【實(shí)用】工作計(jì)劃范文匯總十篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
為使我區(qū)社區(qū)巡防工作走向正規(guī)化、規(guī)范化、制度化，提高巡防隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為打造一支讓“黨放心，居民滿意”的社區(qū)巡防隊(duì)伍，以“巡防為民，保一方平安”為宗旨，為實(shí)現(xiàn)“平安和諧中原，繼續(xù)爭創(chuàng)全市最安全城區(qū)”這一目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政法工作會(huì)議精神，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善規(guī)章制度，嚴(yán)明工作紀(jì)律，強(qiáng)化治安防范，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、主要目標(biāo)
1、建立健全完善規(guī)章制度。在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善補(bǔ)充，使其具有可操作性，用制度去管理、約束、規(guī)范巡防隊(duì)員的行為，從而達(dá)到巡防隊(duì)的管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。
2、建立信息防控體系。每位巡防隊(duì)員要發(fā)展兩名信息名。及時(shí)捕捉情報(bào)信息，為預(yù)警機(jī)制，提供信息情報(bào)，為把不穩(wěn)定苗頭化解在萌芽狀態(tài)創(chuàng)造條件。
3、建立一支群眾監(jiān)督隊(duì)伍。每個(gè)社區(qū)要聘請(qǐng)十名樓院長為義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)巡防隊(duì)員儀容、舉止、滋酒上崗、巡邏情況等實(shí)行監(jiān)督，一來督促巡防工作，二來得到居民的理解和支持。
4、建立一支公正廉潔的督察隊(duì)伍。打鐵還須自身硬，建立一支高素質(zhì)的督察隊(duì)伍，要求督查熟悉檢查社區(qū)的社情、隊(duì)員的基本情況、熟記評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及百分考核細(xì)則；舉止大方、禮貌、提倡微笑督查，杜絕罰款。
5、建立一支高質(zhì)量的應(yīng)急分隊(duì)。根據(jù)“精干、管用”的原則，建立一支處置突發(fā)事件的應(yīng)急分隊(duì)，完善方案、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)應(yīng)急實(shí)力，達(dá)到有情況在二十分鐘內(nèi)完成集結(jié)。
6、建立一套指揮系統(tǒng)。建立一套具有現(xiàn)代化綜合指揮系統(tǒng)，制訂防洪、防火、防震、防聚眾鬧事等方案，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織指揮及規(guī)劃決策提供可靠資料，為中原區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
7、進(jìn)一步完善規(guī)范社區(qū)警務(wù)室建設(shè)。警務(wù)室的東西放置要統(tǒng)一，上墻的內(nèi)容要基本一致，各種記錄要規(guī)范。
8、堅(jiān)持禮儀巡邏，樹立中原巡防形象。在抓好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，各中隊(duì)精選出形象好、個(gè)頭高、體格健壯、軍事素質(zhì)強(qiáng)的隊(duì)員成立禮儀巡邏隊(duì)，在我區(qū)主要街道、重點(diǎn)防范時(shí)間加強(qiáng)防范，實(shí)行禮儀巡邏，塑造我區(qū)巡防外在形象。
三、主要措施
1、為提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，在全體巡防隊(duì)員中開展“珍惜社區(qū)巡防光榮稱號(hào)，塑造社區(qū)巡防光榮形象，譜寫社區(qū)巡防光榮篇章”為主要內(nèi)容的“三個(gè)光榮”活動(dòng)，樹立巡防隊(duì)員“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的信心，唱響《巡防隊(duì)員之歌》，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、“雙向選擇，競爭上崗”管理引入了競爭機(jī)制。為增強(qiáng)巡防隊(duì)伍管理，充分調(diào)動(dòng)廣大巡防隊(duì)員的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感，各辦事處要實(shí)行“隊(duì)長競聘，隊(duì)員競崗，雙向選擇”的用人制度。經(jīng)過引入競爭機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)巡防隊(duì)伍的管理，增強(qiáng)巡防隊(duì)員的責(zé)任心，提高工作效率。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高治安防范技能。為提高巡防隊(duì)員整體素質(zhì)，開展春季大練兵活動(dòng)，各隊(duì)分期分批進(jìn)行組織實(shí)施，4月中旬結(jié)束，訓(xùn)練內(nèi)容除基本列隊(duì)動(dòng)作以外，還要訓(xùn)練擒拿格斗、防身術(shù)，警棍操、處置突發(fā)事件的戰(zhàn)術(shù)等，做到執(zhí)勤、培訓(xùn)兩不誤。
5、開展?fàn)幃?dāng)先進(jìn)社區(qū)，爭做優(yōu)秀隊(duì)員活動(dòng)。大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，巡防辦每個(gè)月對(duì)社區(qū)進(jìn)行一次評(píng)比，分別設(shè)置“零發(fā)案社區(qū)”、“作風(fēng)紀(jì)律”、“抓獲現(xiàn)行”、“預(yù)防可防性案件”、“好人好事”等流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選3—5名優(yōu)秀巡防隊(duì)員。通過評(píng)先活動(dòng)，使巡防隊(duì)形成比、學(xué)、趕、超的爭先創(chuàng)優(yōu)局面。
6、抓典型、樹亮點(diǎn)。與綜治、穩(wěn)定、處法相結(jié)合，在抓典型，樹亮點(diǎn)上下功夫，以典型促工作，以典型鼓干勁，今年計(jì)劃抓十到十五個(gè)特色亮點(diǎn)，作為典型樹起來，通過典型的示范帶動(dòng)，提高全區(qū)巡防隊(duì)的工作水平。
7、加大宣傳力度，擴(kuò)大影響力。辦公室人員收集信息，積極投稿，全年市級(jí)以上新聞媒體完成2篇，區(qū)級(jí)不得少于10篇，各中隊(duì)市級(jí)以上報(bào)刊2篇，區(qū)級(jí)10篇，同時(shí)建立巡防工作信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化。
總之，我們要認(rèn)真研究社區(qū)巡防工作，盡職盡責(zé)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)“六提高，六確保，兩個(gè)明顯下降”努力工作。
工作計(jì)劃 篇2
一。指導(dǎo)思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)校總體工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
二。具體工作
1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展
a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。
b）讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面
a）抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率
