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小學二年級下學期班主任工作計劃

時間:2022-08-20 09:39:06 工作計劃 我要投稿

小學二年級下學期班主任工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的小學二年級下學期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級下學期班主任工作計劃

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以學校德育理念為指導,以構建和諧校園為主題,以全面提高教育教學質量為重點,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結合初中生個性特點,堅持以人為本,全面推進素質教育,充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性,以構建和諧校園為主題。

  二、班級情況分析:

  這個班有31名學生,13名女生,18名男生。我仍然把培養學生的良好習慣作為我的首要任務。認真落實學校作息要點:注重培養學生“三個習慣”,讓學生形成良好的素質。在去年的基礎上,繼續培養學生良好的預習習慣和作業習慣。特別注意常規教育。建立一個良好的班級群體,增強學生的主人翁意識,增強團隊合作精神是主要目標。

  三、工作重點:

  1、抓好班際紀律,提高學生意識,加強安全教育。

  2、繼續培養小干部,讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,讓有個性的人得到培養,讓孩子學會學習、生活、合作、管理。

  3、充分利用晨會、安全講座等一切可利用的時間,對學生進行有針對性的常規教育,重點是常規實施,培養學生“三個習慣”。

  4、加強后進生的管理,實行他們一對一的分工和幫教制度,關注他們的成長,利用一切可以利用的時間讓他們進步。

  5、這學期還是以學校交流為主。根據日常表現,加強學校與學生家長的多方聯系,通過各種形式和渠道與家長探討解決問題的方法。及時發現問題,對癥下藥。

  6、注意衛生很重要。俗話說,病從口入。打掃衛生不僅可以讓人健康,還可以養成良好的生活習慣,創造良好的學習環境。

  作為班主任,只有深入學習,不斷反思,更新觀念,提高素質,才能掌握愛的藝術,才能用睿智的目光捕捉到孩子的閃光點。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇2

  在不知不覺中已經又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

  一、開學準備工作:

  撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛生,作好迎接學生“回家”的準備,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環境的整潔。統計好插班學生名單,了解新增學生的基本情況,作好學生《素質報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。

  二、每周做以下工作

  1、 由衛生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。

  2、自習課的管理,為養成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監督制度,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,培養學生的管理和自我管理能力。

  3、作業的布置,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業,向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發生的有趣的事情……作業要能體現我校的教育特色,體現以人為本的教育理念,全面提高學生素質。

  4、檢查學生的行為規范和個人衛生,由學生自己檢查,并指出不足。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  5、小組評比,結合我七項評比制度,每周評出先進小組。

  6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。統計交作業的情況和學生在家的表現。

  三、工作思路:

  1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心,讓學生有話敢說。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上在新的學年里我將更加注重培養學生正當的興趣愛好,突出我校的辦學特色,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。

  爭取社會各界力量教育學生,充分利用家長會、家訪,加大對學生的了解面,并與家長聯合教育學生,對學生的表現作好跟蹤,及時把學生在近期的表現反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學生的全面信息和寶貴意見,促進學生的全面發展。

  廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體,關注需要特別關愛的學生,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,讓他們身心健康發展。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇3

  踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學生向老師角色的轉變,面對新的同事,新的學生,新的環境,我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養成為全面發展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

  一、指導思想

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、班級概況

  本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

  三、主要目標

  1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

  這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。

  2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施

  1、文明行為教育:

  行動口號“新學期,新挑戰,三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”

  措施:

  (1)充分發揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪校級好習慣章。

  (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數交替進行,根據班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規范訓練,使行為規范經常化。

  (3)認真抓好二分鐘預備鈴,班干部輪流值日。

  (4)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創“星級文明班”。

  1、禮貌教育

  A見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

  B.學習待人接物的基本禮儀。

  C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

  D.在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。

  2、少先隊工作:

  少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰,三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

  3、家長聯誼會

  1)繼續探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯誼會,進行家庭教育的經驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。

  2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。

  4)充分發揮“家長聯誼會”的作用,讓他們為學校工作獻計獻策,形成合力促進內化。

  4、體育衛生工作

  1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發病率控制在零,并通過家校聯系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。

  2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優秀率。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇4

  一、班級特點:陽光自信

  二、上學期的不足:通過上學期對孩子套路的訓練,我們發現孩子進步了,開朗了,自信了,大膽了,適應了環境。教師沒有做好因材施教的細致工作,弱勢群體沒有得到更全面的照顧。班級管理中,立體作業的安排不夠規范。

