2017年3月份幼兒園工作計(jì)劃【1】
本月工作重點(diǎn)
1、讓幼兒體驗(yàn)集體出游的快樂(lè)，遵守集體行動(dòng)的基本規(guī)則。萌發(fā)幼兒熱愛(ài)春天的情感。
2、幼兒能夠介紹自己媽媽的工作，知道媽媽很了不起。培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。學(xué)會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、敢于在同伴面前大膽講述故事。
4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序，培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。
教學(xué)目標(biāo)
健康
社會(huì)
小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動(dòng)、媽媽一級(jí)棒、牛脾氣快走開(kāi)。
語(yǔ)言
愛(ài)媽媽、兩個(gè)好媽媽、小刺猬吹氣球。
數(shù)學(xué)
比一比、游樂(lè)園、數(shù)一數(shù)。
藝術(shù)
我的好媽媽、我們拉個(gè)圓圈、春天來(lái)了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。
科學(xué)
有趣的蓋子、大樹(shù)綠了。
常規(guī)培養(yǎng)
1、練習(xí)自己穿脫衣服，系紐扣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)和能力。
2、能表達(dá)自己的喜好，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
3、感受春天氣溫的變化，發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。
4、熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
5、教育幼兒自己的事情自己做，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
6、體驗(yàn)親情的美好。
家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子在家自己穿脫衣服。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起春游，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如拿碗、擺筷子等。
4、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽(tīng)。
5、搜集各種無(wú)毒無(wú)害的瓶子，把他們洗干凈帶到幼兒園，玩聽(tīng)聲音的游戲。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起到公園或者田野放風(fēng)箏，做游戲，感受春風(fēng)的溫暖。
7、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞，培養(yǎng)孩子關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。
2017年3月份幼兒園工作計(jì)劃【2】
本 月重 點(diǎn)
1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。
2、開(kāi)展《親親一家人》的主題活動(dòng)。讓孩子們對(duì)家有一個(gè)親的認(rèn)識(shí)，親學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的美，并有意識(shí)地與幼兒討論蛋的特征與用途。
4、引導(dǎo)幼兒制作富有特色的愛(ài)心禮物。
常規(guī)教育
活動(dòng)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人和事，了解家族成員。
3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨便講話。
4、教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
主題活動(dòng)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題活動(dòng)《親親一家人》。
2、布置一棵沒(méi)有樹(shù)葉的“親情樹(shù)”。進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)“親情樹(shù)”后，用幼兒自制的“親情樹(shù)葉”來(lái)裝飾這棵親情樹(shù)。
3、引導(dǎo)幼兒從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片，粘在大的鉛畫(huà)紙上，再添加封面，裝訂成“我喜歡的家”。
4、開(kāi)設(shè)“娃娃家”的區(qū)域，供幼兒游戲。
游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放
1、游戲活動(dòng):益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。
2、投放與主題相關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。
家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換
1、與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在假期中的生活情況，幫助幼兒盡快穩(wěn)定情緒。
2、爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備。
3、家長(zhǎng)與孩子一起翻閱自己家庭的照片，向孩子說(shuō)明家庭成員之間要互相關(guān)心，彼此相愛(ài)，以及孩子對(duì)家庭來(lái)說(shuō)有多重要。
4、家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)。
幼兒發(fā)展要求
領(lǐng)域
活動(dòng)名稱
要 求
綜合
社會(huì):
《我的爸爸媽媽》
《我家在這里》
《家庭總動(dòng)員》
《蛋寶寶站起來(lái)》
健康:
《我送媽媽一個(gè)吻》
《保護(hù)蛋妹妹》
《蛋族秀》
《小雞出殼了》
1、了解并描述爸爸媽媽的喜好。
2、根據(jù)觀察和想象大膽使用線條表現(xiàn)房子的基本特征。
3、愿意把自己的爸爸媽媽大方地介紹給大家。
4、在了解雞蛋易碎特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，嘗試運(yùn)用各種方法保護(hù)蛋妹妹。
語(yǔ)言
英語(yǔ)童話劇
《Pull the Turnip》
《幫我早讀書(shū)》第一單元
兒歌:
《敲門》
《母雞生蛋》
《媽媽過(guò)生日》
《小小蛋兒把門開(kāi)》
故事:
《生氣的爸爸媽媽》
《我的爸爸》
《雞蛋里的故事》
《半個(gè)蛋殼》
1、關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)之情。
2、能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。
3、理解故事內(nèi)容，會(huì)想出更好的辦法讓爸爸媽媽不生氣、不吵架。
4、愿意和爸爸合作游戲，體驗(yàn)和爸爸在一起愉快、甜蜜、安全的感覺(jué)。
科學(xué)
《我家有幾口》
《親親一家人》
《家里的朋友》
《尋找彩蛋》
《吹泡泡》
《全家福》
1、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)給生活用品配對(duì)，感知其匹配關(guān)系。
2、能觀察，并比較物品的圖案特征。
3、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。
藝術(shù)
歌曲:
《親親熱熱在一起》
《睡吧，布娃娃》《五指歌》
《老母雞》
美術(shù):
《小小蛋兒把門開(kāi)》
《親親一家人》
《媽媽的笑臉》
《可愛(ài)的小雞》
《荷包蛋》
美工:
《漢堡包》
《禮品袋》
《媽媽節(jié)日快樂(lè)》
《小小蛋兒把門開(kāi)》
1、能用自然的聲音演唱歌曲。
2、在唱唱、玩玩中感受音樂(lè)活動(dòng)的輕松、愉悅。
3、想象并用各種身體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)小雞出殼的樣子。
4、根據(jù)自己媽媽的特征，畫(huà)出媽媽的笑臉