就業工作計劃模板集錦6篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的就業工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
就業工作計劃 篇1
職業學校的招生、就業是關系到學生前程、家庭幸福,更是關系到學校發展的重要工作。作為主要承擔此項工作的學生科,本學期的工作重點將是一、學生實習培訓、推薦、管理等工作的社會化和信息化。二、學校的招生宣傳計劃、實施工作有效性和精細化。在學校的統一領導和安排下,積極思考、強化管理、開拓創新,進一步提高學生實習實踐教學,加強學生實習就業指導,注重學生心理健康教育,培養學生實踐能力、創新能力、創業能力,并主動服務于地方經濟建設,為經濟建設輸送人才。為此制定本學期工作計劃如下:
一、職業指導和實習推薦
本學期已有信息技術91人及汽修70人、國際商務60人、旅游專業:20人,烹飪專業:40人,酒店郵輪:40人,會展影視:20人共341人在實習狀態。
6月份酒店40、烹飪42、汽修三個班91名學生將進入實習階段,具體工作如下:
(一)學生職業指導,充分利用社會資源。
1.本學期擬按專業邀請用人單位的資深人力資源管理者來校做企業文化及企業對員工要求的宣講。使我校的職業指導與專業相匹配,更具有針對性。
2.利用好職教集團和校企合作單位的優勢,爭取能利用社會考察的機會進行就業崗位零距離實踐。給學生提供更多的了解職業的機會。
3.整合全校資源,為組建優秀畢業生職業指導宣講團打好基礎。
(二)實習單位落實,織好校內校外信息網。
加強社會聯系,建立一支與市場溝通的信息隊伍,做好學生的實習安排工作:加強與勞動力市場的聯系、與用人單位的溝通。盡最大努力使每位學生在不景氣的就業市場找到一席之地。
。ㄈ┳ズ脤嵙暪芾,過程管理適應需求。
1.抓好實習班的班主任隊伍的建設,定期的考核和評價。加強實習班主任隊伍的管理。
2.加強實習學生的日常管理及返校工作,利用返校對學生情況進行排摸,有問題及時解決。
。ㄋ模┊厴I生就業公示,增強社會競爭力。
按市教委要求,九月底前做好實習生就業去向的網上公示,并積極準備迎接教委的公示抽查。同時每月做好實習生安排情況的網上上報。因此學生科擬利用好這個機會將學生的實習崗位由量的積累轉向就業單位質的提升。
(五)落實上海市學生事務中心的“職業指導與就業服務特色項目”即“上海市現代職校職業指導與就業服務信息云建設”項目。做好組織策劃工作。
(六)負責落實好畢業工作的組織、畢業生材料的轉接,以及所有在校生的學籍管理。
。ㄆ撸┘訌娦F舐撓,進一步推進校企合作項目
對于已有的合作企業加強聯絡溝通,進一步與晨訊公司、統一、玄海等企業開展校企合作,走出去,請進來,讓我們的學生了解公司,讓公司方了解學校和在校的學生的學習生活狀況。指導學校的教育教學更貼近企業需求。
二、20xx年招生工作
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20xx年本市高中階段生源仍將維持在8萬以內。學校地處長寧中心城區,人口導出,生源更是直線下降。面對如此嚴峻的招生形勢,我們一定要以奮發有為的精神狀態、與時俱進的工作思路、扎實有效的工作措施,在學校領導的指導和協調下,齊心協力做好招生工作。反思11年招生工作的得失,未雨綢繆,我們擬從以下幾方面努力:
1、招生宣傳隊伍建設
(1)建立一支由分管副校長和三位招辦主任及一名專職招生人員為主的招生工作中心團隊,在做好立足本區初中學校招生宣傳工作的前提下加大對周邊區縣初中學校的宣傳深度和力度,提高招生宣傳的專業性和實效性。
。2)對二級宣傳隊伍,分層采取集中和個別相結合的方式多次培訓,以加深我校宣傳人員對招生政策和全校各專業的了解。
2、招生類別和范圍
。1)類別:滬藉生源、非滬藉生源(農民工同住子女、成人中職、對口支援、外來外去)
。2)范圍:(a)繼續本市生源全市19個區縣招生,防止生源的流失。
(3)農民工同住子女:全市招生;成人中職:全國;對口支援:普洱、夷陵;外來外去:昆明、大理鶴慶、四川等
3、招生宣傳:
。1)開展各層面的招生信息發布會。
。2)今年加大對于其他區縣初中校的招生宣傳,挖掘本校教師資源提供信息由專職老師定期走訪宣傳,招生結束按業績進行獎勵。
。3)同齡人宣傳模式去年取得較好的效果,今年繼續沿用。由團委與德育處配合學生回母校感恩活動。同時,學生會組織干部以學校為原點,按交通線路發射到外區初中進行招生宣傳。
。4)農民工同住子女的宣傳繼續去年的方式。及時修改宣傳資料。借助相關政策加大招生力度。如:目前試點的農民工同住子女可以參加高職高專的自主招生考試。
。5)加大對外省市的招生力度。
