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幼兒園清明節活動計劃

時間:2021-04-03 10:38:52 工作計劃 我要投稿

2017幼兒園清明節活動計劃

  清明節的起源,據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。下面是語文迷小編整理的2017幼兒園清明節活動計劃,歡迎大家閱讀參考!

2017幼兒園清明節活動計劃

  【2017幼兒園清明節活動計劃1】

  活動前言:年年艾葉綠,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物,它的皮是一種叫艾葉的植物做成的,據說是用來祭奠先人的。每到清明,家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進親子感情,同時也讓幼兒了解清明節不同的風俗習慣,激發幼兒對清明節的認識與感悟,學會感恩。

  活動目標:1.讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗習慣。

  2.嘗試制作清明粿,體驗制作清明粿帶來的樂趣。

  活動地點:園內各班級

  活動時間:4月2日早上9點30分

  活動準備:豆沙餡、清明粿的面等。

  參加人員:全體大班段師生及部分家長

  活動二"清明節祭掃烈士陵園"

  活動前言:"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂"。又是一年清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。

  一、活動時間:2017年4月3日下午2:00-----4:30

  集中出發時間:2017年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發。

  二、活動地點:萬象山烈士陵園

  三、活動對象:大班段全體幼兒

  四、活動路線:隊伍順序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4) 行走路線:幼兒園后門出發------過永輝新村A------過中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區鎮府-----萬象山

  五、人員安排:

  (一)總指揮:楊蘇芬園長

  (二)副總指揮:李水愛園長

  (三)班級組織人員:大一班 黃妙紅 王麗 周玲 洪麗珍 大二 洪瑰 吳瑜瑜 陳莎莎 葉秀英 大三 柴麗麗 邱筱妍 呂建香 大四 李珍 楊劉靜 朱晶晶 吳慧紅

  (四)攔路口、護路:季麗勇 、上官樂平、陳麗芳

  注:每個十字路口都由專人負責;十字路口有:中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

  (五)拍照:陳麗芳

  (六)保健:上官樂平(攜帶好急救用品)

  (七)主持人:柴麗麗

  六、活動目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  七、活動準備工作

  (一)各班教師通過社會調查、圖書查詢,讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

  (二)幼兒自己動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

  (三)大花圈一個

  (四)面包機一臺,磁帶(哀樂)

  (五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

  八、注意事項:

  1.牢固樹立安全第一意識,全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

  2.班主任和各負責人員在出發前、行走過程中都要清點人數,保證做到不缺一個人。

  3.遇到突發事件,要冷靜沉著,第一時間報告領導,聽從領導指揮。

  5.各班要加強安全教育、紀律和環保教育。

  6. 隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面和后面,生活老師在中間。

  7. 各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

  8. 師幼統一穿園服,請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發。

  9.活動結束后將幼兒安全的帶下山,在萬象山腳等待家長,必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

  九、活動程序:

  1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

  2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

  尊敬的領導、老師、小朋友們:大家好!

  為了緬懷革命先烈,對小朋友們進行革命傳統教育和愛國主義教育,讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有:幼兒園的'楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面,我宣布:清明節祭掃烈士墓活動,現在開始。

  3.請園長講話。

  4.我們一起為革命先烈們默哀,安息吧!

  5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)

  6.瞻仰周麗平紀念銅像,獻花。

  【2017幼兒園清明節活動計劃2】

  清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受 春景的美好。

  活動一:掃墓

  活動目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動準備:

  白紙、線、彩筆。

  活動過程:

  1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

  ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  ②討論:人們是怎樣過清明節的?

  2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。

  4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬 著花圈,其余幼兒排好隊出發。

  活動二:踏青

  活動目的:

  1.讓幼兒理解踏青的意義。

  2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3.學會觀察和總結春天的景色。

  活動準備:

  幻燈機、幻燈片等。

  活動過程:

  借助幼燈,進行下列活動:

  1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

  (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

  (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

  3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

  這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

  4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

  活動三:插柳

  活動目的:

  1.讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來。

  2.通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

  3.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

  活動準備:

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車一輛。

  活動過程:

  1.教師介紹清明節插柳的習俗。

  ①啟發提問:“清明時節,草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

  ②教師:“小朋友知道嗎,人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

  2.向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

  ①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

  ②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

  3.組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

  ①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

  ②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

  ③幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固 ;澆水不能太多。

  ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

  ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。

  活動四:蕩秋千

  活動目的:

  1.讓幼兒了解秋千的來歷。

  2.培養幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

  活動準備:

  在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

  活動過程:

  1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節日嗎?”( 清明節)


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