2、教學檢查
加大平時督導力度，如：教案檢查、作業(yè)檢查、推門課、調(diào)查問卷、抽測、月考等。堅持數(shù)、英隔周抽測，發(fā)現(xiàn)問題，為調(diào)整教學策略服務。
3、巧抓教學研究，實現(xiàn)教科研一體化
①校本教研的主題關注“有效性教學”，學校將認真組織校本教研活動，并通過集體備課、課例研討、專題講座等活動，真正使課題研究促進課程改革，促進學校和教師發(fā)展。
②以“研、說、上、評”一體化課例研討為主的教研活動，提高教研活動質(zhì)量，以新課程理念指導好公開課、示范課、引路課。
③上學期已申請市級課題研究課題《學生規(guī)范書寫能力培養(yǎng)研究》，我們將認真謀劃、周密部署，構建有效的寫字教學模式，規(guī)范學生的書寫，提高學生的書寫能力，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣和對祖國文字的熱愛。另外，通過課題研究，培養(yǎng)一批觀念新、業(yè)務素質(zhì)高、實驗操作能力強的教學骨干教師，為學校發(fā)展積聚力量;通過系統(tǒng)的參與式的課題研究活動，自主更新教師的理念，轉變?nèi)w教師的行為，讓規(guī)范書寫，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣成為我校教師的共識。
4、以研促教，以研興教，提高教科研的實效性。
一是切實抓好集體備課活動，集體備課須實行三有、四定：有計劃、有目的、有記載、定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人，提倡在資源共享的前提下更要發(fā)揮自己的創(chuàng)新才能，要根據(jù)自己的教學實際、教學風格及學生實際完善好符合本人本班的教學案。
二是扎實開展教研活動，制定切實可行的教研計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，做到組織保證、時間保證、活動保證、質(zhì)量保證，教研活動的內(nèi)容、形式可以是常規(guī)教研課與專題講座結合，聽公開課與隨堂聽課結合，課改課與常規(guī)課結合，走出去與請進來結合，學課改理論與撰寫論文結合，團隊與個人結合，為保證時間，本學期我校每周三下午四點到五點半為教研活動時間。將教研活動落在實處。
三是加強與名校的交流與溝通，與兄弟校進行教學聯(lián)誼活動，實現(xiàn)互利共贏，努力提升整體辦學水平。
四是埋頭鉆研教材，注意各科教材的橫向聯(lián)系，通過協(xié)作、探討、嘗試、落實，開發(fā)出既有特色又切合實際、同時便于操作的校本課程和教材。
5、建立完善教師成長記錄冊，切實提升校本研修質(zhì)量和水平。
本學期進一步延伸我校的教師成長記錄，要求每一位教師堅實地完成自己的每一步足跡，使每位教師自身素質(zhì)有個盡快的提高，學校在校本研修上，低起步，嚴要求，力求這個學期，有大的突破。
6、開展有序的教學活動，重視對學生的養(yǎng)成教育，提高學生綜合素質(zhì)
1、繼續(xù)實行每天三個十五分鐘的“早讀、午寫、晚閱讀”的學習活動。
①建立并完善圖書角，達到存書量生均2本以上。
②每月開設一節(jié)圖書閱覽課，引導學生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣，教師要有計劃地加強對學生讀書方法的指導，同年級間可適當舉行賽詩會、讀書筆記展評等活動，另外在11月中旬，學校將組織圖書閱覽指導方法交流活動，促進教師對學生閱讀方法指導的能力的提高。
③完善學生“讀書成長冊”，將讀書中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書時間活動的作品，獲獎情況記錄下來，學校每學期開展一次“讀書成長記錄冊”展示評比活動。
④學校還將以定期和不定期相結合的形式，對學生誦讀、口算、估算、英語基本單的掌握、書寫及交際能力進行檢查和抽測，同時，對學生的書寫姿勢、情感表達、態(tài)勢等隱含因素進行考查。
2、適時開展作文競賽、英語競賽、畢業(yè)班師生座談會、讀書成果展評(學生讀書成長記錄冊、閱讀課主題征文等)。
3、開發(fā)校本課程，發(fā)展學校特色：本學期在現(xiàn)有校本課程《我學弟子規(guī)》的基礎上，增設新的校本課程《小學環(huán)境教育校本課程的開發(fā)與研究》，使校園成為學生童年時代接觸自然、觸摸生命的一扇窗戶，成為教師實踐教育理想的另一基地，營造一個可以讓教師和學生共同合作、探究的學習空間，促進學生健康人格的形成，將環(huán)境教育、課程資源的開發(fā)和人的培養(yǎng)問題有機地結合起來，形成學校教育的一個新的支點，突出學校的辦學特色。
