【精品】工作計(jì)劃范文集合5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)全市醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科的發(fā)展
根據(jù)烏蘭察布市醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展領(lǐng)先學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)審工作，加大行政督查指導(dǎo)力度，科教科工作計(jì)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)先重點(diǎn)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。并鼓勵(lì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織申報(bào)自治區(qū)級(jí)領(lǐng)先重點(diǎn)學(xué)科，積極開(kāi)展學(xué)科研究，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和學(xué)科技術(shù)骨干人才的培養(yǎng)，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力與水平，推進(jìn)科技進(jìn)步，縮小我市在學(xué)科領(lǐng)域上的差距，帶動(dòng)全市醫(yī)學(xué)進(jìn)步與發(fā)展。
二、以衛(wèi)生科技創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步為先導(dǎo)，促進(jìn)全市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高
堅(jiān)持以公共衛(wèi)生和危害人民身體健康的疾病為重點(diǎn)，開(kāi)展科學(xué)研究，加強(qiáng)組織科研立項(xiàng)課題和自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)申報(bào)和衛(wèi)生科技成果登記推薦工作。堅(jiān)持創(chuàng)新與引進(jìn)相結(jié)合的衛(wèi)生科技工作方針。加強(qiáng)和提高衛(wèi)生部關(guān)于“加強(qiáng)適宜衛(wèi)生技術(shù)推廣工作的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知”精神的落實(shí)力度，各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極引進(jìn)吸收和推廣應(yīng)用國(guó)內(nèi)外已經(jīng)成熟的高新、高難度臨床診療技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，結(jié)合本地實(shí)際情況，科學(xué)合理選擇適宜技術(shù)開(kāi)展推廣工作。要求各單位要開(kāi)展一項(xiàng)新技術(shù)、新項(xiàng)目和適宜技術(shù)的推廣工作。市局將選擇兩項(xiàng)先進(jìn)適宜技術(shù)在全市開(kāi)展推廣工作。推進(jìn)社區(qū)適宜技術(shù)的應(yīng)用和社區(qū)科普工作，落實(shí)衛(wèi)生部“適宜技術(shù)和衛(wèi)生科普進(jìn)社區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”。按照市委宣傳部、科技局和科協(xié)的部署，組織市直單位認(rèn)真落實(shí)科技周活動(dòng)和科普宣傳周大型活動(dòng)。
三、進(jìn)一步落實(shí)病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全監(jiān)管工作，確保實(shí)驗(yàn)室生物安全
加強(qiáng)病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)和制度建設(shè)，根據(jù)衛(wèi)生局下發(fā)病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理監(jiān)督檢查表和督導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)一步建立完善實(shí)驗(yàn)室生物安全管理制度、操作規(guī)程及責(zé)任追究制，貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)人體健康有關(guān)的病原微生物實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)活動(dòng)備案管理辦法，完成實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)活動(dòng)備案申請(qǐng)材料和現(xiàn)場(chǎng)初審驗(yàn)查工作，以保證我是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室、檢驗(yàn)科能夠依法規(guī)范開(kāi)展工作，工作計(jì)劃《科教科工作計(jì)劃》。加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室生物安全的督導(dǎo)監(jiān)管工作和對(duì)病原微生物技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)工作，確保實(shí)驗(yàn)室生物安全。
四、以農(nóng)村牧區(qū)和城市社區(qū)為重點(diǎn)，強(qiáng)化衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)
認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)衛(wèi)生廳、教育廳、財(cái)政、人事廳《關(guān)于舉辦衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷教育的通知》精神，加強(qiáng)衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷教育學(xué)習(xí)期間管理，為農(nóng)村牧區(qū)基層衛(wèi)生培養(yǎng)骨干力量，完成培訓(xùn)任務(wù)。
進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心和臨床培訓(xùn)基地建設(shè)。為社區(qū)全科人才隊(duì)伍建設(shè)人員培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的條件。落實(shí)20xx年社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目，提高培訓(xùn)質(zhì)量，完成社區(qū)人員培訓(xùn)理論與實(shí)踐考核工作，為成績(jī)合格人員頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)。繼續(xù)開(kāi)展鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)高等醫(yī)學(xué)院校專業(yè)設(shè)置管理，規(guī)范臨床教學(xué)基地管理
推進(jìn)高等醫(yī)學(xué)教育的改革發(fā)展與管理，加強(qiáng)新增專業(yè)設(shè)置的管理和評(píng)估，根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。鼓勵(lì)在職衛(wèi)生技術(shù)人員參加成人高等醫(yī)學(xué)教育，提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。認(rèn)真落實(shí)教育部、衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局《普通高等醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地的管理，提高我市臨床教學(xué)水平。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，推進(jìn)學(xué)術(shù)交流工作
進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。提高項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率、繼教對(duì)象覆蓋率和學(xué)分達(dá)標(biāo)率，利用市第二醫(yī)院開(kāi)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有利條件，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目質(zhì)量。做好繼續(xù)教育學(xué)分登記冊(cè)和周期驗(yàn)證工作，配合人事部門(mén)搞好年度考核和職稱評(píng)定繼教學(xué)分的確認(rèn)工作。
促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)會(huì)的作用，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，年內(nèi)籌備召開(kāi)兩個(gè)專科分會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議，努力營(yíng)造一種良好學(xué)術(shù)氛圍，提高我市醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)能力。完成有關(guān)部門(mén)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇2
