綜合科組工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-10-28 08:14:17 工作計(jì)劃我要投稿

綜合科組工作計(jì)劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的綜合科組工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綜合科組工作計(jì)劃

綜合科組工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以基礎(chǔ)教育課程為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升我校小學(xué)綜合教師的專業(yè)水平，確保提高有效教學(xué)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實(shí)做好學(xué)科的教學(xué)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

　　二、情況分析：

　　1、成員情況分析：

　　我組大多是兼職教師，全組教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂(lè)于進(jìn)取，敢于競(jìng)爭(zhēng)，能虛心求教，科組活動(dòng)時(shí)間大多數(shù)教師不能集中在一塊交流討論。但是大多教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對(duì)學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實(shí)際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會(huì)生活緊密聯(lián)系，注重對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，同時(shí)每位教師只要有時(shí)間就能積極參與教科研工作，能互相學(xué)習(xí)，重視對(duì)新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。同時(shí)我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動(dòng)頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。

　　2、科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)與本校實(shí)驗(yàn)設(shè)備分析：

　　小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校，但教師演示的實(shí)驗(yàn)器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來(lái)一定難度。由于活動(dòng)材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過(guò)場(chǎng)，有些探究活動(dòng)甚至根本就沒(méi)有開(kāi)展，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對(duì)于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難，對(duì)于不做實(shí)驗(yàn)的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。品德和綜合的教師兼職比較多，所以對(duì)教材理解還不夠透徹，使用多媒體的教室并不多，所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證，特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺(tái)會(huì)顯得枯燥些。

　　3、由于品德和科學(xué)已經(jīng)不列入統(tǒng)考科目，許多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生偏科的現(xiàn)象，我們教師應(yīng)該做好思想工作，人才需要整體素質(zhì)提高，社會(huì)需要多元化的人才，不但只把語(yǔ)數(shù)英學(xué)好，其他的學(xué)科一樣要學(xué)好也很重要，其實(shí)所謂的副科內(nèi)容豐富，學(xué)好學(xué)會(huì)對(duì)本身的整體素質(zhì)很有幫助。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn)。

　　（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

　�。�2）教科學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

　�。�3）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　�。�1）利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì)，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排3次，組長(zhǎng)要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄好學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　（2）精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。

　　（3）有空的教師互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

　　3、經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況。

　　（1）關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)，教師應(yīng)努力倡導(dǎo)"轉(zhuǎn)變觀念，敢于實(shí)踐，爭(zhēng)出成果"的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況，貫徹好上級(jí)精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展各類活動(dòng)，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會(huì)。

　�。�2）每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)文件精神，了解最新課改動(dòng)態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作。要以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)常識(shí)課的教學(xué)，每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。

　　4、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　5、糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語(yǔ)、數(shù)的觀念，通過(guò)一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，不奢望學(xué)生將來(lái)能成為科學(xué)家，但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。

　　四、教研組活動(dòng)安排：

　　十月份：組內(nèi)開(kāi)會(huì)，安排下一步的工作。

　　十一月份：

　　1、教師研討活動(dòng)，課堂教學(xué)研討活動(dòng)。（隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后和科任老師交流）

　　2、王建明老師的品德公開(kāi)課，沒(méi)課的老師都來(lái)參加活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。

　　2、17周各科任老師出題并進(jìn)行期末考試。

　　一月：

　　撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

　　（以上安排如果有變動(dòng)，另做安排）

綜合科組工作計(jì)劃2

　　指導(dǎo)思想：本學(xué)期，在市進(jìn)修校和校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本校英語(yǔ)教研組將本著“教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想，注重內(nèi)涵建設(shè)，深入研究課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高我區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　主要工作：

