教師月工作計劃(精選10篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的教師月工作計劃,歡迎大家分享。
教師月工作計劃 篇1
各位家長朋友,這里上傳了中班上學期9月份至一月份每月工作計劃,每周教學安排,和每周家長工作,歡迎經常瀏覽,關注孩子學習的內容,在配合班級活動收集材料或親子游戲時進行統籌安排,祝愿孩子們在家園共育良好的合作下收獲多多,成長快樂!
月計劃(九月份)
1、幼兒剛從小班升入中班,需要一段適應過程。常規訓練,讓幼兒有個良好的行為習慣。
2、幼兒能通過觀察、比較,能在特征記錄上較正確地記錄自己的喜好,幼兒通過教師引導,能樂意與他人分享自己的快樂。
3、進行節日教育,知道“中秋節”“國慶節”,并樂意參加節日的慶祝活動。
4、能注意和發現日常生活、周圍環境中的數量關系,并產生探索的興趣。
5、能主動、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。
6、養成良好的生活習慣,懂得良好生活習慣與健康的關系,初步具有生活自理能力。
7、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。
月計劃(十月份)
1、認識樹木的基本特點,對樹木產生關愛之情。
2、喜歡探索葉子的變化,初步了解天氣變化與樹葉變化之間的關系,發展幼兒觀察能力和記錄的能力。
3、愿意遵守規則,知道規則給人們帶來的好處。
4、嘗試用樹葉進行印畫和拓印畫,體驗印畫的美感。
5、在感受歌曲特點的基礎上嘗試創編歌詞。
6、關心、愛護樹木,用力所能及的方式表達對樹媽媽的喜愛。
7、感受秋葉的多姿多彩,想象落葉像什么?發展想象力。嘗試續編詩歌,發展創編能力及表達能力。
8、喜歡茶葉,探索茶葉的特點,并進行交流。初步了解中國悠久的茶文化。
月計劃(十一月份)
1、欣賞花兒的繽紛色彩,了解色彩對花兒的作用。
2、體驗冷色和暖色給人的感覺是不一樣的,了解冷暖色在生活中的運用。
3、尋找生活中常見的顏色,體驗顏色在生活中的運用。
4、喜歡探索保護色的奧秘,知道動物保護色的作用。
5、將顏色與音樂聯系,能用顏色表達對樂曲的理解。能按音樂的節奏做動作。
6、大膽嘗試用不同的工具和顏色作畫,體驗顏色帶來的樂趣。
7、對色彩表達心情感興趣,體驗個人對顏色的感覺不一樣。
8、愿意用語言表達對顏色的大膽聯想。
月計劃(十二月份)
1、對飲食文化感興趣,簡單了解一些中西方飲食文化。
2、初步感知事物都有自己的特點和優勢。體驗各種餐具不同的用處。
3、不挑食,知道挑食的害處。愿意均衡飲食,養成飲食的良好習慣。
4、對餐廳背景音樂感興趣,感受音樂對情緒的作用。辨別音樂作品的性質,能根據實際需要作出選擇。
5、自主制訂野餐計劃,學習采購。喜歡合作,培養合作能力。
6、喜歡做飲料,感知溶解現象。喜歡探究,學習做記錄。
月計劃(一月份)
1、回憶快樂經歷,能把自己感到快樂的事情畫出來,喜歡與同伴分享快樂。
2、喜歡進行快樂調查,能較清楚地講述一件事情,感受他人快樂。
3、喜歡唱歡快歌曲,感受歡快的情感,能表現歌曲的情緒,提高表現力。
4、喜歡主動與別人分享,在游戲中感受交換玩具的快樂。
5、知道生氣有害身體,不喜歡生氣,能用正確的方法排解自己的不良情緒。
6、喜歡笑話,感受笑話的幽默與樂趣,學會講笑話,感受快樂的心情。
教師月工作計劃 篇2
一、月目標
1、本月開展的主題活動是:“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,引導孩子從自我出發,感受自己的成長,在感受長大的同時,知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關心和幫助,懂得自己長大了,應該更能干,更懂事,學會遵守中班的一些活動規則,能愉快地和大家一起游戲、學習。
2、教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小伙伴,并知道關心別人。
2、繼續將常規引導實施于每個活動中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動。
3、能根據中班幼兒年齡特點,安排好每日的中班課程內容,并按照計劃進行。
4、加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作,及時填寫好衛生消毒記錄,做好交接班工作。
5、繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。
6、能在活動的每一個環節中,要求幼兒在教師的視線范圍內活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。
二、月工作重點
(一)日常工作
1、本月將開展的主題活動是“快樂的我”,并開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內容。
2、注重清晨的開窗通風,以及清潔、消毒工作,并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。
3、認真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時將活動內容上傳群空間。
4、認真制定每日計劃并嚴格執行,嚴格按計劃要求組織一日活動,注重動靜交替。
5、認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進行。
6、加強安全、常規訓練,教育幼兒遵守集體規則。
7、注重對每位幼兒生活自理能力的培養,對每位幼兒進行生活照顧。
(二)環境創設
1、根據幼兒年齡特點,逐步創設中班幼兒環境
2、及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環境。并逐步豐富幼兒區角內的.材料。
(三)安全工作
1、認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無紅疹,皰疹,發燒等異常現象,,做到一看、二摸、三問、四查。帶班時,緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動時,檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。
