶祝國慶節

　　2、班級環境創設評比

　　3、教學案例反思

　　4、商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：我和我家）

　　十一月份

　　1、教師說課活動

　　2、家園聯系：發放“幼兒成長記錄”

　　3、商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）

　　4、青年教師才藝展示（說課、彈唱等）十二月份

　　4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷

　　5、小班幼兒壘高比賽

　　7、各班特色展示（講故事，。唱歌，舞蹈）

　　8、家園聯系：發放“幼兒成長記錄”

　　十二月份

　　1、慶祝元旦

　　3、幼兒發展情況測查評價

　　4、小班年級組、各班、個人工作總結

班組工作計劃7

　　一、指導思想。今年，本班在安全工作上，要以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家、集團公司、發電公司、鍋爐項目部有關安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞項目部、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡，杜絕違章為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的源頭管理，協助項目部和檢修部建立安全生產長效機制，推動本公司安全生產工作。

　　二、工作目標。全年，本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。

　　一個目標：保證本隊全年不出任何安全事故。

　　三個重點：把安全學習、遵守安規、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。

　　三大建設：一是加強班組安全思想建設，通過安全法規和規章制度的學習，從思想上增強每個員工的安全意識；二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產；三是強化安全防范能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力，確保“三不傷害”。

　　三、工作措施：

　　為了順利完成20xx年的各生產任務，保證安全文明生產經濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全，教育，培訓，生產，精神文明建設。民主基礎六個方面來制訂以下工作計劃，20xx年圍統計劃開展班組工作：

　　（一）教育培訓管理

　　1嚴格按照公司和項目部的要求，結合維護隊的實際情況，開展維護隊安全培訓工作，特別要加強隊員的安全技術和檢修技能培訓工作，、加強現場實際操作培訓，提升隊伍整體素質；借助現場實際工作，把需要提高技能的同志，盡量多安排進現場工作，提供較多的鍛練機會，使其早日實現崗位成才，使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高，使其更好的履行本崗位職責，增強工作責任心，確保安全生產，提高維護一隊整體水平。

　　2 豐富文化生活，提高自學能力；培養和引導崗位員工自主學習的能力，

　　豐富業余文化生活的同時，拓展知識面強化個人整體素質。合理安排業余時間建立學習興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應用知識的能力，不一味的只依賴培訓，變被動學習為主動從自身養成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改進創新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。

　　3 教育員工自覺遵守安全規定。要求每個員工在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。

　　（二）安全管理。

　　1嚴格按照：“安XX年度安全生產目標，維護隊不發生異常和未遂，個人無違章，實現“三不傷害”認真細化安全職責內容，明確安全管理責任，做到安全現任層層分解，落實到每一位員工身上，簽訂安全責任書，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落到實處。

　　2自己查大家發現、提高自我防護意識；以“自己查大家發現”的方式，對自身存在的潛的違章習慣進行查找，對大家發現的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患，在日常工作中做到相互監督相互提醒，并加大力度宣傳和學習安全知識，進一步保障個人安全。并不定期對執行情況進行監督，嚴考核、硬兌現，提高整體執行力。按照預防為主、防治結合的原則，建立健全相關資料及重點要害部位防范措施，保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間，組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全文件、發電公司安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動，并結合項目部和維護隊的實際，有針對性的學習，做到舉一反三，吸取教訓，學有實效，認真開展班前，班后會和作業前的三查活動，提高隊員的安全意識，做好安全措施，積極開展各類節前和季節安全大檢查活動，豐富安全知識，強化安全理念。

　　1認真執行設備缺陷閉環管理和設備定期保養制度，嚴格執行設備巡回檢查制，保證設備健康水平。

　　2 每月認真進行經濟活動分析，控制成本，節約材料，提高人員工作效率，槁好雙增雙節，確保完成全年目標。

　　3 嚴格執行工作票制度并認真執行設備修后的驗收工作，并做好技術臺帳記錄。

　　4 充分調動廣大員工關心質量、參與質量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。

　　5 注重引導，提高質量參與意識。通過樹立“質量第一”的思想，學習“質量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質量，而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質量而威脅整個作業項目的安全”，為形成從“向我要質量”轉變為“我要質量”的良好作業意識奠定基礎。

　　（四）精神文明建設及民主管理

　　強化以人為本，增強和諧氛圍；嚴格按照公平、公開的原則，對公司的各項評優等工作進行民主評議，保障真正干事的人得到應有回報。結合自身實際，定期對全員進行思想、心里摸底，對有困難的.積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會，集中總結討論，注重梳理，消除不和諧因素，提升和諧發展氛圍。