(6)廣告投放更具針對性,主要投放在初三學生訂閱的報刊雜志上以及部分學校參與的打包宣傳,優勢在于是通過各區縣招辦發到每個初三學生手中。
如前兩年宣傳取得較好效果的媒體:《中學生報》、《青年報》、聯合打包中的特制光盤(多所學校參與)、東方明珠移動電視等,最主要的是各區縣的招生指南及上海市教育考試院(網站和升學指南)。
(7)繼續做好教育博覽會參展工作。
。8)利用好初中升學體育測試這一平臺做好宣傳工作。
(9)更新招生簡章,的用于張貼的海報和發到學生手上的小冊子。
。10)制作學生喜聞樂見的宣傳小禮品加大對學校形象的宣傳。
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1、繼續多方努力爭取得到上級主管部門(長寧區教育局)的支持。扎實推進本區初中畢業生(包括本市和非滬藉學生)的招生工作。希望能由教育局召開專題招生工作會議、落實本區招生指標,尤其是非滬藉生源。
2、加強與市和各區縣招辦的聯系尤其是郊縣招辦的聯系。
3、希望組織一個專業的廣告設計團隊,使我校的招生宣傳更專業更具統一性,充分體現現代職校的文化內涵。
4、提高部分專業錄取分數。
5、繼續推進用一個代碼招生的試點工作
就業工作計劃 篇2
根據關于做好20xx年我畢業生就業工作的通知精神,結合我系畢業生的實際情況,特制定我20xx屆畢業生就業工作計劃。
一、指導思想和基本原則
1.畢業生就業工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業生就業工作意見的精神,積極推進改革,加強管理,健全服務體系,優化人力資源配置。
2.繼續堅持“轉變管理觀念,強化服務職能,加強就業指導,堅持政策導向,拓寬就業渠道,培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,繼續實行在國家就業方針政策指導下,通過供需見面和雙向選擇的辦法,提倡畢業生多種渠道、多種形式就業,積極引導畢業生自謀職業,自主創業。
3.畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標,促進學院穩步發展。
二、計劃安排
1.籌備20xx屆畢業生就業指導的有關材料和開設有關講座;對20xx屆畢業生資源信息材料進行采集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;畢業生求職技巧、就業政策講座;指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》并收集蓋章。(20xx年10月~11月)
2.隨時配合院就業指導辦接待用人單位來校招聘畢業生,開展校園招聘活動;利用網站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業班發布就業信息、供需洽談會信息,供廣大畢業生應聘,建立健全我系就業網絡。(20xx年12月~20xx年6月)
3.協助學院就業指導辦做好20xx屆畢業生的供需見面會。(時間待定)
4.做好“專升本”學生的輔導及就業工作。(20xx年3月~5月)
5.調動全系教職工積極為未落實就業的學生收集、尋找就業機會。(20xx年3月~6月)
6.做好畢業生接收函、就業證明及《就業協議書》簽章的初審工作。(20xx年5月~6月)
三、就業工作的組織機構及工作職責
為了圓滿完成20xx屆畢業生就業工作,系里成立了就業工作辦公室,由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業生就業工作由系主任直接領導,主任輔導員和畢業班班主任(輔導員)負責學生就業工作的具體事宜。
系畢業生就業工作辦公室成員如下: 組 長:錢鋒 副組長:滿廣生組 員:何毅雷、張曉戰、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系
就業工作計劃 篇3
高校畢業生就業工作是高校的重點工作,體現著高校人才培養思路和其教育成果,是關乎學生個人成長與發展的一件大事,搞好就業工作意義重大。為圓滿完成學校布置的就業工作任務,確保我系就業工作有序開展,切實提高我系畢業生的整體就業率和就業質量。根據學院招生就業處關于畢業生就業工作的文件和會議精神,立足新的就業形勢和我系生源實際,特制定我系20xx屆畢業生就業工作計劃。
一是保障機制方面。
1.切實做好畢業生生源信息統計核實工作,確保畢業生生源信息準確無誤。畢業生生源信息是每位畢業生就業派遣的重要依據,是不能夠有錯、漏的,否則將影響學生的就業和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好,上交學校數據庫,才能切實保證畢業生的后續派遣等工作不出問題。
