1.開學(xué)初，在教師中開展“持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聚力追趕超越”教育實(shí)踐活動;在學(xué)生中開展“改陋習(xí)，學(xué)規(guī)范;立目標(biāo)，愛學(xué)習(xí);明事理，提素質(zhì)”，大整頓、大教育、大轉(zhuǎn)變活動。
2.牢固樹立質(zhì)量意識，以“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率”為宗旨，開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，構(gòu)建骨干教師體系，形成教改常態(tài)化，隊(duì)伍梯隊(duì)化。
3.政教處、團(tuán)委、少隊(duì)要發(fā)揮自身作用，創(chuàng)新思路方法，打造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。
4.以“鄉(xiāng)村少年宮”為平臺，大力開展藝體教育，提高作品的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生特長;提早謀劃校園藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，豐富校園文化生活。
5.美化、綠化校園環(huán)境，有序推進(jìn)校園建設(shè)，力爭年內(nèi)建成區(qū)級最美校園。
三、具體措施
(一)、細(xì)化德育要求，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
1.抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)道德建設(shè)。利用升國旗、班隊(duì)會、晨會，積極開展學(xué)規(guī)范、知禮節(jié)、懂禮儀等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣;抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。結(jié)合學(xué)校德育工作，以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級”為抓手，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展安全教育、愛國教育，法制教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育等系列主題教育活動，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)自我，增強(qiáng)班級凝聚力。
3.規(guī)范班級管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，班主任要根據(jù)班級的特點(diǎn)，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。使每個班都有特色和亮點(diǎn)，盡快消除同年級班級差距過大的問題，利用傳統(tǒng)節(jié)日，使德育內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣。
4.積極加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。學(xué)校定期召開家長會，向?qū)W生家長匯報(bào)學(xué)校的教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，并傾聽家長建議。尤其是留守學(xué)生，通過建立班級微信群、實(shí)地家訪等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
5.加強(qiáng)心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)，有效提高學(xué)生心理健康水平。要針對新形勢下學(xué)生成長的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力。
(二)、深化高效課堂，著力提高教學(xué)效率。
1.用好現(xiàn)有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮多媒體及電子白板的作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。
2.進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，中層領(lǐng)導(dǎo)和兩部主任要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)等情況。
3.注重青教培養(yǎng)。將重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
(三)、抓好中考備考，力爭中考成績提高。
1.全面總結(jié)2016屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析2017屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)時間，科學(xué)備考，準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏，高質(zhì)量完成各項(xiàng)中考任務(wù)。
2.提早籌備中考復(fù)課工作，畢業(yè)班教師要認(rèn)真研究題型和考點(diǎn)，準(zhǔn)確把握命題特點(diǎn)�？朔つ康念}海戰(zhàn)術(shù)，以提高均分和升學(xué)率為目標(biāo)。要通過有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力，使今年中考成績有較大幅度的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會影響力。
3.要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(四)、加強(qiáng)教學(xué)管理，做好教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.教學(xué)管理工作。以年級組為單位實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查，不斷提高精細(xì)化管理水平。定期對集體備課、教案書寫、上課情況、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、聽評課活動等進(jìn)行檢查和督促。
2.教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。積極組織教師參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)能力，提升教學(xué)水平。將以“教師專業(yè)發(fā)展”內(nèi)容為重點(diǎn)，以“公開課”為載體，通過學(xué)科的研討課、學(xué)校的示范課、校際的同課異構(gòu)、區(qū)市的優(yōu)質(zhì)課等活動，促進(jìn)教師不斷更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)能力，提升教學(xué)水平，構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)。
3.教研組建設(shè)。在學(xué)校中心教研組的統(tǒng)一安排下，各教研組積極開展教研學(xué)習(xí)活動，以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)教師個人反思與感悟，注重發(fā)揮集體智慧，做到團(tuán)結(jié)合作，資源共享，步調(diào)一致，鼓勵教師共同探討、共同提高。充分發(fā)揮教研組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。各教研組圍繞高效課堂，結(jié)合本組實(shí)際，不斷探索更加靈活高效的教學(xué)模式。
4.開足開好體育健康課程。扎實(shí)開展體衛(wèi)藝工作，牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程，保證學(xué)生平均每天有一小時體育鍛煉時間，提高學(xué)生的體育意識和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長;做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學(xué)生常見病的防控工作。
5.培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
(五)、利用春季時節(jié)，綠化美化校園環(huán)境。
進(jìn)一步完善校園總體規(guī)劃和校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，不斷改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。制定切實(shí)可行的校園環(huán)境提升改造實(shí)施方案，努力營造品味高雅、特色鮮明的校園文化建設(shè)氛圍，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用。積極申請資金，逐步實(shí)施校園環(huán)境提升改造工程。
(六)、突出學(xué)校特色，做好鄉(xiāng)村少年宮工作。
1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。認(rèn)真對過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。
堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計(jì)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
2.開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
3.建設(shè)文體活動開展的基地。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運(yùn)動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌、舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
4.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計(jì)編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)，及時保存和上傳各種資料和圖片，向上級匯報(bào)鄉(xiāng)村少年宮的運(yùn)行情況。
(七)、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。近年來，隨著教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào)，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅(jiān)持遇事必講，逢會必談，層層簽訂安全工作責(zé)任書，學(xué)校要堅(jiān)持“教育為先、預(yù)防為主、警鐘長鳴、強(qiáng)化意識”的原則，使安全工作貫穿到各個細(xì)節(jié)之中。積極利用家長會、電話、短信等方式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育;積極通過黑板報(bào)、晨會、班隊(duì)會等形式的主題教育提升學(xué)生的自我防護(hù)意識;積極強(qiáng)化路隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持由教師護(hù)送學(xué)生放學(xué)，堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生組成的護(hù)學(xué)崗，迎接學(xué)生入校，確保學(xué)生平安到校，安全回家。
3.食堂的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照上級要求，堅(jiān)持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。
(八)、加強(qiáng)后勤管理，鞏固文明校園成果。
1.切實(shí)加強(qiáng)師生食堂管理，嚴(yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買食品，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，師生食堂飯菜要從安全衛(wèi)生到可口美味轉(zhuǎn)變。
2.改進(jìn)宿管工作的方法和策略，每名宿管員每周與2名寄宿生談心，特別關(guān)注留守兒童、問題學(xué)生，營造家庭式氛圍和形成保姆式的管理。
在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。