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工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-24 08:25:48 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】工作計(jì)劃模板集合7篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】工作計(jì)劃模板集合7篇

工作計(jì)劃 篇1

  20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去時(shí),回首上半年的工作,我從一個(gè)普通的藥店?duì)I業(yè)員轉(zhuǎn)變成為了藥店銷售組長(zhǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我一路成長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我才有今天的成績(jī)!

  然而上半年在工作中,我任然存在很多不足,特此制定20xx年下半年的工作計(jì)劃。如下:

  一:要提高工作能力水平,增強(qiáng)對(duì)于藥物知識(shí)的學(xué)習(xí),以提高銷售技巧,增強(qiáng)自信!通過(guò)加強(qiáng)與公司營(yíng)銷部門的溝通,及時(shí)收集客戶信息,采取跟蹤,回訪,利用各種渠道資源,以提高門店的銷售業(yè)績(jī)。

  二,花更大的努力核對(duì)藥品數(shù)量、編號(hào)、配件,以確保相應(yīng)無(wú)誤,避免因藥品編號(hào)與價(jià)格不相符的情況發(fā)生。如若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤信息,及時(shí)進(jìn)行更正。詳細(xì)規(guī)范信息錄入工作,追蹤每一件藥物的銷售情況!做到每天核準(zhǔn)一次。

  三:每天都開例會(huì),熟悉超市最新情況。盡可能做到公平、公正,對(duì)于在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、錯(cuò)誤,勇于承認(rèn),及時(shí)糾正,以避免更加嚴(yán)重錯(cuò)誤的發(fā)生。

  四:做好各部門工作銜接,處理好銷售部門與售后部門的關(guān)系。

  20xx年上半年工作中的收獲是很大的,但是工作中存在的不足之處依然很多。我要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自我工作能力,提高自我的工作態(tài)度,盡一切努力完成公司在下半年的銷售目標(biāo)。

  感謝公司給我一個(gè)鍛煉與展示自己的平臺(tái)!我將嚴(yán)格按照工作計(jì)劃要求,努力工作!

工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去又要進(jìn)入新的一年-20xx年了,新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來(lái)工作已快1個(gè)年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我訂立了20xx年工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī),為本地易購(gòu)的高速發(fā)展出一份力。

  20xx年,在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在文浩、向勇、涂純敏三位經(jīng)理的引導(dǎo)下,在技術(shù)部、售后服務(wù)部、前臺(tái)廖菲的配合下和組員及各同事的鼎力相助下,我快速的融入公司并且急速與公司同步成長(zhǎng)成為前線工作人員。

  20xx年,作為工作人員的我應(yīng)該為公司盡一份微簿之力,因此特?cái)M定以下幾點(diǎn):

  一、業(yè)務(wù)部的專業(yè)化服務(wù)

  業(yè)務(wù)員的拉訂單的方式應(yīng)該有所改變,不應(yīng)該像以前那樣去做業(yè)務(wù),我們應(yīng)該更專業(yè)化,這個(gè)專業(yè)化我的建議是體現(xiàn)在這幾個(gè)方面:第一,與去訪客戶做交談之前一定要對(duì)客戶做全面而深入的了解,如果對(duì)客戶了解的甚少,那么在探討和溝通的時(shí)候就會(huì)又很大的問(wèn)題,經(jīng)常就會(huì)莫名其妙的丟失客戶;第二,我們應(yīng)該知道客戶的問(wèn)題所在,客戶的問(wèn)題就是我們的希望,因?yàn)橹灰覀兡軒椭蛻艚鉀Q他們所遇到的難題,客戶就有很大的可能和我們簽單,如有的客戶說(shuō)以前也做過(guò)推廣但效果不好,我們就要清楚這個(gè)客戶是像要找一個(gè)推廣效果好的推廣商,那么我們就可以說(shuō)出我們與其它的推廣不同的地方,而最重要的是要說(shuō)明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來(lái)他們想要的結(jié)果;第三,業(yè)務(wù)員還應(yīng)該對(duì)本地易購(gòu)的產(chǎn)品和服務(wù)有更深入的了解,這樣業(yè)務(wù)員才能根據(jù)客戶的要求快速的向客戶推出公司相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù);第四,業(yè)務(wù)員應(yīng)該準(zhǔn)時(shí),守時(shí),把客戶作為自己心目中的上帝。第五,帶新人學(xué)會(huì)如何找客戶?如何打電話?如何與客戶交談?如何介紹公司?如何專業(yè)的介紹業(yè)務(wù)?不能少于5次;特別是在電話營(yíng)銷的時(shí)侯,一定讓主管當(dāng)著新人的面給客戶打電話。讓新人學(xué)習(xí)該怎么說(shuō),說(shuō)些什么。而且我們公司的經(jīng)理基本都是從業(yè)務(wù)員做起的,都是非常優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,他們比主管有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。在帶新人的時(shí)侯,經(jīng)理更應(yīng)該教授新人如何做。

