小學(xué)教師優(yōu)秀工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師優(yōu)秀工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育、它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本、注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力、注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練、而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育、它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本、注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力、注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、合作互動(dòng)學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn)、注重學(xué)習(xí)的過程、注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)、通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)、最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、做好本職工作、本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
一、抓好常規(guī)教學(xué)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、做到重難點(diǎn)突出、簡明條理、課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2、充實(shí)課堂容納量、充分利用好教學(xué)時(shí)間。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)、認(rèn)真開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治）、進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)、并與自學(xué)相結(jié)合、以《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《新課程改革指導(dǎo)》、及各類業(yè)務(wù)書籍為主、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、樹立創(chuàng)新意識(shí)。
2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思、改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行、不遲到、不早退、維護(hù)集體利益、不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生、進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長。積極組織學(xué)生參加全國、省、市各種比賽活動(dòng)、豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己、不斷提高業(yè)務(wù)水平、做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧、我也做了如下的計(jì)劃：
四、課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材、對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話、每個(gè)字都弄清楚、了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、掌握知識(shí)的邏輯、能運(yùn)用自如、知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料、怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難、采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法、解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生、包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的.情況。組織好課堂教學(xué)、關(guān)注全體學(xué)生、注意信息反饋、調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量、還要做好課后輔導(dǎo)工作、做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作、尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上、對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始、比如、握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手、所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與聽課、評(píng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法、博采眾長、提高教學(xué)水平。
走進(jìn)21世紀(jì)、社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高、在今后的教育教學(xué)工作中、我將更嚴(yán)格要求自己、努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、開拓前進(jìn)、為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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