督導(dǎo)工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-11-19 20:24:26 工作計(jì)劃我要投稿

【精選】督導(dǎo)工作計(jì)劃三篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的督導(dǎo)工作計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】督導(dǎo)工作計(jì)劃三篇

督導(dǎo)工作計(jì)劃篇1

　　學(xué)校20xx年的重點(diǎn)工作之一是：“教科研工作走向規(guī)范化。”本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo)與要求，以“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題的研究為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本, 為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、 “教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。為使工作有序完成，特制定計(jì)劃如下：

　　一、工作重點(diǎn)

　　初步實(shí)現(xiàn)教育科研工作的“兩個(gè)新突破”。一是立項(xiàng)的突破，力爭(zhēng)“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題取得市級(jí)以上立項(xiàng)課題；二是研究成果的突破，在理論和實(shí)踐層面上有新的突破。以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，使學(xué)校教科研工作再上新臺(tái)階。

　　1、日常督導(dǎo)工作，及時(shí)進(jìn)行北京市督導(dǎo)室電子質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報(bào)送。配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

　　2、校級(jí)課題、各部門各系課題和各位教師課題的穩(wěn)步推進(jìn)。

　　3、國(guó)家級(jí)、北京市級(jí)課題的推薦申報(bào)工作，力爭(zhēng)取得一項(xiàng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化教師科研意識(shí)，增強(qiáng)教師參與科研工作的積極性，要求教師每人都有或參與科研項(xiàng)目，在科研實(shí)踐中使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

　　2、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理，整理完善教科研管理制度，建立起有效的機(jī)制，使教科研工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　3、以校級(jí)重點(diǎn)課題及上級(jí)課題的研究帶動(dòng)科研工作的開展，確保各項(xiàng)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　4、積極配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平，做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。

　　三、工作思路

　　1.明確一個(gè)宗旨：提供服務(wù)，提升品位，促進(jìn)教育科研和諧發(fā)展。

　　2.強(qiáng)化科研意識(shí)。克服畏難思想，積極投身教育科研工作中去，在教師中倡導(dǎo)參與意識(shí)、前瞻意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

　　3.堅(jiān)持以人為本，發(fā)揮教師的主體作用，特別是青年教師的作用，堅(jiān)持以校為本，科研強(qiáng)校，從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷反思優(yōu)化，使教科研落到實(shí)處，走健康高效的興教強(qiáng)師之路。

　　4、堅(jiān)持兩個(gè)立足點(diǎn)：立足課堂，立足師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。立足課堂即為研究始于課堂，教育科研作用之一在于改善教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量，在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復(fù)，成為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學(xué)校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學(xué)規(guī)律，提煉教師的`教學(xué)特色和風(fēng)格，帶動(dòng)學(xué)校整體質(zhì)量提高，成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯、學(xué)校辦學(xué)特色提煉和教育教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力。

　　四、工作措施

　　1.堅(jiān)持科研的服務(wù)功能。為教育行政決策服務(wù)、為教育實(shí)踐服務(wù)、為師生發(fā)展服務(wù)。

　　2.開展調(diào)查研究，在科研管理實(shí)踐中提高研究和科研管理能力。

　　3.強(qiáng)化課題過程管理，提高教科研研究質(zhì)量。認(rèn)真做好校級(jí)課題的申報(bào)及立項(xiàng)評(píng)審工作。下發(fā)《北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校關(guān)于20xx年教科研工作的通知》，確立20xx年學(xué)校教科研工作的主題為：“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐。指導(dǎo)原則：全校齊參與，人人有課題。以部門和系為單位，進(jìn)行課題申報(bào)工作。聘請(qǐng)專家為全體教師進(jìn)行教科研講座，讓大家明確教如何搞好教科研。組織開題計(jì)劃、中期論證，努力做好結(jié)題工作，確保結(jié)題質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究的資料積累和檔案管理。

　　4.堅(jiān)持教科研和教學(xué)研究相結(jié)合、教科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校有大批具有潛力的老師，通過參與教育科研活動(dòng)，解決教育實(shí)踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問題，學(xué)會(huì)科研方法，學(xué)會(huì)在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。以便使自己盡快成長(zhǎng)、快速發(fā)展起來。

　　五、工作時(shí)間安排

　　二月份重點(diǎn)工作

　　1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃

　　2、校級(jí)課題申報(bào)輔導(dǎo)

　　三月份重點(diǎn)工作

　　1、校級(jí)課題申報(bào)輔導(dǎo)

　　2、3月10日上報(bào)課題征集表，校級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審

　　3、國(guó)家級(jí)課題申報(bào)

　　4、撰寫開題報(bào)告培訓(xùn)輔導(dǎo)

　　四月份重點(diǎn)工作

　　1、配合教務(wù)處和藝教辦做好說課評(píng)選工作

　　2、指導(dǎo)校級(jí)課題的基礎(chǔ)調(diào)研

　　3、立項(xiàng)校級(jí)課題，撰寫開題報(bào)告

　　五月份重點(diǎn)工作

　　1、配合教務(wù)處和藝教辦做好說課評(píng)選工作

　　2、五個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)