  當(dāng)然這些都是專業(yè)化服務(wù)的最基本的要求,其實(shí)還有很多需要業(yè)務(wù)員自己去整理和歸納,在這里作為我個(gè)人計(jì)劃的一部分像公司提出一些意見(jiàn),希望公司越來(lái)越興旺。

  二、公司的制度化管理

  在20xx年公司為了提高業(yè)務(wù)量并加強(qiáng)員工的管理,曾試著通過(guò)分組和拿提成的方法來(lái)提高員工的工作積極性和公司的業(yè)務(wù)量,但是實(shí)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):組與組之間,成員與成員之間是提高彼此的積極性,然而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了一些不好的效果。成員之間因?yàn)闃I(yè)務(wù)的關(guān)系彼此之間的合作關(guān)系大大不如以前了。導(dǎo)致成員之間經(jīng)常因一些小事而不和,而且最重要的是因?yàn)楹献鞒隽诵﹩?wèn)題,因此當(dāng)然業(yè)務(wù)量的增加不如預(yù)先估計(jì)的那么好。顯然公司在管理層面上是有些問(wèn)題的,世界500強(qiáng)的大公司之所以能做的比其他公司好,最主要的原因就是因?yàn)楣芾砟J缴媳绕渌靖鼊僖换I。而其中對(duì)業(yè)務(wù)員的管理更顯得重要,因?yàn)橐粋(gè)公司的銷售做的好,公司才有利可圖,而銷售又與業(yè)務(wù)員有至關(guān)重要的聯(lián)系。故我認(rèn)為公司應(yīng)該擬定一套層次化、責(zé)任制具有執(zhí)行力的制度,并加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)和管理。對(duì)這個(gè)制度我的看法是:首先應(yīng)該把公司的員工劃分到各個(gè)部門,對(duì)每個(gè)部門來(lái)說(shuō),進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn),這樣分工明確公司的效率才會(huì)提高,而且各個(gè)部門應(yīng)該設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各個(gè)部門的工作安排和人員調(diào)動(dòng)。并每個(gè)月由負(fù)責(zé)人舉行各個(gè)部門的部門會(huì)議,并把討論結(jié)果和建議向唐總匯報(bào),同時(shí)唐總只須下達(dá)指示和看其結(jié)果給予評(píng)價(jià)或者追究責(zé)任實(shí)行獎(jiǎng)懲。還可以通過(guò)一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)提高員工的責(zé)任心和積極性,如全勤獎(jiǎng)等。

  其次公司向前發(fā)展,就應(yīng)該越來(lái)越細(xì)致了,不能還像剛成立那樣去經(jīng)營(yíng),應(yīng)該考慮的更細(xì)致,更專業(yè)了,這個(gè)細(xì)致和專業(yè)不是說(shuō)說(shuō)就算了的,重要的是讓客戶感受到,這樣才好吸引更多的客戶。因此,這就要我們大家一起探討我們的服務(wù)那里還有不足的地方。再次對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),這個(gè)管理是最重要的,我的建議是業(yè)務(wù)員上崗之前應(yīng)該對(duì)我們公司和服務(wù)有深刻的了解,因此之前一定要進(jìn)行好培訓(xùn)。應(yīng)把一些業(yè)務(wù)做的好的員工作為帶頭人,帶領(lǐng)整個(gè)業(yè)務(wù)員隊(duì)伍的發(fā)展,可以讓他們傳授經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然他們的作為帶頭人是業(yè)務(wù)精英,公司應(yīng)該采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,這樣公司就會(huì)朝著業(yè)務(wù)精英的方向發(fā)展。總之,公司的發(fā)展一定要體現(xiàn)制度化和專業(yè)化了,到目前為止推廣效果基本上達(dá)到了預(yù)期的效果了,關(guān)鍵就在于公司服務(wù)的質(zhì)量上了,也就是說(shuō)人們都知道了本地易購(gòu),關(guān)鍵是人們對(duì)你的服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可了,所以重在提高服務(wù)的品質(zhì)了。

  三、技術(shù)部的熱忱服務(wù)

  技術(shù)部主要負(fù)責(zé)給公司做網(wǎng)頁(yè)和提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的處理工作,是公司的幕后英雄,有不可替代的作用。技術(shù)部在給客戶做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到客戶的反復(fù)的修改要求,在這里我們要知道客戶是上帝,我們應(yīng)該盡量滿足客戶的要求,我們要不厭其煩,直到達(dá)到客戶滿意的效果為止,當(dāng)然我們作為網(wǎng)頁(yè)方面的專業(yè)人員,有很多方面的知識(shí)客戶可能并不了解,對(duì)與客戶提出的無(wú)理要求,我們同樣要不厭其煩的向客戶解釋清楚,直到讓客戶知道這一切都是為了客戶好,只有這樣才能保證我們的客戶,同時(shí)也達(dá)到了一個(gè)很好的宣傳效果。