　　一、加強(qiáng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)“教書育人”的思想。

　　學(xué)期初，全體英語(yǔ)教師在一起暢所欲言，談?wù)剰氖峦庹Z(yǔ)教學(xué)的一些體會(huì)和想法，有個(gè)別教師認(rèn)為教英語(yǔ)班級(jí)多、人數(shù)多，至少5個(gè)班，比較吃苦，甚至還要跑校，真的很忙，干脆就想改行。作為教研組長(zhǎng)，要認(rèn)真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把“關(guān)愛(ài)學(xué)生，奉獻(xiàn)小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)”作為本組的座右銘，任何時(shí)候都要為學(xué)生著想，一心一意撲在小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神。

　　在當(dāng)今信息社會(huì)中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面，因而本教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語(yǔ)課程改革的需要，我組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”，改變了過(guò)去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹(shù)立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中的闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記，并努力化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。

　　三、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　堅(jiān)持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動(dòng)。為使每一位英語(yǔ)教師都能養(yǎng)成自覺(jué)的行為，我們從學(xué)校的客觀實(shí)際出發(fā)，著手加強(qiáng)了備課組的改革，要求同年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)集體備課。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語(yǔ)言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時(shí)，同年級(jí)組成員對(duì)組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出詳案，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體討論，并且要求同年級(jí)的每一位英語(yǔ)教師做到“四個(gè)同一”，即備同一堂課、備同一個(gè)教案、上同一堂課（有條件的話）、保持同一個(gè)進(jìn)度，切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。爭(zhēng)取在自我教學(xué)設(shè)計(jì)上取得了比較大的突破．

　　四、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

　　為適應(yīng)時(shí)代的需要，為圓滿完成小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的，達(dá)到《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我校的實(shí)際情況，特制定了我校外語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)，其宗旨是教師上課時(shí)要精神飽滿，要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo)的作用，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。組織英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，搞好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，特別是實(shí)現(xiàn)農(nóng)遠(yuǎn)資源堂堂用要求。通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演手法，特別是農(nóng)遠(yuǎn)資源庫(kù)為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，是學(xué)習(xí)的主人。

　　五、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，使教研活動(dòng)開(kāi)展到位。

　　教研組要安排好每位教師的教研活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展教研活動(dòng)，有利于形成一種充滿民主和生機(jī)又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣；教研組要給每一位英語(yǔ)教師施加壓力，要求每一位教師每學(xué)期至少開(kāi)一堂公開(kāi)課、匯報(bào)課或觀摩課；要求新教師要上好一堂公開(kāi)課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。此外，省電教館的專家為我們農(nóng)遠(yuǎn)工程的各種模式的教學(xué)做定期的指導(dǎo)。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠(yuǎn)資源建設(shè)的各種教學(xué)模式的教學(xué)比武，教師通過(guò)民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果更加突出。通過(guò)這次教學(xué)比武，教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語(yǔ)教師更加自覺(jué)學(xué)習(xí)，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，由此帶來(lái)的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。

　　六、課題組成員保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開(kāi)展到位。

　　由我校承擔(dān)的市級(jí)課題《歌曲游戲教學(xué)法》已進(jìn)入正式試驗(yàn)階段。為切實(shí)搞好該課題的研究，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，課題組全體成員要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實(shí)實(shí)地做好課題研究；要在每學(xué)期初制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，期末實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，圍繞主題，注重過(guò)程的研究，研究應(yīng)不離學(xué)生，不離課堂，但也可以向課外拓展要?jiǎng)訂T非課題組成員參與課題研究，是每一位英語(yǔ)教師都處于研究狀態(tài)，積極撰寫課題論文，以課題研究為契機(jī)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

　　七、教研組要配合教導(dǎo)處，使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位。

　　教研組要配合教導(dǎo)處定期對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范性、備課中教學(xué)札記的真實(shí)性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵(lì)性等問(wèn)題，達(dá)成一致意見(jiàn)。

　　工作安排：

　　三月：

　　1、召開(kāi)小學(xué)英語(yǔ)教師工作會(huì)議。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》

