2016第一學期班主任工作計劃

發布時間:2017-07-15  編輯:沈舒文 手機版

  3、搞好學習活動,豐富學習生活,增強學生競爭意識,促進班級活力,開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽,班內開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。

  4.加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學年,班主任堅持每次都到現場監督。)

  5.加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。

  6、抓好學生思想工作。

  (1)注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題。

  (2)引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。

  (3)引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏。

  【2016第一學期班主任工作計劃2】

  本學期我繼續擔任五年級3班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,如何引導好他們更加穩定,更加積極地去完成工作任務是本學期我班主任工作的重中之重,為此,根據本班情況制定計劃如下:

  一、學生現狀分析:

  五年級的學生人數沒有太大的變化,全班共46人,男生29人,女生17人,學生思維活躍,個性張揚,協作精神強,但也有部分同學心浮氣躁。本學期轉入3人,其中兩人李子豪、葉宇晗,學習基礎很差。

  根據班級管理安排,能夠做到人人有崗,人人有事做。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。

  三、具體措施:

  (一)班主任自身素養方面

  認真履行學校班主任常規管理制度,經常性的閱讀相關專業書籍,主動與副班主任配合,積極向各優秀班主任學習,盡量把班主任工作做細、做精。

  (二)學生常規培養方面

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,利用晨會時間帶領學生重溫《一日我會》以及遵德守禮十二條的學習,讓學生按要求去做,同學間互相監督,在小組內互相檢查互相監督。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。利用多種渠道不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、做到人人有崗,人人有事做,針對班級管理中出現的問題,明確分工和職責所在,教給他們工作方法,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求組內成員之間加強合作,齊心協力,擰成一股繩,優秀的同學要盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視心理輔導:關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊,結合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的陽光一小時和大課間活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。注重班級文化建設,完善班規,會唱校歌,及時更新班級博客。

  (三)抓好班主任的日常工作

  (1)組織好學生做好一日常規。

  組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。

  做課間操班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

  (2)檢查本班學生值日生工作。

  繼續做好班級值日制,期初制定班級崗位安排表和細則,每天在黑板上書寫“今天我為大家服務”的人員名單,培養學生良好的道德品質和自治自理的能力。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育。

  (3)加強學生的安全教育工作。

  為了防止意外事故的發生,我將重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,我會加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (4)充分利用晨會,班會活動,對學生進行思想品德教育。每周前四天如無校廣播,則由小組輪流主辦晨會活動。堅持每周開展班隊會活動。

  四、班級主題活動安排:

  月安排

  8月:開學籌備月:開學籌備、制定班級計劃;黑板報布置;

  9月:“弘揚和培育民族精神——“我行我雅”推普月:開展配音比賽,書寫活動,啄木鳥行動等“親近母語”推普月;養成教育;追夢少年海選

  10月“我們的節日”感恩月:慶祝國慶節,開展詩歌朗誦、演講、紅歌演唱,建隊日活動 、

  11月“手拉手,文明伴我行”創新未來”科技月:開展科技小論文、小發明、小制作、社會實踐活動展示和評比活動;消防日活動;區班級教師博客評比、環境小衛生評比

  12月“幸福德育——親子共讀”閱讀月:開展好書欣賞、好書換客;法制教育、元旦籌備;家校共建論文

  1月:誠信考試、假期安排


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