2.認真做好畢業生就業情況摸底工作。通過建立畢業生就業信息數據庫和個別談話相結合,詳細了解畢業生的情況,充分掌握畢業生的就業意向與困難,有針對性地做好就業推薦與扶助工作;及時了解畢業生就業意向,更有針對性與實效性地幫助學生就業或繼續深造;與不能正常畢業的畢業生談話,幫助分析原因尋找解決問題的途徑,抓住畢業前的機會,力爭正常畢業。
3.建立就業困難學生檔案,并做好重點推薦工作。
4.完善學院就業信息網站的建設和就業信息員制度,做好就業信息發布工作。利用專業(班級)qq群、微信、電話等手段和就業信息員向畢業生及時發送就業信息,使畢業生在第一時間知曉招聘單位信息,指導相關學生做好應聘準備,做好就業推薦工作,珍惜每一個與用人單位簽訂協議的機會。
5.完善制度,整合資源,全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業生工作體系,建立健全相關制度,發動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生干部在自己就業的同時,要積極幫助其他同學就業,為同學提供各方面的就業信息。
6.建立后續跟蹤機制。在就業工作全面鋪開之后,要努力做好畢業生就業跟蹤工作,及時掌握20xx屆畢業生就業的最新情況,針對問題采取對策,并做好就業辦公信息系統的數據輸入、就業統計和月報工作。
二是就業教育方面。
1.加強職業規劃教育。從大一入學開始,系統地開展大學生職業規劃教育,主要通過開設專門的職業規劃課程、舉辦系列職業規劃活動和競賽等,樹立學生的職業規劃意識。
2.積極開展“畢業生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式,幫助學生分析當前國內就業形勢與壓力,積極開展求職技巧、職業技能的培訓與指導,使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位,轉變觀念,調整期望值,樹立“先就業,再擇業”的就業觀。
3.加強學院畢業生思想教育和就業安全教育。充分發揮學生黨員和學生干部的核心模范作用,充分發揮畢業生就業信息員聯席會議制度的作用,確保畢業生教育教學工作的正常開展,確保就業安全,謹防就業陷阱。
三是市場開拓方面。
1.繼續實施大學生“就業見習”行動。從實際出發,以實踐基地為依托,充分發揮專業優勢,積極組織學生到政府部門、企事業單位等對口的工作崗位開展“就業見習行動”。
2.加強對外聯系,拓展就業市場。進一步完善用人單位數據庫,及時更新用人單位數據;做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤,對適合本院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行回訪,努力鞏固和拓展就業市場。
就業工作計劃 篇4
20xx年,市就業訓練中心在、領導下,以人為本,深入實踐科學發展觀,在中心全體員工的共同努力下,開拓進取,務實創新,積極努力,扎實工作,較好地完成了20xx年各項工作目標和任務。
一、20xx工作總結
(一)統籌推進,職業技能鑒定培訓(短期培訓)取得新進展
1.強化培訓管理。為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行,達到預期目的,使參訓學員學有所獲,并能找到相應的工作。一年來,中心從強化制度管理上著,一是進一步建立健全相應的工作制度,先后對、、等制度進行修改,新建立、等工作制度,使中心的培訓工作進一步制度化、規范化。同時,建立嚴格的培訓考核和考評制度,對參訓的學員進行考核,主要考核所學習的技術的知識,對教師進行定期考評,不斷提高任課老師的教學水平。
2.提高培訓質量。中心本著對每個培訓負責的宗旨,從培訓專業的到老師的選擇,都要進行認真的研究,強化培訓過程,要求參訓學員出勤率不低于90%,缺課較多的學員不予發培訓結業證書,同時,要求授課老師認真上好每一節課,讓學員學有所獲。
3.合理設置培訓專業。中心自成立以來,一直以“提高勞動者素質,促進就業和再就業”為指導思想,同時,根據市場需求,不斷調整和增加專業,20xx年共新增、等個專業。在專業的設置上,中心一直以市場需求為主要導向,以企業需要為前提。同時,為做到專業的設置合理、準確,中心定期對相關企業進行調研,并將研究結論運用于專業的設置上,從而做到培訓專業的設置合理、切合實際。