（一）人民調(diào)解工作
加大人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)完善和加強(qiáng)人民調(diào)解隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好人民調(diào)解“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“以案定補(bǔ)”工作，努力發(fā)揮人民調(diào)解在“大調(diào)解”體系中的主導(dǎo)作用，把大量的穩(wěn)定問(wèn)題解決在基層，化解在基層，以基層的穩(wěn)定贏得全縣的穩(wěn)定。
（二）社區(qū)矯正及幫教安置工作
進(jìn)一步明確社區(qū)矯正、安置幫教工作的意義和作用，貫徹服刑在社區(qū)、改造在社區(qū)、服務(wù)在社區(qū)的基本矯正思路，以實(shí)際矯正工作成績(jī)改變?nèi)嗣袢罕妼?duì)社區(qū)服刑的模糊認(rèn)識(shí)。組織社區(qū)矯正工作者參加專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。落實(shí)各項(xiàng)工作措施，做好刑釋解教人員必接必送工作，加強(qiáng)日常管理，防止和減少社區(qū)服刑人員和刑釋解人員的重新違法犯罪率。不斷創(chuàng)新社區(qū)矯正和安置幫教工作思路，使社區(qū)矯正和安置幫教工作有新的起色。
（三）普法依法治理工作
做好“六五”普法規(guī)劃和“四五”依法治縣工作規(guī)劃的起草、審定工作，全面啟動(dòng)“六五”普法和“四五”依法治縣工作，扎實(shí)開(kāi)展普法依法治縣工作，積極探索工作新機(jī)制、新方法，使之出成效、出典型。
（四）法律服務(wù)工作
積極拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，加大對(duì)法律服務(wù)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)對(duì)律師、法律服務(wù)工作者的職業(yè)道德教育，減少投訴案件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)法律援助案件的指派、跟蹤和監(jiān)督工作，不斷擴(kuò)大法律援助覆蓋面，提高人民群眾對(duì)法律援助的知曉率。創(chuàng)新律師、公證、基層法律服務(wù)、法律援助工作方法，使其預(yù)防、化解社會(huì)矛盾糾紛功能作用得到充分發(fā)揮，提高法律服務(wù)質(zhì)量和效率，為創(chuàng)建省級(jí)“平安縣”保駕護(hù)航。
（五）繼續(xù)抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織實(shí)施，不斷提高黨建和隊(duì)伍建設(shè)工作水平認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后續(xù)步驟的組織實(shí)施，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的司法行政隊(duì)伍。
（六）圍繞科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和各項(xiàng)扶貧掛鉤工作，積極完成縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇3
春季，XX小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“XX中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開(kāi)展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體，樹(shù)立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)彰顯 身心健康 和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué)，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園。
一．開(kāi)齊上足各類課程，保障學(xué)生全面發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資、有教案，確保各學(xué)科上足課時(shí)；教師不挪用音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái)，讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進(jìn)行有效記載。
二．深入學(xué)習(xí)《潯中中心教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，規(guī)范教師教與學(xué)生學(xué)的行為，提高課堂效率，確實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān)。
片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間，確實(shí)提高課堂效率，提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書(shū)寫(xiě)、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)納入監(jiān)控的組成部分。
三．全面學(xué)習(xí)“生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，提升教研實(shí)效性，開(kāi)展“學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)”活動(dòng)。
學(xué)校確立“教師第一”的理念，尊重、信任、關(guān)愛(ài)每一位教師，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上，讓每一個(gè)教師都成為愛(ài)學(xué)生的人，會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的別離，也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過(guò)組織對(duì)“生命化教育”的學(xué)習(xí)，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞，不忘自己的責(zé)任，不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠(yuǎn)是心地善良、樂(lè)于學(xué)習(xí)、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán)，是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進(jìn)的人，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長(zhǎng)的助動(dòng)力。
通過(guò)對(duì)《XX中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知、思維、體驗(yàn)和總結(jié)，教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈健Ｍㄟ^(guò)對(duì)XX中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要，根據(jù)自己的個(gè)性，自主地去尋找，自主地取來(lái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位，自主自信地求取知識(shí)，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂(lè)。三是由認(rèn)知向能力、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展，體現(xiàn)新課改理念。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo)，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能；在重視文本知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會(huì)、面向世界和未來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思，以情促思，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo)，特別是在“生龍活虎、爭(zhēng)問(wèn)搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)新的高度。
通過(guò) “生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著的全面學(xué)習(xí)，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的精神，探索各種渠道，以提升課堂效率、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式，積極運(yùn)作，開(kāi)展“學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)”活動(dòng)，確實(shí)為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān)，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”，關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長(zhǎng)的快樂(lè)，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，甚至感到郁悶、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯，都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。
