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音樂教研工作計劃

時間:2022-04-01 08:11:23 工作計劃 我要投稿

音樂教研工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的音樂教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂教研工作計劃

音樂教研工作計劃1

  一、指導思想:

  以學校工作計劃為指導,針對我校實際,倡導“和諧校園”的理念。緊緊圍繞新課程標準,努力創造以素質教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質,以課程試驗改革為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結合新的教育教學系思想,提倡音樂教學在“基礎性,科學性,開放性,創新性”。

  二、主要措施:

  1、認真學習貫徹新課標的理念,轉變更新教育教學理念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新教法,創建有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。

  2、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習,業務講座,教材分析,集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的形式,不斷提高音樂教研活動的質量。

  3、積極組織學生合唱隊,迎接深圳市第八屆學校合唱節。

  4、加強教科研方面力度,并以論文、案例等多種形式體現。

  5、支持組內教師加強自身素質,積極參加繼續教育學習以及音樂教師基本功比賽。

  6、團結音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。

  三、活動與時間安排:

  二月份:

  1、制定教研組工作計劃;

  2、進行學期初合唱隊組建與活動時間;

  3、確定參加合唱節小節目比賽的學生名單;

  4、積極準備迎示范性學校評估聽課活動。

  三月份:

  1、集體備課活動;

  2、年輕教師積極準備學校的“每人精彩一課”,老教師給予知道意見和建議;

  3、確定藝術節活動方案。

  4、參加全市音樂教研活動,觀摩美國學習歸來老師的示范課。

  四月份:

  1、教師教案準備,上交工作;

  2、進行藝術節節目的籌備和編排工作;

  3、參加“區教研公開課”。

  4、積極準備合唱節比賽,上報合唱曲目。

  五月份:

  1、開展學校藝術節活動;

  2、參加市中小學音樂學科課程培訓展示活動;

  3、參加南山區學校合唱節比賽。

  六月份:

  1、要求教師撰寫音樂教學論文或教學案例;

  2、參加市中小學音樂論文評比活動;

  3、撰寫工作總結。

音樂教研工作計劃2

  一、工作實施要點:

  1、在工作和學習中,繼續保持音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶,不斷優化課堂教學。

  2、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業水平,積極撰寫論文。

  3、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  4、充分發揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。

  二、本學期具體活動安排:

  二月份:

  1、召開全體音樂教師工作會議,布置新學期教研工作。

  2、制定本學期音樂教研計劃。

  3、制定各年級教學進度

  4、制定興趣小組工作計劃,指導教師的分配,并立即開展興趣小組活動。

  三月份:

  1、組織教師集體備課教研,提高備課質量。

  2、認真開展興趣小組活動。

  3、配合參與“集美區學年教育教學優秀論文匯編”活動。

  四月份:

  1、配合區音樂質量抽測監控。

  2、做好4月16號區教學視導工作。

  3、參與小學音樂教師優秀教學案例評選。

  五月份:

  1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

  2、市教科院“有效作業”專項檢查。

  3、參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。

  4、音樂組教師公開課。

  六月份:

  1、集體備課,組織聽課評課,研討。

  2、進行一次音樂教師教學常規工作檢查。

  3、做好期末成績考核工作。

  七月份:

  1、做好學期總結工作,收集本學期各種資料。

  2、做好教研組作期末總結。

  我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得提高和成功!

音樂教研工作計劃3

  一、指導思想

  時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的想象力、表現力和創造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為小學音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

  二、基本情況分析

  我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環境優雅,教學資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業業的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但他們都能克服困難,為了學生情愿多付出,他們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近學生的生活。

  三、任務及目標

  音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:

  1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂課。

  2、認真做好教學常規工作。

  3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

  4、堅持培養部分音樂方面的特長學生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創造表現自己才能的機會。

  四、方法措施

  1、開學初,音樂組教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充分調動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學。

  2、堅持常規月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,教學后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結,以便改進音樂教學。

  3、在音樂教學中,培養學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

  4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓農村學生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現音樂貼近學生的生活。

  4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高年級后能進行創編活動。

  五、活動安排

  二月份

  制定音樂計劃并審核

  三月份

  常規月查

  四月份

  常規月查

  五月份

  1、慶“五一”“五四”文藝聯歡

  2、常規月查

  六月份

  1、常規月查

  2、組織期末成績檢測

  3、撰寫音樂總結

音樂教研工作計劃4

  一、指導思想

  本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現“扎實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標

  1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

  5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

  (1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

  (2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。

  (3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。

  2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。

  教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。

  (1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的.教學要求落到實處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。

  (3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。

  (4)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發現問題,提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創新實踐能力。另外,平時作業,要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業,少做練習冊,多布置開放性的作業,少做標準答案,在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點,特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練,把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。

  3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

  (1)根據全區“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

  (2)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我校語文教研組利用本校每周四的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

  (4)積極發揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

  (5)師徒結對,同伴互助,專家引領,自我反思。

  “師徒結對,同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學校活動多,教學任務重,有時候難免不能夠落到實處。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結對,同伴互助”真正發揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。

  (6)繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。

  (7)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。

  (8)繼續開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時總結、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學科教研活動,解決教學存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

音樂教研工作計劃5

  忙碌而又空虛的一個學期開始了。在這個學期里,我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下,盡最大努力完成學校交給的任務。

  一、參與培訓,吸收積淀。

  加強自身的政治、業務素質,積極進取,不時努力,通過參與多種形式的學習以和教研活動來提高自身的理論水平,進一步深花習新的課程規范,一起學習《新課程規范》、《新課程中的音樂活動》等有關內容,利用每次教研活動時間,學習各年級的教材和優秀案例。用理論來指導實踐,計劃本學期每位老師普遍聽課20節以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學科中吸取優點,促進自身教學技能的提高。

  將繼續加強和提高老師的專業化水平,利用業余時間進行聲樂、鍵盤等專業訓練。

  二、抓好每項常規工作,促進質量提高。

  依照區教研室、學校的教學布置,本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上,突出音樂學科特點,建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,認真組織老師參與區教學能手和優質課的評選,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,互相學習,取長補短、一起進步。

  三、開展興趣活動小組,培養藝術隊伍。

  開展豐富多彩的音樂活動,不只是促進搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養發現音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位,營造濃郁的音樂氛圍,構建美的藝術花;使學生有一個表示自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂花效果,促進音樂教育教學的進一步發展。我組在培養學生興趣的基礎上,進一步加大工作力度,將繼續定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據自身的特長,帶好自身的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌競賽,讓快樂的歌聲唱響實小的學校。

  我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!

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