  技術(shù)部的.工作人員,在網(wǎng)站制作方面懶散,不管是什么樣的網(wǎng)站都應(yīng)該同等對(duì)待,像網(wǎng)站小的話,應(yīng)該按時(shí)按量的完成,直到客戶的認(rèn)可和滿意。一個(gè)網(wǎng)站的制作到結(jié)束,技術(shù)部都沒(méi)有一個(gè)至始至終的人。總是喜歡脫脫拉拉,這樣的做法即給業(yè)務(wù)人員帶來(lái)很不滿的情緒。這樣即影響業(yè)績(jī)的發(fā)展,同時(shí)也給客戶帶來(lái)不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術(shù)部工作人員分配一下工作,同時(shí)也為了整個(gè)公司的發(fā)展,因?yàn)榧夹g(shù)部可是我們公司幕后最大的功臣。

  這些都是我對(duì)公司提出的一些小小的意見(jiàn),這些意見(jiàn)出現(xiàn)在我的個(gè)人計(jì)劃書之中是要說(shuō)明空洞的計(jì)劃書還不如寫一點(diǎn)建議,至少能給公司帶來(lái)一些實(shí)際作用。當(dāng)然在20xx年里我的計(jì)劃其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先就是我希望我所負(fù)責(zé)的工作都要出色完成,并更加積極的配合大家一起把公司的業(yè)務(wù)搞上去;其次就是我要更好的提升自己,多學(xué)一些與公司發(fā)展有關(guān)的知識(shí);再次就是我要改正自己在工作中做的不好的地方,并希望得到同事的批評(píng)和指正;最后就是我要和同事和睦相處,互相配合。真心的祝愿我們的公司在唐總的領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越紅火。

工作計(jì)劃 篇3

  一、工作目標(biāo)

  1、全力以赴,科學(xué)苦干,團(tuán)結(jié)全體高三教師為實(shí)現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究考綱,研究教材,研究學(xué)生,研究變化,不斷提高全組教師教育教學(xué)水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

  3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在教會(huì)學(xué)生做人的同時(shí)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育,開展豐富多彩的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人成才教育,培養(yǎng)他們具有集體意識(shí)和合作精神,具有良好的心理素質(zhì),使他們形成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的精神,形成文明健康、積極向上的生活方式。

  二、工作措施

  (一)教學(xué)工作

  組織全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)對(duì)高考說(shuō)明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。努力提高課堂教學(xué)效率,具體要求是:

  1、研究高考試卷及其變化,明確考試要求,掌握考試方法。

  2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生真正做到會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)思維、會(huì)復(fù)習(xí)、會(huì)總結(jié)、會(huì)考試,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  3、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作,這是我們高考取勝的關(guān)鍵,課堂教學(xué)切入口要對(duì)準(zhǔn)邊緣生,平時(shí)練習(xí)要對(duì)他們實(shí)行面批。本學(xué)期仍然實(shí)行師生結(jié)對(duì)子,教師對(duì)新幫扶對(duì)子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信心、生活問(wèn)題、思想問(wèn)題等。

  4、重視優(yōu)生的管理與教育,切實(shí)抓好課堂教學(xué)及課后指導(dǎo)工作,切實(shí)為他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難,盡可能為他們多做一些有益的事。

  5、加強(qiáng)教研組,備課組工作,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,本學(xué)期教研組任務(wù)是:⑴組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入研究“大綱”和“考綱”,“高考試卷”及教材。 ⑵在研究教材,教法的同時(shí),更要研究學(xué)生、研究學(xué)法、總結(jié)推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補(bǔ)差的經(jīng)驗(yàn)。⑶相互學(xué)習(xí),使全組老師教學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)以及第一次上高三的教師不少于30節(jié),年級(jí)每周檢查一次,且作好記錄并在年級(jí)例會(huì)上公布結(jié)果。⑷研究外來(lái)信息,學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),不斷探索,不斷提高。

  6、樹立教育新理念。全組教師要樹立民主,平等的教學(xué)觀念,保護(hù)學(xué)生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神、營(yíng)造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

  7、組織年級(jí)全體老師,以備課組為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,對(duì)此項(xiàng)工作必須做到腳踏實(shí)地,年級(jí)組決不允許有任何一個(gè)備課組在這項(xiàng)工作上敷衍塞責(zé)。

  8、繼續(xù)狠抓教學(xué)六認(rèn)真,每周工作有計(jì)劃,有重點(diǎn)。加強(qiáng)督查,對(duì)教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)反饋,與教師溝通。

  9、采取各種舉措,進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)。在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)方面,充分利用教研組這個(gè)載體,強(qiáng)化教研組的職能。教研活動(dòng)重點(diǎn)研究如何優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法。