2、活動前后及時清點幼兒人數,并做好交接班工作。
3、觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。
(四)家長工作
繼續利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長接待日、電話聯系等方式,加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。
(五)個別教育
1、對于新來的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。
2、關注個別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。
(六)主題名稱
“快樂生活”
教師月工作計劃 篇3
一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續發揚上學期好的優良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學生們的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學生們絕大部分學生們已經養成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生們能較好地完成學習任務,學生們具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生們基礎較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生們學習自覺性差,不能按時完成作業,還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現,將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。
長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創文明班級。
中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業。課前預習,課后復習,養成良好的學習習慣。
近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生們守則為規范,遵守班級校規班紀。
四、實施辦法
紀律方面:培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生們遵守紀律,養成良好的行為習慣。制定班級的規章制度,約束學生們的行為習慣,每周班會總結一周來學生們的表現情況,評選進步學生們。對經常違紀學生們循循善誘,及時與家長取得聯系,達成共識。
衛生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規定值日生在本天的責任,盡力協助班干部為學生們的學習營造良好的環境。監督亂丟垃圾的現象。 文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生們學習,更應教會他們如何做人。鼓勵學生們見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生們。
五、培養班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生們中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養他們為積極為班級服務,為學生們服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。
六、轉化后進生
后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉化后進生的工作比教育其他學生們要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發現他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。
七、多與家長溝通
教育學生們只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任要及時與家長溝通,發現學生們存在問題,及時補救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班級制度,對學生們進行常規教育。
2、搞好黑板報,布置教室
三月份
1、進行安全教育
2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,督促學生們按時完成作業。
3、通過組織學生們活動培養學生們的集體觀念,增強班集體的凝聚力。
四月份
1、對學生們進行思想品德教育。
2、組織學生們參加學生們組織的各項活動。
3、強化班級制度,培養良好的學習習慣。
4、召開家長會。
五月份
1、對學生們進行常規教育。
2、做好期中復習指導工作。
3、組織學生們利用班隊會講故事,明事理。
4、召開班干部會議。
六月份
1、強化學生們的行為規范。
2、組織學生們過好六一兒童節。
3、組織學生們做好總復習工作。
七月份
1、教育學生們注意安全,以防不安全事故發生。
2、做好復習工作,迎接考試。
教師月工作計劃 篇4
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛我們的本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽英語網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務課堂教學
課堂是教師傳道、授業、解惑的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近各位學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。
