2017年教師師德師風學習計劃
2017年教師個人德育工作計劃1:
我校在教師政治思想工作、師德師風建設方面的思路,可以概括為:以營造學習、研討、交流、寫心得的教師人文環境氛圍為目標;以法制學習教育和組織教師開展活動為依托,形成良好的師德師風學習氛圍,樹立教師的公仆形象。
俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動。新的學期即將來臨,在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優秀的教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,具體有以下幾個方面:
一、政治思想方面
愛國,愛黨,關注國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的 行為,規范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。
二、教育方面
再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關心與照顧。在教育教學這一方面,我認為培養獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
(一)、我仍堅持正面教育,對學生要以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對學生好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使學生能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。
(二)、注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關注,使學生能夠健康、快樂的成長。在常規的培養上,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分學生出現的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導學生養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的'教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
三、教學方面
(一)、勤于學習。
1、 認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料,鉆研新教材。
2、 多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教教師們,使自己在教學領域上有成績。
3、課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。
4、認真備好每一堂課,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進步。
6、經常上博客網,撰寫博文。及時更新博客,加強與家長的聯系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
2、課后及時寫好反思與體會,這將更有利自己以后的教育教學。
這就是我這學期制定的個人成長計劃,俗話說:“說得好不如做的好。”希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結經驗,這樣才能讓自己進步!相信在領導的關心和組內老師的幫助下,自己會成長得更快
2017年教師個人德育工作計劃2:
一、忠誠黨的教育事業
忠誠黨的教育事業,時刻牢記“全心全意為學生服務”的宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。
還要認真學習以下內容:荊東教人【201X】7號文件主要精神、十七大精神、科學發展觀理論、教育法律法規、《中小學教師職業道德規范》、東寶區十條禁令、抗震救災優秀教師群體先進事跡等。領會精神實質,按要求記好不低于3000字的學習筆記。學習過程中,本人保證做到“四到位”:即保證身心投入到位;保證學習時間落實到位;保證必學篇目研讀到位;保證學習計劃、學習筆記、學習體會撰寫到位。通過學習,使自己真正認識師德規范的核心和靈魂是愛與責任,從而升華思想,自覺踐行,做一個富有愛心、敢于盡責的教育工作者。
二、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。
三、愛崗敬業,做合格教育者
嚴格要求自己,熱愛教師職業,在新課標下要面向全體學生,關注學生的發展,關注每一個學生,只有全身心投入到我們衷愛的事業中,才能教育好每一個學生,愛校如家對學校的各項活動積極參加。
四、關心學生,尊重家長
關愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對后進生更應該特別關心愛護,積極主動與家長取得聯系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網,達到教育的目的。
五、團結協作,為人師表。
時該注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與現事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現團結協作精神。
總之,在各項教育教學中,時刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風建設中能成為一名師德過硬的教師。
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