2017年學校實驗教學工作計劃
當今時代的高科技，無一例外都是通過實驗而得到的。下面是語文迷小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2017年學校實驗教學工作計劃1】
一、指導思想
本學年，我校的教學工作以提高教育教學質量為中心;以推行“新教育”實驗和“課堂教學達標活動”為基本點;以課例研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發展奠定堅實的基礎。
二、工作要點
1.抓好校本培訓，通過“六個一”校本培訓模式，提高教師的專業化水平，創學習型教師隊伍。
2.進一步規范辦學行為，加強教學常規檢查、平時檢查力度。
3.繼續大力推行“新教育”，深入開展“課堂教學達標活動”教學活動。
4.努力創設師生專長的發展空間，以多種競賽活動促進師生個性發展，為師生搭建展示的舞臺。
5.建立學困生檔案，在全校范圍內大面積提高學困生成績。
三、具體工作：
(一)抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際，開展“六個一”培訓活動，促進教師專業化成長。
(二)強化常規管理，保證教學工作規范正常的運行。
1.嚴格執行學校課表和作息時間表。①嚴格按課表上課，不得隨意調課。②嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。
2.嚴格執行“六認真”
①備課
教師備課必須按課堂教學改革要求，堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課
課堂上語言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不接待客人、不接電話、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰學生。
③作業
數學、語文、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中，家庭作業要做到有布置有檢查。教導處每月進行檢查打分。
④輔導
杜絕罰做作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學期要加強對學生書寫的要求。
⑤考核
語文、數學、英語、綜合進行月考，做到課課清，段段清。此外語文、數學要做到周周清(周檢測)。
⑥總結
對測試的情況進行全面的總結分析，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今后改進的措施。
3.抓好兩頭，促進各年級均衡發展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，打下良好的基礎，學生將終身受益，教師將一勞多獲。
4.控制轉學率，確保學額穩中有升。
5.開展綜合性評價，促進學生全面發展。
本學期要繼續做好學生的素質評價工作，嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。并且建立學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。
6.加強教學監控，確保課堂教學有效性。學校領導堅持深入班級聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結。
7.教學工作進行“量化考核”。
本學期開始，學校將對教學工作進行全方位立體式的考核，包括出勤、集會、備課、課堂教學、作業批改、課外輔導、教學質量、教師專業發展等。學年末學校將根據平時的記載和打分進行綜合評價，作為每年的評優盡職的參考。
(三)抓好學校特色工作，挖掘校內資源。
1.本學期將充分發揮教研團隊的作用，繼續開展具有我校特色“課堂教學達標”活動。
2.為了讓家長及社會更加全面和深入的.了解我校，本學期將在10月末或11月初舉行全校“家長會”活動，家長參觀學校建設，進入班級聽課，最后集中座談。希望各個任課教師提前做好充分準備，以向家長做充分展示。
(四)抓好教研和科研工作，提高研究水平。
本學期，教研工作我校將進行每周一次的公開課教研活動，每學年每位教師要出一節高質量公開課或匯報課、競賽課、展示課等，教師要嚴格按教導處的統一安排進行，如有特殊情況要向主管領導說明，進行適當調整。集體備課間周一次，由教研組長負責安排落實，教導處定期進行檢查記載。此外，各個教研組要按教研組計劃進行本組的教研活動，活動要有針對性和實效性，記錄詳實，年末進行優秀教研組評比。
科研工作除了學校的兩個地級課題按計劃正常進行外，教師個人課題也要有序進行，按計劃結題。本學期重點進行主題閱讀教學研究。
(五)組織各種競賽活動，激發教師學生學習興趣。
以多種競賽活動促進教師學生個性發展，激發學習興趣。
1.繼續開展教師基本功競賽。為了不斷提高教師專業素質，加強自身基本功的練習，努力提高個人的綜合素質，達到以賽促學的目的。結合學校的“六個一”培訓內容，我校擬于12月份舉行教師基本功比賽，比賽內容鋼筆字。學校將進行表彰獎勵。具體比賽事宜另行通知。
2.按學校總體工作計劃要求，我校擬于十二月份舉行一至六年級的語數學科競賽和三至六年級的英語學科競賽活動。一方面督促學生學習，另一方面為期末復習做準備。競賽具體事宜另行通知。
(六)加強寫字教學，培養學生良好的寫字習慣。
根據對我校學生的握筆、坐姿、寫字衛生等方面的觀察發現，超過一半的學生寫字姿勢不正確，究其原因是近幾年來，大多數教師忽視了對學生寫字的教學，重視程度很不夠，對學生缺乏嚴格的要求和訓練。家長和老師不重視或寫字教學方法不當，導致學生在書寫方面問題很多，特別是寫字的姿勢和執筆的姿勢不正確，長期的不注意訓練和督導，讓學生養成一種定勢的不良的書寫習慣。一個人如果養成良好的書寫習慣,那么將很容易把字寫得端正美觀,有利于呼吸順暢和精神集中，能防止脊椎彎曲和眼睛近視。堅持正確的寫字姿勢，會促進學生良好品格和意志力的發展。所以，從本學期開始，學校加大檢查和監督的力度，每周定期檢查，平時不定期進行抽查，每次檢查和抽查都要進行打分，學期末進行評比，評出五個“寫字標兵班”，記入教師個人業務考核檔案。
【2017年學校實驗教學工作計劃2】
實驗教學是中學素質教育的重要組成部分，是培養學生綜合能力的重要手段。為加強對實驗教學工作的管理，更好地為教學提供服務，特制定本計劃。
一、基本情況
我校有24個教學班，有標準的物理、化學、生物實驗室各一間。共有個實驗，其中：七年級生物演示實驗12個，分組實驗6個;八年級生物演示實驗3個，分組實驗1個;八年級物理演示實驗22個，分組實驗10個;九年級物理演示實驗7個，分組實驗1個;九年級化學演示實驗25個，分組實驗8個。
二、指導思想：
認真貫徹執行黨的教育方針，緊密聯系本校實際情況，為進一步提高中學實驗的管理水平和能力，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，最大限度地為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發展，大力開展課外科技活動，為培養實踐創新性人才作貢獻。
三、主要任務
1、按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程，演示實驗開出率力爭達到100%，分組實驗開出率力爭達到90%以上。
2、通過實驗和教學，培養學生初步的觀察能力，實驗能力，制作、栽培等動手能力，培養發展學生的邏輯思維能力。
四、具體措施：
1、強化實驗室日常管理。
(1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責，實驗員職責，科任教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。
(2)根據實驗通知單及時準備好實驗器材，做完實驗后須填寫損壞、修理等相應記錄。及時認真如實地填寫實驗日志。
2、加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。
(1)加大實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
(2)實驗經費要專款專用，建立實驗經費專帳，保證教學的正常開展。
3、規范實驗教學行為，開展實驗教學研究。
1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗通知、實驗備課、實驗報告"四對口"。
(1)實驗計劃：每學期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示、分組實驗計劃。
(2)科任教師的每次演示，分組實驗都要實行通知制度，認真填寫實驗通知單，并與計劃、備課一一對應。
(3)科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記錄和實驗效果分析。
(4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。
2、實驗教學過程要規范。
每一次演示、分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數據，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇于實踐、積極探索。
五、具體安排：
三月份 制定實驗教學工作計劃
四月份 實驗教學研究課
五月份 初中畢業實驗操作考試
六月份 實驗教學工作總結