根據所有學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。
記下在教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習
(二)具體措施
1、鉆研教法,認真備課,抓好常規教學。
(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話:教師應該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(3)了解學生的情況,一年級學生剛入學,要及時了解他們的情況,為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會,而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂
(4)了解后進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發展。
2、全面關心學生,促進和諧發展
(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。
(2)培養學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業,認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題,創設情境,提高學生英語情景交際能力。
四、教研工作
1、貫徹我們學校教學工作總目標,以常規教學管理、教學質量監控為抓手,以學生的發展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發揮教研活動的實效性。
2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養和提高學生創新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念,提高自身整體素質,從而培養和提高學生創新和實踐能力,全面提高教學質量。
3、突出常規教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養,充分體現現代教師轉型。
(1)多參加集體備課這樣的活動,向優秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發揮的更好。
教師月工作計劃 篇5
為了進一步落實好市教育局、街道城校辦等上級領導的工作指示要求,搞好我校各方面的工作,創辦領導放心,家長滿意,學生樂學的具有一定特色的民辦教育,現將我校三月份的工作計劃呈報領導,請領導督查指導。
一、繼續加強教師的職業道德和學生的遵紀守法教育,進一步提高教師的思想道德水平和學生的組織紀律性。
二、管理工作要銳意改革,加強常規管理,向管理要質量,要效益,要形象,進一步提升我校辦學品位和管理水平。
三、結合重大節日,紀念日,開展向雷鋒學習、感恩父母、搞好綠化保護生態等一系列活動,向學生注入正能量,培養師生的人生觀,價值觀。
四、加強安全教育,提高師生的交通安全、消防安全等的意識,舉行消防演練,努力提高學生防災、減災、自救、互救能力,創建平安校園。
五、加強校本教研,提高廣大教師的業務水平,開展推門聽課,集體備課,相互學習,共同提高的活動。
六、對教師的教育教學工作實行量化考核,并將考核結果納入教師的績效工資進行管理,以提高廣大教師的工作積極性,增強他們的責任感。
七、加強新進教師的基本教育,提高新教師的業務能力,迎接城校辦舉行的教師基本功大賽。
八、加強對音、體、美、科學、技術、信息等學科的教學指導,開展好素質教育,全面提升教學質量,面向未來,培養多功能的人才。
附:三月份學校工作行事歷:
1、建立教師信息檔案
2、建立各班“陽光興趣小組”并有效開展工作
3、開展向雷鋒同志學習活動
4、對學生進行感恩教育
5、搞好綠化,保護生態,創建生態文明校園
6、舉行安全知識講座,進行消防安全演練
7、進行第一次教師業務考核評比活動
8、加強課堂教學,創設高效課堂
9、加強新教師的“三筆”訓練,迎接新教師基本功大賽
10、進一步整頓學生的午餐及放學秩序,規范學生的行為習慣
11、進行學校安全隱患的排查工作,并及時進行整改
12、開展教師集體備課活動,對教師進行推門聽課
教師月工作計劃 篇6
為了更好的開展各項工作,現制定3月份政教處主要工作計劃。
一、安全教育班會、安全常規大檢查。
二、召開各年級學生會議,抓好常規管理工作。
三、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。
四、學雷鋒活動月。
五、安排老師家訪和電訪。
六、具體工作安排如下:
第三周 3.2-3.8
1、“三.八”婦女節慶祝活動安排;
2、中學部第二次安全大檢查;
3、第一次班主任座談會;
4、家訪工作籌備安排;
5、班主任電訪安排;
6、出第一期黑板報:《學習雷鋒精神》、《助人為樂從我做起》;
7、九年級畢業班會議。
8、致家長的一封信:優良品格從小培養。
第四周 3.9-3.15
1、班容班貌檢查評比;
2、三月份德育工作檢查評比;
3、值日學生培訓會議;
4、家訪工作正式啟動;
5、“3.15”法制宣傳教育;
6、校園清潔大掃除;
7、周文明班評比表彰;
8、校園文化建設布置。
第五周 3.16-3.22
1、中學生轉差培優工作;
2、班主任電訪記錄檢查;
3、家訪安排;
4、八年級學生會議;
5、開展第二課堂活動;
6、九年級畢業班師生聯誼活動;
7、教職工思想交流座談會;
8、周文明班評比表彰。
教師月工作計劃 篇7
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心幼兒的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。
三、教育教學方面:
深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面,應該更多的體現音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習,從而產生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動孩子們的學習積極性,引導他們在老師的啟發下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環節。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。作為助理教養員,我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并且努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯系、溝通。
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能積極的完成。
教師月工作計劃 篇8
一、黨支部、工會、群團工作
1、黨支部和全體黨員開展公開承諾活動。
2、召開辦公室負責人例會。
3、召開教師開工會,單周三下午召開全體教師會。
4、工會做好元宵節教職工慰問工作。
5、工會開展辦公室常規檢查。(月底)
6、組織各條線撰寫學期或年度工作計劃。
二、教導處工作
1、做好開學準備工作:教師用書、學籍管理、制定計劃、課表微調等。
2、做好學生寒假“三會總結”工作:成果交流;資料上交。
3、召開教研組長會議、師徒結對會議。
4、完成青年教師及三四年級推門課指導工作。
5、完成二月份六認真專項檢查:(作業:補充習題)。
6、組織教研組長赴實小半日活動。(第三周)
7、開展電子白板通識培訓。
三、教科室工作
1、召開教研組長會,布置教師讀書任務(組織兩次以上讀書小組活動,篩選教師讀書心得參加市級評比)。
2、上報寒假繼續教育相關資料。
3、檢查和統計教師博客發布與圖書閱覽情況。
4、根據具體情況作好課題結題的相關工作。
四、德育工作
1、舉辦“春的暢想 夢的開始”開學典禮。
2、召開新學期班主任例會、成長導師會議,做好二月份新班主任培訓工作。
3、舉行“弘揚建雄精神 做一個有道德的人”啟動儀式。
4、制定學校家訪制度,并布置落實具體工作。
5、落實開展班主任優秀案例評比活動。
6、德育辦、藝術組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報,初步完成教室的布置工作。
7、制定學校校級興趣小組的項目、人員、活動時間,制定相關計劃。
8、制定“一小之星”評選制度、學生社會實踐活動制度、制定落實紅領巾電視臺的具體工作。
9、學校“陽光屋”開放時間、人員安排,并制定相關計劃。
10、組織參加太倉市冬季三項賽。
五、少先隊工作
1、召開紅領巾值日崗表彰會和開學工作會。
2、召開大隊委員開學工作會議。
3、做好鼓號隊的換屆與訓練。(第一周集訓)
4、落實好每周一的升旗儀式。
5、做好每周星級班級的評選工作。
6、做好紅領巾電視臺的相關工作。
7、大隊部組織班級衛生的專項檢查:指甲與手帕(第2周)、桌面與桌肚(第4周)。
六、人事工作
1、開學準備工作:會議簽到表、會議記錄本、辦公室日志等印制于下發。
2、繼續做好教育信息報道上傳工作。
3、完成20xx年度事業單位年檢相關工作。
4、配合人事科做好崗位設置前期準備工作:填報《現有事業單位人員基本花名冊》和《事業單位現有人員結構表》。
5、組織相關條線完成部分20xx年度檔案工作。
七、總務后勤工作
1、做好開學準備工作:師生就餐、學生用書、辦公物品采購、設施設備維修等。
2、召開后勤工作人員會議。
3、做好辦公室電話與音樂鈴維修工作。
4、進行期初安全大檢查并做好上報工作。
5、進一步落實學校安全保衛工作。
教師月工作計劃 篇9
為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:
一、指導思想:
以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點:
1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。
2、抓規范,嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發展。
三、主要任務:
1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業務水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規范的制度,只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養。
5、加強安全教育,培養學生安全意識。
6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。
7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養學生綜合素質。
四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規范作業要求,減輕學生課業負擔。
3、強化課外輔導,培養優秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
教師月工作計劃 篇10
一、教育活動
1、和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的了解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節,元宵節的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。
二、生活活動
1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。
三、家園聯系
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。
四、三月的重要節日
3月5日:學雷鋒紀念日 3月8日:婦女節 3月12日:植樹節
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