　　1維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。

　　2、班組民主管理會由工會小組長主持，工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產生。

　　3、班組民主管理會每月召開，或根據需要隨時召開，每次會議，要保證全班成員的三分之二以上職工參加。

　　4、班組民主管理會討論決定的事項，必須由本班組的職工同意方能生效，經班組民主管理會在其職權范圍內討論決定的事項，未經重新討論，不得隨意改變。

　　5、班組民主管理會決定的事項，與班組長意見不一致時，應相互協商解決，意見仍不一統一時可報請項目部黨政領導和工會進行協調。

　　6、班組民主管理會的每次會議要組織專人做好記錄，原始記錄要做到完整、準確，并妥善處理。

　　協助項目部、檢修部，公司搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事，協助項目部、檢修部，公司和同事，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩定。積極為安全工作獻計獻策。動員全隊員工，隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本崗位、本班組、本項目部、本行業和整個發電公司的安全工作實際，認真分析各個時期的安全形勢和各個環節中存在的不安全因素，積極為企業安全工作出主意，想辦法，踴躍向公司和領導提出有利于安全工作的合理化建議。加大設備更換及改造、提高設備健康水平；為了減少缺陷發生，保證設備完好，維持效高的設備可用率，明年沒有爐子大修，我們將加大設備檢查維護力度，集中力亮整改設備，如鐵路橋下消防水系統，鐵路橋下生活水系統改造，新煤場消防水系統更換，碎煤機樓沖地水及消防水系統改造，綜合泵房頂生活水系統更換，11#爐消防水系統改造，兩臺爐的環路消防水系統改造，12#爐定排二次門全部更換，11#爐。12#爐J閥放灰管改造，11#爐AB側負壓管改造，11#爐。12#爐爐膛出口非金屬膨脹節更換，11#爐。

班組工作計劃8

　　一、工作目標

　　按園工作安排，圍繞園保教工作計劃開展本期工作。將《昭通市教育局關于開展生命教育生存教育生活教育的實施方案》精神滲透到教育教學工作中，堅持“安全第一，保教并重”原則，認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，加強提高教師整體素質和保教質量，促進幼兒身心和諧發展。讓幼兒健康、愉快地結束幼兒園生活，順利步入小學。

　　二、主要工作

　　本期要把“三生”教育結合到我們工作的各個方面，結合到我們教育教學的各個領域，讓幼兒珍惜生命、學會生存和愉快生活；正確把握科學漢字教育的'教育價值，進一步推廣科學漢字教育實驗成果，為幼兒全面發展創設一個良好、規范、純美的普通話語言教育環境，讓他們在一個好的語言環境中學習普通話，加強口語訓練提高語言表達能力，大班應在幼兒語言表達能力上重視培養，教師多給以引導。做好幼兒全面素質及幼小銜接教育；加強對幼兒的呵護，讓大班幼兒在感知、操作、想象和創造中培養其積極主動的學習態度，養成良好的學習習慣和精神品質，促進其身心和諧發展。

　　大班組每周開展一次教研活動；每月每位教師寫一篇教學筆記或經驗文章（附于每月備課本后）；組上每月發表二篇與幼兒教育相關文章；本期每位教師要有10節聽課記錄。

　　各月保教工作要點：

　　二月份

　　1、2月13日早上九點教工入園開會，做好開學招生及各項工作安排，下午各班打掃衛生，拆洗床單被套，14日幼兒報名注冊，15日做好各項開學準備工作，16日幼兒正式上課。

　　2、各班教師制訂本期班務工作計劃、學科計劃，（2月20日上交）；園內將組織一次計劃、備課、班級工作常規檢查，并記入個人考核表冊。

　　3、以班為單位組織召開一次家長會。

　　4、預選和編排兩個精品舞蹈開始排練，準備演出。

　　5、教學副園長進班聽語言隨堂課，進一步探討科學漢字教育的發展價值和推廣情況，以便為下一步開展打好基礎。

　　三月份

　　1、各班組織幼兒開展“愛媽媽主題活動”，按婦女主任組織過好“三八婦女節”。

　　2、園內將組織一次“科學漢字教育經驗探討講座”，對我園科學漢字教育價值進行進一步的研究和探討，以便更好的推廣運用。大班組教師認真參加。

　　3、園領導將檢查大班節目排練情況，做好準備參加市教育局在我縣召開的“高完中學校管理工作現場會”和一中的省級完中評定匯報演出。

　　四月份

　　1、四月中旬全園開展一次“一幫一課堂教學競賽”。幫帶形式以一個高級教師帶一個年輕教師組織一個活動參賽，兩位教師同等分享獲獎等次獎勵，年輕教師必須參賽，高級教師沒有幫帶對象自己承擔參賽任務。

