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開展工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-22 16:47:07 工作計(jì)劃 我要投稿

開展工作計(jì)劃模板七篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的開展工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開展工作計(jì)劃模板七篇

開展工作計(jì)劃 篇1

  為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生信息服務(wù)網(wǎng)站監(jiān)管,防止利用網(wǎng)站散布、傳播不良醫(yī)療信息。保障人民身體健康,根據(jù)《廣告法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廣告管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定,我所結(jié)合“有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境”測(cè)評(píng)內(nèi)容的實(shí)際情況,計(jì)劃對(duì)全縣部分網(wǎng)站開展不良醫(yī)療信息發(fā)布衛(wèi)生監(jiān)督檢查,現(xiàn)制定檢查方案如下:

  一、檢查對(duì)象:縣設(shè)立的網(wǎng)站。

  二、檢查內(nèi)容:

  1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的醫(yī)療保健信息服務(wù)內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確,符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和醫(yī)療保健信息管理的相關(guān)規(guī)定;

  2、發(fā)布醫(yī)療廣告,必須符合《醫(yī)療廣告管理辦法》的有關(guān)規(guī)定;

  3、提供互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療保健信息服務(wù),應(yīng)當(dāng)在其網(wǎng)站主頁底部的顯著位置標(biāo)明衛(wèi)生行政部門及《互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療保健信息服務(wù)復(fù)核同意書》編號(hào)。

  三、工作要求:

  1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開展監(jiān)督檢查,切實(shí)提高對(duì)本地醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)站監(jiān)督執(zhí)法力度,依法查處違法傳播不良醫(yī)療信息的網(wǎng)站;

  2、做到及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

開展工作計(jì)劃 篇2

  一、18年新農(nóng)合工作開展情況

  新農(nóng)合受益面進(jìn)一步擴(kuò)大:全縣新農(nóng)合補(bǔ)償受益1842201人次。其中,住院受益124395人次,門診受益1618806人次。新農(nóng)合基金總支出為47106.18萬元,其中住院支出40034.7萬元,門診支出7071.47萬元。住院實(shí)際補(bǔ)償比64.44%,位居全省第八。

  按病種付費(fèi)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大:20xx年縣醫(yī)院病種范圍擴(kuò)大到164組,比20xx年增加80組。合理拉開不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)起付線和報(bào)銷比例的差距,引導(dǎo)參合農(nóng)民合理就醫(yī);加大處罰力度,對(duì)按病種付費(fèi)開展過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為,處罰到醫(yī)院,落實(shí)到個(gè)人。

  大病保險(xiǎn)平穩(wěn)運(yùn)行:20xx年繼續(xù)由商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦新農(nóng)合大病保險(xiǎn),提高大病保險(xiǎn)享受對(duì)象的補(bǔ)償待遇。尤其是提高建檔立卡貧困戶、五保戶、計(jì)生特困戶等困難群體的補(bǔ)償待遇,對(duì)此類人群實(shí)行大病保險(xiǎn)起付線降至5000元,分段報(bào)補(bǔ)比例提高5%的優(yōu)惠政策。加大對(duì)承保單位的監(jiān)管力度,實(shí)行月考核,季獎(jiǎng)懲制度,全年對(duì)保險(xiǎn)公司開展督導(dǎo)、考核12次。新農(nóng)合大病保險(xiǎn)業(yè)務(wù)平穩(wěn)、有序開展。20xx年度大病保險(xiǎn)補(bǔ)償4960人次,補(bǔ)償金額2548.71萬元,大病保險(xiǎn)基金使用率101.68%。

  健康脫貧政策惠及貧困人口:20xx年全縣貧困人口補(bǔ)償50.1萬人次,總費(fèi)用18192.71萬元,補(bǔ)償1649710.66萬元,實(shí)際補(bǔ)償比96.01%(含政府兜底);住院補(bǔ)償人次28394人次,補(bǔ)償金額8968.97萬元,住院實(shí)際補(bǔ)償比97.12%;貧困人口享受大病保險(xiǎn)補(bǔ)償4951次,大病保險(xiǎn)補(bǔ)償費(fèi)用1192.99萬元。這些在很大程度上緩解了貧困人員“因病致貧、因病緩貧”現(xiàn)象發(fā)生。