四. 逐步推進(jìn)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究。
學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位，也可以片區(qū)為單位，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校，可以年段為單位進(jìn)行集體備課，語(yǔ)文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上，到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課（數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課），共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容、備課方式、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人、上課方式等）上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處，每個(gè)課題組緊抓探討、交流、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞，加強(qiáng)組員之間的合作，共尋出路，共謀發(fā)展。五月底或六月初，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選。
五．結(jié)合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動(dòng)，多開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語(yǔ)文識(shí)字課、寫(xiě)字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語(yǔ)交際課、作文指導(dǎo)課、作文講評(píng)課、實(shí)踐活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課等，數(shù)學(xué)如概念課、計(jì)算課、應(yīng)用題課、幾何知識(shí)課、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課（專項(xiàng)、單元、總復(fù)習(xí)），挑選本校研究的重點(diǎn)課型，并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)期至少開(kāi)展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)）。
六．積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，組織教師進(jìn)行“二度教研”。
本學(xué)期將定期組織開(kāi)展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開(kāi)展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，為教師搭建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，均衡發(fā)展。
本學(xué)期中心小學(xué)開(kāi)展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽（教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學(xué)生：詩(shī)歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記）。學(xué)校將全面準(zhǔn)備，選送優(yōu)秀師生參賽。
七. 開(kāi)展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格校活動(dòng)。
在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下，全力做好創(chuàng)建工作，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。
XX小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點(diǎn)
二月份
1．組織開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作；
2．制定教研計(jì)劃；
3．加強(qiáng)取證工作，完善學(xué)籍管理；
4．參加“反思、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)”課改半月談活動(dòng)；
5．組織全體教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》；
6．學(xué)習(xí)《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》實(shí)施方案；
7．學(xué)習(xí)《XX中學(xué)課堂寶典》，實(shí)踐“有效課堂教學(xué)”；
8．“校園集體舞”訓(xùn)練；
9．各備課組、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題；
10．修訂、完善各項(xiàng)制度，用合理的制度促進(jìn)師生的和諧、可持續(xù)發(fā)展；
11．開(kāi)展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格校活動(dòng)。
三月份
1．迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》落實(shí)情況隨訪；
2．對(duì)08年秋進(jìn)城教師與跟班教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研；
3．備課組、教研組活動(dòng)開(kāi)展情況隨訪；
4．申報(bào)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題；
5．《駕云》征稿、用稿情況調(diào)查及分析；
6．?dāng)?shù)學(xué)擂臺(tái)賽；作文擂臺(tái)賽；
7．開(kāi)展課型課匯報(bào)課改展示周活動(dòng)；
8．開(kāi)展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格校活動(dòng)。
四月份
1．備課組或教研級(jí)特色活動(dòng)展示；
2．錯(cuò)題集建設(shè)情況檢查；
3．組織期中考試；
4．選送參加縣技能競(jìng)賽選手；
5．骨干教師公開(kāi)課展示活動(dòng)；
6．開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)；
7．綜合科課程計(jì)劃落實(shí)情況檢查；
8．作文選拔賽；數(shù)學(xué)選拔賽；
9．參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)（六項(xiàng)技能）競(jìng)賽。
五月份
1．師生“每天讀書(shū)半小時(shí)”活動(dòng)檢查；
2．教學(xué)常規(guī)工作檢查；
3．課改半月談（主題：我和生命化教育與《XX中學(xué)課堂寶典》）；
4．教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽；
5．六年級(jí)學(xué)生資格審查及報(bào)告工作；
6．建立期末練習(xí)題庫(kù)；
六月份
1．開(kāi)展小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng)；
2．組織小學(xué)畢業(yè)考試；
3．基礎(chǔ)年段復(fù)習(xí)、考試有關(guān)工作 ；
4．教研工作總結(jié)；
5．參與學(xué)校管理先進(jìn)校評(píng)選；
6．征集《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》階段性論文。
七月份
1．教師目標(biāo)、教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)校目標(biāo)、獎(jiǎng)教等方案考評(píng)、復(fù)核匯總；
2．資料歸檔；
3．推薦暑期學(xué)習(xí)書(shū)目。
工作計(jì)劃 篇4
“課程改革就是教師發(fā)展，沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的`實(shí)踐者和楷模，才能適應(yīng)教改的需要，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展. 本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作，作為一名的幼教工作者，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門(mén)本年度的工作計(jì)劃后，結(jié)合本人實(shí)際，作了以下計(jì)劃.