　　2、組織大班幼兒春游一次，讓幼兒感受春景。

　　3、四月底各班進行“慶六一和諧家園才藝表演”節目的預選和編排。

　　五月份

　　1、組織幼兒認識“五一勞動節”，教育幼兒從小愛勞動，培養他們勤勞勇敢和熱愛勞動人民的品質和情感，學會珍惜勞動成果。按工會共青團組織過好“五一勞動節”和“五四青年節”。

　　2、各班加強排練六一慶祝節目，做好六一慶祝準備工作。

　　六月份

　　1、開展“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶祝活動，加強家園聯系，為教師幼兒家長提供一個鍛煉自己，展示自我發展個性的機會和舞臺。

　　2、開展“我要上小學了”主題活動。組織大班幼兒參觀小學一次，做好幼小銜接教育。

　　3、開展豐富多彩的大班幼兒畢業典禮活動。

　　七月份

　　做好幼兒放假離園安全教育和學期結束總結工作。

班組工作計劃9

　　為了加強管理，增強員工的安全意識和服務理念，進一步提高員工的安全防范能力和服務水平，20xx年要在飯店總經理的領導下，圍繞飯店的總體目標，認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制，積極做好飯店的安全防范工作，維護飯店的治安秩序，力爭達到“讓客人完全滿意”的服務目標，為飯店創造良好的經營管理環境。具體工作計劃如下：

　　1、從內部管理入手，提高保安綜合素質。建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。

　　2、努力提高業務素質，增強處理突發事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業務培訓，培養員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練，以便發現問題，有針對性地解決問題。其次、增強服務意識，提高為客服務能力。在工作中要尊重客人，主動向客人打招呼，主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務，注重細節，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責，要采取引導和感化的方法，不能和客人發生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

　　3、利用行業優勢，加強保安信息工作。首先，根據公安、消防部門的要求，充分發揮保安部的職能作用，嚴格管理，嚴格要求，切實落實好各項安全防范措施，保證飯店的正常秩序。其次，加強與公安、消防部門的溝通，協助飯店把好用人關，進一步凈化飯店的治安環境。及時消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發生，確保飯店各項消防工作安全順利。

　　4、加強各種設施設備的維護保養，提高技防工作效率。首先、完善維保制度，明確維保責任。根據不同設備、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時間內能得到維護保養。第三、執行正確的維護保養技術標準，以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態和維護保養的情況，整體提高維護保養的水平。第四、加強消防檢查人員的.業務素質和業務水平，憑借過硬的業務技能，保證設施設備維護工作的有序進行。

　　5、做好協調工作，加強業主單位員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動，普及消防知識，對具有典型教育意義的案例，要及時對業主單位進行報道，形成互動，使大家充分認識火災的危害性，增強做好消防安全工作的自覺性。

　　總之，我們要通過不斷深化管理，培育新時代的職業精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態度結合起來，努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創收任務，為**的發展做好保駕護航的工作。

班組工作計劃10

　　一、背景分析

　　機場定位于向全中國乃至全世界展示中國西部經濟文化的第一窗口，力求達成“亞洲領先、世界一流”的商業門戶樞紐和國際性空港之戰略性目標。客運部中轉室應運而生，并建立超級中轉品牌。在這樣的形勢下，迫切需要站在更高的角度上思考問題，發揮各自的能動性，以更高的標準嚴格要求自己、建設自己的團隊。基層團隊作為公司管理的重要執行力量更應該抓住這一機遇，實現團隊又好又快的發展。

　　二、客運部中轉室基本情況及優勢

　　（一）基本情況

　　客運部中轉室是負責國內航班中轉旅客和行李的中轉運輸和保障工作，包括為旅客引導、值機、行李轉運。該隊室現有員工16人，除去領班，每組員工7人，達到了國際標準團隊設計。人均年齡？青年到達了全隊室的100%，全體員工學歷均在大專以上。

　　（二）客運部中轉室的優勢

　　1、隊室成員有融洽的關系

　　中轉室因全是年輕人這一特點，關系非常融洽。團隊內部沒有矛盾，即使有小小的隔閡，也會通過溝通很快解決，團隊成員之間的良好關系促進了團隊的健康、和諧發展。在今后的團隊建設中需要繼續發揮內部溝通的作用，建立溝通機制，促進團隊內部的和諧和共處，將溝通作為一種機制長期存在。

