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教育工作計劃

時間:2022-10-18 09:36:26 工作計劃 我要投稿

實用的教育工作計劃集錦8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的教育工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

實用的教育工作計劃集錦8篇

教育工作計劃 篇1

  為了順利完成初四法制教育課任務,使初四法制教育課教學質量更上一層樓,特制定本學期教學計劃如下:

  一、基本情景:本級部共有4個教學班,學習情景參差不齊,大多數學生對基礎知識掌握較好,但缺乏分析問題,解決問題的本事,法律意識淡薄,不懂法,不會用法。

  二、指導思想

  堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的法律素質,努力把青少年學生培養成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才,進一步加強對我校青少年學生的法制教育,推進青少年學生法制教育的科學化、制度化、規范化建設。

  三、教學目標及任務

  1、端正學生思想,提高認識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關系。

  2、創新教學過程,優化課堂結構,提高教育教學質量。

  3、進取完成本年級的法制教育教學資料。

  4、教育學生養成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生。

  5、注意聯系周圍的環境、人和事,提高學生的法律道德意識。

  6、注重自身業務素質及本事的提高。

  五、方法和措施

  1、教師平時認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真備課,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。

  2、善于走進學生當中,關心熱愛每一位學生,以教師的人格魅力教育學生。

  3、定期對學生中的行為和思想進行調查,及時發現問題及時對工作進行整改。

  4、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。

  5、認真學習教育理論,用教育理論指導自我的教學實踐,切實減輕學生的學業負擔。提高學生政治素質

  6、充分調動同學們的學習進取性,激發學生興趣。

  7、認真鉆研教材,認真備課,要做到備不好課不能上講臺。

  8、上課精講多練,培養學生分析問題解決問題的本事。

  9、廣泛開展幫教活動,讓同學們之間互相幫忙。

教育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期英語組將貫徹學校指導思想,認真履行教導處新學期制定的工作要求,深入學習現代教學理論英語新課程標準,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,進一步深化外語教學改革,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的遇到的問題,努力培養和提高學生的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實踐中運用英語的能力,全面提高教學質量,在現有的基礎上使我們的教研組工作再上一個新臺階。

  二、主要工作

  (一)加強理論學習,提升教學理念

  1.全體英語教師要在認真學習和鉆研英語新課程標準的同時,深入學習一本教育教學論著,如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學刊物,認真通讀英語教學研究刊物,從而提高自身的理論素養。

  2.英語組要組織教師明確小學階段英語課程的目的,堅持“以人為本,培養學生學習英語的興趣”,重視每一位學生,關愛學生中的弱勢群體,耐心輔導學困生,讓具有學習差異的學生都得到發展。

  (二)積極開展教育科研,提高教學質量

  1.加強教師專業學習、充實和豐富學識修養,提高科研能力。

  2.認真開展教學實踐研究,上好各級公開課,課后做好研究評課工作,上課教師寫好課后反思。

  3.配合教導處做好各年級調研工作 ,動員教師做好反思工作,同時積極參加區組織的教學、教案、論文評選活動。

  (三)全面關心學生,促進和諧發展

  1.培養學生良好的學習習慣

  引導學生做到靜聽以提高當堂效率,要求學生做好預習和復習。引導學生課外創新自主學習的條件,以不同的形式接觸、學習英語。

  2.及時輔導困難的學生

  由于英語教師任教班級多,輔導學生時間有限,一些學生對英語學科的不重視等一些原因,中高年級已呈現兩極分化現象,教師要通過激發學生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時間為個別學生適當的進行提優補差。

教育工作計劃 篇3

  為了更好提高自身素質修養,提高自身能力,要努力學習教育教學理論知識及相關知識,用知識來武裝自己。身為教師就必須不斷學習,不斷提高。為此,特擬定個人繼續教育學習計劃如下:

  一、學習內容及思路

  以《新課程:教師如何提升職業道德修養》、《教師課堂能力的培養與訓練》、《多媒體課件制作與教學應用》、《有效教學——知識建構型視野下的上課問題與對策》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》等教材為主要學習內容,結合以“國培計劃”為抓手,以提升自我育德能力、創新精神、專業素養和實踐能力為核心。樹立以人為本、以學生為本的教育觀念,增強服務于經濟、服務于社會、服務于學生的意識。提高認識,更新教育觀念。

  二、學習形式及措施

  (1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。

  (2)認真完成作業,作好學習筆記。

  (3)參加化學組學習:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

  (4)利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習,參與網友在教學理念和教學經驗的討論與學習。

  (5)勇于實踐,勇于開拓創新。

  三、具體措施

  1、積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業知識,培養專業技能。

  2、按學校繼續教育指南,積極參加學習規定的繼續教育教材,在學習中認真做好學習筆記,完成培訓教師布置的培訓作業。

  3、利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

  4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

  5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

  在以后教育教學過程中,我會去注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀,不斷學習,不斷更新知識結構的視角進行反思,為全面實施素質教育而努力奮斗!