一、個(gè)性修養(yǎng)
提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感，培育祖國(guó)的花朵.
二、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)得失，愛(ài)生如子，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師，力爭(zhēng)做到“教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益，使家長(zhǎng)滿意.
三、具體成長(zhǎng)目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.
(1)平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”，掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.
(2)“善于反思，勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研探討和實(shí)踐，把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.
2、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的班主任老師.
(1) 更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，注重言傳身教，把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).
(2) 向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí)，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹(shù)立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才.
工作計(jì)劃 篇5
在物業(yè)公司“持續(xù)改善經(jīng)營(yíng)狀況，持續(xù)提升服務(wù)品質(zhì)”的“雙提升”指導(dǎo)思想引領(lǐng)下，運(yùn)營(yíng)管理部以公司行政管理制度和質(zhì)量管理體系文件為準(zhǔn)繩，以服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)為宗旨，充分貫徹，嚴(yán)格落實(shí)，確保公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)和管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，根據(jù)公司實(shí)際情況，制定運(yùn)營(yíng)管理部20xx年度管理計(jì)劃。
20xx年，運(yùn)營(yíng)管理部主要從計(jì)劃管理、質(zhì)量管理體系管控、品質(zhì)管理、培訓(xùn)管理、投訴處理、法律事務(wù)管理6個(gè)方面對(duì)一年來(lái)的工作目標(biāo)進(jìn)行全面規(guī)劃和描述。
一、計(jì)劃管理
計(jì)劃管理是確保公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和管理指標(biāo)按時(shí)完成的重要手段，為此，運(yùn)營(yíng)管理部在20xx年加強(qiáng)計(jì)劃管理職能。
1、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)計(jì)劃管理。結(jié)合財(cái)務(wù)管理部，加強(qiáng)公司各部門(mén)預(yù)決算管理，確保經(jīng)營(yíng)情況始終處于可控制狀態(tài)，每月初整合、反饋于相關(guān)責(zé)任人。
2、管理指標(biāo)管理。以管理計(jì)劃為突破口，確定工作內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任人及完成時(shí)間，加強(qiáng)績(jī)效管理，對(duì)未完成工作計(jì)劃者，給予責(zé)任人確定具體的完成時(shí)間，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰和行政處罰。
3、健全績(jī)效管理體系。配合人力資源部，完善績(jī)效管理體系，使目標(biāo)、指標(biāo)和成績(jī)與薪資緊密掛鉤，定期考核，嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)。并根據(jù)公司實(shí)際情況，建立起計(jì)劃外獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)員工的工作積極性，增加經(jīng)營(yíng)收入。
二、質(zhì)量管理體系管控
在質(zhì)量管理體系上，通過(guò)對(duì)質(zhì)量管理體系的整合，建立起符合康居物業(yè)原則的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使物業(yè)高品質(zhì)服務(wù)貫穿于每個(gè)小區(qū)，使每個(gè)小區(qū)的物業(yè)管理在原有的基礎(chǔ)上大幅度提升，促進(jìn)富美地產(chǎn)的快速發(fā)展。同時(shí)，隨著公司業(yè)務(wù)范圍的不斷拓展，結(jié)合相關(guān)部門(mén)制定相應(yīng)的商業(yè)物業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及要求，用以滿足工作的需要。
具體措施：
（1）強(qiáng)化執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件，定期考核，規(guī)范公司各崗位工作流程及標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)提高服務(wù)品質(zhì)。
（2）對(duì)體系以外的服務(wù)項(xiàng)目，如商業(yè)街等，制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及要求，拓展服務(wù)范圍。