4.拓展培訓領域。中心一直以至力于為服務為宗旨,以為主要產業的地區,提高勞動者的綜合素質是當前的緊要任務,為全面提高勞動者素質。中心按照要求,加大宣傳力度,廣泛招收農村、企業、待業等方面的勞動者,20xx年,共培訓農村富余勞動力人,培訓企業在職職工人,培訓進城務工農民人,培訓普通高校未就業畢業生人。極大地提高了勞動者素質。
(二)開拓創新,職業技能培訓(長期培訓)呈現新局面
一直以來,開展短期培訓是中心的主要培訓任務,自今年以來,中心根據市場需求,將培訓的形式拓展到長期培訓,經過一年的努力,長期培訓工作取得了可喜的成績。
1.加大宣傳。長期以來,中心都以短期培訓為主,長期培訓一直處于空白。今年以來,中心在開展短期培訓的`基礎上,積極探索長期培訓,在精心準備的基礎上,加大宣傳力度,動員廣大學員積極接受長期培訓,同時,開展專題宣傳活動,集中宣傳長期培訓的有利之處。
2.結合實際。長期培訓多是應企業和相關單位的要求而舉辦,一年來,應企業的要求而舉辦的培訓期,有人參加培訓。同時,根據市場需要,舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發等專業的長期培訓班期,有人參加培訓。
3.抓好培訓質量。長期培訓相比較短期而言,其費用更高、時間更長,管理的成本相對更高。為提高培訓質量,中心加強了管理,在培訓過程中按照學校的管理模式,完善常規管理,讓長期培訓取得應有的培訓效果。
(三)加強失業人員再就業培訓
失業人員是個特殊的群體,提高就業才培訓的主要目標,而培訓才是手段。一年來,中心立足職能,努力拓寬就業渠道,在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時,注重就業實效,積極幫其聯系就業單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念,采取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式,廣辟就業渠道,早日實現就業。一是積極與當地再就業局、人才市場配合,舉辦就業洽談會,為學到一技之長的學員搭就業橋,鋪上崗路。二是與多家企業建立用工供求關系,發展訂單定向上崗,有針對性地培訓專業人才,安排學員就業。為此,我們專門走訪了、、等就業需求量大的企業,并與這些企業掛鉤,為他們急需人員進行專業培訓,并簽定勞動就業合同,使下崗失業人員通過技能培訓,掌握一技之長,爭取早日走上就業崗位。三是延伸就業渠道,組織區域內優秀老板、經理,以典型人事影響學員,使他們樹立敢闖市場的信心和決心,激勵他們不斷開闊視野,轉變觀念,積極尋找新的就業門路,建新崗、立新業。
(四)部門合作開展新項目
為提高培訓的針對性,同時,為中心開拓新的市場,一年來,中心積極與、、等部門合作,對部門所需的技能進行了培訓。此種培訓模式豐富的中心的培訓內容,拓展了培訓領域;也極大地減少了企業的培訓成本;提高了企業的培訓能力,通過中心專業教師的系統講解,受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。
同時,中心根據相關單位的要求不斷開展職業指導。建立下崗職工職業指導制度,幫助他們認清就業形勢,更新就業觀念,樹立自主就業意識;為他們提供職業需求信息和介紹求職方法,指導他們制定個人再就業計劃和措施。職業指導的具體實施,可在職業培訓機構中開設專門的職業指導課,或由職業指導人員深入基層,提供咨詢服務;也可采取讓再就業成功者介紹經驗或組織巡回演講等多種形式。
(五)開展轉作風優環境活動
一年來,在結合開展、活動,中心開展了轉作風優環境活動,動員中心全體工作人員,轉變培訓理念,增強服務意識,提高培訓質量。在活動中,要求做到做到“五不”,不讓該辦的事在我這耽擱,不讓該做的工作在我這里中斷,不讓不該發生的事情在我這里發生,不讓辦事的人在我這里受冷落,不讓人事局的形象在我這里受損害。同時,要強化嚴謹細致的作風。教學工作專業性強,要嚴謹細致對待每一項工作,努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識,無論從事哪項工作,都要在自身能力范圍內盡最大努力,不敷衍了事,不被動應付。
二、20xx年工作計劃
(一)提高認識,強化培訓的領導責任制
要充分認識到職業技能培訓工作的重要性,要從構筑終身教育體系的高度出發,進一步提高思想認識。要積極營造樹立素質制勝和持續學習、終身學習的理念,堅持一專多能、崗位成才;提升人文素質,提升文化品位,加強人格修養,培養優秀品質和高尚的道德情操,實現人的全面發展。要建立經常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局,為實現發展戰略目標提供有效的智力支持和人才保證。
