每個班級有四五十個學生集合在一起上課、勞動、鍛煉、娛樂、共同生活，沒有班主任的帶領、誘導，把他們組織成一個堅強的集體，是不能正常完成各項教育任務的。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2017年四年級下學期班主任工作計劃小學1】
充實而又短暫的寒假生活結束，伴著春天的腳步，帶著新的希望，新的目標我們又迎來了緊張而又充實的新一學期。本學期里我會不斷反思自己的班級工作，并確立班級的工作方向：“養成良好習慣，學雷鋒，做好少年”作為班級同學的追求目標。在工作中以科學的方法，提高學生的素質，以創新求特色，以創造求發展。扎實做好班級的各項工作，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，。特制定如下計劃：
一、 學生基本情況分析：
班級情況分析：共有38名同學，其中女生16人，男生22人。通過這學期的要求、培養，我班學生思想素質比剛來時有了明顯的提高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體榮譽而努力。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。爭取在各課老師和班干部的努力下，培養一個團結、向上、文明的集體。
二、本學期班級工作的基本任務
1、圍繞“名人文化”效應抓育人，進一步打造德育新特色。深化“我能行”體驗教育，培養學生的自信心，引導學生積極爭創“文明個人和文明班級”。
2、對學生進行學習習慣的養成教育，引導學生對各個學科產生興趣，認真學習，全面掌握科學知識，并養成自主學習的品質，為今后的學習打下基礎。
3、繼續抓好學生行為習慣的養成教育。以繼續開展以“讀書寫字、個人衛生”為核心，督促學生良好行為習慣進一步養成。
4、重點抓學生讀寫姿勢開展好小書法家，以及經典誦讀“吉尼斯”小明星主題活動，豐富班級文化內涵。
5、認真抓好體育衛生工作，促進學生身體素質的提高，保證學生的身心健康。
6、抓好常規教育，落實好“星級隊員評選”活動。
7、抓好“問題生”轉化工作，不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能健康成長。
8、重視安全教育、心理教育、環境教育、法制教育、愛校教育等工作，培養學生安全意識，法律意識、環保意識等，能健康、快樂地成長。
三、本學期的工作重點
1、把安全工作作為本學期的工作之中，時時貫徹好學校的規章制度，落實好1530安全記心間，保證學生高高興興上學，平平安安回家。
2. 培養良好的班風。針對本班學生作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。
3.努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。針對后進生和特殊生，因生而教，從關心入手，找準角度，有的放矢我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。
4.班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。
5. 進一步強化“星級隊員評比”活動。開學初，重新學習“星級隊員評選”細則，讓學生有所依據，一周一小評，一階段一大評，每周每階段都樹立好學生為學習榜樣，鼓勵學生上進。
6.培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。發揮班干部的作用，進一明確他們之間的責任，樹立他們威信，做好他們的指導工作和好的參謀。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
四、工作措施
1、 開學初利用班會認真學習新頒布的《中小學生日常行為規范》和《守則》，使每個學生明確要求，發現自己的優點和不足，共同制定本學期的奮斗目標。
2、建立一支信得過的中隊干部。新學期開始按照學校的工作要求，結合學校一直開展的“我能行”教育活動，培養學生人人爭當班干部競爭意識，在班中開展人人爭當班干部的活動，每月由學生民主選出自己信得過的中隊干部。
3、 充分利用爭星活動進行班級評比，讓每個學生每天都知道自己得了多少星，并在評比中不斷查找原因，揚長避短，成長為一名優秀的小學生。
4、 充分利用班級的英雄角、圖書角、衛生角、黑板報、藝術墻等教育陣地，發揮學生的積極性、主動性、創造性，創造出自己的班級特色，形成班中一道亮麗的風景線，并使學生真正能從中受益。
5、抓好安全教育工作，提高交通安全意識。認真抓好課間活動、路隊等安全從而增強學生的自我防范意識，讓學生在生活中學會自護，提高自理能力。配合學校組織的逃生演習活動，提高學生的自救自護能力
6.做好師生之間的關系，增強班主任的人格魅力，多關心學生的身心健康，多與學生溝通，構建平等、合協的師生的關系。采用多種形式，讓學生全員參與，加強凝聚力。常與各學科老師經常溝通，了解學生狀況，加強思想教育，使每位學生能全面發展。爭取家長的支持，家校緊密聯系，教育、要求一致，力爭在最短時間內做一次家訪，對特殊的學生，及常反復的學生，多進家訪，使學生在合協的環境中健康的成長
7. 上好 “兩操一課”搞好學生的體育衛生工作，保證學生的身心健康。結合學校的工作作安排，搞好學生的室內外環境衛生，教育學生不僅加強體育鍛煉還要注意個人衛生，安排小組長和衛生委員要不定期的檢查，發現不講衛生的現象要及時教育。
8.組織學生開展“書香班級”讀書活動，設立班級小書庫，大力開展讀書活動，激發學生的讀書興趣，學生在老師指導下選擇適當的書籍，積極投入到讀書活動中。引導學生愛讀書、會讀書、讀好書。
五、活動安排
周次
主要活動
1
1、總結假期情況2、召開校會，布置新學期工作任務3、制定各種計劃
2
1、檢查各種計劃 2、教學質量分析會3、第一次校產校舍維護檢查4、第一次班主任輔導員工作經驗交流會
3
1、師生寒假習字作業評選2、第一次室內環境檢查3、各年級組織申報特色班級
4
1、常規教育2、第一次個人衛生檢查
5
1、第一次班級評比2.第一次我的素質觀論壇教研活動
6
1、春季田徑運動會2、地震逃生疏散演練
7
第七屆“遠航杯”課堂教學大賽
8
常規教育
9
教學常規抽查
10
1、期中教學質量檢測
11
1、期中教學質量分析會 2、第一次走班制成果展示3、家長會
12
1、慶祝“五一”國際勞動節2、師德演講比賽
13
1、.第二次我的素質觀論壇教研活動2、第二次個人衛生檢查
14
1、籌備第十二屆紅領巾科技文化藝術節2、、第二次室內環境布置檢查
15
1、教科研工作調度會
16
1、慶祝“六一”國際兒童節2、第三次班級評比
17
1、教學常規檢查2. “六五”世界環境日宣傳教育活動3.評選經典誦讀小明星
18
1、第二次走班制成果展示2、考查學科考察3、第二次班主任輔導員工作經驗交流會
19、20
期末復習，迎接教學質量檢測
21
1、組織期末教學質量檢測2、第四次班級評比3、總結學期工作，布置假期作業
【2017年四年級下學期班主任工作計劃小學2】
一、學生情況分析：
四年級共有9名學生，4名女生，5名男生。本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現出來，大部分學生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的是，本班學生接受能力強，所以只要在習慣培養上下點功夫，前景是非常樂觀的。
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