　　3、組內(nèi)研討課。

　　四月：

　　1、參加城關(guān)教研片課堂教學(xué)研討會(huì)。

　　2、參加海口教研片課堂教學(xué)研討會(huì)。

　　3、組織英語(yǔ)教學(xué)比武。

　　五月：

　　1、參加市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)。

　　2、參加小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課題論文評(píng)選。

　　3、參加小學(xué)英語(yǔ)教師職務(wù)培訓(xùn)。

　　4、迎接進(jìn)修校的教學(xué)常規(guī)檢查。

　　六月：

　　1、舉行“快樂(lè)六月”學(xué)生英語(yǔ)活動(dòng)。

　　2、迎接漁溪教研片課堂教學(xué)研討會(huì)。

　　3、期末檢測(cè)。

　　七月：

　　1、期末質(zhì)量分析。

　　2、工作總結(jié)。

綜合科組工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定和全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，落實(shí)《教育部國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的'意見(jiàn)》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，加大學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作兩個(gè)《條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》的貫徹力度，以上級(jí)《關(guān)于當(dāng)前積極推行中小學(xué)素質(zhì)教育若干意見(jiàn)》和教育局的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，順應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、藝術(shù)的教育管理，培養(yǎng)一批“合格＋特長(zhǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生。充分發(fā)揮體、衛(wèi)、藝的教育教學(xué)效果和在社會(huì)上的影響力，為實(shí)施素質(zhì)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　二、工作內(nèi)容

　　在教育實(shí)行新的改革和貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的今天，體衛(wèi)藝及勞技科技教育科目是推行素質(zhì)教育的重要項(xiàng)目，我校決定采用一手抓常規(guī)教學(xué)，一手抓興趣小組活動(dòng)，本著在普及中提高的工作原則，把體、衛(wèi)、藝工作當(dāng)作創(chuàng)造學(xué)校新形象的重中之重的工作加以落實(shí)。

　�。ㄒ唬┮�(guī)范常規(guī)管理，保證授課時(shí)間。

　　1、規(guī)范體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)、科技課的課堂教學(xué)，減少隨意性，不斷提高課堂質(zhì)量。

　�。病⑻岣呓處熃虒W(xué)和管理課堂的素質(zhì)，抓好體、音、美、勞各學(xué)科的教學(xué)及教研活動(dòng)。在這幾門學(xué)科中開(kāi)展公開(kāi)課、研討課活動(dòng)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師為各學(xué)科上示范課。有計(jì)劃地派學(xué)科教師外出聽(tīng)觀摩課學(xué)習(xí)新的教學(xué)和課堂組織方法。

　�。场⒄J(rèn)真落實(shí)“一旗兩操兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每日１小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值周生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

　　4、各校組織有關(guān)老師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，要善于利用統(tǒng)計(jì)好的測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)水平作出準(zhǔn)確判斷，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)，并擬定在十月份上交《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。

　　5、構(gòu)建校本化的體育課教學(xué)內(nèi)容知識(shí)體系。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合體育教師教學(xué)用書，挖掘?qū)W校課程資源，從完善各課入手，制定適合學(xué)校的體育課教學(xué)內(nèi)容與技能目標(biāo)體系，體現(xiàn)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性與終身性。

　　6、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度，引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做好每學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)與調(diào)研，確保抽測(cè)的科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。

　　7、全體師生繼續(xù)開(kāi)展課間體育鍛煉和早操活動(dòng)。有計(jì)劃地組織中高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展班與班之間，年級(jí)與年級(jí)之間的各種競(jìng)賽活動(dòng)，有條件的學(xué)校要組織并集訓(xùn)好各類體育苗子參加上級(jí)舉辦的體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期擬開(kāi)展的活動(dòng)：三月份，全校舉行單人跳繩比賽；四月份，舉行50米跑比賽；五月份，開(kāi)展中高年級(jí)拔河比賽；六月份，舉行跳遠(yuǎn)比賽，有計(jì)劃地進(jìn)行體育質(zhì)量測(cè)試（以上活動(dòng)以校歷安排為準(zhǔn)）。

