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最新小學工會工作計劃
時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編整理的最新小學工會工作計劃范文，歡迎大家分享。
最新小學工會工作計劃1
一、指導思想
本學年度，我校工會在縣教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以黨的十九精神為指導，深入學習貫徹執行中國工會十五大精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
二、工作目標和措施
（一）重視教職工隊伍建設
1、積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十九大”精神，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶�；顒�。擬在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”為主題的征文活動。
5、配合學校積極推進學校的：“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。
（二）加強工會自身建設
1、重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的`內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。
5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
（三）不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。
（四）加大送溫暖工作力度
1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。
2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
�。ㄎ澹┓e極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余生活開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。
附：月份工作安排
一、二月：
1、春節期間開展送溫暖活動，慰問生病教師及離退休教師2、建立工會會員檔案。召開工會委員會議，明確工作目標。
三月：
1、慶�！叭ぞ拧眿D女節，慰問女教工，開展女工活動2、開展扶助困難學生完成學業活動。
四月：
組織教師體育活動，開展籃球賽、乒乓球賽、象棋比賽、羽毛球賽等活動。
五月：
慶�！拔濉ひ弧眲趧庸潱〗M活動
六月：
1、召開工會干部例會，討論有關工作
2、配合黨政搞好各級各類先進評比工作
3、征求教職工的合理化建議
七、九月：
1、開展工會干部培訓學習活動
2、校本培訓，教職工學習、教育培訓活動
3、教師暑期活動。
九、九月：
1、開學準備工作
2、教師節慶祝
3、制定本期工作計劃
4、重陽節慰問
十月：
1、慶國慶工會活動
2、“祖國在我心中”主題征文活動
3、工會委員會
十一月：
1、教代會的召開
2、民主評議
3、配合教導處做好期中考試工作
十二月：
退休教師座談會
一月：
資料歸檔
最新小學工會工作計劃2
以黨的十七大精神為指南，以科學發展觀為統領，切實貫徹新頒布的《勞動合同法》，認真實施《“十一五”期間上海職工素質工程發展規劃》，根據虹口區教育工會20XX年的工作要點及本工會工作實際，圍繞學校中心工作，切實加強工會組織建設，全心全意依靠教職工營造積極奮進、求真務實、團結和諧、創新發展的良好氛圍，全面維護、保障教職工的權益。
一、學習提升明確職責
1、圍繞學習十七大精神，開展學習討論，實踐研究的交流活動。認真學習新《勞動合同法》明確工會干部的定位，準確把握工會面臨的社會環境和發展機遇，進一步激發廣大教職工的創造力。
2、總支工會進行兩周一次的工會主席例會，以“讀書周會”、“個案交流”、“主題開放”等各種形式從理論和實踐上深刻認識工會工作的職責、任務和目標，不斷地提高工會工作的責任意識和服務意識。
3、堅持以教職工為本，全面推進民主管理，不斷增強工會組織的凝聚力。加快工會干部提升與發展步伐，貫徹落實《“十一五”期間上海工會干部教育培訓規劃》，提高工會干部的政治敏銳性和政治鑒別能力；圍繞創建和諧學校，要求各級工會做黨的路線方針的忠實執行者、教職工合法權益的忠實維護者、困難教職工的忠實幫扶者、改革開放的忠實支持者、民主管理的忠實推進者、發展教育的忠實促進者。
二、弘揚師德提高素養
1、繼續開展虹教系統“學陳寅，尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例，成功經驗生動形象地向全體教師展現。
2、結合世界閱讀日各校開展“快樂閱讀精彩人生”的讀書系列活動。以“我的書苑”為主題組織教工攝影展。
3、以營造良好工作環境，創建和諧校園為原則各校開展形式多樣的教工“辦公文化”評選活動。
4、在各校申報“3g”女工工作品牌的基礎上進一步推進“3g”工作的創建，開創女工工作的新局面。
5、以“三、九”婦女節為契機，搞好富有時代氣息和教師特性的教育慶�；顒樱龑坦冊趰徫簧铣砷L，在崗位上奉獻。發揮各校婦工委組織作用，開展豐富多彩的女工活動，充實女教工的生活。
6、進一步開展“為人為師為學”師德系列活動：結合教師節開展師德風采排舞展演；師德大討論及師德征文活動。
三、完善體系切實保障
1、確立校務公開“全面推進，均衡發展”的工作思路，全面實施“校務公開五大類二十項”指標體系。維護教職工評議權，努力確保每年評議干部的公開、公平、公正，真正體現民主。
2、做好教職工保障網絡登記，建立幫困管理體系。堅持擴充“幫困基金”加大做好送溫暖工作，關心好離、退休教職工，搞好“暖心日”活動，堅持組織好“一日捐”活動和做好退管工作。
3、各校工會要精心組織安排好教工的體檢。關心教師、關心教育，依法每年組織好對女教工進行婦科專項檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關注教職工的健康狀況。
4、配合醫保改革，加大保障力度。認真做好市總工會醫療保障系統的續保工作，為教職工放心就醫、早期消除病情隱患創造條件。
5、各校工會要精心組織暑假療休養活動，不斷提高廣大教職工對休養工作的`滿意度，繼續執行好休養工作的“張榜制度”、“迎送制度”。
6、積極響應教育工會提出的“擠出時間去運動”的口號，各校采用多種形式為教工制定健身計劃，加強體育鍛煉，保證運動時間，提高身體素質。總支組織創編工間操的展示活動。
四、夯實基礎，提高能效。
1、深入推廣創建和諧學校的工會理論研究成果，以理論指導實踐開展民主管理、校務公開課題的調查研究；開展教職工素質工程、勞動保障等工運理論研究課題。
2、各校工會要自覺擔負起教代會閉會期間工作機構的職責，保證以民主懇談會、校長信箱、校領導接待日，建立退協代表列席教代會制度等形式，充分體現學校民主管理建設。
3、堅持“做好、用好、管好”工會經費，定期撥繳、合法使用、依法經審，總支工會經審加強對各校工會財務的指導檢查。
4、抓好信息員隊伍建設，定期召開信息員會議，及時將學校工作的信息傳遞給教育工會，努力提高信息質量。
5、發揮網絡資源，進一步完善、優化學校工會專網及女工網頁，暢通教工相互溝通的網絡平臺。
6、充分調動優勢群體改革、創新的積極性，發揮優勢群體的帶頭作用。
7、繼續關心做好退協工作，將退協工作視為工會工作的延伸，是創建和諧學校的重要部分。
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