　　2、客運部中轉室是一支年輕的團隊

　　中轉室是一支由年輕人組成的團隊，年齡最大的有歲，最小的只有歲，平均年齡歲，是公司平均年齡最小的團隊，但是他們已經是超級中轉的主力軍，在工作中磨煉自己的意志，提升自己的工作能力，并在工作中成長。該隊室對工作負責，有積極上進的團隊精神，具有很強的可塑性和爆發性。

　　3、客運部中轉室是一支要求進步的團隊

　　中轉室是一支從各個隊室抽出的精英組成，每位員工都有著超強的業務能力，但隨著中轉旅客人數的增長，以及不可控的原因造成中轉銜接時間少于50分鐘的情況越來越多，對我們的工作難度越來越大，面對挑戰的同時，機遇也同時存在。來自團隊內部的力量是我們團隊成功的保障。

　　4、客運部中轉室團隊幸福指數高、思想素質強

　　客運部中轉室團隊強調以人為本，讓每一位員工充分享受企業發展的成果，做到工作和生活的協調并進，從更廣泛的角度關心員工成長，從而提高企業的核心競爭力。團隊堅持“求實創新，穩步推進”原則、堅持“科學規劃，統籌協調”原則、堅持“以人為本，和諧共贏”原則、堅持“圍繞企業戰略，促進公司發展”原則，充分造就了一支思想素質強的團隊。客運部中轉室優化幸福理念，凝練幸福文化；完善管理機制，支持保障幸福；搭建良好平臺，充分讓員工充分認識“員工幸福工程”建設的要義，營造了一支文明健康、積極進取的“幸福團隊”。

　　三、“先進班組”的建設思路

　　創建先進班組活動必須結合隊室實際，把握原則，立足本隊室本職工作和青年人自身的特點，與時俱進，開拓創新。我們將從以下幾方面入手，突出重點，全員參與，使其能早日達到創建目標。

　　（一）明確創建先進班組的意義

　　創建“先進班組”活動，使班組建設逐步規范和程序化，班組活動得到激發，成員的潛能得到挖掘。創建“先進班組”活動旨在進一步夯實各項管理工作，組織和引導員工立足本職崗位，誠實勞動、文明從業，進而達到塑造貨運優質服務品牌，創建貨運部先進班組的目的，并以此實現提高貨運整體服務質量的最終目標。使企業職工的認識得到錘煉和提高，有效的提高中轉效率，實現企業自我發展壯大。

　　（二）確立建設目標，梳理工作思路

　　創建“先進班組”的目標是發揮、挖掘隊室潛能，提高效率、展現快速、便捷的“超級中轉”魅力，以安全、高效、優質的服務保障贏得各大航空公司的品牌信賴，以舒適、愉悅、超值的服務體驗贏得廣大旅客的品牌忠誠。創建“先進班組”的思路主要分為3個階段，如下：

　　1、制定“先進班組”服務標準和規章制度

　　“先進班組”的.服務標準是高效保障獲得航空公司支持，貼心服務體驗贏得旅客認同，高素質團隊成為全行典范；航班信息及時監控，中轉旅客及時引導，中轉行李及時轉運；杜絕旅客投訴，杜絕錯乘、漏乘，杜絕行李差錯。

　　加強隊室規章、制度建設，優化工作流程，規范現場工作操作和臺帳記錄，加強崗位技能培訓，選出崗位能手，各崗位以此為標桿，互相學習；持續推行“崗位負責制及首問制”，發揚主人翁精神，堅持按流程交接、交接記錄清楚、復查核對制度，同時推進精神和操作的基礎教育建設，從而使“先進班組”的服務品牌在全行取得較好的口碑。

　　2、宣傳、動員隊室成員創建“先進班組”團隊

　　先進班組創建活動的總體目標是努力提升服務品質和管理水平，我們充分利用公司內部刊物，網絡，宣傳畫等，擴大先進班組創建活動宣傳的覆蓋面，并主動與上級領導匯報聯系，虛心接受指導和監督，并且為“先進班組”建言獻策。我們將通過開展“先進班組”的活動，發動每位員工為創建工作獻計獻策，并成立籌備小組，認真研究，結合實際制定詳細的創建方案，分工明確，逐項分解創建任務，明確任務目標、工作思路、完成時限和完成情況分析。