　　8、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)方面，結(jié)合校園音樂(lè)周開(kāi)展班班有歌聲等“歌詠比賽”，舉行“六一國(guó)際兒童節(jié)”文娛匯演及書畫、盆景、根藝展。

　　（二）重視保健工作，加強(qiáng)健康意識(shí)。

　　1、設(shè)每月一次的健康教育課，每月兩期衛(wèi)生報(bào)或保健方面的宣傳欄。利用班會(huì)、廣播向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育，保健知識(shí)教育。

　　2、配合虞陽(yáng)中心衛(wèi)生院，安排一次學(xué)生體檢，對(duì)“四病”（近視、砂眼、齲齒、脊椎彎曲）做重點(diǎn)監(jiān)控。所有任課教師都參與對(duì)學(xué)生讀、寫姿勢(shì)的管理教育，降低學(xué)生視力下降率。

　�。�、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生定期檢查，做到有督促有檢查。

　　（三）開(kāi)展特色教育，豐富校園活動(dòng)。

　　1、開(kāi)全開(kāi)齊音樂(lè)、美術(shù)課。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�、繼續(xù)開(kāi)辦各類興趣小組，組織各類活動(dòng)班。如：書畫班，古箏班、腰鼓班、乒乓球班等。

　　三、工作措施

　　為了把體衛(wèi)藝工作抓得更好，見(jiàn)效更快，我校將采取如下一系列措施。

　�。�、加強(qiáng)對(duì)擔(dān)任體、衛(wèi)、藝、勞技學(xué)科教師的教育和培養(yǎng)。從提高教師心理素質(zhì)和教學(xué)水平入手，每學(xué)期舉行一至兩次體、衛(wèi)、藝、勞技任課教師研討會(huì)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，力爭(zhēng)早出成效。

　�。�、通過(guò)各類活動(dòng)形式，給各學(xué)科教師提供展示才華的機(jī)會(huì)。也可作為學(xué)校驗(yàn)收工作效果的方法之一。培養(yǎng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使各位教師努力工作。

　�。�、各項(xiàng)工作列入教師教學(xué)評(píng)估考核之列，作為教師晉升、晉級(jí)的條件之一，教學(xué)成績(jī)、輔導(dǎo)成績(jī)都進(jìn)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

　　此外，通過(guò)體衛(wèi)藝教育的推動(dòng)，使學(xué)生體魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的積極性，讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”。不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)師生的審美情趣和人文素養(yǎng)，確保開(kāi)足上好藝術(shù)教育課，促進(jìn)藝術(shù)教育的更好發(fā)展。同時(shí)，各校要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)周及校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的校園文藝活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)及和諧校園建設(shè)。

綜合科組工作計(jì)劃4

　　一、教研組基本情況

　　涵蓋學(xué)科：信息技術(shù)、品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)（自然）、生命與健康、科技活動(dòng)。

　　本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)水平較高，歷年來(lái)成績(jī)顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校綜合科教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校20xx年工作計(jì)劃的要點(diǎn)，綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論，根據(jù)對(duì)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，以信息技術(shù)教育為核心，充分利用我�，F(xiàn)有電化教育設(shè)施，運(yùn)用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力，樹(shù)立質(zhì)量立校、科研興校的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，扎實(shí)有效地上好每一節(jié)課。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)本組教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作的能力，建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊(duì)伍，將采用不同的方式對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，做到人人會(huì)做cai課件并會(huì)使用。

　　3、重視學(xué)生的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”。①教師和教科書不是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑，針對(duì)書后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自愿結(jié)合，互幫互學(xué)，參與實(shí)施，完成活動(dòng)內(nèi)容；②結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可與父母建構(gòu)“知識(shí)窗”，以拓寬孩子們的知識(shí)面，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識(shí)的能力。