(二)繼續做好職業技能培訓
職業培訓機構要根據勞動力市場需求和下崗職工的特點,確定培訓項目,制定培訓計劃,著力開展適應性職業技能培訓。在學制上,可以試行全日制、非全日制、學時制或學分制等。在培訓方式上,可利用現有培訓機構組織集體辦班,或采取企業與職業培訓機構聯合辦班,也可利用廣播電視、函授等現代化教學手段進行培訓,還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性,一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主,使下崗職工較快地提高再就業技能。
(三)尋找新項目、拓展新專業(高技能人才培訓、創業培訓)
要本著為市場經濟服務的宗旨,不斷尋找新的培訓項目、拓展新的培訓專業。一是要加強與相部門的溝通協調,爭取相關部門,特別政府職能部門的支持;二是加大對企業需求的調研和了解,提前做好培訓準備,做好超前服務,特別是高技能人才培訓、創業培訓上;三是尋求新的培訓專業,為經濟發展準備新的人才。
(四)尋求部門支持:政策支持、金費支持
近年來,國家加大了職業培訓的支持和扶持力度,在政策和資金上都給予很大的幫助。20xx年,中心要積極做政策和資金的爭取工作,同時,要與相關政府職能部門做好對接,保證相關工作順利推進。
(五)加大投入,提升培訓服務能力
經過年的努力,中心已建成培訓、服務、創新為一體的培訓機構,但與國外一些先進的培訓機構及不斷發展經濟需求相比,中心還存很多不足,20xx年,中心將進一步加大基礎設施投入力度,不斷提升培訓服務能力。
(六)加強培訓工作者隊伍建設
中心要以提高培訓質量為目標,不斷提高培訓工作者隊伍建設。要把建設學習型企業所需要的知識、技能和國家要求具備的職業資格培訓作為能力建設的重點,大要把培訓管理者和師資隊伍素質考核作為今后培訓工作考核的重要組成部分,全面提升培訓教師的業務能力和管理水平,穩固和擴大兼職教師隊伍,要建立主體專業(工種)兼職教師資源庫,中心要定期到企業招聘兼職教師,從而形成以專職教師為龍頭,內聘兼職教師為骨干,外聘教師為補充的專業結構合理的培訓教師隊伍,為中心培訓提供師資服務。
(七)加強培訓工作考核
根據制度,不斷加大對學員的考核,對不具備畢業(結業)資格的學員一律不發證。同時,要加大對授課老師的考評工作,確保培訓質量。相應的工作機構要適時組織開展自檢自查工作,重點檢查培訓專題的進展情況,對培訓規劃、計劃的落實情況,培訓經費情況及使用管理情況,培訓人數及培訓效果的公眾評價情況等,促進培訓管理科學化和規范化。
就業工作計劃 篇5
就業工作關系到每個畢業生的切身利益,關系到學校自身的生存和發展,關系到國家經濟發展和社會穩定。當前,受國際金融危機影響,全國就業形勢十分嚴峻,我院畢業生就業壓力加大,為做好本學年就業工作,特制定以下工作計劃:
一、指導思想與工作思路
20xx我系就業工作將以國辦發〔20xx號文件精神為指導,確保就業率基本穩定,確保就業工作平穩進行,以做好就業指導,做多就業信息,做強就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,將就業工作抓好抓強。
二、工作目標:
。ㄒ唬┐_保就業率基本穩定,確保就業工作平穩進行,力爭20xx屆畢業生年底就業率達到校目標考核要求。
(二)提高就業工作人員的服務水平,實現就業工作人員就業知識的專業化,對全系就業工作人員進行多次專業培訓,就業指導課面向全體學生開設。
三、工作安排
。ㄒ唬┻M一步強化就業指導和服務,為畢業生就業、創業提供更加有力的支持
1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。組織一次全系學生參與網上職業測評活動。
讓畢業生們對自己的職業生涯有所規劃。
2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課,發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導,舉辦2場報告會;三是利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統,為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓,滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導,鼓勵和支持畢業生自主擇業,同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度,發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。
