6.了解預防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
7.懂得用適當的方式表達情緒情感，主動運用一些方法調節與控制自己的情緒。
8.增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
9.喜愛體育運動，逐步養成運動的習慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識，動作協調靈活，
(二)科學領域
1.能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發現、提出問題，尋求答案。
2.會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。
3.初步了解有關人類、動植物、環境的相互關系，知道要保護生態環境。
4.能積極探索周圍生活中常見的自然現象，積累有關季節和人類、動植物、環境等關系的感性經驗，會記觀察記錄。
5.了解現代生活中的科技產品及其對人類的影響，學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。
6.會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創造的樂趣。
7.能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、 比較觀察的能力。
8.能用適當的方式表達、交流自己的發現，探索過程和結果，大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。
9.數學方面的滲透
通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日�；顒又幸龑в變簩W習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
(三)藝術領域
音樂
1.愉快的參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。
2.用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學會領唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進行即心表演和創編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續編歌詞。
3.能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂曲的內容、性質創編相應的動作。根據音樂游戲的音樂、內容創編不同的動作，創造性地表現角色的音樂形象。
4.能富有表情地較準確地感受性質鮮明、結構適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂，并產生一定的聯想，能用語言、圖畫、節奏樂、動作、表情表現相應形象。能用嗓音、動作創作性地表達周圍生活中的各種聲音。
美術
1.培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。
2.引到幼兒在玩中學，學中玩，在游戲中發揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現出來。
3.熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。
4.熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創造能力。
5.在了解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發展交往能力。
6.注重幼兒美術興趣的培養。通過活動，培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。
三、做好家長工作
1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。
四、教學內容
主題一：《愛心對對碰》
1.我和家人過大年2.福氣糕3.看花燈4.游子吟5.母與子6.好朋友7.拉手小人8.小烏龜和小蝸牛9.我的伙伴多
主題二：《科學放大鏡》
10.神奇的玻璃11.猴子撈月亮12.我們自己的電影13.好玩的電線14.彩蝶和夜蝶15.小鳥入籠16.撒花片17.有趣的刮蠟畫18.光與聲音賽跑
主題三：《桃花朵朵開》
19.春天的秘密20.小桃仁21.花兒朵朵22.兩個黃鸝鳴翠柳23.小蝌蚪找媽媽24.風箏飛上天25.小狐貍畫春天
主題四：《我就是我》
26.我喜歡我27.小刺猬理發28.水果店29.烏鴉喝水30.生蛋和熟蛋31.不怕不怕32.小熊過橋33.拉拉闖天下
主題五：《房子大觀》
34.野貓的城市35.我居住的社區36.快樂的小屋37.小松鼠造新房38.小豬蓋房子39.好玩的立方體40.旅行者的家41.勤勞的人們42.未來的房子
主題六：《開心大王》
43.醒來后的驚喜44.滑稽小丑45.小木偶尋寶46.快樂的小公主47.勇往直前48.傳遞微笑49.奇妙的扎染50.六一大聯歡
主題七：《大自然的禮物》
51.十二月花開52.護綠行動53.奇異花果54.動物的衣服55.動物聚會56.狐假虎威57.農貿市場真熱鬧58.老豆過生日59.包裝袋上的標識
主題八：《我要上學了》
60.走進學校61.小猴上學62.現在幾點了63.眼鏡哪去了64.信號燈65.八點半睡覺66.神秘寶盒67.感謝您68.禮物69.你我同行70.畢業啦
教學措施：
1.多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。
2.在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽他但參與。
3.提高科學認知能力，加強對數的掌握程度。
4.提高幼兒合作意識、交往能力及規則意識。
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