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春季幼兒園副園長工作計劃
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家收集的春季幼兒園副園長工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春季幼兒園副園長工作計劃1
一、指導思想
本學期我園以素質教育為宗旨,繼續學習,貫徹《綱要》精神,積極開展教改實踐,加快推進教師專業化進程,使我園的幼兒教育有新的發展和提高。
二、主要工作及具體措施
(一)堅持理論學習,樹立先進的教育理念。
1繼續組織教師學習新《綱要》,深刻領會并認真貫徹其精神。
2、繼續組織教師積極參加區教育單位的有關文件和政治學習
3、結合教學實踐進行學習,在理論與實踐的互動中,達到觀念與行為的統一,如:利用教研活動,結合本園實際,利用典型的教學案例,結合教師已有的經驗,進一步討論、反思、提升。
4、鼓勵青年教師參加學歷的進修,不斷充電、進取。
(二)改善教學管理,抓好各項常規工作。
1、進一步確立以人為本的管理理念,尊重、信任每一位教師。
2、盡量為教師提供自我決策,自我實踐的空間,提高教師工作的主動性,以及對教師的信任度。
3、重視骨干教師的培養和建設,打造團隊精神,促進共同發展。
4、積極參加區組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學能力。
5、加強班級“六必”的管理,并進行定期、不定期地進行抽查、互評。
6、重視環境的創設,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環境和心理環境。
7、繼續完善《幼兒成長檔案》的`內容,增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯系記錄等具體內容。
8、組織幼兒的一日活動,合理安排幼兒的戶外活動,使幼兒體魄強健。
(1)早操時間:小班:8:45分,中班:8:00分,大班:7:45分。
(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。
(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目,中班抓好拍球、快速30米跑項目,小班抓好單足立,單、雙跳項目,學期末進行檢查。
9、重視培養良好的生活、衛生、學習及行為習慣,樹立為幼兒終生學習和發展作準備的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,并做好詳細記錄。
2、建立相對穩定又有彈性的活動課程,有計劃地開展各類游戲。
3、嘗試生成課程,強調綜合性,生成和預成相結合,依據實際情況,調整活動的進程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。
4、鼓勵教師撰寫各種論文,爭取有所收獲。
5、在省課題組的指導下,開展《幼兒科學創造力培養》的實驗和研究。
春季幼兒園副園長工作計劃2
在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;關注幼兒習慣的養成,關注班級特色課程的開展。
一、工作目標
(一)幼兒發展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
(二)教師發展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現幼兒園常規工作的自動化、規范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。
(三)幼兒園發展目標
管理規范、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、工作措施
(一)重點工作
1、服務好加盟園工作。
2、抓好“xxxx”及園內、班級、標準化方案,實現統一化、標準化。
3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。
4、各班根據本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。
5、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。
6、開展好“六一”慶祝活動。
7、切實搞好幼兒畢業典禮。
(二)常規工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的`自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。
3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。
6、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
春季幼兒園副園長工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹落實區教育局2022年教育工作要點,以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為依據,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把幼兒園辦成農村示范性幼兒園。
二、主要工作任務
(一)政治思想工作:
1、深入學習貫徹黨十九大精神。深刻理解思想精髓,準確把握核心意義,全面領會精神實質。每周政治學習時間不得少于2小時,要求教師做好學習筆記、撰寫學習心得。
2、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。緊緊圍繞教育局今年的工作目標,結合我園的實際情況,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”,切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,使全體黨員教師不斷改進工作作風,進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識,為全面促進學前教育事業健康發展提供有力保證。
3、進一步規范辦園行為,努力改善幼兒教育的服務條件,使3―6周歲兒童都能接受到優質學前教育。加強教育教學管理,努力改變幼兒教育小學化傾向,采取多種形式搭建互相交流學習的平臺,不斷提高辦園水平。
(二)保教工作
1、保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
2、教育教學:
(1)進一步學習領會《規程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:
①通過節日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。
、趧撛O師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。
③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現能力。
、芘囵B幼兒在音樂活動中進行富有個性的`表現。組織幼兒舞蹈興趣組,發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。
、菖囵B幼兒好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
、迍撛O利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境,使幼兒體驗數學的重要和有趣。
、呒訌妼"創游"活動的探索,進一步提高"創游"質量。
、嗵岣邞敉獯笾行屯婢叩睦寐,加強對戶外體育活動的指導。
(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養每位幼兒,促進每個幼兒身心健康、富有個性的發展。
3、衛生保健:
(1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。
(2)嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。
(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。
(4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座,定期出版衛生知識宣傳欄,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。
(三)培訓工作:
1、組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。
2、組織教師業務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業務素質、教研能力。
3、繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養“全面加特長”的教師。
(四)安全工作:
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,并認真貫徹落實。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發生。
(五)教研工作:
1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。
2、教師可根據各班的特點擬定課題,做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。
3、本學年園教研重點將是“繪畫、音樂教育”,各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學推優觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質量提高。
4、教師要根據目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。
(六)家長工作:
1、每學期召開一次“家長會”,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見。向社會宣傳幼兒園的作用,搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發展,使家委會發揮對幼兒園管理、保教工作的監督促進作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。
(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。
3、搞好家園聯系。
(1)一學年全面家訪不少于一次,幼兒一天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。
(2)每月設立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。
春季幼兒園副園長工作計劃4
一、指導思想
以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規工作的同時,繼續建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。
二、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數。
2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的`放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質”。
1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節“好課!
2、年級組工作:常規性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示!标P注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設:本學期繼續提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規工作”比如:保育員組織幼兒點心環節等。
(三)、根據本園實際情況,采取多種途徑,提高教學質量。
1、根據孩子發展的五大功能區,把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發展給予一個科學的評估。
2、全心服務班繼續推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。
堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!
學會堅持、學會反思、學會感恩!
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