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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-10 11:31:48 工作計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期工作計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的新學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期工作計(jì)劃(通用15篇)

新學(xué)期工作計(jì)劃1

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。我覺(jué)得羽毛球協(xié)會(huì)在xxxx年做的還不錯(cuò),會(huì)員們都積極參與,支持協(xié)會(huì)的日常活動(dòng),因此在xxxx年希望協(xié)會(huì)能夠做的更好,使協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿完成,當(dāng)然,協(xié)會(huì)在新的一年也制定了基本的工作計(jì)劃:

  1)火熱招新:首先我們向××級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!隨著新同學(xué)的到來(lái),我們又迎來(lái)了一年一度的招新活動(dòng)。協(xié)會(huì)將通過(guò)制作宣傳板報(bào)及宣傳單等讓新生了解羽毛球協(xié)會(huì)、喜歡羽毛球協(xié)會(huì)、加入羽毛球協(xié)會(huì),并作好各項(xiàng)招新的工作。

  2)新生羽毛球公開(kāi)賽:為新生提供一個(gè)展現(xiàn)技藝的平臺(tái)。

  3)羽毛球聯(lián)賽:在全校范圍內(nèi)舉行,為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)展示平臺(tái)。

  4)組建羽毛球隊(duì):在全校學(xué)生中抽取精英選手組建一支羽毛球隊(duì),與其他院校比賽交流

  5)加強(qiáng)學(xué)校之間的交流:在xxxx年里我校將與xx大學(xué)和xx大學(xué)進(jìn)行友誼交流賽,交換羽毛球協(xié)會(huì)的管理經(jīng)驗(yàn)并互相學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)。增進(jìn)學(xué)校之間的友誼。

  6)日常訓(xùn)練:

  第一周:組織會(huì)員進(jìn)行新一學(xué)期第一次活動(dòng),主要給會(huì)員自由活動(dòng)為主,讓會(huì)員從假期的氣氛中回歸學(xué)校。以便適應(yīng)新學(xué)期的訓(xùn)練。

  第二周:正式進(jìn)入正規(guī)活動(dòng),由會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)帶隊(duì)讓會(huì)員復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球等。

  第三周——第六周:重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競(jìng)技水平,從而提高羽毛球協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力,讓羽毛球協(xié)會(huì)從本質(zhì)上得到提高。從而向?qū)I(yè)的羽毛球隊(duì)的方向發(fā)展。

  第七周——第八周:綜合的復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球,還有裁判的培訓(xùn)和羽毛球?qū)I(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。讓大家的專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓羽毛球協(xié)會(huì)更強(qiáng)更有影響力。

  第九周——第十周:進(jìn)行常規(guī)的活動(dòng),看情況而定如果條件允許組織一次社團(tuán)間的'活動(dòng),加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系為社聯(lián)的發(fā)展做一份微薄的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)社團(tuán)的宣傳力度和影響力。

  第十一周:在發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競(jìng)技水平和檢測(cè)會(huì)員對(duì)所學(xué)的技能的掌握程度,和培養(yǎng)裁判的制裁能力。

  第十二周——第十四周:練習(xí)切球和步伐及全場(chǎng)的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練,讓會(huì)員從本質(zhì)上的到提高。

  第十五周——第十六周:重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球和發(fā)高遠(yuǎn)球、擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)切球和步伐及全場(chǎng)的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練,從全方位來(lái)陪養(yǎng)會(huì)員。還有多組織會(huì)員打比賽提高競(jìng)技。

  xxxx新的開(kāi)始,羽毛球協(xié)會(huì)將再接再厲,聯(lián)合廣大會(huì)員積極并圓滿做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),完成制定的計(jì)劃,在協(xié)會(huì)換屆活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格把關(guān),準(zhǔn)確衡量每個(gè)會(huì)員的各項(xiàng)表現(xiàn),選出優(yōu)秀的人才,帶領(lǐng)羽毛球協(xié)會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越高。

新學(xué)期工作計(jì)劃2

  一、學(xué)生情況分析

  高三十五班是一個(gè)應(yīng)屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,基礎(chǔ)知識(shí)部分同學(xué)掌握不牢,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力偏低,從材料中獲取知識(shí)的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  以xx屆高三年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革。

  三、教學(xué)進(jìn)程

  (1)時(shí)間:本學(xué)期從20xx年9月1日——20xx年1月10日,共計(jì)17周的時(shí)間,這也是一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間

  (2) 進(jìn)度:20xx年9月1日——9月30日,《政治生活》

  20xx年10月1日——10月27日《文化生活》

  20xx年 10月28日——11月27日《生活與哲學(xué)》

  20xx年11月28日——20xx年1月5日《經(jīng)濟(jì)生活》

  四、具體要求。

  (1)學(xué)案的'編寫(xiě)要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。編寫(xiě)內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識(shí),突出重點(diǎn)。習(xí)題的選擇要突出典型性,時(shí)效性、時(shí)政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力,以高考題形式出現(xiàn),原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。

  (2)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開(kāi)始再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)生活。上課速度是新課的兩倍,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,再另加一節(jié)課做練習(xí)。

  (3)聯(lián)系實(shí)際,不能空談理論。

  (4)一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。具體要求是:

  ①理清知識(shí)清單,整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識(shí),讓學(xué)生在課堂完成;

  ②理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

  ③精選例題,當(dāng)堂練習(xí)鞏固;

  ④一單元一測(cè),以考促學(xué)。

新學(xué)期工作計(jì)劃3

  伴隨著新生入校,青協(xié)的又一輪工作開(kāi)始了,剛剛接手青協(xié)的我還對(duì)很多工作的安排有些疑惑,但是我會(huì)不斷地查看過(guò)去青協(xié)的檔案,不斷地請(qǐng)教學(xué)生會(huì)中有資歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,盡快的將所有事物了解清楚。對(duì)于這個(gè)學(xué)期的工作,我有下列計(jì)劃:

  一、納新工作

  一個(gè)好的部門最重要的是要有新的血液、新的思想、新的力量,由此,本學(xué)期的納新工作尤為重要。我部所遵循的納新原則如下:

  (1) 態(tài)度誠(chéng)懇,有責(zé)任心,有樂(lè)于助人的心;

  (2) 有一定的組織能力的人,可以幫忙指揮活動(dòng)進(jìn)行;

  (3)工作認(rèn)真、任勞任怨,富有激情的進(jìn)步青年;

  (4) 無(wú)原則服從上級(jí)的人。

  二、干事培訓(xùn)工作、例會(huì)制度

  納新工作結(jié)束以后,對(duì)新加入本部門的干事進(jìn)行一系列的工作安排,關(guān)于部門各項(xiàng)管理?xiàng)l例的要求,以及對(duì)個(gè)干事一些能力上的要求,為以后進(jìn)行各項(xiàng)工作的做好鋪墊。

  實(shí)行每個(gè)星期一次例會(huì)制度,要求每位干事必須參加(有特殊情況必須遞交請(qǐng)假條),增加各干事之間以及干事與部長(zhǎng)之間的了解,更好的通過(guò)個(gè)人特點(diǎn)安排各項(xiàng)工作。