  10、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式幫助培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、日清、周結(jié)、學(xué)習(xí)后反思、總結(jié)的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些有益的課外讀物,努力擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面。指導(dǎo)學(xué)生寫好周記,寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié)。幫助學(xué)生解決好由懂到會(huì)、由會(huì)到通的問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集,并定期予以解決,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯(cuò)誤。教會(huì)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。并保證讓學(xué)生有時(shí)間自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。

  (二)管理工作

  1、加強(qiáng)制度建設(shè),從嚴(yán)務(wù)實(shí)管理。

  高三就要奉獻(xiàn),就要付出,為此我們要建立辦公、教研、開會(huì)考勤制度,完善各種考核激勵(lì)機(jī)制,改變拖拉、松散工作作風(fēng),嚴(yán)格上下班制度,保證正常教學(xué)秩序,保證教師高效辦公學(xué)習(xí),工作時(shí)間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  培養(yǎng)學(xué)生忠誠(chéng)、正直、勤奮刻苦、文明守紀(jì)的良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。

  3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。

  加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),要求班主任愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,身正為范,具有民主作風(fēng),關(guān)愛(ài)班級(jí)每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生做到:熱愛(ài)、尊重、欣賞、寬容。

  4、開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動(dòng),努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、自我教育能力為目標(biāo)的班集體管理模式,逐步實(shí)現(xiàn)在班主任指導(dǎo)下,學(xué)生自我管理、自我教育,促進(jìn)管理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變。具體做法是:

  ⑴開展系列化主題班會(huì)活動(dòng),繼續(xù)用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生自我教育能力,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

  ⑵開展班集體教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。定期召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的專題教育。

  ⑶積極開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。教育形式力求多元化、主體化,突出情境性、實(shí)踐性、針對(duì)性和時(shí)代性。逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人共處。

  ⑷全方位關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。加強(qiáng)感情投入,建立新型師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)管理民主、教學(xué)民主、交往民主。充分尊重學(xué)生的人格,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,保護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生自信心。

  5、完善年級(jí)學(xué)生會(huì),努力培養(yǎng)他們的管理水平,提高他們的管理素質(zhì),學(xué)生自己能做的事,班主任絕不包辦代替,通過(guò)自我管理,切實(shí)起到激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生的作用,以推進(jìn)德育工作的主體化、科學(xué)化、民主化。

  6、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)溝通和聯(lián)系,征求他們對(duì)辦好學(xué)校的意見(jiàn)和建議,以期家庭、學(xué)校密切配合更好地搞好我們的工作。

  7、開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),充分調(diào)動(dòng)各位任課教師在管理中的作用,使他們能主動(dòng)、積極地參與班級(jí)管理,確保班級(jí)秩序良性循環(huán)。

  8、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  加強(qiáng)宣傳教育,確實(shí)把安全工作放在學(xué)習(xí)和生活的首位,確保師生安全。通過(guò)教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以實(shí)施“課堂教學(xué)效率深化年”為中心,落實(shí)“備教批輔考”,推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,落實(shí)基礎(chǔ)教育,從培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,理解新課標(biāo)內(nèi)容,使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,努力培養(yǎng)出有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍。從學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),以學(xué)校開展的“九個(gè)一”德育課題為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、民族文化、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為宗旨,做合格教師。

  二、主要工作任務(wù)

  一個(gè)優(yōu)秀班集體,應(yīng)該是積極、向上、不斷進(jìn)取的。這樣的一支隊(duì)伍,應(yīng)有嚴(yán)明的班級(jí)制度管理。以下工作是我貫穿教學(xué)工作的始終,也是我在教學(xué)中常抓不懈的工作任務(wù)。

  1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學(xué)校“四風(fēng)”內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。《守則》、《規(guī)范》讓學(xué)生多背,多記,多遵守。《弟子規(guī)》,要說(shuō)在嘴上(背),寫在紙上(“九個(gè)一”課題記錄),落實(shí)在行動(dòng)上,作為學(xué)生成長(zhǎng)的方向?qū)Ш健=Y(jié)合學(xué)校“九個(gè)一”課題的開展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。具體分工如下:坐寫習(xí)慣由學(xué)習(xí)委員丁香月同學(xué)監(jiān)督;交通安全由閆政君同學(xué)監(jiān)督管理;文明禮貌由宋俊奇同學(xué)負(fù)責(zé);體育鍛煉由體委解金龍同學(xué)組織;好人好事由武蔓同學(xué)記錄表?yè)P(yáng);名言佳句、國(guó)學(xué)經(jīng)典由宋思維同學(xué)搜集、整理;日記由魏歡同學(xué)負(fù)責(zé)檢閱。分工不同,各有其職,每天這樣管理、約束自己,每天嚴(yán)格要求自己,每天就有新的收獲。