3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料,并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動,加強求職技巧的培養;組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業形勢,了解市場需求。
4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務,直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問,切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓,逐步提高就業指導人員的素質。
。ǘ┻M一步拓展畢業生就業市場
1、大力開拓就業市場,進一步擴大畢業生就業推薦網絡。立足省內市場,拓展外地市場。組織人員開展畢業生推薦、就業市場建設與調研工作,努力構建穩定的覆蓋全省和全國各地的畢業生就業基地。
2、加強網絡就業市場建設力度。加強網絡信息的收集與發布,在就業網站上發布學生個人、學院畢業生資源信息,開辟網上就業市場,為畢業生和用人單位牽線搭橋。
3、加強對畢業生自主擇業的引導,鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。
4、充分調動全體就業工作人員的積極性創造性,發動全體教職員工,通過校友會、同學會等渠道,充分挖掘往屆畢業生資源信息,利用他們的工作關系和人脈資源,進一步擴大就業網絡。
5、切實加強與用人單位的聯系,開發訂單式培養單位。力爭在20xx年創建5個以上就業及實習實訓基地,并簽訂合作協議書。
6、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦大型畢業生就業供需見面會。
。ㄈ┩ㄟ^各種形式開展就業宣傳,促進我院畢業生順利就業
1、編制并向用人單位發放《貴陽學院20xx屆畢業生資源信息》。
2、充分利用校園畢業生就業網站發布畢業生資源信息,加大對外宣傳力度。
3、積極參加上級有關部門和發達地區組織的大型人才交流會,吸引更多的用人單位進校,為畢業生提供更多的就業機會。
4、通過組織開展市、校級優秀畢業生評選活動,樹立優秀典型,以報紙、廣播、宣傳?、網絡等形式,大力宣傳優秀畢業生典型事跡,提高我校畢業生在社會上的知名度。
。ㄋ模┩晟凭蜆I工作機制,加強就業工作研究
1、切實加強作風建設,努力提高服務意識與服務水平。定期組織學院就業工作人員開展培訓,提高工作人員的理論修養與工作能力。計劃于6月份召開一次20xx屆畢業生就業工作經驗交流與總結會,假期召開一次畢業生就業工作專題研討會,總結經驗,解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟院校的聯系與合作,認真學習兄弟院校畢業生就業工作先進經驗和方法。
2、加強制度建設。完善學院、系、輔導員(班主任)三級就業工作機制,使就業工作的責任與義務更加明確與具體。完善并制定各項就業工作管理制度,規范管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制,充分調動各系就業工作的積極性和創造性。
3、加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作,加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求,認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協議書簽訂、違約處理、就業情況、派遣計劃的編制、畢業派遣等工作,確保就業工作高效運轉。
(五)認真抓好畢業生管理和文明離校工作
畢業生文明離校教育關系學院穩定,體現“以人為本”的辦學理念。學院對文明離校工作將作出詳細安排,積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍,引導畢業生安全、文明、有序離校。
。巹撌∑胀ǜ咝.厴I生就業工作先進集體
認真學習領會貴州省普通高校畢業生就業工作先進集體評估指標體系內函,成立創建工作領導組,加強領導,以指標體系內函要求為抓手,總結經驗,查找工作中存在的問題和不足,學習和借鑒就業工作先進院校的經驗和做法,進一步規范畢業生就業指導與服務工作,扎實做好就業工作評估資料的收集整理和建檔工作。爭創省普通高校畢業生就業工作先進集體。