  跨省異地結(jié)報(bào)方便參合群眾:20xx年度XX共計(jì)11人通過國(guó)家轉(zhuǎn)診平臺(tái)成功享受跨省異地就醫(yī)結(jié)報(bào)服務(wù),總費(fèi)用206268.95元,報(bào)補(bǔ)76360.01元。

  補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)減輕非貧困人口就醫(yī)負(fù)擔(dān):為縮小貧困人口和非貧困人口醫(yī)療保障差距,切實(shí)減輕非貧困人口就醫(yī)負(fù)擔(dān)。XX財(cái)政投入1900萬為當(dāng)?shù)貐⒓踊踞t(yī)保的非貧困人口制訂了“1579”醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)政策。

  20xx年度縣農(nóng)合中心通過系統(tǒng)篩選出符合享受醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)條件的患者進(jìn)行費(fèi)用追補(bǔ),共有2155名新農(nóng)合非貧困人口享受到醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)這項(xiàng)惠民政策,補(bǔ)充醫(yī)保金額1143.65萬元。該項(xiàng)政策的實(shí)行精準(zhǔn)的緩解了非貧困人口“因病致貧、因病返貧”的難題。

  二、存在不足情況

  (一)住院率過高、貧困人口住院占比較高。

  20xx年度XX住院率15.1%,較全省均值高3.14%(全省均值11.96%)。

  住院補(bǔ)償共計(jì)124377人次,其中貧困人口26930人次,貧困人口住院占比高達(dá)21.65%。

  (二)基金使用進(jìn)度過快。

  基金支出占累計(jì)基金比例80.81%,較全省均值高10.83%(全省均值69.98%);鹬С稣籍(dāng)年應(yīng)籌總額比例99.42%,較全省均值高4.96%(全省均值94.46%)。

  (三)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)民生工程政策宣傳不到位。

  縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)民生工程宣傳力度不強(qiáng),宣傳方式單一,宣傳標(biāo)識(shí)不明顯。

  三、20xx年工作計(jì)劃

  (一)積極做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)保整合籌備工作。

  按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕3號(hào))、《關(guān)于印發(fā)<安徽省城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)“六統(tǒng)一”分項(xiàng)方案>的通知》(皖醫(yī)改辦〔20xx〕1號(hào))文件精神為指導(dǎo),積極與各有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),力求實(shí)現(xiàn)相關(guān)政策措施的銜接和平穩(wěn)過渡,推動(dòng)早日實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)一覆蓋范圍、統(tǒng)一籌資政策、統(tǒng)一保障待遇、統(tǒng)一醫(yī)保目錄、統(tǒng)一定點(diǎn)管理、統(tǒng)一基金管理的“六統(tǒng)一”。

  (二)加強(qiáng)新農(nóng)合基金監(jiān)管,確保新農(nóng)合、醫(yī)共體互促共贏。

  1、遵循“超支不補(bǔ),結(jié)余留用”原則,做好“按人頭付費(fèi)”及“按總額付費(fèi)”工作,積極探索符合XX實(shí)際支付方式改革途徑;

  2、督促兩家醫(yī)共體牽頭單位出臺(tái)、落實(shí)相關(guān)監(jiān)管方案;

  3、加大新農(nóng)合監(jiān)管力度,主動(dòng)與醫(yī)共體牽頭單位共同稽核縣內(nèi)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  (三)定期通報(bào)轄區(qū)內(nèi)新農(nóng)合定點(diǎn)機(jī)構(gòu)及醫(yī)共體運(yùn)行情況。

  每月通報(bào)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)數(shù)據(jù),及時(shí)提醒醫(yī)共體牽頭單位及相關(guān)單位。

  每季度通報(bào)轄區(qū)內(nèi)縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、民營(yíng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)新農(nóng)合運(yùn)行情況及醫(yī)共體運(yùn)行情況。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題立即整改。加強(qiáng)信息統(tǒng)計(jì)工作,強(qiáng)化數(shù)據(jù)應(yīng)用。