  三、愛(ài)心家教活動(dòng)

  愛(ài)心家教活動(dòng)是我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的特色活動(dòng),我旨在盡力辦好這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),從上個(gè)學(xué)期在青協(xié)愛(ài)心家教活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)其中有幾點(diǎn)不足:

  1、宣傳力度不夠,許多09級(jí)學(xué)生根本不知道青協(xié)的`愛(ài)心家教活動(dòng),學(xué)校里也沒(méi)有什么影響;

  2、跟進(jìn)力度不夠,對(duì)于家長(zhǎng)、校方、以及老師、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋不是很詳細(xì),致使我們很難從中找出不足并加以改進(jìn)。

  愛(ài)心家教活動(dòng)畢竟是我們學(xué)院開(kāi)展多年的活動(dòng),過(guò)去的成功之處我們要借鑒,同時(shí)我覺(jué)得更應(yīng)該突破過(guò)去,有所改變,宣傳方面顯得尤為重要。

  四、喜迎校慶

  為籌備我校七十周年校慶,我院需選拔一批優(yōu)秀志愿者,并進(jìn)行校慶知識(shí)以及志愿者素質(zhì)儀態(tài)培訓(xùn)。校慶期間妥善安排校慶服務(wù)工作,指定嚴(yán)格可行的計(jì)劃,調(diào)動(dòng)志愿者們的積極性,是志愿服務(wù)到位。

  另外,關(guān)于校慶,我部與黨員服務(wù)站構(gòu)思了一個(gè)方案:組織志愿者到校外征集對(duì)我校校慶七十周年的祝福。此方案待參考

  五、志愿者注冊(cè)

  新生注冊(cè)中國(guó)志愿者是我部門每年度的一項(xiàng)基本工作,本學(xué)期我們將于十月下旬開(kāi)展新生志愿者注冊(cè)工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作,同時(shí)粘貼相關(guān)的宣傳海報(bào),并且給大一各班班長(zhǎng)發(fā)放相應(yīng)文件,讓更多的大一新生了解中國(guó)志愿者。

  六、其他

  1、11月第四個(gè)星期四,感恩節(jié),“感恩父母,愛(ài)在信中”、感恩宿管

  2、11月26日,國(guó)際大學(xué)生節(jié)。

  3、12月1日,世界艾滋病日。關(guān)愛(ài)艾滋嬰兒,通過(guò)征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報(bào)告會(huì)、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費(fèi)城故事》放映等活動(dòng)讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國(guó)的現(xiàn)狀,關(guān)注艾滋孤兒,達(dá)到此次活動(dòng)的目的;橫幅簽名活動(dòng)

  4、元旦,協(xié)助文藝部做好元旦晚會(huì)后勤。

  七、部門文化建設(shè)

  八、期末工作總結(jié)

新學(xué)期工作計(jì)劃4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,在這新的學(xué)年之中,我們迎來(lái)了新一輪的工作和挑戰(zhàn),我醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會(huì)文藝部,會(huì)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極認(rèn)真,更加努力的做好本職工作,組織好系里的文藝活動(dòng),不辜負(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,讓文藝部越做越好。

  一、 本職工作

  1. 在這一學(xué)年中,辦好系內(nèi)的各大晚會(huì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與文藝活動(dòng)的積極性。

  2. 挖掘文藝人才,培養(yǎng)文藝骨干。

  3. 積極響應(yīng)參與校里的文藝活動(dòng)。

  4. 在指定時(shí)間內(nèi)完成系領(lǐng)導(dǎo)、老師下達(dá)的任務(wù)。

  二、 本學(xué)年工作內(nèi)容

  1.十月中旬開(kāi)辦我系的迎新晚會(huì),做好相關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保晚會(huì)的順利進(jìn)行

  2.十月末開(kāi)始準(zhǔn)備校元旦晚會(huì)節(jié)目的選送

  3.下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,著手準(zhǔn)備系五四表彰大會(huì)晚會(huì)的各項(xiàng)工作,使晚會(huì)能夠圓滿結(jié)束

  三、近期的工作

  十月中旬就要到了,我部門會(huì)加緊工作安排,抓緊時(shí)間

  進(jìn)行各節(jié)目的練習(xí),做好督促監(jiān)督的工作,部長(zhǎng)及各干事以身作則,帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性,認(rèn)真練習(xí),保證各節(jié)目的質(zhì)量。安排好各節(jié)目的負(fù)責(zé)人,保證節(jié)目的練習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃在十一收假后,在報(bào)告廳正式彩排前,至少進(jìn)行兩次彩排。在晚會(huì)正式開(kāi)始前檢查各節(jié)目的音樂(lè)、道具,做好與校會(huì)之間的協(xié)調(diào)工作,避免晚會(huì)過(guò)程中出現(xiàn)音樂(lè)燈光等方面的問(wèn)題。晚會(huì)過(guò)程中,與其他部門合作,做好晚會(huì)的調(diào)度工作,使晚會(huì)順利進(jìn)行。

  四、 加強(qiáng)建設(shè)

  學(xué)生會(huì)的換屆,為學(xué)生會(huì)注入了新的血液,在本學(xué)期中,我們老干部會(huì)盡自己的.能力,將自己學(xué)到的東西教給她們,讓她們盡快適應(yīng)環(huán)境,熟悉工作。培養(yǎng)她們的主人翁意識(shí),加強(qiáng)歸屬感,為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)各干事之間的交流互動(dòng)使她們和睦相處,同時(shí)加強(qiáng)部門的紀(jì)律性。此外,還要與各部門之間加強(qiáng)聯(lián)系,積極配合及幫助其他部門的工作,以便于工作更好開(kāi)展。

  五、 工作寄語(yǔ)

  新的一學(xué)年開(kāi)始了,我們文藝部會(huì)在努力做好自己本職工作的同時(shí),積極配合其他部門的工作。我文藝部各部長(zhǎng)會(huì)與干事們一起為文藝部的發(fā)展共同努力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭,每個(gè)部門內(nèi)部不僅要相處融洽,各部門之間也要加強(qiáng)交流和諧相處。我們文藝部會(huì)努力為我系

  學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在各部門的共同努力下,我系學(xué)生會(huì)會(huì)更進(jìn)一步,更好的成為老師與同學(xué)間溝通的橋梁,行使好學(xué)生會(huì)的職能。

  醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會(huì)文藝部

  20xx年10月4日

新學(xué)期工作計(jì)劃5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開(kāi)始了,為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,提高保教水平,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì),特作如下計(jì)劃:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告,不擅自離崗,不在工作時(shí)間閑談,避免發(fā)生意外事故。

  二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在情感,能力等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  三、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)的精神建設(shè),當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于創(chuàng)新,以適應(yīng)新的.教學(xué)理念的要求。

  四、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全意識(shí),做到事事講安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育,教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,小心電源,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。

  五、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒颉2⑶冶WC幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  六、抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因人施教,制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,。堅(jiān)持用普通話,積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