　　4、有意識(shí)地適當(dāng)、適度培訓(xùn)學(xué)生的參賽能力。

　　5、進(jìn)一步樹(shù)立科研興校的觀念，切實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng)。科研工作要立足學(xué)校教學(xué)，讓課題從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去，產(chǎn)生于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)。

　　6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展特色教育教學(xué)活動(dòng)。

　　四、具體措施

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會(huì)。

　　2、以教學(xué)為主，教師把每堂課都作為一個(gè)課題來(lái)研究，不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。

　　3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。

　　4、加強(qiáng)競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的研究，不斷地提高學(xué)生的參賽水平，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

　　5、搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽(tīng)課、評(píng)課。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。

　　7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

　　五、教研活動(dòng)進(jìn)度安排

　　九月

　　1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。

　　2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。

　　3、信息技術(shù)課教研活動(dòng)，新教材培訓(xùn)。

　　4、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。

　　5、組織綜合科教師常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

　　十月

　　1、各組集體備課，相同學(xué)科共同研究，處理好教材中疑難問(wèn)題。

　　2、開(kāi)展好青年教師教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。

　　3、教師信息技能學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)心得一篇，作品一幅）。

　　十一月

　　1、開(kāi)展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。

　　2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討。

　　3、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討。

　　4、科學(xué)科集體備課。

　　5、組織參加小學(xué)科學(xué)教師“教具制作與使用”評(píng)比活動(dòng)。

　　十二月

　　1、請(qǐng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

　　2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，學(xué)月末結(jié)束新課，組織好復(fù)習(xí)。

　　3、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測(cè)工作。

　　一月

　　1、期末總結(jié)教學(xué)得失，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

　　2、做好期末結(jié)束工作。

　　3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。

　　4、搞好期末考試質(zhì)量分析。

　　5、完成期末教學(xué)論文。

綜合科組工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)集體備課推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心，努力發(fā)揮品德備課組的指導(dǎo)、練習(xí)的工作職能。落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，圍繞教務(wù)處工作備課總體部署，確立深化課改，服務(wù)課改，以課改推動(dòng)各項(xiàng)工作展開(kāi)的總體工作思路，采取“分層推進(jìn)、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、整體提高”的工作策略，切實(shí)抓好小學(xué)品德課程、科學(xué)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)科建設(shè)為線，全面提升品德課程、科學(xué)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教師的備課質(zhì)量。

　　由于學(xué)校安排綜合科組教師的課程上，顧及不到我們學(xué)科的科組活動(dòng)時(shí)間，我這個(gè)組長(zhǎng)也只好見(jiàn)縫插針，把同一個(gè)年級(jí)的、同一學(xué)科和沒(méi)課的老師集中在一起進(jìn)行備課，科組公開(kāi)課也只能隨機(jī)了。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　針對(duì)《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》和《心里》各學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展教師集體備課的工作。以理論講座、教材分析與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，使教師真正能夠把握教材特點(diǎn)、指導(dǎo)實(shí)際的課堂教學(xué)，使廣大一線教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)和進(jìn)行集體備課。

　　1、加強(qiáng)校本備課教研，突出有效備課

　　目前我校品德、科學(xué)和綜合的教師大多是兼職工作的教師，所以組員的流動(dòng)性和變動(dòng)性較大，隨著新課程的逐步推進(jìn)，要求各校努力使品德學(xué)科、科學(xué)學(xué)科和綜合學(xué)科的任課教師相對(duì)集中與穩(wěn)定，備課組建設(shè)，以點(diǎn)帶面，提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、規(guī)范教研組活動(dòng)。

　　通過(guò)開(kāi)展有效的備課活動(dòng)，努力把備課組建設(shè)成學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型組織。健全集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。開(kāi)展行之有效的備課研討活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。深入開(kāi)展備課評(píng)課、評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)教師參加備課的教學(xué)研究。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)