  (四)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管。

  繼續(xù)組織專家開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)督察,完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)“三費(fèi)”、次均費(fèi)用及醫(yī)?蓤(bào)費(fèi)用等指標(biāo)管理機(jī)制,“三費(fèi)”及“次均費(fèi)用”上漲分別不超過上年度同期5%、10%。每季度組織一次病歷評(píng)審工作,加大問題病歷的處罰力度。加強(qiáng)對(duì)零起付線及貧困人口的住院病歷的評(píng)審。

  (五)開展按病種付費(fèi)為主的支付方式改革。

  進(jìn)一步完善按病種付費(fèi)政策措施,繼續(xù)開展實(shí)施省、市級(jí)醫(yī)院常見病(是指縣級(jí)醫(yī)院完全有能力診治的常見病種)臨床路徑下的按病種付費(fèi),進(jìn)一步擴(kuò)大按病種付費(fèi)病種范圍和醫(yī)療機(jī)構(gòu)范圍,逐步提高按病種付費(fèi)出院病例占參合住院患者的比例。力爭(zhēng)20xx年縣級(jí)二級(jí)公立醫(yī)院按病種付費(fèi)執(zhí)行率達(dá)到70%以上。

開展工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)校《關(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案》,結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況,特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  以加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點(diǎn),以促進(jìn)全面發(fā)展、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為目的,深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為繁榮校園文化,建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題

  讀書明理 勵(lì)志成才

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、充分認(rèn)識(shí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性,召開班級(jí)全體成員大會(huì),認(rèn)真開展宣傳動(dòng)員工作。

  2、成立班級(jí)“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”,由班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成,重點(diǎn)以“六個(gè)一”,即每周閱讀一小時(shí),每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學(xué)期精讀一本書,參加一次交流活動(dòng),一次實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)思想,負(fù)責(zé)班級(jí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作。

  3、要求班級(jí)每位同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要求內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,貼合實(shí)際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。

  4、班級(jí)以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè)。

  5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍,具體包括:

 。1)黨的路線、方針和政策。中國(guó)特色社會(huì)主義理論。國(guó)際國(guó)內(nèi)形式。

 。2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記。

  (3)科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)常識(shí)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識(shí)。

  (4)勵(lì)志修養(yǎng)、心理健康類知識(shí)。

 。5)外語、計(jì)算機(jī)等知識(shí)。

 。6)專業(yè)前沿知識(shí)。

  6、將讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別與是英語四六級(jí)考試、江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試相結(jié)合,要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動(dòng),如英語集中學(xué)習(xí)。

  7、建立班級(jí)博客,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,內(nèi)容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)交流、娛樂小天地等等,作為班級(jí)同學(xué)交流學(xué)習(xí)的窗口。并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)建立個(gè)人博客,與他人分享學(xué)習(xí)成果。

  8、開展班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開展團(tuán)日活動(dòng),個(gè)人進(jìn)行總結(jié)交流,班級(jí)總結(jié)一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)成果,并對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、暑假推薦一些優(yōu)秀書目,要求同學(xué)回家認(rèn)真閱讀,并撰寫不少于1000字的讀書心得。

  10、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)除做好班級(jí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)之外,還要積極參加院校組織的其他讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),以此更全面的發(fā)展健全自我,向成為綜合型人才而努力。

開展工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,就是要為小學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們更多地去看,去聽,去想,去試,讓他們了解周圍的生活環(huán)境,關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題,激發(fā)他們對(duì)自然和社會(huì)問題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生“在體驗(yàn)中研究”,即形成以直接經(jīng)驗(yàn)為主,在研究和解決問題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

  讓學(xué)生通過實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)初步的自主探究、實(shí)際操作、合作交往,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

  二、時(shí)間安排

  由于綜合實(shí)踐活動(dòng)極具開放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的安排上,我們要采用彈性課時(shí)制,即課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,教師組織學(xué)生全員參與,及時(shí)對(duì)班級(jí)或小組的活動(dòng)情況加以指導(dǎo)。當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動(dòng)時(shí),可以將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用,或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。