  七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,愛(ài)護(hù)每位幼兒,與家長(zhǎng)密切配合,共同教育好幼兒。

  八、在備課中,積極與其他教師共同研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

  以上是我20xx年上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,我會(huì)在教學(xué)工作中按上述計(jì)劃努力實(shí)施,日常管理上做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),不斷得使自己有所進(jìn)步,做到讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,領(lǐng)導(dǎo)安心。

新學(xué)期工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期團(tuán)委將在校黨委、王xx的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校”追趕超越”實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),利用國(guó)旗下的演講、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)、校報(bào)、《實(shí)中教育》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)。以樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和廣大學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

  二、工作思路

  1.做好校黨委和德育處的助手,以省德育示范校為標(biāo)準(zhǔn),抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

  2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心,加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)校團(tuán)委工作,加強(qiáng)指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

  三、具體工作

  (一)團(tuán)委工作要點(diǎn)(黑體字為本學(xué)期重點(diǎn)工作)

  組織開(kāi)展三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  配合德育處狠抓學(xué)生管理工作。

  進(jìn)行國(guó)旗班德?lián)Q屆,開(kāi)辟實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子升旗手、護(hù)旗手新紀(jì)元。

  利用國(guó)旗下的演講、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)、校報(bào)、《實(shí)中教育》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

  開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),活躍學(xué)生的文化生活。

  發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部的作用,指導(dǎo)他們?yōu)榘嗉?jí)管理出力。

  做好學(xué)生的成人宣誓儀式和入團(tuán)宣誓儀式工作

  (二)團(tuán)委的日常工作(黑體字為本學(xué)期重點(diǎn)工作)

  宣傳、組織、檢查、評(píng)比好三月學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  定期、有計(jì)劃地開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)。

  組織好每周一升旗活動(dòng)及國(guó)旗下的演講活動(dòng)。

  按時(shí)、定期進(jìn)行櫥窗宣傳,對(duì)廣大青年團(tuán)員進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

  開(kāi)展好校園廣播工作。

  做好國(guó)旗班成員的思想教育與培訓(xùn)工作。

  擇優(yōu)發(fā)展新團(tuán)員,并舉行全體新團(tuán)員的入團(tuán)宣誓儀式;做好本學(xué)期畢業(yè)班的'團(tuán)檔交接手續(xù)。

  發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部的作用,指導(dǎo)他們?yōu)榘嗉?jí)管理出力。

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)看展豐富多彩的活動(dòng),從而活躍學(xué)生的校園文化生活。

  豐富“動(dòng)漫社”、“話劇社”“yl舞蹈社”等社團(tuán)活動(dòng)。

  (四)強(qiáng)化組織建設(shè)

  1、積極向黨組織靠攏,依托黨建帶團(tuán)建。

  2、強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

  3.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的管理及整理工作。

  4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

  5.認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》,做到月月有檢查,平時(shí)有抽查。

新學(xué)期工作計(jì)劃7

  作為學(xué)校的生活老師,想要把工作做的更加出色,想要有順序有計(jì)劃的工作,必須要對(duì)將要到來(lái)的工作時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的工作計(jì)劃。以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的'棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的棟梁。

  二、工作計(jì)劃

  有計(jì)劃才有目標(biāo),有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;

  第一階段:內(nèi)務(wù)整理

  內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平

  因?yàn)槲医拥氖且粋(gè)新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們,叫出他們的名字,觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

  1.地面,無(wú)論何時(shí)地面保持干凈。

  2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。

  3.窗臺(tái),牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個(gè)方向,牙膏頭朝下,同時(shí)也要朝一個(gè)方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。

  4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。

  5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時(shí)沖洗。

  6.柜子,衣物要擺放整齊。

  7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。

  8.公共財(cái)務(wù),要愛(ài)惜公共財(cái)務(wù),如愛(ài)惜自家的一樣。

  第二階段:紀(jì)律

  紀(jì)律:靜,齊、快

  1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時(shí)不喧嘩。

  2.集合,隊(duì)伍整齊,有序。

  3.早上起床,時(shí)間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個(gè)快。

  第三階段:團(tuán)隊(duì)精神

  身為一個(gè)班級(jí)體,每一次出動(dòng),都一個(gè)整體,一個(gè)人的掉隊(duì),就沒(méi)有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。

  寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開(kāi)大家的團(tuán)隊(duì)精神。

  第四階級(jí):溝通

  常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時(shí)家長(zhǎng)溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。

  第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈

  對(duì)孩子們要有愛(ài)心,耐心,常以笑容對(duì)他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛(ài)的老師”。

  做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛(ài)我的學(xué)生,呵護(hù)他們,讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí)。

新學(xué)期工作計(jì)劃8

  大家好

  我謹(jǐn)代表第八屆學(xué)生會(huì)生活部全體成員做20xx—20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃,敬請(qǐng)老師及主席團(tuán)審閱。

  新學(xué)期伊始,我院將迎來(lái)了xx級(jí)的大一新生,為了更好的貫徹院學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,并鑒于今年的具體情況,特將本學(xué)期的工作作如下安排

  一、常規(guī)工作。

  1、生活部作為學(xué)生會(huì)重要部門之一,將做好學(xué)院及團(tuán)委老師所布置的工作,竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)。

  2、作為學(xué)生會(huì)的后勤部門,我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在迎新中熱情認(rèn)真的工作態(tài)度,在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中做好充分的后勤保障工作。除完成對(duì)飲水和食物等后勤的保障,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序外等相關(guān)事宜外,還將在對(duì)各部室的相關(guān)賬目進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)后,在最快時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。讓各部室無(wú)后顧之憂。

  2、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資料的收集和制表工作,并做好資料的備案。

  3、在學(xué)生會(huì)納新以后,對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn),使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容,盡快投入學(xué)生會(huì)的工作中。

  4、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào),做好并進(jìn)一步豐富和完善學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)。生活部宣傳副部將及時(shí)同新聞部做好溝通,做好及時(shí)更新,將學(xué)生會(huì)最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳。

  5、做好對(duì)學(xué)院信件的管理。并將隨時(shí)準(zhǔn)備在主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)生會(huì)的各種臨時(shí)性工作。

  二、特色活動(dòng)。

  1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動(dòng),本活動(dòng)分初賽和復(fù)賽,時(shí)間較長(zhǎng),整個(gè)過(guò)程會(huì)持續(xù)約一個(gè)月的時(shí)間,我部將會(huì)在10月17日左右召集各辦負(fù)責(zé)人下達(dá)活動(dòng)通知。由于本活動(dòng)規(guī)模較大,我們會(huì)和兄弟部室合辦此次活動(dòng)。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細(xì)計(jì)劃會(huì)在國(guó)慶后提交主席團(tuán)。此活動(dòng)作為學(xué)生會(huì)部室開(kāi)展的第一項(xiàng)大型活動(dòng),希望能以一個(gè)良好的開(kāi)端為本學(xué)期各部活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

