中學高一生物教學工作計劃
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的'學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的中學高一生物教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
以十九大精神為指南,更新教育觀念,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生良好學習習慣,提高教學質(zhì)量,使學生在知識、能力、情感態(tài)度可以全面發(fā)展,從而學好生物學科。
二、工作任務
本期只有四個多月的時間,周課時三節(jié)。為了保證教學質(zhì)量,同時兼顧教學進度和應對學考,本期教學任務計劃上完高中必修2剩余部分與必修3全一冊,學考復習安排下學期9月到10月,10月底參加學考。
三、工作目標
1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,教師首先要有“愛學校作主人,愛學生作表率,愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平,以保證教學效果且穩(wěn)步提高。
2、認真落實“三精心”教學。做到精心備好每節(jié)課,精心上好每節(jié)課,精心輔導好每個學生。反復研究高考考綱,把握每個知識點的廣度、難度和深度,使基礎教學落到實處。
3、采取靈活生動的教學方式,努力調(diào)動學生的學習積極性。根據(jù)高考需要和生物學教學特點,課堂教學多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際,這樣既能調(diào)動學生學習生物的積極性,又能培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,學以致用,有利于學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、做好章節(jié)過關和月考、期中期末考試工作。精選章節(jié)過關練習題,在注重基礎的前提下,加強學生語言表達能力、實驗設計能力和知識遷移能力的訓練,以適應學考、高考的需要。
5、抓好競賽培訓工作,力爭今年的競賽成績有所突破。
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