  

教育工作計劃 篇4

  21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會,為迎接時代挑戰,1999年國務院批準轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現代化。 作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排:

  一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

  1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。

  2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。

  3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下: 九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”

  十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

  十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

  十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

  4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

  5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

  6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  二、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

  1、開展以學生為主的校級競賽活動。

  十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

  十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。 (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

  2、開展學生作品展覽活動。 平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。 3、加強學生NIT培訓,積極參與考核,爭創好成績。

  三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

  1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。

  1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。

  2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。

  3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

教育工作計劃 篇5

  學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生們有計劃地進行健康教育,使小學生了解衛生保健常識,根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生們健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。

  一、指導思想

  以教育部下發的體育衛生工作條例為指導,堅持育人為本,根據小學生們生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生們健康水平,培養學生們良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展,為學生一生的幸福奠定基礎。

  二、工作目標

  1、全面貫徹執行黨的教育方針,對學生們進行健康教育,使學生了解衛生健康的重要意義,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生與教學條件,加強對傳染病,學生們常見病的預防與治療。

  2、使學生們了解一些衛生保健常識,培養學生們的自我保健能力。

  3、開展學生們衛生健康與咨詢服務。

  4、增進學生們身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

  6、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題。

  5、動員學生們家長主動配合學校進行健康教育。

  三、學校健康教育的主要內容

  一年級

  1、通過課堂內外的教育,向學生們傳授衛生科學知識,培養學生們生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

  2、培養學生們有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

  二年級

  1、讓學生們觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

  2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。

  3、了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。

  三年級

  1、培養學生們獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

  2、教育學生們交通安全知識,避免發生意外事故。

  3、了解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級

  1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。

  2、培養學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養素,知道常見傳染病及其預防。

  3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。

  五、六年級

  1、使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。

  2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。

  3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養良好的興趣,并懂得如何自我保護。

  5、了解環境衛生的重要作用,懂得愛護環境衛生從我做起。

  6、讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

  四、工作重點

  (一)加強健康教育。

  1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

  2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

  3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

  4、提高預防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

  5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。

  (二)著力搞好環境衛生和個人衛生。

  1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法管理。

  2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

  3、學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衛生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

  4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。

  5、開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

  (三)做好預防工作。

  1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

  2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,及時掌握學生視力動態,努力提高眼保健操的質量,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。

  3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,嚴防傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調查處理。

  4、認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。

  五、具體防病措施

  近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務,今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

  1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。

  4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經查出便為其進行驅蟲治療。

  5、營養不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

  6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。

教育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  全面落實我縣學習型社會建設的實際,認真研究和探索社區教育的特色和機制,創新社區教育模式,加強社區教育的研究和管理,大力提升社區繼續教育工作的層次和質量,全面斷推進我縣社區教育工作持續穩定的發展,為縣域經濟和社會發展做出新貢獻。

  二、工作內容

  1、加強社區學院規范化建設,為社區教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區建設總體思路,本著適應發展需要,充分發揮社區學院的服務功能。

  2、進一步完善社區教育網絡體系。在培訓學院的領導下進一步完善教育網絡。逐步形成一個多元化、社區化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓,各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網絡體系。積極開展各類群體的教育工作,特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等,使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。

  3、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區學院教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

  4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社區學院開展各類技能培訓,如計算機、電子商務、汽車駕駛與維修、旅游服務、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯系,繼續開展涵蓋開放教育、網絡教育等多種形式的成人業余學歷教育。

  5、加強文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學習,陶冶人們情操。社區學院面向社區開放,擴大各種教育基地內教育資源利用率,為學習者提供多各多次教育的機會,為各類社會成員提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