  2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,開(kāi)展“體驗(yàn)生活,身體力行”活動(dòng),這也是我部對(duì)于“青馬”工程的基本理解與初次實(shí)踐。具體時(shí)間訂在xx月中下旬。本項(xiàng)活動(dòng)將主要響應(yīng)青馬工程中的對(duì)當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求,開(kāi)展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時(shí),積極同敬老院進(jìn)行聯(lián)系,組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進(jìn)行演出,為孤寡老人送去濟(jì)大政管學(xué)子的關(guān)懷,也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項(xiàng)工程,體會(huì)到“青馬”工程的重大意義。

  3、“溫馨卡片”活動(dòng)。對(duì)于來(lái)自四川、重慶災(zāi)區(qū)的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)我們應(yīng)該給予的關(guān)心,我部希望能申請(qǐng)部分經(jīng)費(fèi)或是得到外聯(lián)部的'幫助,把賀卡或是明信片以學(xué)生會(huì)的名義寄到同學(xué)家中,傳達(dá)我們的關(guān)愛(ài)和祝福。此項(xiàng)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)以及家長(zhǎng)感到溫暖,也會(huì)有一定的社會(huì)效益,擴(kuò)大學(xué)院的影響,樹(shù)立學(xué)院以人為本的形象。

  我們將借著xx月22日的感恩節(jié),將本項(xiàng)活動(dòng)展開(kāi)。同時(shí)作為我部于本學(xué)期的結(jié)尾活動(dòng)。詳細(xì)計(jì)劃介時(shí)將提交主席團(tuán)。

  三、新增工作。

  宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容,我部會(huì)以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進(jìn)行這項(xiàng)工作,將及時(shí)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生宿舍的具體要求,及時(shí)下好通知,做好對(duì)大一同學(xué)的發(fā)動(dòng)工作。并且為新生提供隨時(shí)隨地的幫助,讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。

新學(xué)期工作計(jì)劃9

  歷了忙碌的上個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒,但是根據(jù)我校和我系的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,我的工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開(kāi)展工作,并作出以下工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

  二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

  始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)向,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  三、班會(huì)交流

  在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

  四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系

  了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間,組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

  五、開(kāi)好主題班會(huì)

  主題班會(huì)是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,通過(guò)精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成長(zhǎng)等方便的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,組織管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  六、管理工作

  1、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作,通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行周月考評(píng),對(duì)他們?nèi)粘W(xué)生會(huì)工作的工作態(tài)度,完成反饋情況,出勤情況等進(jìn)行打分,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)糾正。

  2、勤工儉學(xué),為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難,提高生活水平,培養(yǎng)綜合技能,學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時(shí)間參加健康有益的.勤工助學(xué)活動(dòng)。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個(gè)延伸。同時(shí)關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。

  七、正確地了解學(xué)生

  認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科技活動(dòng)月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽和活動(dòng),鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取早日通過(guò)四六級(jí)考試。同時(shí)給同學(xué)們更好的建議,讓考研的學(xué)生抓緊一切時(shí)間,每個(gè)同學(xué)都要有自己的打算,充分利用好自己的時(shí)間。

  總之,下學(xué)期要做的事情還有很多,計(jì)劃趕不上變化,我將一如既往的努力工作,配合下學(xué)期學(xué)校大的方針政策來(lái)管理所帶班級(jí),爭(zhēng)取讓我?guī)У陌嗉?jí)成為優(yōu)秀的班級(jí)!加油!最后,我相信只要自己努力了,問(wèn)心無(wú)愧了,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,那么就一定能把輔導(dǎo)員的工作做好,也能得到學(xué)生的理解與支持。

新學(xué)期工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,以校本教研為突破口,以有效課堂教學(xué)為研究的抓手,塑造善于思考、勇于實(shí)踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

  二、主要工作 :

  (一) 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、備課

  備課是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),因此,我們必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。

  ①備教材:要整體把握教材知識(shí)系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位,明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。要“用”好教材,對(duì)教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的`內(nèi)容,及時(shí)關(guān)注時(shí)代發(fā)展的新動(dòng)向,吸收生活中鮮活的素材,并整理、融合到自己的教學(xué)中。

  ②備學(xué)生:要了解學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛(ài)好和對(duì)教學(xué)的期望。

  ③備教法學(xué)法:針對(duì)不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的施教方案。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理,符合學(xué)生認(rèn)識(shí)心理和年齡特征,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能為學(xué)生分析問(wèn)題和研究問(wèn)題服務(wù)。活動(dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間,為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時(shí),要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見(jiàn)解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  ④備例題與練習(xí):要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題,突出例題、練習(xí)的針對(duì)性、目的性和有效性。

  ⑤備教學(xué)手段:能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果,積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

  2、上課

  上課是完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。

  (1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,確定課堂教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)明確,教材處理得當(dāng),知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚,既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng),又重視思想品德教育。

  (2)把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái),主次分明,條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段,有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。

  (3)講練結(jié)合,課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在15-20分鐘,練習(xí)10分鐘左右。

  (4)面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境 ,啟發(fā)學(xué)生積極思維,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

  (5)重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

  (6)上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元,要及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷改進(jìn)教學(xué)。

  3、作業(yè)設(shè)置與批改

  設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此,要高度重視此項(xiàng)工作。

新學(xué)期工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、落實(shí)組織:

  1、建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施:

  1、繼續(xù)抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

  2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

  我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決。

  3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

  我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

  5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

  學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全教育工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開(kāi)展。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。

  延伸閱讀:班主任新學(xué)期工作計(jì)劃

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,突出班級(jí)特色,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開(kāi)展。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`落實(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。

  三、主要工作及措施

  1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng);

  2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

  3、制定周計(jì)劃,循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育;

  4、分工明確,責(zé)任制,樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;

  5、開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制。

  四 、其它方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力,使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時(shí),還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

  這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

新學(xué)期工作計(jì)劃12

  學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有力途徑,我們?cè)趲啄甑男1窘萄泄ぷ髦校⒆惚緢@實(shí)際,腳踏實(shí)地,銳意創(chuàng)新,把教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位,以研促教,努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。

  一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,腳踏實(shí)地開(kāi)展校本教研工作。

  1、校本教研管理規(guī)范化:

  (1)理順關(guān)系,明確職責(zé),建立了以園長(zhǎng)為站長(zhǎng),副園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理、責(zé)任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組、年級(jí)組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),保證校本培訓(xùn)工作的暢通。

  (2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開(kāi)展的保證。合并后,我們?cè)谖諆蓚(gè)幼兒園優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,以教師為本,重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí):園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級(jí):教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度;三級(jí):年級(jí)組(長(zhǎng))、學(xué)科組(長(zhǎng))校本教研工作制度;四級(jí):教師校本教研工作制度。)

  2、校本教研管理質(zhì)量化:

  (1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,遵循“加強(qiáng)針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、注重實(shí)效性”的原則。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調(diào)整,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。