　　課程改革對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求，因此，實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，探討教研方式多元的教研活動(dòng)，努力把教研活動(dòng)建設(shè)成教學(xué)思想的交流會(huì)，成為教師教育實(shí)驗(yàn)成果的展示臺(tái)，成為教育、教學(xué)信息的發(fā)布會(huì)，教師既是信息的接收者，也是信息的傳遞者，更是信息的創(chuàng)造者；使教研活動(dòng)成為教師人人可以發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解的學(xué)術(shù)講壇。使教師置身于濃厚的研究氛圍中，促進(jìn)教師在實(shí)踐中研究，在研究中成長(zhǎng)，不斷壯大我校綜合性的骨干教師隊(duì)伍。

　　三、集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主備課老師和上科組公開(kāi)課老師的安排：

　　時(shí)間：學(xué)科：主備教師：地點(diǎn)：上科組公開(kāi)課教師名單：

　　第三周科學(xué)陳瑩珍閱覽室陳瑩珍

　　第四周綜合林玉蘭閱覽室林玉蘭

　　第五周心理梁妍閱覽室梁妍

　　第六周品德吳金蓉閱覽室吳金蓉

　　第七周品德周葉宏閱覽室

　　第八周綜合周才沖閱覽室周才沖

　　中段考監(jiān)考

　　第十二周科學(xué)（市科組活動(dòng)）教育局

　　第十三周品德（市科組活動(dòng)）教育局

　　第十四周科學(xué)張光愿閱覽室張光愿

　　第十五周品德陳關(guān)發(fā)閱覽室陳關(guān)發(fā)

　　第十六周品德周葉宏閱覽室周葉宏

　　第十七周品德吳金蓉閱覽室

　　第十八周品德陳關(guān)發(fā)閱覽室

　　第十九周復(fù)習(xí)

　　第二十周期末考試

綜合科組工作計(jì)劃6

　　興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，各校每周要安排兩節(jié)課組織學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，要整合好教師資源，在原有的基礎(chǔ)上深入開(kāi)展好具有本校特色的興趣活動(dòng)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、加大宣傳力度，提高思想認(rèn)識(shí)，形成開(kāi)展好活動(dòng)的共識(shí)。

　　二、挖掘校本資源，整合師資力量，制定好活動(dòng)實(shí)施方案。

　　三、加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要編擬好活動(dòng)指導(dǎo)簡(jiǎn)案。

　　四、學(xué)生興趣活動(dòng)項(xiàng)目要因生而異，力求有特色，切忌泛濫或放羊式的高形式。

　　五、各校應(yīng)制定好開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的相關(guān)制度，做到有組織、有計(jì)劃、有管理、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)，對(duì)認(rèn)真指導(dǎo)開(kāi)展興趣活動(dòng)的老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)敷衍應(yīng)付了事的老師給予批評(píng)教育，直至與工作業(yè)績(jī)等業(yè)務(wù)考核掛鉤。通過(guò)努力，使學(xué)生真正在興趣活動(dòng)中獲取知識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　六、各校必須在教師節(jié)后的一周里制訂好活動(dòng)方案并上交教導(dǎo)處。

綜合科組工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們綜合組，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究。

　　二、主要工作：

　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革

　　隨著課程的改革，科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)。改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。

　　（二）突出重點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)

　　課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。

　　1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找適合的教學(xué)方法。利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。

　　2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)，為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到：精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作；精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)；精心組織研討、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。

　　（三）教研結(jié)合，抓好教研組建設(shè)

　　1、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每月進(jìn)行一次集體備課，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。

　　2、通過(guò)開(kāi)課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力，迎接學(xué)校的評(píng)課活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對(duì)策。

　　4、加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。

　　綜合組工作安排如下：

　　二月份：

　　1、制定組計(jì)劃，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃。

　　2、并上報(bào)本科目活動(dòng)時(shí)間，安排綜合科總表時(shí)間。

　　三月份：

　　1、各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

　　2、開(kāi)展本學(xué)期教研活動(dòng)。

　　3、組織“音樂(lè)示范課活動(dòng)”（組織評(píng)課）

　　四月份：

　　1、開(kāi)展綜合科教學(xué)觀摩活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)各科課件資源庫(kù)建設(shè)。