　　3、立項(xiàng)校級(jí)課題，撰寫基礎(chǔ)報(bào)告

　　六月份重點(diǎn)工作

　　1、立項(xiàng)校級(jí)課題校級(jí)立項(xiàng)課題中期檢查

　　七月份重點(diǎn)工作

　　1、配合教務(wù)處和藝教辦做好期末考試工作

　　2、五個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)初稿審閱

　　3、校級(jí)立項(xiàng)課題中期檢查

督導(dǎo)工作計(jì)劃篇2

　　教學(xué)督導(dǎo)部自成立以來，始終以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況為己任，以檢查學(xué)生出勤為主要職責(zé)，工作中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新一任部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。

　　新學(xué)期，我們將繼續(xù)完善我部的工作，計(jì)劃如下：

　　（一）加大對(duì)曠課同學(xué)的處罰力度

　　1。曠課一次者，給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分，綜合測(cè)評(píng)扣0。5分;

　　2。曠課兩次者，給予當(dāng)事人警告處分，綜合測(cè)評(píng)扣3分；

　　3。曠課三次或三次以上者，給予當(dāng)事人嚴(yán)重警告處分，綜合測(cè)評(píng)扣5分。

　　4。班級(jí)曠課人數(shù)超過20%，對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。

　　（二）完善對(duì)遲到同學(xué)的處罰方式

　　1。遲到一次者，給予當(dāng)事人口頭提醒；

　　2。遲到三次者，按一次曠課處理，給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分，綜合測(cè)評(píng)扣0。5分;

　　3。班級(jí)遲到人數(shù)超過30%，對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。

　　（三）調(diào)整請(qǐng)假制度

　　請(qǐng)假的同學(xué)，須由班級(jí)負(fù)責(zé)人持假條在查課現(xiàn)場(chǎng)登記。嚴(yán)

　　禁出現(xiàn)后補(bǔ)假條的現(xiàn)象，特殊情況，應(yīng)由學(xué)委持假條及有導(dǎo)員簽字的情況說明于指定時(shí)間到209登記。

　　（四）嚴(yán)肅查課紀(jì)律

　　1。替答到者，給予當(dāng)事雙方警告處分，綜合測(cè)評(píng)扣3分；

　　2。班級(jí)紀(jì)律整體較差，給予該班級(jí)通報(bào)批評(píng)處分；學(xué)委不主動(dòng)維持查課秩序，給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分；

　　（五）實(shí)行優(yōu)秀鼓勵(lì)制度

　　對(duì)出勤情況較好的班級(jí)給予公開表?yè)P(yáng)。

　　（六）細(xì)化查課登記制度

　　規(guī)范登記方法，印制查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實(shí)表，規(guī)范填寫，杜絕偽造與涂改。統(tǒng)一規(guī)定情況說明格式，印制統(tǒng)一的情況說明單。

　　計(jì)劃的制定貴在堅(jiān)持，未來的工作，我部將一如既往的堅(jiān)持以上制度，堅(jiān)持工作原則，不斷完善，積極進(jìn)取，逐步把督導(dǎo)部建設(shè)成為紀(jì)律嚴(yán)明，辦事公正，工作認(rèn)真的學(xué)生會(huì)精英團(tuán)隊(duì)。

督導(dǎo)工作計(jì)劃篇3

　　督導(dǎo)，顧名思義，就是監(jiān)督與引導(dǎo)。設(shè)立督導(dǎo)這個(gè)職位，是為了公司的經(jīng)營(yíng)區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展，為了提示網(wǎng)絡(luò)終端的業(yè)績(jī)提升與整體素質(zhì)的提高。作為某某區(qū)督導(dǎo)，我將從一下幾點(diǎn)去開展工作。

　　一、銷售體系

　　1、整理與提取各個(gè)營(yíng)銷渠道以前的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行歸檔，結(jié)合現(xiàn)在的各個(gè)營(yíng)銷渠道的下線網(wǎng)點(diǎn)的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行總體分析；

　　2、統(tǒng)計(jì)各個(gè)營(yíng)銷渠道下線網(wǎng)點(diǎn)的分布，并幫助其建立起一套較為完善的市場(chǎng)拓展機(jī)制，有效的利用現(xiàn)有空白市場(chǎng)進(jìn)行總業(yè)績(jī)的提升；

　　3、在終端銷售，幫助各營(yíng)銷渠道建立自營(yíng)系統(tǒng)，有條件的，可發(fā)展成公司化運(yùn)營(yíng)模式；

　　4、結(jié)合各渠道的市場(chǎng)特點(diǎn)，編寫適合的銷售方案，并引導(dǎo)其如何實(shí)施開展；

　　5、與商品部（企劃部）合作進(jìn)行各個(gè)節(jié)假日的活動(dòng)方案策劃，并對(duì)各個(gè)渠道進(jìn)行引導(dǎo)與活動(dòng)的實(shí)施。

　　二、培訓(xùn)體系

　　1、整理與規(guī)劃各種培訓(xùn)資料，完善自身的素質(zhì)；

　　2、出差進(jìn)行各個(gè)渠道市場(chǎng)環(huán)境的采集，并進(jìn)行各個(gè)市場(chǎng)的人文地

　　理以及消費(fèi)的分析，結(jié)合分析結(jié)果，做出最合理的培訓(xùn)教程； 3、有條件的地方，可計(jì)劃各個(gè)渠道進(jìn)行下線人員的集中培訓(xùn)； 4、配合企劃部，完善陳列體系，并根據(jù)陳列體系，做出完善的陳

　　列培訓(xùn)與陳列指導(dǎo)方案；

　　5、訂貨會(huì)期間，可進(jìn)行區(qū)域劃分培訓(xùn)，包括訂貨會(huì)培訓(xùn)，銷售技