幼兒園大班十月份工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的幼兒園大班十月份工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、培養(yǎng)興趣,啟蒙目標(biāo)
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長(zhǎng)大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄?lè),所以平時(shí)不是很容易看出來(lái)。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并通過(guò)講述學(xué)習(xí),講述夢(mèng)想等方式,將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)掛鉤,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去思考。
這樣的話,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,對(duì)于以后的成長(zhǎng)好處更是數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)規(guī)矩,培養(yǎng)風(fēng)氣
正如之前所說(shuō),孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,而是人類(lèi)幼年對(duì)外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過(guò)規(guī)矩來(lái)約束孩子的`行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)能力,在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后,我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。
三、加強(qiáng)溝通,聯(lián)系家長(zhǎng)
上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長(zhǎng)的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長(zhǎng)的立場(chǎng)是一致的,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長(zhǎng)更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。
十月份的工作計(jì)劃就是如此了,雖說(shuō)是十月計(jì)劃,但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
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