第一學期雙語班級工作計劃范文
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的第一學期雙語班級工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、班級情況
１）幼兒情況
我班共有幼兒三十名（其中八名是剛入園的新生）男十一名，女十四名，其中小組幼兒7名；中組幼兒11名，大組幼兒12名，通過幾天的觀察與了解，我班幼兒有如下幾個特點：
去年留下來的大中組幼兒，大部分已養成良好的行為習慣，對人較有禮貌，有的孩子如易忻月、姚詢等幾位小朋友還能用記得好些英語兒歌和歌曲，會簡單英語對話，剛入園的小組幼兒有哭、想家現象。
大部分幼兒未能恢復和形成常規，物品用過后有隨手亂丟的現象，有待老師正確引導和教育，盡快形成良好的班級常規。
在智力方面，大部分幼兒聰明伶俐，發展良好，個別幼兒性格內向，不夠大膽。
在體質方面，多數幼兒身體素質較好，但有一部分幼兒體質較弱，經常留鼻涕和留鼻血。
2）家長情況
我班家長文化水平較高，素質較好，最高學歷研究生，最低學歷初中文化，以在公司工作為主，亦有少數個體戶及待業者，原班級的舊生中有個別家長對班級工作給予了很大的支持。
３）教師情況
本班共有三位半老師，黃老師和朱老師主要負責班級教育教學活動，莫老師主要負責孩子的'保育工作。另外趙曉榆老師只在每周一和周三的9點到10點到班上。
二、本學期重點
目標：我們教育的總目標就是在孩子體智德美全面發展的基礎上，培養和激發孩子對英語的興趣、愛好，提高孩子的英語口語的水平。利用英語教育的手段培養孩子的勇氣和自信心。
內容：本學期我班將開展以下主題
活動：家庭和朋友，秋天到，食物，動物，環境，新年，在以上的主題里，將會組織一個社區的環保活動、一個家長的開放日，還有冬季運動會和器械操表演。
手段：采用意大利浸入式英語教育為主要教材，以游戲為主載體、主要采用音樂（包括奧爾夫）、蒙氏教育的方法，以及充分發揮混合班大帶小的優勢來達到本班的教育目標。
三、家長工作
１） 暢通家園聯系的渠道：利用多種方式，包括家園聯系手冊、電話、面談、家訪、寫信等主動及時地與幼兒家長溝通交流，盡量能將教育思想達成共識，共同處理好幼兒一些特殊行為。
２） 向家長宣傳一些先進的教育思想，提供幼兒生活、教育常識并給予指導，定期了解家庭教育的情況。
３） 爭取家長對班級管理的理解，另外，爭取一些有時間的家長能參與到班級的教育教學工作中來。
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