  2、根據(jù)班級(jí)學(xué)情,學(xué)生各自差異的不同,制定本班級(jí)制度、本班級(jí)條約。如早自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)管理,中午清掃教室,要有具體責(zé)任人。每個(gè)學(xué)生都要制定自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃或長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生有目標(biāo),有信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)堂課差生沒(méi)有掌握的,由組長(zhǎng)幫教。作業(yè)不完成的,第二天補(bǔ)上,補(bǔ)不上的,再完成一遍。如有不遵守學(xué)校規(guī)章制度的,先教育,教育后仍屢教不改的,就采取罰寫作業(yè)的方式。懲罰不是目的,教育出好學(xué)生才是目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生都知道班級(jí)是我們的大家庭,自己是家庭中的一員。為班級(jí)爭(zhēng)光是自己的驕傲,為自己努力是自己的自豪。

  3、設(shè)立班級(jí)文化校園陣地。如設(shè)立“能力大比拼”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“學(xué)習(xí)小能手”“小小書畫家”等評(píng)比欄,以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),挖掘?qū)W生潛能。每半月完成學(xué)校規(guī)定的板報(bào)任務(wù)。由學(xué)生自行組織,收集材料,合理布局,設(shè)定版面,放手讓學(xué)生在屬于孩子們的天地里大顯身手。既培養(yǎng)了能力,又獲取了知識(shí)。利用好“教師節(jié)”這個(gè)重大節(jié)日,開展形式多樣的感恩活動(dòng)。結(jié)合“手拉手,心連心”捐贈(zèng)活動(dòng),教育學(xué)生要心中有他人,懂得感恩,懂得回報(bào)。

  4、讓每位學(xué)生都積極參與班級(jí)或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是那些主觀不努力,少言寡語(yǔ)、性格內(nèi)向的學(xué)生,要培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任感,在看似平凡的小事或活動(dòng)中,讓他們參與,從小事中體會(huì)成功的快感,品味成功的喜悅。學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),更是培養(yǎng)學(xué)生的好時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,是金子就此發(fā)光。從小培養(yǎng)學(xué)生我最棒,我能行的思想意識(shí)。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難,不像困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  5、以“良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的品德,健康的身體,鮮明的個(gè)性”為主題,培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、健康素質(zhì)和意志力。讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣;從學(xué)生用語(yǔ)文明,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;從學(xué)生的坐姿、寫字、聽課、自習(xí)、讀書、寫日記等方面抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;從集合、站隊(duì)、踏步、做操等方面抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣;以文明禮儀教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣;以心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣;以法制教育讓學(xué)生養(yǎng)成不打架的習(xí)慣等。

  6、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級(jí)干部隊(duì)伍

  班級(jí)干部是班級(jí)的骨干力量。充分利用好班級(jí)干部,有利于班主任的班級(jí)管理。開學(xué)第一周綜合考評(píng)班級(jí)干部,以投票、自薦、民主評(píng)議的方式選取。班干部人員要有責(zé)任心,要有組織與管理能力。評(píng)選后的班干部,明確任務(wù)后,要有自己的管理特色。各行其責(zé)。特別是晨讀和中午休息時(shí)間,要由班干部管理,班長(zhǎng)是主要的,班委會(huì)成員要協(xié)助班長(zhǎng)管理。表現(xiàn)好的學(xué)生,班長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如貼小紅花、畫小紅旗、送掌聲等形式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,也從中樹立班干部在同學(xué)中的威信,讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。我把班級(jí)學(xué)生分成7組,選一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的做組長(zhǎng),主要是負(fù)責(zé)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī),課上、課下都由組長(zhǎng)幫扶。每周召開一次簡(jiǎn)單的班干部會(huì),老師及時(shí)了解學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數(shù),防微杜漸,有不良傾向及時(shí)消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商,共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題內(nèi)容,由班干部設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)版面,充分展現(xiàn)自己的能力,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各行其責(zé),各盡所能,學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、工作能力、進(jìn)取精神。