　　（三）提升服務內涵和服務要求，打造一流服務品牌

　　1、組織和規劃中轉信息：

　　①中轉客運室的成立填補信息傳遞流程中的缺失環節。

　　②信息中心中轉客運員負責收集、核對離港系統中全國各地機場通過重慶機場中轉的旅客、行李信息。

　　③及時將“急轉”信息傳遞至航空公司、調控中心、分揀、進出港服務，再由調控中心通知裝卸部、站坪部、等部門相關信息。

　　④及時傳遞中轉信息至現場指揮中心，協助其機位調整，確保中轉航班全部停靠候機樓南區以節約過站時間。

　　⑤向集團提供中轉數據，協助相關部門做好旅客流向和淡旺季節的市場分析。

　　2、提升中轉服務的內涵和要求：

　　①中轉客運員根據信息中心提供的中轉名單，專人引導、專車接送，確保“急轉”旅客實現“艙門轉艙門”服務。

　　②準確查驗旅客信息，辦理乘機手續，實行稱謂服務，為旅客帶來舒適、愉悅、超值的服務體驗。

　　③提供中轉廳候機服務，彌補出發候機大廳服務設施不足的短板，盡可能優化中轉候機環境。

　　④協助航空公司、空港公司等相關部門為錯失銜接航班的旅客提供簽轉、“四免”等服務項目，確保旅客盡快順利成行。

　　3、及時、正確處理中轉過程中的危機事件：

　　①中轉行李專人保障。

　　②急轉行李專人、專車保障。

　　③及時傳遞不正常行李信息，協助相關部門妥善處理行李少收、破損等不正常情況，確保行李盡快送遞旅客。

　　4、合理組合，分工協作、創建時間表四、“先進班組”的建設的總要求和總目標

　　（1）“先進班組”客運服務總要求：

　　“先進班組”客運服務總要求是“3高3及3杜絕”。即“高效率保障獲得航空公司支持，高質量服務體驗贏得旅客認同，高素質團隊成為全行典范”；“航班信息及時監控，中轉旅客及時引導，中轉行李及時轉運”；“杜絕旅客投訴，杜絕錯乘、漏乘，杜絕行李差錯”。

　　（2）“先進班組”客運服務總目標

　　“先進班組”將持續優化轉機流程，縮短MCT時間；不斷提升、創新服務承諾指標，提高“超級中轉”關鍵點的服務效率。通過先進班組成員的共同努力，讓所有航空公司和廣大旅客在中轉服務上，都能感受到重慶機場的魅力和高端服務。

　　創建“先進班組”的目標就是要打造服務品牌，通過統一的文化展示和體驗來提升旅客滿意度，將品牌的整體設置以團隊為單位進行各種形式展示、傳播。盡快將可視化流程展板上墻，形成全行學習之典范，通過文化的展示、傳播、體驗來推進品牌建設。使品牌建設與團隊文化相互匹配、相得益彰。始終在展示地服形象的基礎上，關注不同的旅客需求，在充分展示團隊文化的基礎上，為旅客營造多元化的文化體驗；始終保持創新的力度和速度，使傳播文化的理念滲透到各個服務環節。因此，在“先進班組”創建過程中，我們將服務作為重點，加強與航空公司、代理人及相關聯檢單位的溝通，了解其需求，不斷改進自身的服務水平，使得“先進班組”成為口碑相傳的品牌服務。

班組工作計劃11

　　一、指導思想

　　以《綱要》《指南》的精神為指導，以《園務工作計劃》為工作方向，積極開展教育科研，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業成長，以幼兒獲得發展為工作目標和重點。

　　二、工作重點

　　1.班級集體日備課方面：

　　利用集體備課時間，每個人就現階段備課中遇到的問題或者某些建議進行積極研討，商量確定實用有效的方法。在此過程中，可不斷探索完善日備課，提高組內教師的教育科研能力。

　　2.幼兒閱讀

　　（1）創設條件，布置溫馨的閱讀環境。

　　（2）每班在開學初，可發動幼兒帶繪本1——2本繪本，豐富班級閱讀區，增加孩子的閱讀量。

　　（3）家園互動，鼓勵家長在家帶孩子一起閱讀圖書，不僅培養孩子的.閱讀興趣，同時也增進了親子之間的情感。

　　（4）每周每個班級可利用餐前閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動。讓幼兒提前準備，輪流進行，要保證一學期中每個幼兒都有上臺講述的機會，鍛煉他們的膽量，培養自信心。

