2017第二學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃【篇一】
一、教學(xué)思想:
教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行 運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
同時(shí)針對(duì)初三學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好"雙基"的同時(shí)，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對(duì)有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績，對(duì)躺倒不學(xué)的人首先做好他們的思想工作，在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。
二、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
1、理論學(xué)習(xí):
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
2、備好每堂課
認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好各階段的總體備課工作，對(duì)各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案，做好課后反思和課 后總結(jié)工作，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以中考為指揮棒，以自主、創(chuàng)新、合作為主線，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、批改作業(yè)
精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。
6、做好課外輔導(dǎo)
課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。
總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)進(jìn)度:
第一周到第三周:新課學(xué)習(xí)
第四章 第一章 第二章
第五周:第三章 第四章
第六周:第五章 第六章
第七周:第七章 第八章，第一次模擬考試
第八周:第九章 第十章
第九周:第十一章 第十二章
第十周:第十三章 第十四章
第十一周:第十五章 第十六章，第十七章，第二次模擬考試
第十二周:專題復(fù)習(xí)一，專題復(fù)習(xí)二
第十三周:專題復(fù)習(xí)三
第十一四周:專題復(fù)習(xí)四，第三次模擬考試
第十五周 綜合復(fù)習(xí)
第十六周 綜合復(fù)習(xí)
第十七周 中考
2017第二學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃【篇二】
經(jīng)過一年半的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，初三的同學(xué)現(xiàn)在對(duì)物理大部分的知識(shí)已經(jīng)掌握，這學(xué)期面臨著升學(xué)考試，而中考物理實(shí)驗(yàn)操作是這學(xué)期的重要任務(wù)，也是學(xué)生和老師面臨的一個(gè)重要任務(wù)，所以我對(duì)本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做了如下計(jì)劃:
一.注重學(xué)生操作細(xì)節(jié)
這學(xué)期主要做的實(shí)驗(yàn)就是為中考預(yù)備實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要求每個(gè)學(xué)生都過關(guān)。
二.注重學(xué)生操作的規(guī)范性
很多學(xué)生做實(shí)驗(yàn)總是不按照老師的規(guī)定去做， 這學(xué)期我一定要重點(diǎn)抓這部分學(xué)生，并進(jìn)行仔細(xì)輔導(dǎo)，一定按照中考的要求規(guī)范學(xué)生的操作過程。
三.重點(diǎn)以中考要求為教學(xué)要求
這學(xué)期我主要對(duì)初三學(xué)生認(rèn)真教學(xué)中考試題中�？嫉闹攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)和中考理化實(shí)驗(yàn)操作的24個(gè)實(shí)驗(yàn)，特別是對(duì)中考物理實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行課堂滲透和專門時(shí)間學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須強(qiáng)調(diào)安全。
四.嚴(yán)格把握學(xué)生的不足地方
這學(xué)期的重要任務(wù)已經(jīng)很明確，要求每位學(xué)生都能夠在中考實(shí)驗(yàn)操作中表現(xiàn)很好，這也是我最大的一個(gè)任務(wù)，所以我一定多花時(shí)間在這方面。要求每位學(xué)生都能很好的掌握這24個(gè)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作和具體步驟。
總之，把物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞好是我的本職工作，也是這學(xué)期的重要任務(wù)，我一定努力完成學(xué)校安排的教學(xué)工作，使學(xué)生在德育、智育等方面能達(dá)到較大的提升!
附教學(xué)進(jìn)度:
周次 時(shí)間 教學(xué)任務(wù)
1 3.9--3.13 完成九年級(jí)下冊(cè)課本
2 3.16--3.20 專題復(fù)習(xí):聲學(xué)
3 3.23--3.27 專題復(fù)習(xí):力學(xué)
4 3.30--4.3 專題復(fù)習(xí):力學(xué)
5 4.6--4.10 專題復(fù)習(xí):光學(xué)
6 4.13--4.17 專題復(fù)習(xí):熱學(xué)
7 4.20--4.24 專題復(fù)習(xí):電學(xué)
8 4.27--5.1 專題訓(xùn)練:實(shí)驗(yàn)專題
9 5.4--5.8 專題訓(xùn)練:簡答專題
10 5.11--5.15 專題訓(xùn)練:圖像專題
11 5.18--5.22 專題訓(xùn)練:熱點(diǎn)專題
12 5.25--5.29 中考模擬考試訓(xùn)練
13 6.1--6.5 中考模擬考試訓(xùn)練
14 6.8--6.12 中考模擬考試訓(xùn)練
15 6.15--6.19 中考模擬考試訓(xùn)練
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