  7、做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作

  優(yōu)秀生的培養(yǎng),體現(xiàn)班級(jí)的整體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀生,一是讓孩子有不同程度的發(fā)展,二是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。課堂教學(xué)上,一定要讓尖子生吃好、吃飽,練習(xí)題設(shè)計(jì)要有梯度、密度和廣度,不同的學(xué)生要做不同的習(xí)題,家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn)。光靠課堂訓(xùn)練,光靠書本知識(shí)的延伸來(lái)培養(yǎng)尖子生,真正達(dá)到其培養(yǎng)的目的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)各類題型要做長(zhǎng)期訓(xùn)練,才能使學(xué)生的思維有一個(gè)新的飛躍。每天利用小黑板,給學(xué)生抄題,讓學(xué)生天天有題做,限量2——3題,量不要大,孩子做起來(lái)既輕松又愉快。但題要新穎,又要讓學(xué)生感興趣,有好奇心,有探索價(jià)值。尖子生每人一個(gè)優(yōu)等生輔導(dǎo)作業(yè)本,專門輔導(dǎo),有詳細(xì)批閱。這樣天天積累,長(zhǎng)此以往,知識(shí)掌握了,能力形成了,為尖子生參加各種競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  提高差等生,可不是一天兩天的事,需要老師長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)同,都希望聽到他人的贊許。尤其是對(duì)于學(xué)困生,有了進(jìn)步更應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),絕不吝嗇激勵(lì)語(yǔ)言,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步,表?yè)P(yáng)會(huì)給他們帶來(lái)巨大的動(dòng)力。每天給學(xué)困生留適量的、適合的練習(xí)題,由老師親自批閱,有錯(cuò)誤當(dāng)面講解,耐心輔導(dǎo),提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。要和科任老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)差時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。各種上交作業(yè)都要嚴(yán)格要求,規(guī)范書寫,一定在本學(xué)期內(nèi),讓每位學(xué)生書寫達(dá)到工整,規(guī)范,所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。確保差生學(xué)習(xí)質(zhì)量,家校聯(lián)系很重要,學(xué)生心理一旦出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)溝通,及時(shí)說(shuō)教,讓學(xué)生開心、快樂(lè)每一天。必要時(shí),要組織家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全及行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,這是教育好學(xué)生的紐帶與橋梁,也是良好班風(fēng)形成的重要途徑。學(xué)校教育與家庭教育密不可分。

  8、狠抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)中落實(shí)“備、教、批、輔、考”各項(xiàng)要求,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,教學(xué)嚴(yán)格要求自己,不遺漏知識(shí)點(diǎn),課堂多從興趣出發(fā),多從能力出發(fā),多從孩子的發(fā)展角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生能力。教學(xué)中嚴(yán)要求,讓好學(xué)生吃飽,差生吃好,中等生跟著跑,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),勇于趕上或超過(guò)兄弟學(xué)校。認(rèn)真批改各項(xiàng)要求認(rèn)真完成的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),教師都要提前做出來(lái),做到心中有數(shù),對(duì)學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,如存在普遍性問(wèn)題,要仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)差。注重運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言,來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。注重改前批,改后批,認(rèn)真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時(shí)反思自己的收獲與不足,寫出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施,這樣,日積月累,對(duì)自

  9、時(shí)刻把學(xué)校的安全工作放在心頭

  時(shí)刻提醒學(xué)生,安全,安全!途上安全,校內(nèi)安全,飲食安全,衛(wèi)生安全,防火安全,用電安全,好多,真的需要提醒學(xué)生注意,時(shí)時(shí)敲響警鐘。利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間多滲透,勤強(qiáng)調(diào),時(shí)刻把安全放在心上。現(xiàn)在,天氣逐漸變涼,也是流感季節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生冷了加衣服,熱了減衣服。注意勤通風(fēng),勤消毒一次,每天要晨檢,并記好詳實(shí)記錄。防范意識(shí)不能怠懈,確保學(xué)生在校生命安全。還要注意飲食衛(wèi)生,尤其是孩子愛(ài)吃小食品,注意不要吃過(guò)期食品,變質(zhì)食品。

  10、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)

  除把學(xué)生教好外,學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)更要出色完成。按教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容按時(shí)保質(zhì)完成,決不落后。

  三、月工作具體安排

  8月份

  1、上好安全教育第一課,教師有詳案,并制定學(xué)生安全教育工作計(jì)劃。要求學(xué)生有安全筆記。隨時(shí)強(qiáng)調(diào)上放學(xué)和中午吃飯的安全。

  2、上交各種暑假布置的作業(yè),明確新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、規(guī)范本學(xué)期學(xué)生作業(yè)要求。對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰。

  4、完成各種計(jì)劃,規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)本簿

  9月份

  1、迎接學(xué)校推門課。

  2、認(rèn)真做好值周工作,值周負(fù)責(zé)人:宋思維、武蔓。

  3、進(jìn)行“心連心,手拉手”捐贈(zèng)儀式活動(dòng)。

  4、認(rèn)真上好每節(jié)課。迎接上課、評(píng)課、教學(xué)反思競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、迎接“共實(shí)踐,深探究,展成果”活動(dòng)。

  10月份

  1、組織學(xué)生參加全市“金城之秋”書法競(jìng)賽活動(dòng)。每天練一篇描字,每天上交一份書法作品。

  2、開展學(xué)生“小制作、小發(fā)明”露一手活動(dòng)。

  3、積極參加本校的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行期中考試。

  11月份

  1、開展公德教育活動(dòng)。環(huán)境專題教育,法制專題教育——憲法。

  2、組織開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  3、參加“蔡林森式教學(xué)”評(píng)選活動(dòng)。