  三、改進措施:這學期在班級管理上,我還是堅持‘你我’和‘我帶你’的方針。你和我是‘老師上課需要你,你下課需要老師’。我認為你是‘大與小,強與弱’。針對上學期的不足,我決定在這學期多開展集體展覽活動,宣傳班級特色。比如唱歌大賽,讀古詩,繞口令大賽,小老師pk等。小班干部也要付諸實踐,每周評估一次,佩戴標志。

  快樂和自信是我一貫的追求。我相信孩子們反映的是我努力的結果。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇5

  剛剛送走了一批學生,又在一瞬間迎來了新的高三學生。感謝學校領導的厚愛,這學期我是高三三班的班主任。結合班級實際情況,我特制定本學期相關工作計劃如下:

  一是嚴格按照學校的指導·思想堅持課改工作,制定班級各工作項目的要求,加強班級紀律的完善和課改隊伍的建設;積極發揮班主任的教育示范作用,開發班干部的工作潛力,多方面、多種多樣地進行把關。努力在很短的時間內讓班級的各項工作邁上一個新的臺階。

  第二,加強學生的自主學習和自我管理教育。經過去年高三的工作,我深深體會到了學生自主學習的重要性。因此,在指導學生這學期學習的同時,應該鼓勵、倡導和培養學生的自主學習能力。

  第三,嚴格監督學生的兩次練習,加強班級宿舍管理,在周二的主題班會上繼續進行思想教育,讓學生樹立正確的·思想觀和人生觀。

  第四,具體工作月份

  第五、因為今年上了“二手課”,不了解同學的性格、成績、家庭情況。小學二年級下學期班主任工作計劃8新學期即將開始。在過去的一個學期里,我的班級一直在不斷進步。很多同學成績都有不同程度的提高,但只有少數同學有一點退步。我很早以前就和他們談過,希望他們的成績在新學期能有所提高。

  新學期,我制定了新的工作計劃。經過這么多年的教學,我的經驗越來越豐富,對學生的理解也逐漸提高。所以這次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能讓學生在新學期的德智體美方面有大的發展。

  一、班級基本情況:

  這個班有51名學生,包括27名女生和24名男生。一般來說,學生可以按照一天行為標準來做,但有些學生的意識有待提高,尤其是一些男學生在這方面的習慣不夠,經常會被老師或同學提醒。大多數學生都很聰明,思維活躍,能認真完成作業,并有一定的合作精神

  小學二年級班主任下學期工作計劃9鈴聲將在20xx響起,因此制定以下20xx工作計劃:

  1、是積極服從和配合各級學校管理部門開展的活動,爭取在各項活動中取得突出成績。

  2、繼續加強學生日常行為規范教育,使班級管理常規化、制度化。

  3、進一步加強班委、團委的培養和指導,培養學生的參與能力和管理能力。

  4、深化家校聯系制度,確保及時應對和治療。

  5、關注學生心理健康,加強與學生的溝通,爭取每周與一至三名學生交流思想。

  6、進一步與四川省無錫市英蘭鄉中心小學開展“扶貧捐贈”活動,進一步培養學生“關注社會、關愛他人”的良好品德。

  7、計劃今年成立團支部,做好團員發展工作。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇6

  一、工作目標:抓好常規教育、培養學生良好的習慣。

  二、班級概況:

  二年級 下學期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學生聰穎活潑,團結友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。

  三、教育內容及方法措施:

  開學第一課 --- 安全教育

  1 、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、勞動節和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2 、繼續加強學生的行為規范教育。堅持每周利用一節品德與生活課帶領學生學習《小學生行為規范》內容。利用本校的有利條件---- 班班通及現成的媒體內容對學生進行思想教育。

  3 、為有助于學生將文字內化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。

  4 、充分發揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  5 、鼓勵學生多讀課外書、經典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。

  6 、 家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  7 、定期展覽優秀作業,評出“小小書法家”等光榮稱號。

  8 、結合少先隊工作適時開展活動。

  9 、關注留守兒童和家庭困難的學生。

  10 、安全、衛生工作常抓不懈。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇7

  班級基本信息

  該班學生56人(其中男生34人,女生22人)的思想狀況、紀律意識、行為習慣、學習能力、智商、情商參差不齊。學習目標明確、學習態度端正、成績好、成績好的學生不多,但調皮搗蛋的學生很多都喜歡瘋狂厭學,樂此不疲。其中學習困難學生8人,心理偏差學生2人,偏科嚴重學生23人,體質差學生6人,單親家庭學生5人。