  三、重點工作

  (一)教師培訓工作

  1、積極開展各種形式的教師遠程教育工作,全年完成1800人培訓任務。

  2、組織進行國培團隊研修送教下鄉活動(小學、幼兒園),組織進行國培團隊研修送教下鄉活動(初中),全年完成130人培訓任務。

  3、配合陜西學前師范組織中國移動校園長網絡研修線下活動,配合研修網組織進行國培項目縣鄉村教師工作坊研修線下片區研修活動。培訓40人。

  (二)專業技術人員公需科目培訓

  繼續落實省市人設部門關于專業技術人員培訓“互聯網+”管理模式的要求,完善管理平臺數據,落實“互聯網+基地管理”、“互聯網+人事管理”、“互聯網+成績管理”等工作要求。繼續組織實施全縣教體系統專業技術人員公需科目培訓工作,完成余下的7期培訓任務,計劃培訓1700人左右。

  (三)成人學歷提高教育工作

  1、大力宣傳,擴大陜師大遠程網絡學歷教育招生,本年度完成65名招生任務。

  2、組織好陜師大遠程網絡學歷教育的學習管理工作,認真組織督促學習,嚴格考試管理。

  3、認真組織本年度畢業生畢業工作,及時辦理畢業證書。

  (四)農民教育培訓工作

  1、實施農民實用技術培訓。

  突出特色,積極開展農民(特別是貧困戶)實用技術培訓,完成后半年培訓任務,力爭超額完成年內全縣農民實用技術培訓18000人次的目標任務。

  2、農村剩余勞動力轉移培訓。

  以提升勞動力素質為核心,積極開展農村剩余勞動力轉移培訓,年內完成勞動力轉移培訓4000人次。

  3、加強為農服務專題網絡建設,及時更新服務信息,堅持每周不少于3條。

  (五)其他活動

  1、積極開展文化、衛生等豐富多彩的的社會教育宣傳活動,豐富社區教育內容和形式。

  2、加大社區教育的宣傳力度,使社區教育深入民心,要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念,真正落實到具體行動上,在全轄區形成學理論、學知識、學科技,提高全民素質的良好社會學習氛圍,自覺接受終身教育。

  3、充分發揮社區學院教育資源,共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

  三、工作措施

  1、加強學習,提高認識,充分認識社區教育是社會文化建設的重要組成部分。

  2、完善社區教育學院工作機制,注重制度創新和建設,形成有效合理的管理隊伍,樹立服務意識,確保培訓質量。

  3、創新思路,調動一切因素,“內培外聘”相結合,建立一支高水平的.成人社區教育師資隊伍。

  4、樹立服務意識,搞好各項社會服務活動的管理,利用現代技術手段、網絡平臺是社區教育活動社會化、群眾化、大眾化,具有廣泛的群眾基礎。

教育工作計劃 篇7

  一、堅持育人為本,全面提高素質教育實施水平

  1.深化育人為本基本制度建設

  圍繞“育人導師、學情會商、畢業生去向考核”等12項內容,逐項建立市、縣(市區)和學校上下貫通、相互銜接能夠監督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學校評選和育人制度建設成果評選,確保在全市所有中等以下學校普遍達標運行。充分發揮中小學生健康成長研究中心職能作用,加強對“八類特殊群體學生”教育,深化“五個一”成長工程和“名家進校園”等育人項目,切實加強未成年人思想道德建設。

  2.深化課程改革。

  小學重點做好課程整合、初中重點做好初高中銜接的引橋課程建設、高中重點做好國家課程的校本化實施。深化活動育人課程建設,全面推進“勵志修身、體驗感悟、實踐探究、心理疏導與家庭教育”四大課程體系建設。制定“自主·互助·學習型”課堂標準,開展“自主·互助·學習型”課堂全員達標活動,確保新課程倡導的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進教師。

  3.完善招生評價制度改革。

  建立全面推行中考改革在實施素質教育評先樹優中的“一票否決”制度,進一步發揮中考對學生全面發展、個性發展的保障作用。完善對普通高中學校的星級評估制度,開展五星級高中學校面向全市招收特長學生試點工作,促進普通高中多樣化、特色化發展。

  4.大力開展質量監測。

  加快轉變教研機構職能,切實發揮市教科院“教育質量監測服務中心”的功能與作用,與教育部基礎教育課程教材發展中心等合作,制定《xx市中小學教育質量監測實施》,發揮“綠色學業質量監測”的診斷、評價、反饋、指導作用,建立健全素質教育的質量保障體系,引導每一所學校在“輕負擔”的基礎上實現育人的“高質量”。