  三、實(shí)施策略

  1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

  每一門學(xué)科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究?jī)r(jià)值的問題,這時(shí),教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題,教師都要在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí),使學(xué)科教學(xué)深入、徹底,更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。

  2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

  生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對(duì)他們來說是平淡無奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事,不僅會(huì)理解小事的教育意義,而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。

  3、與社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合

  現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會(huì)讀書的機(jī)器了,他們關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問題。對(duì)一些公眾現(xiàn)象,他們有自己獨(dú)特的見解。他們渴望被大人們認(rèn)同,希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會(huì)熱點(diǎn)問題引入校園,指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開深度探究,從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在。如通過對(duì)自然界觀察、參觀、調(diào)查等多種形式,使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命,讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。

  4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國(guó),在歷史長(zhǎng)河中積淀下來的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源,為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng),如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為主題系列活動(dòng)。

  5、與學(xué)校工作相結(jié)合

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此,我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展,如可結(jié)合國(guó)旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目,開展行為習(xí)慣系列、 文明道德系列、 時(shí)事熱點(diǎn)系列、 自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  四、評(píng)價(jià)體系

  1、重視評(píng)價(jià)的過程性

  在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中,要重視對(duì)過程的評(píng)價(jià),包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展,保證活動(dòng)的順利展開。

  2、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多樣性

  綜合實(shí)踐活動(dòng)具有開放性的特點(diǎn),也就決定了評(píng)價(jià)的多樣性。首先是評(píng)價(jià)的多樣化,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)等不同形式;其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣:可以是調(diào)查報(bào)告、

  3、注重評(píng)價(jià)的寬容性

  在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要寬容一些。

開展工作計(jì)劃 篇5

  20xx年是產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,這對(duì)工會(huì)如何更好地服務(wù)大局、提高職工素質(zhì)、引導(dǎo)職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面發(fā)揮作用提出了新任務(wù)。為更好地發(fā)揮工會(huì)組織、引導(dǎo)、服務(wù)職工和維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用,充分發(fā)揮工人階級(jí)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的主力軍作用,努力把工會(huì)組織建設(shè)成為覆蓋面廣、凝聚力強(qiáng)、黨政放心、職工滿意的工人階級(jí)群眾組織。

  一、開展“為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展建功立業(yè)”主題活動(dòng)

  圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,堅(jiān)持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的原則,全面開展“同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展”競(jìng)賽活動(dòng),在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程,組織開展合理化建議、勞動(dòng)競(jìng)賽和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽、“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”等建功立業(yè)活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提升發(fā)展信心,提升發(fā)展能力,提升發(fā)展水平。要以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為載體,以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)一流”為目標(biāo),廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工與企業(yè)合力奮進(jìn),在團(tuán)結(jié)協(xié)作中凝聚力量,在共謀發(fā)展中實(shí)現(xiàn)雙贏。

  二、實(shí)施職工素質(zhì)提升工程,提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍的素質(zhì)和技術(shù)技能水平

  充分發(fā)揮市總工會(huì)職工宣講團(tuán)的作用,開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,引導(dǎo)職工群眾牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)!钡淖饔,扎實(shí)推進(jìn)“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工,樹新時(shí)代職工形象”和創(chuàng)建“職工書屋”活動(dòng),進(jìn)一步整合工會(huì)培訓(xùn)資源,提高職工技能培訓(xùn)的層次和水平,增強(qiáng)培訓(xùn)能力。利用社會(huì)教育資源,建立資源共享機(jī)制,以職工俱樂部、職工學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)中心等陣地為依托,建設(shè)一批以“工會(huì)培訓(xùn)板塊”為主的職工培訓(xùn)基地,開展職工職業(yè)技能提升活動(dòng),鼓勵(lì)和引領(lǐng)職工廣泛開展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng)造等“六小”活動(dòng),培養(yǎng)造就一大批知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用,大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神,宣傳工人階級(jí)的豐功偉績(jī),要結(jié)合我市實(shí)際,制定勞模先進(jìn)培養(yǎng)規(guī)劃,在職工隊(duì)伍中培育更多的“金牌工人”、“創(chuàng)新標(biāo)兵”,建立勞模先進(jìn)后備人才庫。要通過創(chuàng)立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺(tái),組織形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),號(hào)召勞模為宜興發(fā)展獻(xiàn)智慧、獻(xiàn)技藝、獻(xiàn)愛心,在新起點(diǎn)上再創(chuàng)新業(yè)、再立新功,使之成為各行各業(yè)的品牌,職工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