　　3.環境創設

　　室內環境創設：

　　（1）各班根據實際情況，創設班級特色環境。各班合理利用主題墻，開辟“場地”，保證每個孩子都有自己的“自留地”，自主決定其內容。制作材料可參考班級主材料。

　　（2）集體探討創設哪些符合大班幼兒年齡特點的區域游戲活動內容，將區域活動與主題活動、季節特點相融合。

　　（3）學習收集有關區域活動方面的材料進行研究。

　　室外環境創設：走廊繼續沿用夾子圓盤，不定期的根據主題或季節展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區域墻面可以多種形式設置成作品墻，南邊的小空間場地，根據現有的游戲分布，可開辟棋院，與地面的棋類游戲相結合。北邊長廊可根據有利條件，開設游戲，形成一體化。不僅可開設特色美工區，也可根據園本課程，開展本土特色游戲。

　　4.班本課程實施

　　各班根據孩子的興趣和需要，確定班本課程內容，制定班本課程計劃，并付諸于實施。在這過程中，不定期的組織年級組老師進行課程思考、審議，提出困惑，集思廣益，解決問題。各班要盡可能地提供機會，讓家長參與到課程活動中，真正意義上做到家園互動。

　　5.種植活動

　　種植角：各班根據自己的實際情況布置種植角，并互相觀摩。

　　戶外種植：根據季節及場地的特點進行合理化的種植。

　　6.親子活動

　　我們將結合“重陽節”，邀請爺爺奶奶走進教室，開展“重陽情”親子活動，另外，我們還將開展親子運動會、親子郊游等活動，進一步增進親子之情。

　　7.安全保育工作方面

　　對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒的自我保護意識，提高自我保護能力，盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、個人衛生習慣等。

班組工作計劃12

　　一、指導思想。

　　今年，本班在安全工作上，要以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家，集團公司，分廠，車間有關安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組指定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的源頭管理，協助車間和分廠建立的安全生產長效機制，推動本單位安全生產工作。

　　二、工作目標。

　　今年，本班將完成“一個目標”，突出“三個重點”，加強“三大建設”，為推進本單位安全工作作出新的貢獻。

　　一個目標：保證本班全年不出任何安全事故。

　　三個重點：把安全學習，遵守安規，預防事故作為本班全年安全工作的重點。

　　三大建設：

　　一是加強班組安全思想建設，通過安全法規和規章制度學習，從思想上增強每個員工的安全意識；

　　二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產；

　　三是強化安全防范能力建設進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力，確保“三不傷害”。

　　三、工作措施

　　（一）加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間，組織全班員工認真學習集團公司安全文件，分廠安全規章制度和本行業，本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。

　　（二）教育員工自覺遵守安全規定，要求每個員工在工作中，從小事做起，從自我做起，時刻警鐘長鳴，嚴格執行安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業和習慣性違章，做到“不傷害別人，不傷害自己，不傷害別人”。

　　（三）履行安全職責，強化安全責任。要結合本班每個崗位，每個員工的安全職責，明確安全管理責任，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落實到實處。

　　（四）協助車間，分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，吧安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事，協助車間、分廠和同事，搞好安全工作，確保本單位全年安全穩定。

　　（五）積極為安全工作獻計獻策，動員全班員工，隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本崗位，本班組，本車間，本行業和整個分廠的安全工作實際，認真分析各個時期的.安全形勢和各個環節中存在的不安全因素，積極為企業安全工作出主意、想辦法，踴躍向單位和領導提出有利于安全生產的意見和建議。

　　總之，本班在這一年中，在保證安全的前提下，完成車間下達的生產目標，節能降耗，安全生產是最終的目標。

班組工作計劃13

　　新的學年開始了，本學期繼續強調以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。本學期的工作計劃如下：

　　一、日常教務管理工作

　　1、充分發揮年級組長的管理能力，調動本年級各班班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節工作的督導，教學管理人員經常下班，做到及時發現問題及時解決。

　　2、制定專教工作計劃和課程安排，由專教組長負責本組日常工作的督導和本組人員的管理工作。繼續開辦美術、舞蹈、足球、國際象棋、英語興趣班，滿足家長和幼兒的需求，由專教教師負責制定課程計劃。

　　二、教研工作

　　1、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

　　1）環境有序：從環境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富個區域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設一個角色區，為幼兒多提供真實的活動材料，加強幼兒扮演活動的開展與指導。

　　2）學習有序：半日活動開展以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施，教師根據班級情況，調整計劃內容，體現層次性。加強學科教學和小組活動的研究。

