良好的班級(jí)常規(guī),是促進(jìn)幼兒一日活動(dòng)有序開(kāi)展的前提,是班級(jí)的核心,本學(xué)期我班保教人員要加強(qiáng)合作與交流,做到在教育要求上保持一致,認(rèn)真分析在幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)保教人員的銜接配合,并在具體實(shí)施過(guò)程中不斷進(jìn)行完善。如在禮貌上,引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉。上課時(shí),要求幼兒聽(tīng)到敲小鈴時(shí),坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,不隨便說(shuō)話,離開(kāi)座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答的習(xí)慣。課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,不亂推、拉課桌椅,并注意安全。讓孩子慢慢形成一種較自
六、 安全工作:
1、安全工作是我們的重中之重,我們要時(shí)刻提高警惕,經(jīng);ハ嗵嵝眩凰尚。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。
2、根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
3、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如在自我保護(hù)意識(shí)方面:不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
4、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí):遇到緊急情況告之老師。
5、做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作,確保幼兒的安全。
七、家長(zhǎng)工作:
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)每周向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和幼兒營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2、個(gè)別訪談。上學(xué)前和放學(xué)后與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流、談話,不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而能更好地教育孩子。
3、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。
4、班級(jí)QQ群。為本班家長(zhǎng)建立一個(gè)自由聊天的平臺(tái),共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和探討育兒難題。
八、每月重大節(jié)日活動(dòng):
二、三月份:
(1)開(kāi)展“三八”節(jié)親子活動(dòng),邀請(qǐng)媽媽或者奶奶,主題——感恩媽媽。
(2)幼兒主題繪畫(huà):新年里的開(kāi)心事
(3)開(kāi)展小種植活動(dòng)。
四月份:
(1)“走進(jìn)生活,感受自然”---春游活動(dòng)。
(2)“清明節(jié)”做青團(tuán)活動(dòng)。
(3)“我是健康博園人”,師幼春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(4)幼兒主題繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽:我是環(huán)保小衛(wèi)士(4月22日世界地球日)(長(zhǎng)布作畫(huà))
五月份:
(1) “五一”節(jié) “母親節(jié)”“端午節(jié)”進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育、愛(ài)媽媽教育。
(2)迎“六一”師幼才藝大展秀。
(3)“藝趣、童畫(huà)”幼兒線描畫(huà)作品展。
六、七月份:
“又大一歲了”系列活動(dòng)教育。
九、其它
每個(gè)人都在困難中學(xué)習(xí),在挫折中成長(zhǎng),我們?nèi)焕蠋煟ハ鄮椭?共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。經(jīng)驗(yàn)的頗淺,雖存在許多不足,但在未來(lái)的日子里,相信在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,憑著我們那份執(zhí)著與熱情,
我們一定會(huì)更閃亮
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