  三、深化創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)活動(dòng),為促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定與社會(huì)和諧作出積極努力

  把創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”作為構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的有效載體,按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會(huì)運(yùn)作、各方配合、企業(yè)和職工積極參與”的創(chuàng)建方法,通過“量”的擴(kuò)大,推動(dòng)“質(zhì)”的提升,不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用創(chuàng)建活動(dòng)包容性強(qiáng)的特點(diǎn),把推動(dòng)解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn),進(jìn)一步拓展創(chuàng)建形式,擴(kuò)大創(chuàng)建范圍,完善共創(chuàng)機(jī)制,把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發(fā)展的理念貫穿到企業(yè)發(fā)展的全過程,依法規(guī)范用工,履行社會(huì)責(zé)任,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)勞資“雙贏”。

  四、加強(qiáng)工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè),切實(shí)保障職工合法權(quán)益

  加強(qiáng)職代會(huì)、廠務(wù)公開(勞動(dòng)者權(quán)益公開)、職工董事監(jiān)事制度建設(shè),進(jìn)一步暢通職工參與管理表達(dá)訴求的渠道,力爭(zhēng)使企業(yè)建立廠務(wù)公開民主管理制度的面達(dá)90%,規(guī)模企業(yè)職代會(huì)建制達(dá)1000家,集群職代會(huì)覆蓋企業(yè)達(dá)3000家;加強(qiáng)勞動(dòng)合同和集體合同制度建設(shè),積極推動(dòng)各類企業(yè)全面梳理、調(diào)整和完善企業(yè)勞動(dòng)用工規(guī)章制度,按照規(guī)模企業(yè)、集群覆蓋、行業(yè)規(guī)范三個(gè)類型,進(jìn)行分類指導(dǎo),實(shí)行由點(diǎn)到面、遞級(jí)推進(jìn),嚴(yán)格履行職代會(huì)、集體協(xié)商、廠務(wù)公開的民主程序和“議、商、審、示、監(jiān)”的工作流程,依法規(guī)范企業(yè)用工行為,依法建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度;加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)機(jī)制建設(shè),加大安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度,督促企業(yè)切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)和創(chuàng)建勞動(dòng)保護(hù)合格、示范工會(huì)活動(dòng),組織開展好“送安全、送文化、送法律”活動(dòng),幫助職工熟悉和掌握勞動(dòng)安全衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),保護(hù)職工安全與健康權(quán)益;加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督工作,健全組織網(wǎng)絡(luò),完善工作制度,注重勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度建設(shè),加大對(duì)勞動(dòng)關(guān)系矛盾預(yù)警、監(jiān)督和調(diào)處的力度,充分發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議中心調(diào)解庭、調(diào)解室和各級(jí)工會(huì)勞調(diào)組織的作用,做好職工信訪工作,做到早掌握、早介入、早解決,把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)探索實(shí)踐“三調(diào)一體”“訴中調(diào)解”“調(diào)裁訴對(duì)接”的工作機(jī)制,并加以不斷完善和創(chuàng)新,努力構(gòu)建具有宜興工會(huì)特色的調(diào)處勞動(dòng)爭(zhēng)議新的工作品牌;加強(qiáng)職工共享企業(yè)發(fā)展成果機(jī)制建設(shè),推動(dòng)各類企業(yè)建立職工工資共決機(jī)制、正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障制度,大力推行行業(yè)工資協(xié)商,提高職工特別是一線職工工資收入,使全市企業(yè)工資協(xié)商建制率動(dòng)態(tài)保持在95%以上。