  (2)重視幼兒園教研組、年級(jí)組、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),注重優(yōu)良組風(fēng)建設(shè)。定期召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要求各部教研組與年級(jí)組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作為己任,不搞花架子,不走場(chǎng)子,切實(shí)提高教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的成效。同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,重視活動(dòng)的過(guò)程,并通過(guò)相互的觀摩、學(xué)習(xí)、研討,切實(shí)提高教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的能力,使教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研,了解教師的想法與困惑,尋找問(wèn)題、為下一步更好的開(kāi)展校本教研工作提供了依據(jù)。

  (3)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性。我們?yōu)榧?lì)教師主動(dòng)參加教研活動(dòng),把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引進(jìn)到教研活動(dòng)中來(lái),嘗試在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)教師參加活動(dòng)情況與成績(jī),評(píng)選園優(yōu)秀教研組(年級(jí)組),教研組主動(dòng)分子,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并在教研活動(dòng)中開(kāi)展提高教師教育技能的競(jìng)賽活動(dòng),如教師建構(gòu)技能比賽、演講比賽、青年教師基本功比武等,教師主動(dòng)性高,參與踴躍,充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性。

  二、改革傳統(tǒng)校本教研模式,濃化校本教研氛圍。

  1、校本教研活動(dòng)內(nèi)容專題化:

  每學(xué)期初,我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)和當(dāng)前教育研究熱點(diǎn)問(wèn)題,為每位教師提供若干專題,引導(dǎo)教師從自身特點(diǎn)和幼兒園整體的幼教改革兩個(gè)角度確立研究專題,鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行實(shí)踐和探索,并注重學(xué)、做、寫(xiě)相結(jié)合。學(xué),學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做,重操作、重實(shí)踐。寫(xiě),學(xué)心得、寫(xiě)認(rèn)識(shí)。這樣形成對(duì)教育理念的“收支的平衡”,使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢(shì),不斷提高教育教學(xué)水平。

  2、校本教研活動(dòng)創(chuàng)新化:

  (1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化:

  為調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,我們打破以往教研組長(zhǎng)“一言堂“的做法,注重采取多種激勵(lì)的學(xué)習(xí)方式,讓每位教師參與到教研活動(dòng)之中。如在理論學(xué)習(xí)中,教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中,并提出若干思考問(wèn)題,然后集體學(xué)習(xí)、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得,對(duì)有獨(dú)到見(jiàn)解的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),并通過(guò)有效的形式,如菜單式自主學(xué)習(xí)、五分鐘教研論壇、讀書(shū)交流會(huì)、骨干教師講座互動(dòng)等形式培養(yǎng)教師從想說(shuō)到敢說(shuō)、到會(huì)說(shuō)、能說(shuō),深化了教研氛圍。

  (2)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程的創(chuàng)新:

  在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí),我們還十分注重校本教研活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程的創(chuàng)新,做到了四個(gè)結(jié)合,即:學(xué)者講授與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合,重實(shí)踐、重研討、重反思,從多種角度提高教師的理論水平,幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念。同時(shí)充分利用各種教育資源,如每次外出學(xué)習(xí)的教師都有任務(wù),需要填寫(xiě)學(xué)習(xí)反饋單,一邊學(xué)習(xí)一邊反思,并以小組商討共同匯報(bào)的形式在學(xué)習(xí)后回園向全體教師進(jìn)行傳達(dá)、匯報(bào)最新的教育信息,另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段,加強(qiáng)與外界的信息溝通,如通過(guò)英特網(wǎng)查找信息、找資料、尋找研究的合作伙伴。

  (3)活動(dòng)方法的創(chuàng)新:

  ①以游戲?yàn)檩d體,促進(jìn)教師快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  ②開(kāi)展參與式培訓(xùn),促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)

  ③主動(dòng)開(kāi)展區(qū)內(nèi)園際合作教研,拓寬校本教研培訓(xùn)方法。

  三、多方位開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)。

  1、立足實(shí)際,主動(dòng)開(kāi)展崗位培訓(xùn)。

  幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計(jì)劃、每學(xué)期有重點(diǎn);同時(shí)注重面向每一位教師,分層培訓(xùn),促進(jìn)每一位教師的不斷提高;并針對(duì)不同的內(nèi)容和主題派不同層次、不同年齡段、不同特長(zhǎng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷給老師們輸入新信息;重視教師的實(shí)踐性學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí),通過(guò)個(gè)案追蹤、教學(xué)微格研究、案例分析等形式把教師在教育實(shí)踐中存在的困惑和問(wèn)題以及表現(xiàn)出來(lái)的消極面作為研討的起點(diǎn)和切入點(diǎn),組織教師研究幼兒動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,把握師生互動(dòng)的內(nèi)涵,引導(dǎo)教師去思考一些問(wèn)題,直接面對(duì)一些矛盾,不斷建構(gòu)自己的新認(rèn)識(shí)。

  2、教科研與師訓(xùn)相結(jié)合。

  科研要走可持續(xù)性發(fā)展的路,必須讓每個(gè)教師提高獨(dú)立的、主體的科研能力。我們堅(jiān)持“以自我探求為主、學(xué)者輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式。通過(guò)指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“聊”,提煉出有價(jià)值的課題;通過(guò)指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“問(wèn)”,提升了自我的研究水平;通過(guò)課題與課題新建構(gòu)理念的互“借”,努力形成研究群體的堅(jiān)強(qiáng)牢固的合力。同時(shí),我們也尋求到了這樣一條教科研軌道:從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展,從繼承發(fā)展中開(kāi)拓創(chuàng)新,從開(kāi)拓創(chuàng)新中再實(shí)踐反思,這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展。

  3、建立雙向互動(dòng)的.帶教模式。

  從幼兒園的實(shí)際出發(fā),轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式、輕實(shí)效的傾向,提出“一個(gè)明確、二個(gè)分明、三個(gè)要求”。“一個(gè)明確”即帶教目的明確。“二個(gè)分明”即師徒職責(zé)分明、獎(jiǎng)懲分明。“三個(gè)要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計(jì)劃,定期開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng),完善過(guò)程記錄,注重反思和積累,寫(xiě);要求在思想上,師傅要為徒弟做出榜樣,做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上,師徒定期互相聽(tīng)課,探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題,并進(jìn)行小結(jié)和匯報(bào)活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。同時(shí),認(rèn)真分析每位教師的教育教學(xué)特點(diǎn),制定不同的培養(yǎng)目標(biāo),有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能。

  4、進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

  在教師個(gè)人收集、整理、編輯的基礎(chǔ)上,努力展現(xiàn)教師個(gè)人的特色,充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性,在全區(qū)起了一個(gè)較好的示范引領(lǐng)作用。并通過(guò)研討、交流進(jìn)一步思考了教師成長(zhǎng)檔案的實(shí)踐性和應(yīng)用性。我們認(rèn)為教師成長(zhǎng)檔案不應(yīng)該停留在簡(jiǎn)單的資料疊加,而是應(yīng)該通過(guò)檔案去促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,從而使檔案真正為教師所用。