　　3）生活有序：教師組織各生活環節的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力，減少以外傷害。

　　4）觀察有序：各種檢和核的目的性明確，做到能及時整理和分析觀察記錄。

　　2、特色教育開展貫穿一日生活

　　1）全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字，并作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。

　　2）數學教育：豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數學活動區，為幼兒提供豐富的數學活動操作材料，并加強數學活動的指導。

　　3）雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。本學期將進行配班教師英語活動觀摩。

　　4）音樂教育：日常音樂活動也要有計劃性，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

　　三、科研工作

　　我園所開展的教育科學研究是為我園園本課程的建構服務的，在教學工作中起到以點帶面的作用，以推進園本課程的深入開展，解決教師在教學中遇到的困難為介入點。反思上學期的課題研究工作，還存在著以下需要解決的問題：

　　——實驗班成員與專家、教研組成員間的交流不夠，階段性的工作總結工作做得不夠；

　　——在實驗過程中，實驗組成員對實驗的過程工作不太重視，實驗得資料整理工作還應加強；

　　——實驗班成員在工作中得主動性和創造性需要進一步調動，在教學工作中起帶頭作用。

　　——加強對科研方法的認識，認真閱讀相關的科研文獻，提升全體科研工作的專業水準。

　　為了促進我園科研工作取得更大的進步，促進科研工作的良性發展，現制定計劃如下：

　　1、根據園本課程發展的需要，及上學期實驗情況，確定實驗課題和課題負責人：

　　1）重點工作：市級課題試點的研究“幼兒發展評價”——穆文敏、陳俞負責；（繼續上學期的研究）

　　2）園級課題研究“園本課程的研究”——在全園展開；

　　3）“感受音樂，培養獨特的音樂玩家”的試點研究——段帆、薛愔負責（繼續上學期的研究）；

　　4）“幼兒日常生活中的數學活動的組織與實施”的試點研究——鄭穎、王超瓊負責（繼續上學期的研究）。

　　2、研究工作要點：

　　——針對上學期出現的不足之處，在對三個實驗班的管理中需要進行以下調整：

　　1）加強實驗班教師與專家、課題組成員之間的交流。實驗負責人加強對實際操作的指導與參與，發現問題及有好的想法時及時與實驗班教師交流。盡量做到“及時發現、及時解決”，每周至少有一次與實驗班教師的正式交流，每月進行一次有專家參與的階段性總結。

　　2）科研負責人調動實驗班教師的工作積極性和創造性，樹立實

　　驗班排頭兵的作用。鼓勵教師參與的積極性，以提供材料、資料支持等形式，參與實驗活動。通過經常性結合實際工作的反思學習提高教師的創新能力。

　　3）抓好實驗班“以點帶面”的工作。教研人員要及時發現實驗班中好的經驗，并及時向其他教師推薦，可以通過實驗班教師經驗交流會、現場觀摩、經驗文章推薦等形式，向全園推廣實驗班的經驗，促進幼兒園的全面發展。

　　各實驗班的具體工作：

　　重點工作：將小一班的“幼兒發展評價”課題進一步深化。

　　上學期在科研工作中，在開學初期面臨新生情緒的安撫工作，教師對幼兒有一個了解的階段，三位教師因為是新的組合，需要一個磨合期，教師間、教師與幼兒間都需要一個相互認識、相互適應的過程。實驗班教師雖然做了不少的工作，對原有的幼兒檔案整理方式進行了調整，但是作為“幼兒發展評價”課題組的教師在記錄、整理上所花費的心思、精力還是不夠的。通過對上學期工作的'反思，確定了本學期小一班的工作重點：

　　1）提高教師的記錄、整理意識和評價分析能力。三位教師對記

　　錄時機、記錄內容的把握，主要是要提高隨時記錄的意識，嘗試用靈活多樣的形式進行記錄。使用適宜的言辭對幼兒的實際發展進行評價分析，調整計劃。

　　2）在研究過程中對現在使用的“幼兒發展評價指標”——即“58

　　條關鍵經驗”進行調整，嘗試整理我園特色的“評價指標”。

　　3）根據本班幼兒情況，設計適宜的幼兒發展檢核表。

　　4）加強教師間的交流，合理分配班級工作，有效利用工作時間。

　　教師定期將實驗進展情況進行整理、分析。

　　關于音樂和數學教育的研究：

　　1）繼續在中三班探討幼兒園音樂活動的組織與實施。在上學期研究的基礎上，注重為幼兒整體音樂素質的提高，開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動，以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發展。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現能力、唱歌等方面。并將通過活動觀摩，向全園教師介紹經驗。