開展工作計(jì)劃 篇6

  20xx—20xx學(xué)年養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)性教育,是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)我校管理,切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生的思想道德和文明素養(yǎng),從而結(jié)合我們雙鋪二中學(xué)校實(shí)際制定的《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》為總領(lǐng),以《學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)辦法》為評(píng)價(jià)手段,全方位對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行培養(yǎng),使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定活動(dòng)方案,組織實(shí)施。

  組 長(zhǎng):黃遵學(xué)

  副組長(zhǎng):程正寬 陳功國(guó)

  成 員: 劉峰 鮑啟森 余峰 全體班主任老師

  二、工作目標(biāo)

  1、通過“文明習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

  2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

  3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  4、通過“安全衛(wèi)生習(xí)慣”教育,培養(yǎng)師生自我安全意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使師生養(yǎng)成安全為天,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  三、階段目標(biāo)

  第一階段:學(xué)。通過學(xué)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、學(xué)校行為習(xí)慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做。

  第二階段:做。制定各種規(guī)章制度,指導(dǎo)學(xué)生行為,通過各種活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練。通過自查互糾,共同進(jìn)步。通過激勵(lì)評(píng)優(yōu)樹立典型,帶動(dòng)進(jìn)步,從而養(yǎng)成正確的`行為習(xí)慣。

  第三階段:管。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。從而達(dá)到“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。

  四、教育內(nèi)容

  (一)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從文明、學(xué)習(xí)、生活和安全衛(wèi)生四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

 、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課;

  ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;

 、凵险n坐姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

 、苌险n專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考; ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

 、薨磿r(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;

 、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;

 、嗫荚嚧痤}要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;

 、崤囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  2、文明習(xí)慣

  ①重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;

 、诮邮荛L(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;

 、凵蠈W(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向; ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長(zhǎng)輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說“請(qǐng)慢用”; ⑤關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng); ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語; ⑦進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

 、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;

  ⑨同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);

 、鈪⒓由祰(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  3、生活習(xí)慣

 、僭绯吭缙,不睡懶覺——做勤快人;

 、谄鸫病⒋┮、洗涮、整理宿舍衛(wèi)生、整理書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人; ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

 、苌蠈W(xué)不遲到、不早退、不曠課。

  ⑤早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;

  ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;

  ⑦積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

 、嘈瞧谔臁⒐(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;

 、峥措娨暟凑占议L(zhǎng)和老師的要求有限度,不放任——講理智;

  ⑩在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng);

  4、安全習(xí)慣

 、偕舷聵强坑易撸粨頂D,有秩序;

 、谠诘缆飞闲凶咭坑疫呑撸

  ③活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn);

 、苷娟(duì)打飯時(shí),不擁擠,以免燙傷;

 、菁乃迣W(xué)生星期、放假時(shí)不坐“三無”車輛;

 、奕w師生在夏季時(shí)不要隨意到水池里游泳、玩耍;

 、呓處熞獋浜冒踩n,上好安全法制課,讓學(xué)生真正掌握一定的安全、法制知識(shí); ⑧住宿生起床疊好被子,放好枕頭,養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖暮昧?xí)慣。

  (二)、要求教師要做到:

  1、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

  3、及時(shí)批改輔導(dǎo)。

  4、規(guī)范用語用字。

  5、言行文明得體。

  6、管理愛護(hù)學(xué)生。

  7、善于交流合作。

  8、勤于學(xué)習(xí)反思。

  9、注重言傳身教。

  10、堅(jiān)持廉潔從教。

  五、實(shí)施途徑與措施:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行“知”的教育!爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí),使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

  1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

  2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,滲透在各學(xué)科教學(xué)之中,做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。每月第一周召開一次全體教師會(huì)議,明確教育主題,安排當(dāng)月工作,提醒教師應(yīng)注意的問題,突出重點(diǎn),明確目的。

 。ǘ┙M織各種班隊(duì)活動(dòng),落實(shí)“行”的要求。積極開展有益的班隊(duì)活動(dòng),健全班級(jí)活動(dòng)陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鉤來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。

  1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  “知”:每月的第一周召開一次主題班會(huì),一個(gè)大周舉行一次升國(guó)旗,教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識(shí)。 “比”:對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  “糾”:發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。