  四、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),以研促教。

  1、充分調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性,使教師主動(dòng)參“研”。

  為了調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性,我園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持樹(shù)立正確的教師觀,尊重、了解并鼓勵(lì)每位教師,營(yíng)造平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍。在活動(dòng)中,園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討,虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn),及時(shí)鼓勵(lì)和肯定教師的創(chuàng)見(jiàn),為教師提出建設(shè)性的建議和意見(jiàn),指導(dǎo)教師開(kāi)展研討,使教師在輕松的氛圍中主動(dòng)主動(dòng)地參與教研活動(dòng),增強(qiáng)了對(duì)“研”的興趣。

  2、立足教師實(shí)際,注重解決教師實(shí)際問(wèn)題,努力以“研”促教。

  觀念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上,注重結(jié)合本園實(shí)際及當(dāng)前幼教改革動(dòng)態(tài)與《綱要》精神,從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問(wèn)題入手,主動(dòng)開(kāi)展研討,尋找教育策略。

  3、以幼兒園探索性主題活動(dòng)為突破口,以科研為契機(jī),使教師勤于鉆“研”,善于鉆“研”。

  隨著教育改革的深入,教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識(shí)”向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移,我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒,我們主動(dòng)尋找契機(jī),與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系,進(jìn)行合作研究。同時(shí)作為區(qū)《綱要》試點(diǎn)園。我們結(jié)合《綱要》實(shí)施中的困惑,把幼兒園探索性主題活動(dòng)作為實(shí)施的突破口,試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差,關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性、全面性、差異性和可持續(xù)性,努力改革教育學(xué)的方法,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、生動(dòng)地學(xué)習(xí)。在課程結(jié)構(gòu)上,探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系;在指導(dǎo)策略上,研究和探索順應(yīng)與推動(dòng)的關(guān)系;在組織形式上,研究和探索集體與小組、個(gè)別的關(guān)系,使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。

  五、幾年來(lái)的成績(jī)

  幾年來(lái),我園主動(dòng)承擔(dān)區(qū)公開(kāi)課任務(wù),全園教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真準(zhǔn)備,向區(qū)里開(kāi)的課質(zhì)量高,受到同行的好評(píng),我們還認(rèn)真參加區(qū)里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽。每次研討踴躍,發(fā)言主動(dòng),多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動(dòng),受到同行的好評(píng),在江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快,近兩年有6人次在市、區(qū)教學(xué)基本功比賽、多媒體課件教學(xué)活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。新增市、區(qū)教壇新秀三名,現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊(duì),有市教壇中堅(jiān)1名、市教壇新秀4名、區(qū)教壇新秀6名;區(qū)學(xué)科帶頭人2名、區(qū)骨干教師3名;并培養(yǎng)了5名園骨干教師。全園教師還能主動(dòng)撰寫(xiě)教科研論文,《愛(ài)的教育工程與運(yùn)行》研究報(bào)告分別在省、市獲獎(jiǎng),整套活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)估方案等編輯成冊(cè),并匯編了研究產(chǎn)生的教案、經(jīng)驗(yàn)論文。另外有4篇教學(xué)論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng),3篇獲全國(guó)二等獎(jiǎng);有2篇全國(guó)報(bào)刊雜志上公開(kāi)發(fā)表,2篇在省級(jí)刊物上發(fā)表,2篇案例在省級(jí)獲獎(jiǎng);有5篇在市級(jí)交流或獲獎(jiǎng);有三十余篇在區(qū)里獲獎(jiǎng)、交流。我們堅(jiān)信,教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,而高素質(zhì)的教師隊(duì)伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研,面對(duì)未來(lái)我們充滿信心,我們將繼續(xù)立足幼兒園實(shí)際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,努力走出一條有特色的校本教研新路!

新學(xué)期工作計(jì)劃13

  教育目標(biāo):

  教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  學(xué)生:了解制訂目標(biāo)的意義和作用,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

  一、導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,在新的學(xué)期,你們都有什么新的打算,在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎?今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二、講授新課

  教師以講故事的形式講解課文,然后講我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員王濤和體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭的故事,最后作小結(jié)。

  教師:同學(xué)們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要,它能給人以動(dòng)力,喚起人們的極大熱情,從而堅(jiān)定不移地去獲取成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)更加自覺(jué)、刻苦,順利寺完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、課堂活動(dòng)

  1、議一議

  教師在黑板上寫(xiě)出三個(gè)問(wèn)題:

  (1)美國(guó)少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo),這對(duì)他的成長(zhǎng)有什么作用?

  (2)王濤和桑蘭的.目標(biāo)是什么?

  (3)你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎?

  教師:請(qǐng)同學(xué)們分組討論以上三個(gè)問(wèn)題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。

  目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。

  2、畫(huà)一畫(huà)

  教師給每個(gè)學(xué)生發(fā)三張白紙。請(qǐng)學(xué)生給白紙編號(hào),即白紙1號(hào)、白紙2號(hào)及白紙3號(hào)。

  教師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准?號(hào)上隨便畫(huà)什么都行。(一分鐘后)請(qǐng)你在白紙2號(hào)上畫(huà)一只小企鵝。(一分鐘后)請(qǐng)你在白紙3號(hào)上畫(huà)一只黃嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鵝。

  目的是讓學(xué)生懂得無(wú)目標(biāo)、有目標(biāo)及有明確目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)結(jié)果大不一樣。

  3、寫(xiě)一寫(xiě)

  教師:(讓學(xué)生把書(shū)翻到指定頁(yè))請(qǐng)你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)。

  目的是讓學(xué)生懂得,總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)的道理。

  教師:為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出你的具體做法。

  4、處畫(huà)評(píng)價(jià)。

  教師在黑板上掛出三幅畫(huà)。

  教師:同學(xué)們,請(qǐng)你們認(rèn)識(shí)觀察和分析畫(huà)意,最后評(píng)說(shuō)每幅畫(huà)。大家自由發(fā)言。

  畫(huà)一:蝸牛的目標(biāo)

  畫(huà)二:母雞的目標(biāo)

  畫(huà)三:青蛙的目標(biāo)

  5、請(qǐng)你診斷

  教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。

  教師:請(qǐng)一位同學(xué)把這段故事念一遍。

  教師:請(qǐng)四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。

  教師:請(qǐng)角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷,并在診斷表中表示出來(lái)。

  目的是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的運(yùn)用能力。

  四、實(shí)踐指導(dǎo)

  1、演講比賽

  教師將演講韙及要求寫(xiě)到黑板上。

  通過(guò)演講比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并檢查學(xué)生掌握本課知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用的情況。

  2、讀一讀

  教師:(讓學(xué)生將書(shū)翻到指定頁(yè))我先讀一遍,然后請(qǐng)一位同學(xué)讀一遍,最后大家默讀一遍。

  目的是讓學(xué)生能夠記住,并能把這些方法用于實(shí)踐中。

  五、教師總結(jié)

  教師:通過(guò)本課學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用,并學(xué)會(huì)了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期一開(kāi)始,就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo),并征求老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  六、課外活動(dòng)

  把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見(jiàn)。

新學(xué)期工作計(jì)劃14

  在新的學(xué)期里,我們?cè)簞趧?dòng)部的全體成員將秉承以往的勤勤懇懇、孜孜不倦的工作作風(fēng),在作好上級(jí)工作的同時(shí),更會(huì)調(diào)整好心態(tài),結(jié)合自己部門的特點(diǎn),運(yùn)用“換位思考”的理念去為身邊的同學(xué)做點(diǎn)有意義的事,全面貫徹院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針,從而把我部的工作層次進(jìn)一步的提高。使我部的工作效率與工作方法得到極大的提高與不斷的完善.從而更好的為本院,為各系全體師生提供更加滿意的服務(wù).