  5.加強體育衛生和藝術教育。

  結合標準化學校建設,開展全市農村小學體育、藝術器材配備達標活動。發揮中考和高考體育考試的導向作用,嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學等值對待的組合錄取政策,全面落實《國家學生體質健康標準》,進一步提高學生耐力,增強學生心肺功能,切實降低學生近視率。實施體育活動特色課程建設,切實提高每天校園體育活動一小時的質量。廣泛開展體育傳統項目學校、藝術教育示范學校、學生近視眼防治示范學校和食品安全示范學校建設,加強學校食品安全管理,促進學校體育、衛生和藝術活動水平的提高。

  6.加強和改進實驗教學工作。

  年內實現全市中小學實驗室建設標準化,建立實驗設施設備管理臺賬,對實驗教學實現有效監控,確保全市中小學實驗課開出率達到國家課程標準,為20xx年將實驗教學納入中考做好充分準備。

  7.嚴格規范辦學行為。

  明確規范辦學行為的所有標準要求,并在所有中小學校和幼兒園公開欄進行公示,通過媒體公開,接受社會各界和學生、家長監督。把規范辦學行為“應知應會”的法律法規和政策要求納入校長職級考核的必備內容,與所有校長簽訂規范辦學責任書,違規者按照問責辦法嚴肅處理。通過鐵的紀律和嚴厲的措施徹底杜絕教育亂收費、亂訂教輔資料、違反規定加班加點和有償家教等違規辦學行為,為深入實施素質教育創造良好環境。

教育工作計劃 篇8

  職工培訓教育是我國社會主義企業管理的一個重要組成部分,是提高職工素質,培養“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執行黨的教育方針,堅持面向企業、面向生產,因材施教、學用結合、定向培養的原則,做到多出人才,出好人才。

  我公司的培訓教育在經理的領導下,以安教部為主,負責全公司的文化、技術、業務培訓,做到統一規劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產計劃,同時下達,同時落實,同時總結考核。

  一、崗位培訓

  以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業生產工人技術等級標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”。

  1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”

  (1)熟悉設備、系統和基本原理;

  (2)熟悉操作和事故處理;

  (3)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程和制度;

  (4)能正確進行操作和分析運行狀況;

  (5)能及時發現故障和排除故障;

  (6)能掌握一般的維修技能。

  2、供電所人員的“三熟三能”(含農村聘用電工)

  (1)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程制度;

  (2)熟悉電工基礎知識;

  (3)熟悉檢修、維護工藝和質量標準;

  (4)能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;

  (5)能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;

  (6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

  3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

  (1)熟悉本崗位的規程制度和相關法規;

  (2)熟悉本崗位的業務知識和要求;

  (3)熟悉電工基礎知識;

  (4)能熟練地進行財務或經營統計、測算和分析;

  (5)能熟練地填報各類報表;

  (6)能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;

  4、計量人員的“三熟三能”

  (1)熟悉電能計量裝置的基本原理;

  (2)熟悉本崗位的規程制度和相關法規;

  (3)熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質量標準;

  (4)能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;

  (5)能及時發現故障和排除故障;

  (6)能正確地進行計量誤差的退補。

  二、新工人培訓

  1、新工人進公司,首先要經過安教部一段時間的培訓,經考試合格后方可分配崗位。內容分為:政治思想和傳統教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產和局規局紀教育、基礎知識和專業技能教育。

  2、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后,指定具有較高業務水平的工人為師傅,經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報經有關部門批準后方可獨立上崗作業。

  三、專業骨干培訓

  1、有目的、有計劃地選擇優秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業、思想進步的生產工人和班組技術人員,作為專業骨干培訓的對象,編制專業骨干培訓計劃,并取得主管部門的同意。

  2、對專業骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業上提高。

  3、所、站長的培訓

  所、站長的培訓由公司編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。

  四、培訓的形式和方法

  1、崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。

  2、集中培訓。組織公司相關人員集中學習,由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課;

  3、專題講座。聘請公司外專業技術人員,針對某一專項內容,到公司進行授課。

  4、短期脫產培訓。公司根據需要,有計劃、有目的地將專業技術骨干送往外地進行短期脫產學習。

  五、培訓時間要求

  1、崗中技能、安規培訓,每月一次;

  2、技術考問,每月一次;

  3、異常和事故分析,每月一次;

  4、模擬演練和事故預想,每季一次;

  5、集中培訓,每季兩次;

  6、安規、技術規程和基礎知識考試,半年一次。

  7、專題講座,每年四次;

  8、技能比武,半年一次;

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