(六)、抓好體育、藝術教學工作
1、加強體育課教學，提高大課間質(zhì)量。上足上好體育課，確保學生每天一小時的活動總量，深入開展陽光體育運動，廣泛宣傳健康理念，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”等理念深入師生心靈。
2、積極推進“一校一品牌，一生雙愛好”活動。根據(jù)學生的愛好，引導學生積極參加各種興趣小組活動，并把活動中的優(yōu)秀作品及時留蹤，利用樓道、櫥窗等平臺加以展示，也可適時組織專場展示，以豐富校園文化，還可以邀請家長到校參觀，讓學生體驗成功的喜悅，激發(fā)其他學生的創(chuàng)作激情。
3、抓好體訓隊的訓練。本項工作由張寶存和劉學勝老師負責，爭取在鎮(zhèn)運動會中取得滿意的成績。
4、加強藝術教育，提高音美課的開課率和教學質(zhì)量，提高學生藝術修養(yǎng)。我校此項工作由李卉穎老師負責。爭取在藝術節(jié)節(jié)目匯演中要拿出高水平、有特色的節(jié)目。
新的學期為我們提供了新的機遇，新的挑戰(zhàn)，只要我們投入熱情，投入真心，投入智慧，投入精力，我們的工作一定會再創(chuàng)佳績!
【小學第一學期學校工作計劃2】
一、指導思想
新學年以黨的十八大精神為指導，認真學習貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神。堅持“夯實基礎、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、打造品牌”的發(fā)展思路;堅持以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀教育為主線;突出強化學生管理和提高教學質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提煉隊伍素質(zhì)、加強內(nèi)涵建設三大主題工程。全面提高學校管理水平和辦學效益，創(chuàng)建全市名校。
二、工作措施
(一)加強師資隊伍建設
1、加強政治學習，打造師德高尚的教師隊伍。認真學習十八大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神，學習國家關于職業(yè)教育和民辦教育的相關政策，落實教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持教書育人，為人師表。
2、努力提升教師的基本素質(zhì)和業(yè)務水平。加強教師基本功訓練，積極推廣新的教學理念，嘗試新的教學模式及教法，積極開展教學研究，充分利用網(wǎng)絡平臺提供的教育教學資源，打造具有鮮明職教特點、教練型的師資隊伍，實施名師工程。
3、開展金橋精神的大學習大討論，用自強不息、求實進取、團結協(xié)作，戮力爭先的精神統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。
4、加強骨干教師隊伍的培養(yǎng)。堅持引進和培養(yǎng)相結合的方針，著力打造管理骨干隊伍，教學骨干隊伍，科研骨干隊伍，實習指導骨干隊伍，招生骨干隊伍。
5、加強班組長隊伍建設，提高班組長的管理水平和業(yè)務能力，提升工作意識，獨立開展工作，實現(xiàn)重心下移。
6、加強領導班子建設。班子成員要善于學習，精通管理，關愛下屬，任人唯賢，工作負責，敢于擔當。
(二)加強學生德育，提高管理水平
德育工作堅持弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以貫徹學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成良好習慣為抓手，以孝道教育、感恩教育、勵志教育、幸福教育為途徑。做到傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育有機結合。堅持立德樹人，努力實現(xiàn)“讓每個人都有人生出彩機會”的人生目標。