  具體實(shí)施方案

  (一)、部員的具體要求:

  1.院勞動(dòng)部各成員要敢于吃苦,勤于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  2.部長(zhǎng)要以身作則做好表率的作用,能夠隨時(shí)協(xié)調(diào)組織好內(nèi)部成員之間的關(guān)系,積極地開(kāi)展好各方面的工作。

  3.各成員要隨時(shí)注意自己的形象,積極的協(xié)助學(xué)生會(huì)各部開(kāi)展的活動(dòng)。

  4.要時(shí)刻警惕,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出,大家商量及時(shí)解決。

  5.積極且準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生會(huì)各種會(huì)議。

  6.加強(qiáng)對(duì)部門成員的紀(jì)律教育,重視評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格值勤,公平公正。

  7.我部成員要積極、主動(dòng)、細(xì)心及時(shí)完成我部工作及學(xué)生會(huì)分配的任務(wù),并嚴(yán)格要求自己,不論是在工作,還是學(xué)習(xí)方面都要時(shí)刻注意自身形象,不發(fā)生有損學(xué)生會(huì)及勞動(dòng)生活部名譽(yù)和形象的事件,真正起到學(xué)生干部的帶頭作用;

  (二)具體工作開(kāi)展:

  1.衛(wèi)生評(píng)比及衛(wèi)生檢查工作:

  (1)我部要做好周一至周五的教室衛(wèi)生評(píng)比工作,并把每周評(píng)比結(jié)果張貼。對(duì)每周衛(wèi)生較差班級(jí)給予通告批評(píng),如果經(jīng)常性的不打掃衛(wèi)生的班級(jí),有通告卻不改的,將向?qū)W生處老師反映并作相應(yīng)的處理。

  (2)做好每周的值周評(píng)分工作,對(duì)于一周下來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)并發(fā)放流動(dòng)紅旗鼓勵(lì)。

  (3)我部成員每周要對(duì)上周以來(lái)的'工作加以分析與總結(jié)。

  (4)對(duì)所有班級(jí)分配好一個(gè)班一個(gè)固定的教室,對(duì)于每一個(gè)班的衛(wèi)生情況實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制。

  (5)我部成員要進(jìn)行定期或不定期的對(duì)各班的教室衛(wèi)生檢查工作。

  (6)要求各班的勞動(dòng)委員每天要嚴(yán)禁班上同學(xué)帶早餐或各種零食到班上吃(這是教室衛(wèi)生差的一個(gè)重要根源必須立即實(shí)行)。

  (7)長(zhǎng)期監(jiān)督與積極引導(dǎo)大家樹(shù)立起“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的思想意識(shí)。

  (8)定期組織各班學(xué)生進(jìn)行大掃除活動(dòng),保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

  (9) 對(duì)于每個(gè)班的教室的評(píng)比要求各班的勞動(dòng)委員參與評(píng)比,在評(píng)比的時(shí)候務(wù)必做到公平,公正,公開(kāi).

  2.本部其他相關(guān)工作:

  .(1)定期召開(kāi)各班勞動(dòng)委員例會(huì),了解并解決當(dāng)下存在的問(wèn)題,協(xié)助相關(guān)部門做好具體情況的落實(shí)。

  (2)我部要及時(shí)的并且長(zhǎng)期的通過(guò)各種渠道收集廣大師生關(guān)于環(huán)保方面的意見(jiàn)及建議并及時(shí)的上報(bào)給上相關(guān)級(jí)部門。

  (3)定期進(jìn)行學(xué)院的衛(wèi)生檢查和評(píng)比活動(dòng),確保生活環(huán)境整潔,.協(xié)助有關(guān)部門引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  (4)認(rèn)真努力完成各級(jí)交給的任務(wù)。

  (5)積極做好每次活動(dòng)的各項(xiàng)后勤,勞動(dòng)等工作。

  (6)開(kāi)展有益的課外活動(dòng)(主要是與各系其它部門兄弟聯(lián)合),以達(dá)到加強(qiáng)成員之間溝通與了解的目的。

  3.積極主動(dòng)配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)兄弟部門的相關(guān)活動(dòng):院勞動(dòng)部在學(xué)生會(huì)工作是一個(gè)重點(diǎn)工作,我部還要發(fā)揚(yáng)往屆院勞動(dòng)部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā),結(jié)合院勞動(dòng)部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極協(xié)助其他兄弟部門的工作。工作重點(diǎn)將放在院勞動(dòng)部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面。總之,希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難,找院勞動(dòng)部”的工作理念。

  4.創(chuàng)新方面的工作:院勞動(dòng)部作為一個(gè)幕后部門,一直以來(lái)都是默默在背后為學(xué)院,為各系,為老師,為同學(xué)服務(wù)。在聯(lián)合兄弟部門舉辦各類活動(dòng)的時(shí)候也大多是在不為同學(xué)們所知的后勤工作,廣大同學(xué)在享受著院勞動(dòng)部無(wú)微不至的服務(wù)的時(shí)候,卻不一定能想到做這些工作的院勞動(dòng)部,正因?yàn)槿绱耍衲暝簞趧?dòng)部計(jì)劃聯(lián)合部分兄弟部門開(kāi)展一些由院勞動(dòng)部主辦的活動(dòng),在豐富同學(xué)業(yè)余生活的同時(shí),也能對(duì)院勞動(dòng)部做一個(gè)很好宣傳和推廣。

  (三)、本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)

  九月份的工作重點(diǎn)放在“整理”上,整理上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)及不足,制定更加完善的《內(nèi)務(wù)細(xì)則組則》和《勞動(dòng)部員內(nèi)部考核方案》,完善管理制度,同時(shí)做好部門納新工作,為了更好的展開(kāi)部門工作,我部留下8名優(yōu)秀成員,來(lái)帶領(lǐng)工作。

  十月份我部將舉行籃球友誼賽,更重要的是想促進(jìn)各部門的發(fā)展,同時(shí)為了豐富部門業(yè)余生活,增強(qiáng)隊(duì)員與隊(duì)員之間的交流。并聯(lián)合其它部門開(kāi)展公益活動(dòng)。

  十月中旬我部與宣傳部共同舉辦一次“教室美化評(píng)比活動(dòng)”使我們的同學(xué)能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并將評(píng)比結(jié)果向全體師生公布,堅(jiān)持做到公平,公正,公開(kāi)。

  十一月份我部開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使學(xué)生們能激發(fā)個(gè)人潛能,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性,樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神,極大增強(qiáng)合作意識(shí),從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。