20xx觀經濟形勢仍然嚴峻,我系畢業生就業工作也將面臨新的考驗。我系要以迎接人才培養工作評估為契機,以穩定就業率、提高就業質量和進一步拓寬就業渠道為工作目標,進一步開動腦筋,扎實做好各項工作,不斷提升就業工作服務質量與效率,使我系畢業生就業工作再上新臺階。
就業工作計劃 篇6
伴隨著新的一學期到來,就業服務部在這學期將挖掘潛力做好部門的發展工作,完善內運行機制,使工作更加科學化,規范化,努力工作,更好地架起學院領導老師與同學間的橋梁,服務同學。始終以團結、求實、進取、創新為宗旨,以"打造有戰斗力、有凝聚力的集體"為目標,以"提高大學生的自身素質,更好的適應社會"為工作重點,積極開展與本部門有關的特色活動。就業部要在上屆的成績上一如既往地做好本部門的工作。新學期里我們將在總結、學習、繼承上一任部長工作經驗的同時,認真彌補不足,尋求適合本部發展的規律、方法,并通過一系列的活動為畢業生提供更多的就業信息,讓畢業生掌握更多的就業知識和技巧。
并制定出新學期的活動安排和工作計劃,進一步豐富同學們的校園文化生活,活躍同學們的第二課堂活動,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。政治與公共管理學院學生會就業部將通過開展豐富多彩的活動,陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的才華。為了更好的進行一學期的活動安排,就業部將有序的規劃本學期的工作計劃,以及部門的組織建設。
一、規范常規日常工作
1、充分發揮分本部門作用做好學院領導老師的得力助手,積極配合領導老師完成與畢業生就業相關的文件、通知下達工作和任務,協助老師做好我院畢業生專場招聘的接待工作。
2、完善本部門的會議制度和工作安排,每周至少開一次部門內人員會議,加強對本部門成員的思想素質教育,增強部門內部凝聚力,并對上周工作進行一次總結。
二、加強部門建設
通過集中、有組織、有規模的就業知識講座、培訓活動,切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業生就業和大學生就業實習的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動,以就業為導向的生涯規劃,加強部門人員的交流和了解,這不僅能豐富同學們課余文化生活而且也提高了部門內凝聚力和團隊合作精神。
三、工作落實到位
1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責,負責人號召大家集中討論和及時上交策劃方案報批,做好宣傳工作,在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。
2、協助團委老師做好畢業生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。
3、作為政治與公共管理學院學生會的一部分,我們就業服務部也會加強與學生會各部的聯系。如模擬面試大賽我們會與文藝部、宣傳部等部門聯合主辦。作為政治與公共管理學院學生會的一部分,做好自己分內的工作是必須的,更應該服從學生會的管理,與其他部門一起將政治與公共管理學院學生會做好。
四、部門特色計劃
我們認為活動在于精而非多,所以我們部這一學年只準備兩個大型活動,希望能夠辦大辦好。
1、開展營銷大賽
本次大賽的目的是:為了更好的讓大學生適應社會,改變大學生現在重理論輕實踐的現象,將活動置身于社會環境中,鍛煉學生的語言表達能力。營銷能力及社會實踐能力。第一環節讓選手提交策劃方案,選出優秀的選手進入第二環節的比拼。在第二環節中,我們將會挑選出適合大學生銷售的商品(飲料。鞋子等),并在大學城范圍內開展銷售活動比賽。第三環節,我們將根據銷售盈利情況開展有意義的素質拓展活動。
活動計劃表
九月中旬
本部的宣傳和大賽前期工作
尋找合適的商家贊助,如凱德廣場,北京華聯超市。
九月下旬
營銷大賽第一環節
營銷策劃書的征集
十月初
對參加實戰營銷的同學進行培訓
培訓人員由商家提供
十月中旬
進行正式的實戰營銷
詳細過程在策劃書中
十月下旬
開展素質拓展活動
有商家贊助
2、"小跳蚤,大市場"首屆曲師大跳蚤市場
本次活動主要是為同學處理一些不用或者替換下來的東西,還能為畢業生處理一些不方便帶走的東西。在活動過程中,同學們能提高交際能力和銷售能力。
三月份
聯系贊助商,登記所賣物品
三月中旬
申請場地前期宣傳
三月中下旬
周末舉辦
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