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班主任開學的工作計劃

時間:2021-08-26 09:20:02 工作計劃 我要投稿

班主任開學的工作計劃范文(通用6篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編整理的班主任開學的工作計劃范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任開學的工作計劃范文(通用6篇)

  班主任開學的工作計劃1

  又是一學期開始了,區別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即!

  業績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  班主任開學的工作計劃2

  時光荏苒,一轉眼這已經是我在名師班的第四個學期了,也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間,但要完成的學習任務可不少,希望自己能夠合理安排時間,有質量地完成學習任務。在異校鍛煉的期間做個有心人,多看、多思、多問、多實踐,希望在鍛煉結束的時候,我的內心可以裝的滿滿的……

  一、理論提升

  1.教育理念方面:研讀《不跪著教書》,將讀后感和教學實踐經驗相結合,將自己的所思記錄在博客上。

  2.教學方面:研讀《英語教學新論》,認真做好讀書筆記,并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

  3.搜集、學習有關新的教學理念的資料,認真撰寫論文并爭取發表。

  4.根據講座主題《如何有效地培養學生良好的傾聽習慣》,制定好講座提綱并在導師的指導下,準備好講座稿。

  5.繼續課題研究,根據課題內容撰寫結題報告并為論文答辯做好充分的準備。

  二、教學實踐

  1.本學期聽課不少于50節,認真寫好教學反思;

  2.積極準備無錫市三月份的評優課,認真聽取導師和同伴們的'意見;并在平時的教學實踐中,多學習、多積累,為上好本學期的匯報課做好準備。

  班主任開學的工作計劃3

  一、安全方面:

  安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下,才能進行良好的教育,安全最為重要。

  1、幼兒必須在老師的視線范圍內。

  2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。

  3、每星期開展安全、健康的活動,并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。

  二、教育活動:

  1、重視每一節活動的開展,認真組織好集體活動。

  2、重視班內幼兒的閱讀習慣,開展班內圖書漂流活動。每兩周更換閱讀宣傳欄。

  3、認真學習《指南》,通過對《指南》的學習來促進幼兒的發展。

  4、做好每一天的一日活動的各個環節,注重每一個活動的教育。

  三、保育方面:

  1、重視幼兒的各項習慣培養(整理書包、疊衣服、物歸原處等等)

  2、培養幼兒良好的生活與衛生習慣,讓幼兒保持有規律的生活,養成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣。

  3、定期的在班內舉行小比賽(整理書包、系鞋帶等)培養幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。

  4、每天做好班內的消毒工作。

  四、家園活動:

  1、加強飛信的傳播力量,及時的與家長交流、溝通。

  2、每星期開展家長志愿者活動,讓家長走進我們的活動當中,并帶動家長進行宣傳工作。

  3、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。

  4、親子活動小作業的開展,加強親子之間,通過制作、繪畫的感情。

  班主任開學的工作計劃4

  一、加強學習,增強自我的指導本事

  在本學期,自我要在業務和班級管理方面加強自我的學習本事,經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網絡等資源提高自我對高考形式的把握。

  二、注重學生良好心理素質養成,及時溝通

  進入高三以后,學生的心理素質必然要經受巨大的考驗,如何讓學生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學業,是當務之急。計劃增強和學生的溝通,多渠道了解學生的內心,進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。

  三、加強學法科學指導,激發學生潛力

  經過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不一樣學生的情景提出合理化的提議,盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的欲望提高,方法改善!

  四、幫忙學生度過幾個關鍵點

  在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮,考試后的失落;二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態完成高三的學習。

  班主任開學的工作計劃5

  初中二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,本學期我繼續擔任初二(2)班的班主任工作。經過上一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,學生在初一時就已經出現兩極分化的現象。我希望本學期,盡自己最大的努力,縮小學生之間的差距,讓后進生能盡快趕上來。

  一、學情分析

  本班學生現有28人,人數少,有利于管理,無論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學生之間在學習上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學生還缺乏學習主動性,大部分的學生家長從事務農和打工,沒有時間督促孩子學習,這也是導致學生成績不好的一個原因。目前看,班級還不存在厭學,搗亂課堂的現象,希望在我和各科老師的努力下,本班學生能有所進步。

  二、工作目標

  1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式,努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

  2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

  3、加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

  三、具體措施

  1、確立班級體的奮斗目標:思想上健康成長,紀律上我為榜樣,學習上力爭上游,言行規范,活動積極;

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  班主任開學的工作計劃6

  一、班級基本情況和目的

  我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施

  (一)思想教育:

  1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

  2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4.適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規工作:

  1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部

  積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  2.每半個月換一次座位。

  3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  5.出操做到快、靜、齊。

  (三)學風建設:

  1.加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

  2.做好“后進生”轉化工作。

  3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4.加強自主作業時的自主管理。

  以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案,在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。

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