1、積極開展傳統(tǒng)文化教育。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，豐富學生的民族文化知識、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學生情操、提升精神境界、塑造健全人格。
傳統(tǒng)文化教育突出孝道和感恩兩大主題，百善孝為先，將“打造一所培養(yǎng)孝子的學校”確立為我校的一個辦學特色。
傳統(tǒng)文化教育要從不浪費一滴水，一度電，一粒米，一滴湯、一根菜開始;從孝順父母，尊敬師長，友愛同學、著裝端莊開始;從嚴格自律、遵章守紀、助人為樂，奉獻他人開始。
2、創(chuàng)新學生德育活動形式。結合重大活動，廣泛開展豐富多彩的主題教育活動，通過德育影片展播、升旗儀式、主題班會、報告會、德育專題講座等形式，對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng);大力開展學生喜聞樂見的校園活動，豐富學生課間生活，組織學生積極參加社會實踐和志愿者活動。
3、加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。要強化學生的自我管理，充分發(fā)揮共青團、學生會、班委會的作用。學生行為養(yǎng)成教育堅持在日常生活中培養(yǎng)，在專業(yè)學習中訓練，在社會實踐中體驗，在自我修養(yǎng)中提高。嚴防學生輟學，提高鞏固率，出臺防止學生輟學的獎懲制度。
4、做好學生的就業(yè)指導。通過開展就業(yè)觀教育、就業(yè)明星評選、優(yōu)秀實習生報告等樹立學生正確是世界觀、人生觀、就業(yè)觀，并牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。
5、制定學生德育積分制度。建立科學、公平、規(guī)范的學生思想品德評價體系和方法，并在實際操作中進行完善，在每個學期結束時給每一位同學打出一個能如實反映學生思想品德的德育積分。德育積分與學生的平時考核相結合，要制定獎勵加分制度，建立激勵機制。通過德育積分，對優(yōu)秀學生大張旗鼓地表揚，對不達標的學生要嚴肅處理，凈化學校德育環(huán)境，形成良好校風。
6、加強學生的心理健康教育，對學生的心理狀況進行疏導，加強問題學生的管理工作，幫助學生樹立正確的自我意識，建立良好的人際關系，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。
(三)開展教學研究，提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的立校之本、發(fā)展之基，提高質(zhì)量必須突出教學工作中的的中心地位。
1、繼續(xù)完善各種教學管理制度，加強教學管理，規(guī)范教學行為，進一步抓好教學的各個環(huán)節(jié)，在精、細、實上做文章。積極推進特色課程體系建設。
2、繼續(xù)推進學生社團和第二課堂，積極組建興趣小組，培養(yǎng)學生興趣和愛好，發(fā)展學生個性特長，豐富課余文化生活，
3、注重實踐教學，提升實習教學，規(guī)范校外實習。加強實訓室的教學管理，認真落實實訓管理員定崗定責制度，加大實訓課的巡查力度。對學生校外實習實行定期巡查制度，并將巡查情況詳細記載，完善學生實習檔案。
4、著力抓好課堂教學，進一步細化優(yōu)化教學的各個環(huán)節(jié)，立足課堂抓實效，大力倡導“精講精練，學做結合”，繼續(xù)推進高校課堂。 推進考試考核制度的改革，試行教學質(zhì)量抽查和學業(yè)成績的背靠背檢測。積極探索實習教學的評價方法和考評機制。
5、積極開展教學研究。通過教科研活動的開展，促使教師在教研中成長，在教研中學習，在教研中提升業(yè)務水平。探索和推廣適合專業(yè)課程的民主教學法、模塊教學法、項目教學法、案例教學法等。積極開展教學反思，借鑒成功經(jīng)驗，注重總結分享。
6、建立以能力為核心的學生評價模式。繼續(xù)落實學生的技能達標和技能競賽制度，強化學生職業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng)。要把學生的技能鑒定作為專業(yè)技能提升的重要途徑。本學期省大賽要組隊參加，爭取名次。
(四)拓寬辦學思路，提高辦學活力
1、遵循長短結合、校企合作、聯(lián)合聯(lián)辦、產(chǎn)學合一的發(fā)展模式;啟動股份制專業(yè)建設，引進技術力量和相應的教育資源;依托中專學歷教育發(fā)展辦學項目。
