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遠程教育度工作計劃

時間:2021-08-06 10:31:47 工作計劃 我要投稿

遠程教育2017年度工作計劃

  遠程教育2017年度工作計劃【1】

  一、指導思想和工作任務

遠程教育2017年度工作計劃

  堅持以科學發展觀為主要指導思想,努力構建和諧社會為目標,以縣委、縣政府“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”的創先爭優為主題,“機關教育干部、學校教育學生、社區教育居民、村支部教育村民”為載體的“四教育”活動為依據,狠抓遠程教育建設,管理人員具體負責設備的管理和使用,并制定嚴格的管理使用制度,以保證正常使用。

  根據這一總體思路,今年我鎮遠教要重點抓好以下幾項工作:

  二、工作措施

  (一)、以組織教學為基礎,進一步深化學以致用

  1、抓好教學組織活動。各站點要根據縣、鎮教學工作安排,結合本村實際,建立學習制度,做到年有計劃、月有主題、周有活動,并切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員干部生產、生活特點,采取集中收看與個別學習相結合的辦法,有針對性地選擇學習內容,合理安排學習時間,各村播放點每月必須開展專題培訓至少1次,受訓至少50人次;同時,各站點要把農村黨員干部和群眾的教育培訓與全鎮產業結構調整、“四教育”及創優爭先活動、農業產業結構調整思路、小家禽產業技術、農村省力化養蠶實用技術等。

  2、切實增強學用實效。結合鎮黨委、政府中心工作,積極開展各類主題活動,擴大、延伸遠教載體的綜合功能。適時組織黨員干部或者邀請技術人員,依托遠教實踐基地,與實施“農村勞動力素質培訓”工程相結合,通過遠教平臺積極開展農民素質培訓,幫助引導他們把學到的知識應用到實踐中去,促進農民素質提高和轉崗轉業,不斷增強遠教工作的實效。

  3、深化遠教服務功能。充分整合遠教站點、老年活動中心、文化俱樂部、文化廣場等場所,建立“遠教活動室”、“遠教廣場”等,開展“遠教送文化、送娛樂、送信息、送服務”等活動,把遠程教育站點建成貫通城鄉的多種文化服務展臺,以豐富農村文化生活。

  (二)、以強化服務為目標,進一步建強遠教隊伍

  1、配強站點管理員隊伍。按照有一定文化水平和技術能力、有較強責任心和奉獻精神的要求,對現有的站點管理員進行必要的調整充實,配齊配強AB崗管理員。繼續舉辦站點管理人員培訓活動,使每個站點都有一名以上能熟練開展教學組織管理的人員。

  2、建立鎮級遠教服務中心。整合鎮機關、電信、學校、企業等人才資源,設立專項資金,強化鎮遠教辦在管理、指導、服務基層站點的作用,拓展遠程教育的服務功能。

  (三)、以加強督查為手段,進一步完善考核激勵機制

  1、嚴格執行目標考核管理機制。對各站點學習情況進行定期或不定期督查,建立“每月一反饋、每季一通報、年終一考核”工作機制。

  2、落實遠程教育目標管理考核辦法。把遠程教育工作納入村級年度目標承諾和考評,各支部書記為第一責任人。鎮遠程辦要按照“一把手”工程的要求,帶頭深入遠程教育聯系點開展調研,定期組織召開遠程教育工作聯席會議,及時解決工作中碰到的`困難和問題。

  3、建立日常管理維護工作機制。落實遠程教育運行管理經費,將遠程教育站點的維護及管理員報酬納入年度預算,設立專項經費,實行專項開支。完善站點設備管理規章制度,建立嚴格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法。

  遠程教育2017年度工作計劃【2】

  按照縣委組織部的總體部署,結合本鎮實際, 2017年度我鎮遠教工作的總體思路是:深入貫徹黨的十八大及十八屆五中、六中全會精神,以“兩學一做”教育活動為契機,認真按照上級遠程教育辦公室的工作部署,圍繞中心工作、突出重點、抓住關鍵,進一步深化學分制管理工作,建立完善遠程教育“管、學、用”相結合長效機制,全面提高我鎮黨員干部現代遠程教育工作水平。

  一、指導思想和工作任務

  堅持以科學發展觀為主要指導思想,努力構建和諧社會為目標,充分發揮現代遠程教育平臺作用。認真做好遠教系統的改版升級。

  二、工作措施

  (一)以組織教學為基礎,進一步深化學用工作。

  1.每月2 次以上的集中學習,每月8 次以上的個性化選學,

  每個月2次以上的紅星視頻節目觀看,黨員干部到課率達標。

  2.學習內容以時事政治、政策理論為主,農村實用技術、文

  化娛樂內容為輔。

  3.每月下載課件不少于10 個。

  4.每個站點要有有年初計劃、年中小結、年終總結。

  5.播放收看工作手冊記錄書寫規范。

  (二)以強化服務為目標,進一步建強遠教隊伍。

  1、切實抓好駐村干部“分片包干”制度。按照就近、便利、能發揮作用的標準,對駐村干部分片包干責任區進行必要調整,明確包干職責,建設嚴格的日常考核考察制度,確保出實效。

  2、配強站點管理員隊伍。按照有一定文化水平和技術能力、有較強責任心和奉獻精神的要求,對現有的站點管理員進行必要的調整充實,配齊配強管理員。繼續舉辦站點管理人員培訓活動,使每個站點都有一名以上能熟練開展教學組織管理的人員。

  (三)以加強督查為手段,進一步完善考核激勵機制。

  1、嚴格執行學分制管理機制。對各站點學習情況進行定期或不定期督查,建立“每月一反饋、每季一通報、年終一考核”工作機制。

  2、落實遠程教育目標管理考核辦法。把遠程教育工作納入村級年度目標承諾和考評,各支部書記為第一責任人。鎮遠程辦要按照“一把手”工程的要求,帶頭深入遠程教育聯系點開展調研,定期組織召開遠程教育工作聯席會議,及時解決工作中碰到的困難和問題。

  3、建立日常管理維護工作機制。完善站點設備管理規章制度,建立嚴格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法,做到“小問題不出村”,確保站點設備維修率達85%以上。


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