　　2）繼續在大三班探討幼兒日常生活中的數學活動的組織與實施，在上學期探索的基礎上，加強對幼小銜接方面關于數學活動的探索，將結合班級對班級幼兒的觀察分析，確定學期計劃，教學內容的側重點。注重以不同的教學形式開展數學活動，并有計劃地為幼兒提供豐富、有層次的數學學習環境。加強與家長的溝通與交流，促進教師、幼兒、家長三方的共同成長。

　　所有科研課題都讓教師自愿參加，課題負責人有權利自結研究小組，課題負責人在學期初擬訂研究方案和本學期課題研究重點供大家討論，修改定稿后執行。其中研究方案包括研究對象、研究過程中準備使用的方法和途徑、資料收集方法等內容。學期末召集各課題負責人進行交流，總結一學期各課題研究進展情況，對取得的成績或存在的問題由科研工作負責人寫出總結。對課題研究認真負責，取得一定成績的教師要給予獎勵或表彰。

　　四、大型活動：

　　1、組織各年級編排早操

　　2、結合季節組織幼兒春游；

　　3、“三。八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動

　　4、四月舉行“國際象棋月”系列競賽活動

　　5、“慶五。一”家庭親子環保小制作比賽

　　6、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動

　　7、大班畢業典禮

班組工作計劃14

　　一、情況分析：

　　大班年級組有3個平行班，共9名教師。各位老師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們大班年級組是一個團結向上的小集體，我們熱愛、關心、尊重每一名幼兒，在教育教學工作中積極、認真、負責。同事之間團結協作，共同提高。

　　二、工作目標：

　　年級組工作根據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作現狀與需要，以改變教師的教育教學觀念和兒童的學習方式為重點，優化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展，促進教師的專業發展，提高教學質量。

　　1、利用教育教學與環境創設、區域活動有效結合，促使三者的有效互動，從而促進教學內容深入、持久。

　　2、以集體觀念和合作觀念為引領，創建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質保量完成教學工作服務；同時調動教師參與教研的積極性，充分充分發揮教師的主動性。

　　3、做好家長工作，日常生活中緊密聯系家長，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中。

　　4、個別教師的重點培養：發現配班、生活教師身上的閃光點。

　　5、嚴格管理文案書寫，計劃提交，作品展示，園所活動的組織實施。

　　三、工作措施：

　　1、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。

　　2、將繼續把教師的教育教學工作放在首位，認真落實“一課多研”的聽課磨課活動。通過相互聽課提意見、針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧、分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進教師專業化成長。

　　3、繼續加強集體備課的制度。每月進行一次集體備課，帶領組內教師認真進行一月課程的研磨。

　　4、每月分享優秀的.教案、教學計劃、觀察記錄、教學反思，教師之間互相學習，讓每位教師能在原有的基礎上不斷地前進。

　　5、做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在園的近況，使家長盡可能充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況。

　　6、主班、配班、生活教師的梯隊培養：落實主配班上下午班交接班制度，責任制管理，家長工作、計劃制定等讓配班逐步鍛煉，讓配班教師快速成長。班主任負責班級教師及日常工作的管理及安排。新的生活教師以保育工作為主，老生活教師展開一次聽評活動，在班級負責一門活動課程。鍛煉成長的機會

　　四、年級組教學目標及教研計劃：

　　教學目標：

　　一、學習習慣早培養：良好的學習習慣包括：（1）認真傾聽老師和家長的要求。如家長給孩子講了故事后可以請孩子復述，可以訓練孩子的記憶、理解能力。（2）教孩子理解老師和父母的要求。（3）提高孩子的注意力。（4）避免做事拖拉。（5）養成閱讀背誦的習慣。

　　二、五大能力培養最重要：語言與專注力、區分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業行為與任務意識。1、語言與專注力：通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。2、區分玩具與學習：通過區分游戲與學習的訓練，使孩子能夠正確的區分什么是學習，什么是玩。能夠正確的區分兩者之間的關系。3、課堂行為：通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。4、時間觀念：通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間，并會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。5、作業行為與任務意識：通過作業行為的訓練，使孩子了解什么是作業，學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業內容。按照正確的流程進行聽作業、記作業、寫作業、檢察作業的訓練。通過任務意識的訓練，可以訓練學生的能力

　　（3）學習的量化內容：每月學習新古詩4首，歌曲2首，《笠翁對韻》誦讀。

　　（4）本學期進行拼音和學習品質的聽評課。

　　（5）每月底進行一次月考，根據月考的成績，合理安排下月的學習計劃。