2017年植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
2017年植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動(dòng)過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
2017年植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃二
活動(dòng)目的：
體會(huì)綠色生命的美好，親近綠色，了解一定的環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)造良好的教室環(huán)境，利于更好地學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日周五中午12點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、食堂門口(下雨則移至圖書館內(nèi))
活動(dòng)名稱：
“綠色校園，你我同行”迎世博植樹節(jié)總動(dòng)員
一、 準(zhǔn)備階段
1. 宣傳片(可延后，與綠色標(biāo)語收集一起)、宣傳單(貼在教學(xué)樓)
2. 綠化評(píng)比表格、三化評(píng)比表格
3. 打分人員：權(quán)益部干事(高一評(píng)高二，高二評(píng)高一，每組5人)，共需10人。
4. 拍攝校園內(nèi)的植物照片，并以一張A4紙上三種植物來打印，要求排版精美。
5. (最少)普通小禮品50份，精美小禮品10份。
6. 需要美化一塊小黑板，12日中午做背景用。
7. 12日中午的小游戲需要電視臺(tái)干事12人，2人一組。
8. 31日中午的評(píng)比需要干事10人，高一、高二各五人。
二、 進(jìn)行階段
1. 召開班長(zhǎng)/團(tuán)支書會(huì)議，要求各班按照要求“綠化”教室一角。
于3月12日中午，組織干事進(jìn)行對(duì)教室綠化的檢查
2. 12日中午，在食堂門口擺攤，做小游戲：辨認(rèn)校園內(nèi)的植物。即讓同學(xué)們根據(jù)先前拍攝的照片，來說出該種植物的'名字。一組三種植物一張A4紙，答對(duì)一組送小禮品。答對(duì)三組送一份精美小禮品。
3. 3月31日，組織干事進(jìn)行對(duì)教室“三化”的評(píng)比。
教室“三化”的具體要求
①布置出特色來，可以找一個(gè)主題
②用綠色植物來裝飾教室一角，標(biāo)明是綠化角，要標(biāo)明顯著，易于評(píng)分。
簡(jiǎn)單即可，主要是要清新、大方，不要太花哨太奢華。
主要根據(jù)：盆栽有無【7分】
綠化角的標(biāo)志【7分】
整體效果【8分】
創(chuàng)意【8分】
③凈化是基礎(chǔ)(尤其是講臺(tái))
④教室凈化的檢查項(xiàng)目為：窗、地面、紙簍、黑板、講臺(tái)、門、桌椅整齊度，一處不達(dá)標(biāo)按照情節(jié)嚴(yán)重程度扣1~3分。
三、 總結(jié)階段
1. 評(píng)獎(jiǎng)：即按照“綠化角”的總分，以班級(jí)為單位，評(píng)出各年級(jí)的一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：迎世博植樹節(jié)總動(dòng)員教室綠化高X年級(jí)X等獎(jiǎng)
按照“三化”的總分(與綠化評(píng)獎(jiǎng)方法一致)：迎世博教室“三化”評(píng)比高X年級(jí)X等獎(jiǎng)
2. 活動(dòng)總結(jié)
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