三、品質(zhì)管理
1、整合公司質(zhì)量管理體系，完善管理體系流程、標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行試用、考核、修訂，建立起更高的服務(wù)平臺(tái)，提高服務(wù)品質(zhì)。
2、會(huì)同人力資源部，分類分崗位設(shè)置書(shū)面考題和現(xiàn)場(chǎng)考核項(xiàng)目進(jìn)行體系考核，全面了解服務(wù)過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，限期要求責(zé)任部門(mén)整改，制定糾正預(yù)防措施。
3、加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)管理體系的考核和指導(dǎo)。運(yùn)營(yíng)管理部計(jì)劃采取一區(qū)域項(xiàng)目交叉考核另一區(qū)域項(xiàng)目的方式，每季度考核一遍，讓每個(gè)項(xiàng)目既是考核者，又是被考核者，充分掌握體系規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，確保服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)。
4、以業(yè)主滿意度為中心，調(diào)整工作方法，換位思考，開(kāi)展精細(xì)化服務(wù)工程，不斷修訂體系文件，提高服務(wù)品質(zhì)。
四、培訓(xùn)管理
1、建立培訓(xùn)考核機(jī)制，確保各崗位培訓(xùn)達(dá)到既定的目標(biāo)。
2、拓寬培訓(xùn)內(nèi)容：充分利用康居物業(yè)自身的資源，拓寬培訓(xùn)思路，及時(shí)與地產(chǎn)相關(guān)部門(mén)溝通，利用富美地產(chǎn)多年的實(shí)踐積累，結(jié)合培訓(xùn)需求，請(qǐng)各專業(yè)人士對(duì)欠缺部分通過(guò)現(xiàn)身案例說(shuō)法、專業(yè)知識(shí)講解和現(xiàn)場(chǎng)操作等充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。
3、培訓(xùn)績(jī)效實(shí)行量化管理。對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行不同形式的考核，并評(píng)估培訓(xùn)績(jī)效，保證培訓(xùn)效果。并且要做到多方協(xié)作，形成順暢高效的協(xié)調(diào)機(jī)制和培訓(xùn)體系。
4、整合培訓(xùn)理念：1）整合各種有效的培訓(xùn)手段、培訓(xùn)技術(shù)和培訓(xùn)工具；2）整合物業(yè)內(nèi)部和外部可以利用的資源，使之服務(wù)于培訓(xùn)；3）通過(guò)整合，使培訓(xùn)成為傳播的工具，把培訓(xùn)理念最大化。
5、加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，牽頭做好外培和晉升培訓(xùn)。針對(duì)性的與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)課程，借助名家名師的培訓(xùn)拓展員工的思路和眼界，提升整體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
6、針對(duì)各崗位的工作特點(diǎn)，分類建立詳實(shí)的資料庫(kù)，形成一整套康居物業(yè)的培訓(xùn)資料。
五、投訴處理
1、結(jié)合長(zhǎng)垣縣實(shí)際情況，深入項(xiàng)目，了解業(yè)主投訴原因，掌握業(yè)主投訴心理，在維護(hù)公司利益的原則上處理業(yè)主投訴。
2、針對(duì)長(zhǎng)垣縣業(yè)主對(duì)物業(yè)管理認(rèn)知度較低，投訴問(wèn)題相對(duì)集中、甚至有些業(yè)主不講理的問(wèn)題上，制定有效的投訴處理預(yù)案，提高業(yè)主
投訴處理效率。
3、加強(qiáng)物業(yè)管理法律法規(guī)的宣傳。充分利用公司現(xiàn)有資源和各小區(qū)宣傳欄，制作物業(yè)管理法律法規(guī)專欄，加大物業(yè)管理宣傳，提高業(yè)主對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)知和接受能力。
4、建立快速反應(yīng)機(jī)制。針對(duì)業(yè)主的一些重大投訴，建立快速反應(yīng)機(jī)制，成立重大事件處置小組，妥善處理各項(xiàng)目緊急事件。
六、法律事務(wù)管理
根據(jù)物業(yè)管理行業(yè)配套法律、法規(guī)頒布實(shí)施情況和業(yè)主普遍缺乏物業(yè)管理法律認(rèn)識(shí)等現(xiàn)狀，20xx年重點(diǎn)在：
1、配合服務(wù)中心、分公司，運(yùn)用法律知識(shí)，協(xié)助解決客戶投訴糾紛，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)法律途徑，對(duì)違約客戶進(jìn)行起訴，追討欠費(fèi)等，雙月匯總并公布。
2、配合人力資源部，作好員工法律知識(shí)培訓(xùn)工作，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高工作效率。
3、依據(jù)《合同法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)公司文件及合同進(jìn)行審核。 總之，20xx年度運(yùn)營(yíng)管理部人員積極開(kāi)展學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)源節(jié)流意識(shí)、換位思考意識(shí)、深入一線服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)公司凝聚力，全面提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，促進(jìn)公司快速發(fā)展。
七、月度管理計(jì)劃：略
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