  這學期的主要任務。進一步端正班風學風,形成積極向上的班級環境,營造良好的成長氛圍。

  教育方法和措施

  1、利用晨會和主題班會進行安全教育、法紀教育、理想教育和集體主義教育。

  2、用墻報、手抄報、黑板報引導學習方法,表彰先進,促進落后,弘揚正能量。

  3、利用研討會交流學習經驗。

  4、利用個別談話進行心理健康教育。

  5、利用演講比賽開展感恩教育。

  6、利用家訪和家長會,形成家校合力,促進學生健康成長。

  7、利用實踐活動開展養成教育。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇8

  下學期就要到來,我在此想對下個學期的工作進行一次計劃,希望能夠在我的安排之下,工作更加順利的進行,避免一些問題的發生。也希望此次計劃能夠考慮周全,如果有不太妥當之處,希望領導可以為我指正,我會虛心學習,總結反省,更好地踏入接下來的工作當中。

  一、加強紀律觀念

  學生們已經從一年級步入了二年級,在很多方面都有所進步。上個學期下來,我看到很多學生都從實質上有了一些改變,比如一些平常愛吵鬧的學生逐漸注重下來,更加重視紀律觀念了,也更加注重學習一些了。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念。“無規矩不成方圓”對于一個班級來說,無紀律不成體統,所以首先要做的工作就是加強學生們的紀律觀念,這樣才能更好讓他們組成一個更強的集體。

  二、重視習慣養成

  在這個年紀階段的學生,對自己習慣都非常不重視,比如我們班總有學上早自習吃早餐,上課寫紙條等等。這些不僅違反了紀律,而且降低了學生自己的專注度,長期下去會給他們自己的學習帶來巨大的打擊。所以我會教學之余,更加注重對他們習慣的養成。

  三、加強班內管理

  班主任作為一個班級的管理者,更應該嚴格一些,如果一個班級沒有好的管理,那么這個班級也一定會是松松垮垮,沒有激情和動力的。所以關于管理這個工作,首先就需要我去組建,其次再交給班內組織,培養班內班干部的能力,在今后的時間里更好的協助我的工作,更好的管理這個班級,提升這個班級的綜合實力。

  四、培養合作自主

  經過上個學期的相處,我認識到還有很多學生的自主能力很薄弱,他們往往忽略了獨立這個詞,任何事情都會比較依賴他人。比如有些學生會有抄襲作業的習慣,經過我的調查,這種現象比較的普遍,這也是不夠獨立自主的一種表現。其次在上課的時候學生們往往會忽略合作的重要性。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂上,我都會從獨立、合作這兩個方面對學生們進行培養,希望他們能夠成為一個更加獨立的個體,也讓他們認識到合作對于一個集體的重要性。時間很快,我也會把握住每一分每一秒,去完善自己的教學工作,更好的帶領學生們走向一條更加光明的道路。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇9

  新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我共有學生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數基本均衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學生4人。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

  學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點:

  加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(五年級班主任工作計劃)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目#from20xx二年級下學期班主任工作計劃來自,此鏈接!四、常規管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學生進行道德行為的教育。

  (3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

  3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

  (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學生安全教育

  1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨8:00準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

  3、課間要到教室里,等放學后再離開。

  八、家訪、來訪工作的開展

  由于二年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

  總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇10

  本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:

  一、本班的基本情況。

  二年級有學生38人,經過一年多的學校生活,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長。

  為此,我決定從以下幾點入手:

  1,根據老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,設置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有積極表現。

  3,鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  4,每周根據學生們的表現情況分別找兩位學生談話,通過表揚和激勵促進孩子能有更大的'進步。

  二、班級紀律

  1、選拔培養好班干部,繼續實行“組長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。

  2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。

  3、繼續實施每周四在辦公室開展一次班委會,發揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。

  4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己。

  三、具體安排:

  三月份

  1、 召開班級會議,調整部分管理員崗位,安排開學初工作。

  2、規定大課間體育運動項目(乒乓、跳繩、踢毽子、排球),學生自選項目,并要求學生在大課間有序地進行活動,也為體育節提前做些準備。

  3、對學生進行飲食安全教育。

  3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動 。

  4、春游活動

  四月份

  1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育。

  2、對學生進行各項安全教育。

  3、公開研討課與家長開放日活動。

  五月份

  1、開展“勞動節活動”,連續一周堅持每人每天幫助他人做一件事(自己記錄),體驗并與他人分享勞動的快樂,培養合作互助的品質。

  2、班級共讀書分享《小王子》。

  3、班級聽寫競賽,家長參與評比。

  4、根據自己的特長報名參加六一活動,提前練習。

  六月份

  1、慶“六一”兒童節活動。

  2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。

  3、對學生進行毒品預防教育。

  4、強調假期安全問題。

  二四班

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇11

  新的一學期已經開始了,我作為一名二年級的班主任自然也得做一些準備才行,在這個學期里我會在教學、生活方面給孩子們一個不一樣的體驗,孩子們也不算小了,已經有資格去接受更加復雜的知識和道理了,所以這也是我教學的重點。在目前這個階段成績其實并不是我所重視的,因為孩子們還有著很多的成長時間,所以有些家長在現在著急其實是有點過早的,讓孩子們養成一個良好的學習和生活習慣才是我所看重的。

  在日常的學習中,我發現不少孩子的積極性并不是很高,學生們喜歡把時間都花在玩樂上面,畢竟現在的學習壓力還是比較小的,我們這些老師也應該讓孩子們多感受一下自由的滋味,還記得我小時候也是一直玩到四五年級的,那時候我也沒怎么認真學習,可我的成績一直都算不錯,所以我也不必要過于干預孩子們的生活了,學習是自己的事情,我現在要做的就是讓學生們分清最基本的對錯,讓學生們成為一個品德優秀的人遠比讓他們的成績變好更加重要。小時候是孩子們養成習慣的重要階段,在這個時候養成的習慣會影響到以后的生活,我得盡力讓孩子們走在正確地道路上。

  所以,在這個學期里我會把班級的紀律給整頓好,不能讓孩子們在課堂上太過于吵鬧了,在之前就有不少老師向我反饋學生有點不聽從管教,這個問題要是不及時地處理好的話,對以后的班級氛圍都會造成嚴重的影響。現在教孩子們課程雖然比較容易,但是孩子們其實也容易失去聽課的興趣,所以我會結合其他老師的教學優點,并在講課時穿插一些孩子們喜歡聽的故事,并給予聽課認真的同學一些獎勵,另外在布置作業的時候,我會自主的出一些練習題目,不然有些同學利用手機查答案一下就得到了解答。等到期中考試結束之后,就要如約召開家長會了,到時候我會根據平日里面的表現和考試成績來和家長們探討孩子們下一步的生活方向。孩子們的潛力都很大,別看現在的成績和表現相差比較大,但是我相信再過幾年后會發生明顯的轉變,一些優秀的學生一定會漸漸地冒出頭來的,我會盡力地做好自己班主任的工作,幫助孩子們更好的成長!

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇12

  班主任是一個班級的核心。如果班主任是恒星,那么學生就是圍繞恒星旋轉的行星。所以班主任的工作很重要。為此,我制定了一個星期的計劃,如下:

  星期一組織學生在學校進行升旗儀式,培養學生的愛國主義意識和團隊合作精神。

  星期二組織學生畫以“國旗在我心中”為主題的板報。

  星期三組織學生參加學校的拔河比賽,鍛煉學生的體質和毅力。

  周四開展語文實踐活動,做好學生寫生詞工作,組織背誦古詩活動。

  星期五讓學生反思一周學習的內容和方法,發表意見。

  周六在班干部的幫助下,從上周開始評選文明學生,下周一公布。

  周日準備下周班會的主題,制定下周的計劃。

  小學二年級下學期班主任工作計劃 篇13

  新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

  一、學生常規

  二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日歌》, 使學生養成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

  3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律

  1、課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  3、路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  三、衛生工作計劃

  為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:

  1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。()對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

  五、活動安排

  二月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛生

  3、了解學生暑期生活,書面小結

  4、加強期初的行為規范教育

  5、慶祝教師節

  6、刊出班報、校報

  7、開展安全教育月活動

  8、布置教室環境

  三月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節慰問活動

  3、建隊節活動

  4、板報刊出

  四月:

  1、家長會

  2、主題隊會

  五月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過關

  3、慶六一文藝匯演

  4、班報、校報刊出

  六月:

  1、抓好復習,做好學生的思想工作

  2、安排暑假生活

  我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

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