  4、迎接各學(xué)科成績(jī)抽測(cè)。

  12月份

  1、準(zhǔn)備迎接督導(dǎo)檢查。

  2、迎接期末考試。

  3、資料歸檔

  4、年終總結(jié)。

  四、保證措施

  1、按計(jì)劃進(jìn)行,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,教出好成績(jī),做最好的老師。

  2、加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)批改,及時(shí)記錄,及時(shí)反思,確保教學(xué)質(zhì)量。

  3、在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重孩子的身心健康,還給孩子們一個(gè)金色的童年。要蹲下身子看學(xué)生,和學(xué)生交流,和學(xué)生起步,和學(xué)生成長(zhǎng)。

  4、保證與學(xué)校工作計(jì)劃同行,要速度,要質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)校長(zhǎng)室工作意見(jiàn),立足學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,凸現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的人文性,促進(jìn)學(xué)生良好語(yǔ)文素質(zhì)的全面發(fā)展;積極推進(jìn)課程改革,加快語(yǔ)文課程特色化研究;打造平臺(tái),提供服務(wù),促進(jìn)教師個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、構(gòu)建書香校園,豐富學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)語(yǔ)文課程特色研究,全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、扎實(shí)有效開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平。

  3、堅(jiān)持常規(guī)管理工作的規(guī)范化和有效性,提高教育服務(wù)意識(shí)。

  三、具體工作:

  (一)深入開展讀書活動(dòng),構(gòu)建語(yǔ)文課程特色

  讀書活動(dòng)是我校多年來(lái)語(yǔ)文條線工作的重頭工作、特色教學(xué),實(shí)踐中也取得了令人可喜的成績(jī)。本學(xué)期要在閱讀教學(xué)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究的力度與深度,使其逐步成為語(yǔ)文課程特色。

  1、課外閱讀制度化

  閱讀書目序列化

  面對(duì)大量精彩紛呈的閱讀書目,師生們?cè)诒M情攝取的同時(shí)也有些無(wú)所適從,讀什么樣的書,怎樣進(jìn)行有效閱讀,讀書活動(dòng)缺乏一定的序列性。本學(xué)期我們擬在書目的定化、量化和加強(qiáng)有效閱讀上下工夫,力求將讀書活動(dòng)推向縱深。具體要求是結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),確定必讀書目(以后形成一定的序列化),每月至少讀一本好書。一年級(jí)由語(yǔ)文老師每天讀一個(gè)故事;二年級(jí)起逐步由學(xué)生自由閱讀,教師定期進(jìn)行指導(dǎo);三年級(jí)起每個(gè)學(xué)生每月至少寫一篇讀書筆記,每2個(gè)月進(jìn)行一次各年級(jí)讀書心得展評(píng)。教導(dǎo)處和學(xué)科組將不定期以問(wèn)卷、調(diào)查、沙龍等形式考查學(xué)生閱讀情況和教師的組織情況,對(duì)優(yōu)秀者頒發(fā)書香標(biāo)記卡,期末評(píng)出“書香班級(jí)”若干,并將情況和“十佳班集體”、教師考核掛鉤。

  圖書館閱讀

  本學(xué)期我們要充分利用閱覽室資源,發(fā)揮圖書館的功能,為學(xué)生的成長(zhǎng)插上理想的翅膀。我們準(zhǔn)備每班每周利用一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行大閱讀課訓(xùn)練,由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)閱覽室讀書。對(duì)閱讀書目,老師要加強(qiáng)引導(dǎo),不要局限于一種、一類,應(yīng)讀多方面的書,汲取多方面的營(yíng)養(yǎng),必要時(shí)做些摘記。圖書負(fù)責(zé)人要做好相應(yīng)的記載,以便考查各班的閱讀情況。同時(shí)為三年級(jí)以上的學(xué)生人人辦一張借書卡,可隨時(shí)進(jìn)圖書館借閱圖書。

  班級(jí)書角建設(shè)

  班級(jí)圖書角因其便宜、靈活、實(shí)用深受師生青睞。本學(xué)期要對(duì)圖書角進(jìn)行合理優(yōu)化,一方面加強(qiáng)圖書數(shù)量、質(zhì)量和借閱的管理,另一方面要加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)之間,年級(jí)與年級(jí)之間圖書的合理流通,共享閱讀資源,期末通過(guò)評(píng)比“合格書角”和“最優(yōu)化書角”促使其發(fā)揮最佳功能,真正為學(xué)生的閱讀服務(wù)。

  2、學(xué)科活動(dòng)有效化

  為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,豐富學(xué)生活動(dòng),給每一個(gè)孩子提供鍛煉的舞臺(tái),各教研組長(zhǎng)要在期初圍繞研究重點(diǎn)確定學(xué)科活動(dòng)方案,力求將活動(dòng)搞得既情趣昂然又切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  3、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)常化