  十一月中旬我部開(kāi)展讀書(shū)會(huì),為了豐富校園文化生活,提升校園文化品位,提高當(dāng)代大學(xué)生的普通話水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

  十二月份我部將開(kāi)展冬季運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月至一月,處于學(xué)期末,為了防止部員生成錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí),濫用X權(quán),在這 一個(gè)多月將加強(qiáng)管理,強(qiáng)化部門考核,通過(guò)對(duì)其他部門的溝通,了解各個(gè)部員的思想動(dòng)態(tài),制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰制度,提高部員的工作積極性。

  勞動(dòng)就是一種美,勞動(dòng)之中又充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,我部還計(jì)劃聯(lián)合兄弟部門以及我院的相關(guān)部門開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)環(huán)境” “趣味勞動(dòng)”等為主題的各種活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活,與同學(xué)的日常生活密切相關(guān)。使同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活之中能夠保持一種審美的眼光和樂(lè)趣。促進(jìn)同兄弟院系交流與和作,加強(qiáng)同兄弟的感情,又達(dá)到宣傳我們?cè)汉蛯W(xué)生會(huì)以及勞動(dòng)部的作用,最終達(dá)到建設(shè)一個(gè)和諧美好校園環(huán)境的目的。

  以上就是本年度內(nèi)院勞動(dòng)部工作的大致計(jì)劃,體現(xiàn)了勞動(dòng)部的工作特色和理念,工作的內(nèi)容十分的豐富,要一一開(kāi)展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信,新的一年將是我們?cè)簞趧?dòng)部嶄新一頁(yè)的見(jiàn)證。

新學(xué)期工作計(jì)劃15

  班級(jí)制度建設(shè)方面:首先:明確個(gè)班委的分工,以提高工作效率,并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下:

  一、班長(zhǎng):

  1、監(jiān)督分配各班委工作,了解關(guān)心各班委工作情況。

  2、規(guī)劃10班工作計(jì)劃,工作目標(biāo)。加強(qiáng)10班特色文化建設(shè),學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

  3、時(shí)刻關(guān)注其他班級(jí)動(dòng)態(tài),吸收對(duì)方的益處和創(chuàng)新措施,總結(jié)自班不足。

  二、團(tuán)支書(shū):

  1、管理10班全部資料(基本信息,活動(dòng)照片文字,獎(jiǎng)項(xiàng))

  2、關(guān)注每一位同學(xué)心理狀態(tài),協(xié)調(diào)同學(xué)間關(guān)系,化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。

  3、開(kāi)展班委例會(huì),班內(nèi)例會(huì),構(gòu)建班委考核制度。

  4、做好團(tuán)內(nèi)本職工作。

  三、組織委員:

  1、負(fù)責(zé)通知班內(nèi)各項(xiàng)事宜。

  2、負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和人員安全,后勤管理。(保證活動(dòng)按時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)時(shí)秩序井然,活動(dòng)后不留垃圾)

  3、負(fù)責(zé)班內(nèi)策劃書(shū)的撰寫(xiě),協(xié)助想要開(kāi)展活動(dòng)的委員順利開(kāi)展。

  4、負(fù)責(zé)記錄班內(nèi)活動(dòng)流程

  四、宣傳委員

  1、負(fù)責(zé)班內(nèi)活動(dòng)的前期宣傳(道具制作,美化教室等)后期新聞稿。

  2、負(fù)責(zé)PPT,視頻音頻剪輯,篩選活動(dòng)照片。

  3、負(fù)責(zé)收集班內(nèi)活動(dòng)的文字照片視頻資料。(每一次活動(dòng)結(jié)束自覺(jué)收集交給團(tuán)支書(shū))

  4、時(shí)刻關(guān)注學(xué)校各媒體動(dòng)態(tài),保證每學(xué)期上兩篇新聞稿。

  五、文藝委員

  1、了解每一位同學(xué)的特長(zhǎng)并記錄存檔。

  2、時(shí)常開(kāi)展文藝類活動(dòng)

  3、協(xié)助宣傳委員的工作。

  4、統(tǒng)計(jì)10班獎(jiǎng)項(xiàng),收集證書(shū)。

  六、生活委員

  1、負(fù)責(zé)班費(fèi)的收取以及收支記錄。

  2、負(fù)責(zé)班級(jí)家文化的落實(shí),提醒同學(xué)們雨天帶傘,降溫加衣。每周落實(shí)1條短信。

  3、負(fù)責(zé)班級(jí)工時(shí)問(wèn)題。

  4、配合班長(zhǎng)做好本班的貧困生工作,包括建立檔案、辦理助學(xué)貸款、安排勤工崗位各種獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作。

  5、負(fù)責(zé)標(biāo)兵寢室的建設(shè)工作。

  七、心理委員

  1、了解每一位同學(xué)最近的工作學(xué)習(xí)情況以及所遇問(wèn)題。

  2、負(fù)責(zé)班級(jí)家文化的落實(shí),提醒同學(xué)們雨天帶傘,降溫加衣。每周落實(shí)1條短信。

  3、完成心協(xié)所派任務(wù),并準(zhǔn)確落實(shí)下達(dá)。

  八、體育委員

  1、負(fù)責(zé)每次活動(dòng)借教室工作。

  2、集體出行時(shí)負(fù)責(zé)沿途保證同學(xué)人身安全

  3、定期組織體育活動(dòng),如羽毛球賽等

  九、學(xué)習(xí)委員

  1、負(fù)責(zé)匯總所有老師的課件,收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。

  2、每周對(duì)本班學(xué)習(xí)情況作總結(jié),并對(duì)下一階段學(xué)習(xí)作規(guī)劃。

  3、對(duì)個(gè)別落后同學(xué)或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行溝通了解。

  4、記錄所有同學(xué)參與班內(nèi)活動(dòng),上課發(fā)言情況,定期交予團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)。

  其次,定期召開(kāi)班委會(huì)議,以下達(dá)各項(xiàng)任務(wù),并了解各委員的工作進(jìn)展情況,并對(duì)接下來(lái)的工作作出規(guī)劃。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、由學(xué)習(xí)委員做好平時(shí)上課和早晚自習(xí)的考勤情況,并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、在晚自習(xí)上,邀請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而讓其他同學(xué)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  3、積極組織班級(jí)內(nèi)部的考試,英語(yǔ)聽(tīng)力等,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  生活方面:

  1、由心理委員牽頭,組織一些班會(huì),游戲活動(dòng)。從而增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,讓同學(xué)們之間消除隔閡,更好的融入到集體中。

  2、生活委員須在各個(gè)同學(xué)過(guò)生日的'時(shí)候,以班級(jí)的名義送上禮物,以表達(dá)班級(jí)對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

  3、定期進(jìn)行寢室檢查,保證同學(xué)們寢室的干凈整潔。

  班級(jí)文化建設(shè):主要通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),聚餐,游戲等,使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,打造“家文化”,爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都可以感受到家的溫暖。積極參加學(xué)院組織的的各項(xiàng)集體活動(dòng),保證全員參與,共同努力,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增加同學(xué)們的榮譽(yù)感,打造班級(jí)“精英文化”。

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