　　3、體育“廣播體操”比賽。（年級(jí)待定）

　　五月份：

　　1、準(zhǔn)備慶祝“六。一”活動(dòng)。

　　2、美術(shù)，以“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)。（4—5年級(jí)）

　　3、組織“體育示范課活動(dòng)”。（組織評(píng)課）

　　六月份：

　　1、組織“信息示范課活動(dòng)”。（組織評(píng)課）

　　2、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。（考核）

　　3、組織完成各科期末總結(jié)。

綜合科組工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，綜合科組將認(rèn)真履行深圳市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求，以課堂教學(xué)為主線，注意整全教學(xué)，積極貫徹教育局推行的導(dǎo)學(xué)案，以高效課堂教學(xué)為核心，提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，讓全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，我校的綜合科組教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、教學(xué)工作要領(lǐng)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。我們要緊緊圍繞當(dāng)前的教學(xué)改革形勢(shì)，加強(qiáng)科組的備課（積極寫導(dǎo)學(xué)案）、開(kāi)展教研活動(dòng)，明確目標(biāo)與職責(zé)。以課堂教學(xué)、課余文體活動(dòng)和教研活動(dòng)為基本途徑，結(jié)合我校實(shí)際，積極穩(wěn)步地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，真正做到“以人為本”、“以學(xué)生為主體。”

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　（1）認(rèn)真制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃，各科任教老師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的工作思想和工作安排，各學(xué)科的特點(diǎn)，制訂好具體的學(xué)科計(jì)劃，課外文體活動(dòng)計(jì)劃，教研活動(dòng)計(jì)劃，各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃等。

　　（2）充分利用各種資源，鉆研教材，加強(qiáng)集體備課的研究和交流，力爭(zhēng)在教育教學(xué)的觀念、手段、模式等方面有新的發(fā)展和突破，教案應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)的方法及過(guò)程，充分實(shí)現(xiàn)高效課堂的教學(xué)效果。

　　（3）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，組織評(píng)課后課堂反思，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，定期或不定期進(jìn)行教學(xué)教案的檢查。

　　3、組織開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)課展示交流活動(dòng)，加強(qiáng)和提高個(gè)人的教育業(yè)務(wù)水平與教研鉆研能力駕馭課堂的能力等。

　　4、第二課堂活動(dòng)。

　　第二課堂活動(dòng)是本科組的一項(xiàng)重工作，組織和開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，既能豐富師生的課余文化生活，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，又能為眾多的特長(zhǎng)生提供一個(gè)深入學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，本學(xué)期的課外活動(dòng)主要有：

　　音樂(lè)組：合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備“元旦”文藝節(jié)目，為下學(xué)期的“六一”文藝匯演作準(zhǔn)備。

　　美術(shù)組：加強(qiáng)美術(shù)興趣小組的訓(xùn)練，成立一個(gè)書法小組、繪畫小組，準(zhǔn)備參加松崗街道和寶安區(qū)舉行的各種藝術(shù)活動(dòng)。

　　體育組：加強(qiáng)田徑、籃球興趣小組的訓(xùn)練，準(zhǔn)備松崗街道十月份舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　信息組：組建興趣小組（三至六年級(jí)），加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加松崗街道11月份舉行的計(jì)算機(jī)文字錄入競(jìng)賽。

　　三、主要工作安排

　　九月份：制訂教學(xué)計(jì)劃；

　　上交科組工作計(jì)劃；

　　按課表正常上課；

　　對(duì)學(xué)校各教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行全面檢查，保證教學(xué)平臺(tái)的正常使用；

　　各學(xué)科組建興趣小組；

　　組建信息興趣學(xué)習(xí)小組，開(kāi)始信息競(jìng)賽輔導(dǎo)。

　　開(kāi)展科組教研活動(dòng)，集體備課和教學(xué)常規(guī)檢查。