  “行”:堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。

  2、堅(jiān)持每月一次班會(huì)制度,總結(jié)本月本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下月工作。

  3、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,辦學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

  4、寓“學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中;顒(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會(huì)活動(dòng),是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī),活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外,對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。

  (三)開辟社會(huì)教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會(huì)教育,使學(xué)生自覺接受來自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

  1、通過家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)會(huì),家訪等多種形式,使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

  2、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng),提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。

 。ㄋ模┢綍r(shí)加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束,定期組織檢查評(píng)比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

  1、值周值日制度:值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成,負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)教育、矯正,并將情況及時(shí)記錄。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比,一周的小結(jié)總評(píng)等工作。把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。

  2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員,每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進(jìn)行督查和評(píng)比,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,提高學(xué)生的自我管理,自我教育的能力。

  3、形成制度,做好表彰,將養(yǎng)成教育推向更高層次,各班要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng),及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,使學(xué)生能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn),創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。

  4、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。

  (五)實(shí)施養(yǎng)成教育課題研究,推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上檔升級(jí)。

  學(xué)校確立養(yǎng)成教育研究總課題為:在各科教學(xué)中滲透良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各教師依據(jù)自己所代學(xué)科,確立自己研究的子課題,上報(bào)政教處,要求人人有課題,有方案,有過程,有小結(jié)。

開展工作計(jì)劃 篇7

  近日,**縣在開展新農(nóng)村建設(shè)工作中,切實(shí)保障農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),最大限度地實(shí)現(xiàn)農(nóng)村村務(wù)管理民主化,以“六規(guī)范、一滿意”為目標(biāo),認(rèn)真做好新農(nóng)村建設(shè)村務(wù)公開工作。

  一是規(guī)范公開形式。按照有利于群眾知曉,有利于群眾監(jiān)督,有利于群眾參與的原則,采取公開欄公開、張榜公開、會(huì)議公開、廣播公開等多種有效形式,對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)、公益事業(yè)建設(shè)和各項(xiàng)惠農(nóng)新政策等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)內(nèi)容以及涉及農(nóng)民利益的重大問題進(jìn)行公開。

  二是規(guī)范公開內(nèi)容。明確規(guī)定公開重點(diǎn)內(nèi)容,將村財(cái)務(wù)狀況、重點(diǎn)工程項(xiàng)目、公益事業(yè)“一事一議”情況、民心工程、新農(nóng)村建設(shè)情況、支農(nóng)惠農(nóng)政策等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題及辦理情況列入村務(wù)公開的范圍。

  三是規(guī)范公開時(shí)間。村務(wù)公開每季度公開一次,每季度第一個(gè)月5日為村務(wù)公開日。臨時(shí)性工作隨時(shí)公開,群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,重點(diǎn)問題及時(shí)公開,一般村務(wù)事項(xiàng)在公開日進(jìn)行公開。

  四是規(guī)范公開程序。程序步驟為:收集資料-整理資料-審議-公開-存檔。所有要公開的內(nèi)容,必須由村監(jiān)督小組或村理財(cái)小組成員簽字后方可張貼公開。

  五是規(guī)范反饋機(jī)制。設(shè)立“意見箱”,公開舉報(bào)電話,聘請(qǐng)175名農(nóng)民監(jiān)督員,對(duì)群眾反映的問題和意見、建議,及時(shí)調(diào)查處理,并將結(jié)果以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行公開。

  六是規(guī)范檔案管理。建全鄉(xiāng)村公開資料檔案,對(duì)公開的內(nèi)容和相關(guān)資料,進(jìn)行整理、分類、歸檔保存,以備監(jiān)督和查詢。同時(shí)實(shí)行每季度縣級(jí)收繳檢查通報(bào)制。

  七是建立群眾滿意度測(cè)評(píng)制。每季度村務(wù)公開結(jié)束后,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽1-2個(gè)村、每個(gè)村抽2-3個(gè)村民小組、每個(gè)組抽三分之一農(nóng)戶,發(fā)放《巴里坤縣村務(wù)公開農(nóng)牧民群眾滿意度測(cè)評(píng)表》,進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng),確保真公開。

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