  由于重視,上學(xué)期青鳥文學(xué)社取得了可喜的成績(jī)。本學(xué)期我們將繼續(xù)加大管理力度,使文學(xué)社活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化,保證成效。一方面繼續(xù)優(yōu)化組合,挑選優(yōu)秀人才加入組織,另一方面讓管理和輔導(dǎo)工作更科學(xué)合理,并加大考核力度。相關(guān)人員要簽定責(zé)任書,保證活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)校園網(wǎng)——青鳥文學(xué)專欄建設(shè),使之成為文學(xué)社團(tuán)對(duì)外活動(dòng)的窗口。

  4、朗讀、演講課程化

  語(yǔ)文教師每周一、周三組織晨讀,禁止上課或做題目,重點(diǎn)培養(yǎng)30%的朗讀優(yōu)秀生,同時(shí)注意朗讀差生的輔導(dǎo),不得朗讀差生。每堂語(yǔ)文課留5分鐘時(shí)間進(jìn)行即興演講訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容要有學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃,形式要多樣,面要廣,教師要注意方法的指導(dǎo)。學(xué)科組將在期末加強(qiáng)對(duì)學(xué)生朗讀、演講水平的抽查與評(píng)比。

  (二) 扎實(shí)開展教學(xué)研究,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效與教育教學(xué)能力

  1、集體備課研討活動(dòng)

  本學(xué)期啟動(dòng)集體備課,每2周由教研組長(zhǎng)組織教研組成員進(jìn)行一次集體備課。集體備課程序是先由教研組長(zhǎng)確定備課內(nèi)容(原則上每次一個(gè)單元);每個(gè)教師提前一周學(xué)習(xí)教材,領(lǐng)會(huì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn);備課時(shí)每個(gè)教師對(duì)各課的教學(xué)都要說(shuō)說(shuō)自己設(shè)想的教學(xué)程序,通過(guò)討論達(dá)成共識(shí);最后確定一位教師主備,寫下操作程序,形成共同的教案。具體教學(xué)時(shí),每位老師再根據(jù)此教案,結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行修改、調(diào)整,形成既有共性又有個(gè)性的操作程序。教案書寫時(shí)三分之二寫教學(xué)流程,留三分之一作修改、調(diào)整、反思。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下:

  二、教研工作重點(diǎn)及教研課題:

  (一)教研工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)“教材怎樣整合處理”的研討,提高課堂教學(xué)效率,形成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍。

  2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。

  3、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),教學(xué)觀念不更新,教學(xué)方式不改變,教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

  4、搞好教法、學(xué)法研究,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

  5、根據(jù)各年級(jí)段的學(xué)生特點(diǎn),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  6、實(shí)行集體備課制度

  (二)教研課題:

  本學(xué)期教研組專題是:

  深入學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)圍繞校級(jí)課題開展教學(xué)研討工作,提高課堂教學(xué)效率。

  三、活動(dòng)措施:

  1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過(guò)隔周一次的全組教學(xué)研討,邀請(qǐng)名師指導(dǎo),全組教師參與交流,授課教師及時(shí)反思,再展開網(wǎng)上討論的集體備課形式,加快課改速度,提高課堂教學(xué)效率。

  2、扎實(shí)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。要求提優(yōu)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、有實(shí)效,補(bǔ)差工作有對(duì)象、有措施、有提高。為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng),我們計(jì)劃將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)行長(zhǎng)期的分層輔導(dǎo)。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。努力改進(jìn)研究活動(dòng)的形式,注重提高教研實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),提倡一課多作,加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。

  4、認(rèn)真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。

  5、堅(jiān)持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽課、上課、反思、教學(xué)論文的指標(biāo)。加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

  6、發(fā)揮名師作用。對(duì)己獲得市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干稱號(hào)的教師,組織他們公開教學(xué)觀摩、展示活動(dòng),也可以結(jié)合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法,等一些成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講座,起到傳、幫、帶作用。從而培養(yǎng)和造就更多的名教師,并不失時(shí)機(jī)向上級(jí)主管部門推薦學(xué)科教學(xué)能手,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,我成為了5(1)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)書寫習(xí)慣差,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng)。6、加強(qiáng)安全教育7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系

  三、具體措施

  1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。3、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性7、認(rèn)真做好三操,開展健康有益的課間活動(dòng)8、進(jìn)行班干部的改選五、工作安排

  九月份

  1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃校園環(huán)境3、進(jìn)行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部

  十月份

  1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng):布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報(bào)刊出3、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),為期中考試提出意見(jiàn)。

  十一月份

  1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì),主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì):班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。

  十二月份

  1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級(jí)讀書交流會(huì)。3、慶祝元旦活動(dòng)。4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。2、做好放假前的工作。

  

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