2010——2011學年度學校工作計劃

2010——2011學年度學校工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
新學年將是深入學習貫徹黨的十七大精神，全面開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要一年，又是新中國六十華誕的喜慶之年。新形勢賦予新使命、新任務(wù)、新作為，我們將以黨的十七大精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，和諧發(fā)展，堅持“一二三四五”的學校發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“建一流隊伍，爭一流管理，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，進一步提升學校管理水平、教育教學質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進學校現(xiàn)代化建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，以校址遷移為契機，全面提升學校辦學質(zhì)量，在全市率先實現(xiàn)省級標準化達標學校建設(shè)目標。
二、工作目標：
團結(jié)全校師生，扎扎實實重實踐，一心一意謀發(fā)展，求質(zhì)量，出精品，創(chuàng)特色，力爭學校辦學效益再上新臺階。繼續(xù)堅持學校的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略（一個目標：讓每個四十五分鐘都成為優(yōu)質(zhì)課、讓每個課堂都充滿活力和智慧；二大工程：教師遞進發(fā)展工程、校園人文工程；三個發(fā)展：學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學校的整體發(fā)展；四為理念：為每位學生的終身學生夯實基礎(chǔ)、為每位學生的創(chuàng)新實踐搭建平臺、為每位學生的成人成才鋪路架橋、為每位學生的持續(xù)發(fā)展提供動力；五種精神：敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)一流精神、和諧的團隊精神、突破自我追求卓越的精神），具體分解為以下目標：
1、堅持以人為本，全面優(yōu)化教師隊伍。
2、堅持德育為首，努力提高教學質(zhì)量。
3、堅持全面發(fā)展，形成學校辦學特色。
4、堅持預(yù)防為主，創(chuàng)建和諧平安校園。
5、堅持依法治校，穩(wěn)步提升學校品位。
6、堅持與時俱進，完成標準化校建設(shè)。
三、具體工作任務(wù)：
（一）、以搬遷新校址和慶典儀式為契機，凝心聚力謀發(fā)展，實現(xiàn)學校新突破和大跨越
***中學在本學期進入了新校址，這是學校全體教師辛勤耕耘的結(jié)晶，也是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持的結(jié)果。面對一流的設(shè)備，優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)越的辦學條件，可以說即是機遇，更是挑戰(zhàn)，對我們也提出了更新、更高的要求，我們要繼續(xù)堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以前瞻性、跨越性的思維，認真貫徹黨的教育方針，按照“三個面向”的辦學要求，用發(fā)展的眼光，明天的要求，大膽改革，勇于探索，積極建立完善競爭激勵機制，加強學校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。
各部門要以精細化管理為目標，結(jié)合學校的新環(huán)境、新發(fā)展制定新的管理制度和管理措施，最大限度調(diào)動人力資源，實現(xiàn)物質(zhì)資源的最佳配置與利用。不斷修改完善學校規(guī)章制度，以適應(yīng)學校發(fā)展、管理需要。各級干部和管理人要增強責任意識，以身作則，管理力求做到“四講二重”：講人文、講原則、講到位、講執(zhí)行，重超前責任、重超前意識。要堅持依法治校、科學管理、民主管理、人文管理的理念，進一步加強制度的執(zhí)行和建設(shè)，做到精細化管理，真正體現(xiàn)出活力高效的學校管理文化，在一流的環(huán)境中追求一流的管理、追求學校更新的進步和發(fā)展。
學校的新樓落成典禮儀式要精心準備、周密安排，要隆重熱烈、又要體現(xiàn)學校的發(fā)展和特色，更要把它當作一次全體師生了解學校、熱愛學校的良好教育時機，要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)對學生進行“尊師愛校、立志報國”的教育。要通過活動促進學校的整體規(guī)劃上水平、管理上檔次，提升學校的辦學品位和社會聲譽。
（二）、深化干部、教師隊伍管理，讓每一位***中人都精彩
1、加強班子隊伍建設(shè)。學校班子成員要有學習意識，不斷提高和充實自己，要增強事業(yè)心和責任感，主動挑重擔，敢于干大事，為人所不能為；要恪盡職守，盡心盡力，為了事業(yè)肯于吃苦，甘于奉獻；要有奮發(fā)向上和克難制勝的攻堅精神，還要有敢于開拓創(chuàng)新的精神，勇于大膽創(chuàng)新，努力做到思想新、舉措新，進而展示新風貌，出現(xiàn)新起色，達到新水平。要注重維護團結(jié)，還要加強黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友，帶領(lǐng)全校師生共同進步。
2、加強干部隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行“以校為本的發(fā)展理念、以人為本的管理理念和以服務(wù)為本的領(lǐng)導(dǎo)理念”，做到“風清氣正，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實進取，率先垂范”，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工開創(chuàng)***中工作更新局面。增強管理干部的責任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要求中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自負責的工作，工作中要認真履行職責，創(chuàng)造性地開展工作。
3、加強教師隊伍建設(shè)。廣大教師時時刻刻都要有學校大局觀念，要繼續(xù)弘揚團隊合作精神，認真貫徹執(zhí)行學校及部門的各項工作部署和安排，做到“用心工作”；要注重學習與進修，轉(zhuǎn)變新觀念，把握新課標、吃透新教材、活用新教法，對本學科教學做到精益求精，做到“用心學習”；要對學生的健康成長負責，“哪怕學生只有百分之一的希望，我們都要付出百分之一百的努力”，要對學生多付出愛心和耐心，循循善誘，誨人不倦，做到“用心育人”。
「 1」 「 2」