2、加強短期培訓項目。積極推進汽修培訓部、網(wǎng)絡工程培訓部和學校金屬加工廠的兩部一廠的建設。積極啟動其他專業(yè)的短期培訓項目。
3、積極探索專業(yè)教學與生產(chǎn)實踐相結合，南院實訓中心按生產(chǎn)車間的標準配置，車間既課堂，實行項目教學，模塊教學，推行企業(yè)化管理。聘請有實踐經(jīng)驗的技術人員擔任教師，實行師徒制。
4、積極推進學生帶薪實習工作，實行第三年學生成建制的實習。實現(xiàn)與企業(yè)零距離對接。
5、大力推行訂單式培訓、定崗培訓、定向培訓等與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓模式，拓寬思路，開發(fā)項目，發(fā)展短班，以短補長。
6、繼續(xù)做好尋呼中心的對外合作，積極尋求新項目。
(五)搞好招生就業(yè)，擴大辦學規(guī)模
進一步樹立招生是學校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學校工作的重中之重。
1、繼續(xù)做好全員招生，做好圍繞招生工作的全員培訓。認真落實招生考核、獎勵制度，增加招生考核權重。打造一支優(yōu)秀的專、兼職招生團隊，培養(yǎng)一批招生骨干教師。
2、積極探索新形式下的招生途徑，要認真分析今年的招生市場，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢，堅定信心，投入全力，鑒成功經(jīng)驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實現(xiàn)新突破。
3、加強專業(yè)建設。對現(xiàn)有專業(yè)進行升級改造，做好主打。認真研究就業(yè)市場，了解用功需求和行業(yè)發(fā)展，要研究京津冀一體化和國家產(chǎn)業(yè)調(diào)整的新形勢對專業(yè)進行轉型升級，積極穩(wěn)妥的開發(fā)新專業(yè)。
4、繼續(xù)研究和開發(fā)高端就業(yè)，打造精品專業(yè)，提升學校品位;進一步加強訂單、定向培養(yǎng);要積極推進與高職高專實行對接，提升辦學吸引力。
5、加強就業(yè)工作，提升就業(yè)檔次 ，提高就業(yè)的對口率和滿意度，逐步實現(xiàn)就業(yè)拉動招生。
6、充分利用唐山電大和市人才市場的資源，促進招生、就業(yè)工作。積極做好電大對口單招項目，積極探索中專、大專的課程整合。
(六)改善辦學條件，提升辦學實力
1、進一步改善辦學條件，對學校的基礎設施進行修繕，粉刷宿舍，修理門窗，整潔校園，使校園更安全更美好。
2、加快南院機加工實訓車間建設，確保十月份投入使用。
3、購置實訓實習設備，增添車床、刨床、沖床、銑床等設備。添置汽修所必須的實習設備。
4、完成寬帶改光纖的升級工程，為老師辦公室更換電腦。提高信息化水平。
5、加強學校的美化綠化工作，更換宣傳標語，加強校園文化建設，美化校園環(huán)境，突出育人功能。
三、強化學校管理，創(chuàng)建平安校園
1、全體師生要牢固樹立“安全工作無時不在、無事不在、無處不在”的思想，要主動學習法律和安全防范知識，努力形成和諧校園的氛圍。
2、完善安全制度，落實安全措施。實行“誰的崗位誰負責、誰的課堂誰負責、誰的班級誰負責，誰的學生誰負責”的“一崗雙責”的全過程安全管理制度。堅決消滅管理死角，只要有學生的地方，就要有人負責。嚴格交接班制度，對基礎管理工作做好記錄，建立臺帳。
3、是建立健全安全事故預警、應急、處置機制，開展安全演練，嚴格落實安全工作責任追究制，要結合不同時期特點，對學生開展預防自救、食物中毒、疫情、交通安全和應對洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，增強學生的安全意識和自我救護能力。
4、南院安裝監(jiān)控設施，提升安保水平，確保學校安全。
5、加強學校財務公務管理，學校成立公物管理領導小組，實行公物管理責任制，出臺公物管理辦法，建立賠款制度，與班主任考核掛鉤。要厲行節(jié)約，反對浪費，嚴格財務管理制度。
6、積極加強學校和家長的溝通與聯(lián)系，增強家長的安全責任意識。繼續(xù)抓好校園安全管理環(huán)節(jié)，落實安全隱患排查制度，不走過場。為機電實習的學生上工傷保險。努力實現(xiàn)全年無重特大安全事故發(fā)生的工作目標，營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境。