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三月幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-01 15:01:01 工作計(jì)劃 我要投稿

2017三月幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃

  引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。下面是語文迷小編整理的2017三月幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助!

2017三月幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃

  【2017三月幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃1】

  教育教學(xué)

  工作重點(diǎn)

  1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識(shí)字,提升幼兒點(diǎn)讀能力,并認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字寶寶。

  2.教育幼兒講禮貌、注意安全,愛護(hù)公物。

  3.鍛煉幼兒體能,增強(qiáng)幼兒抵抗力。

  4.加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  周 次

  一

  二

  三

  四

  健康

  領(lǐng)域

  1.《小烏龜和小蝸牛》

  2.《護(hù)蛋行動(dòng)》

  1.《什么東西不見了》

  2.《好朋友的電話號(hào)碼》

  1.《安全回家》

  2.《萬花筒》

  1.《頂氣球》

  2.《占圈》

  語言

  領(lǐng)域

  1.《唐小鴨發(fā)愁》

  2.《福氣糕》

  3.《小貓釣魚》

  1.《小猴調(diào)皮》

  2.《游子吟》

  3.《尖嘴巴和短尾巴》

  1.《小猴改錯(cuò)》

  2.《好朋友》

  3.《神奇的玻璃》

  1.《老虎建房》

  2.《早發(fā)白帝城》

  3.《猴子撈月亮》

  社會(huì)

  領(lǐng)域

  1.《猜燈謎》

  2.《媽媽的訪問》

  1.《母與子》

  2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》

  1.《美麗的蝴蝶》

  2.《有趣的潛水艇》

  1.《七個(gè)妞妞來摘果》

  2.《什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)》

  科學(xué)

  領(lǐng)域

  1.《看花燈》

  2.《統(tǒng)計(jì)節(jié)目單》

  1.《好伙伴》

  2.《有變化嗎》

  1.《按規(guī)矩設(shè)計(jì)霓虹燈》

  2.《合起來是哪杯》

  3.《月亮觀察記錄表》

  1.《有趣的鐮刀》

  2.《光與聲音賽跑》

  3.《水果有多少》

  藝術(shù)

  領(lǐng)域

  音樂《笑一個(gè)吧》

  繪畫《小!

  手工《拉手小人》

  音樂《彩帶舞》

  音樂《網(wǎng)牧場(chǎng)的路》

  繪畫《三只熊》

  手工《翻花繩》

  音樂《樂器照片》

  音樂《一對(duì)好朋友》

  繪畫《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音樂《云朵上的歌》

  音樂《風(fēng)兒找媽媽》

  繪畫《大熊貓》

  手工《神奇的樹》

  音樂《一起去植樹》

  游戲

  活動(dòng)

  角色游戲

  《哥倆送蛋》

  體育游戲

  《跳皮筋》

  體育游戲

  《貼人》

  體育游戲

  《蝴蝶飛》

  安全

  不攀高,注意安全

  不吃不衛(wèi)生的食物

  滅火器的作用

  愛護(hù)幼兒園的公共設(shè)施

  家園共教

  請(qǐng)爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,提升孩子動(dòng)手能力。

  請(qǐng)媽媽給孩子講講孩子小時(shí)候的事情,讓孩子了解自己的成長(zhǎng)歷程

  請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個(gè)月內(nèi)月亮的圓缺變化,并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄。

  請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,幫助孩子糾正錯(cuò)誤發(fā)音。

  【2017三月幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃2】

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會(huì)影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會(huì)根據(jù)本班的.實(shí)際情況,擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃。

  二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。

  三、本月教育教學(xué)目標(biāo)

  健康領(lǐng)域

  1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園。

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。

  3、喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號(hào)走。

  4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。

  語言領(lǐng)域

  1、愿意與人交談,講話禮貌。

  2、注意傾聽對(duì)方說話,能理解日常用語。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

  2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、能聽懂不同的信號(hào)音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動(dòng)作,節(jié)奏感強(qiáng)。

  三、具體常規(guī)工作要求和措施:

  1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

  2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

  (1)教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

  (2)掌握洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣。

  (3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷铮粊y扔。飯后會(huì)自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

  (4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。

  (5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,正確搬凳、上下臺(tái)階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

  (7)學(xué)習(xí)收放玩具。

  3、提高保育質(zhì)量

  加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng)。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、 幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意事項(xiàng)。向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長(zhǎng)的意見和建議,取得家長(zhǎng)的配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。

  2、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。


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