b）堅(jiān)持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
c）加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a）美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b）三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案；實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。
4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a）堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。
b）要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識(shí)，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競爭失敗的挫折。
c）不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
d）制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長，力爭出好作品；
開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽，爭取獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭取榮譽(yù)；
藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節(jié)課）
周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人
1、通過科組計(jì)劃，制定各類計(jì)劃科組長
2、討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專題科組長、實(shí)驗(yàn)老師
3、聽新教師課并評(píng)議科組長
4、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長
5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長、實(shí)驗(yàn)老師
6、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長
7、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長
8、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長
9、討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長
10、學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長
11、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長
12、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長
13、研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長
14、研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅
15、研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫
16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長
17、評(píng)“四結(jié)合”課科組長、實(shí)驗(yàn)老師
18、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流（以如何善導(dǎo)為主題）科組長、實(shí)驗(yàn)老師
工作計(jì)劃 篇3
XX年已悄然走去，XX年的春天也已悄然來臨。回望過去的20xx，我們稚嫩的臉上已多了少許成熟，半年的大學(xué)生活使我們得到了許多前所未聞、未見得知識(shí)和人、事，但也讓我們明白了自己的不足和缺陷。展望20xx我們自信，我們朝氣蓬勃，我們相信思政二班的未來會(huì)更加美好！一年之計(jì)在于春，現(xiàn)就將我班20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃作如下規(guī)劃：
一、端正思想
本學(xué)期我班將繼續(xù)在笑黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為思想政治教育專業(yè)班，我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，端正同學(xué)們的思想。根據(jù)本班的具體情況努力完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。
對(duì)上學(xué)期隊(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)或是有意見的同學(xué)我們也將重點(diǎn)關(guān)心，端正其思想，是大家都能融入到思政二班這個(gè)溫暖的集體中來，并努力學(xué)習(xí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)為院系和學(xué)校增光添彩。
對(duì)上學(xué)期班委工作中的不足和失誤，我們將進(jìn)行反思和總結(jié)，進(jìn)行班委換屆選舉，端正班委成員的思想，樹立位同學(xué)服務(wù)的觀念，以更好的班委會(huì)、更服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理和服務(wù)班級(jí)。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的永恒話題，上學(xué)期的期末考試使許多同學(xué)看清了自己對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，也有一少部分同學(xué)出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，這都是我們這學(xué)期工作的重中之重。
對(duì)于有些同學(xué)對(duì)于大學(xué)的上課及授課方式接受不了，我們將利用課余時(shí)間深入每個(gè)寢室進(jìn)行調(diào)查，班委成員主動(dòng)了解排難，與同學(xué)談心既增進(jìn)理解，也化解了難題；對(duì)于少部分掛課的同學(xué)要在紀(jì)律上嚴(yán)加約束思想上動(dòng)員，使其不能在存在“享樂主義”的思想，并且動(dòng)員同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。
定期召開以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，每月舉行一次，讓大家有動(dòng)力，有興趣去在知識(shí)的海洋里遨游，本學(xué)期有五四青年節(jié)，和建黨九十周年兩個(gè)大的節(jié)日，我們會(huì)開一個(gè)主題班會(huì)學(xué)習(xí)這些方面的'知識(shí)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
本學(xué)期我班將繼續(xù)以上學(xué)期制定的各項(xiàng)制度為藍(lán)本，根據(jù)實(shí)際情況稍加改動(dòng)，以更符合同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，完善班級(jí)制度，形成有思政二班特色的班級(jí)文化和制度，并更好的為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
對(duì)于寢室管理方面，我班將繼續(xù)貫徹落實(shí)院里的黨員負(fù)責(zé)制，并對(duì)寢室長和各位班委進(jìn)行責(zé)任分配，杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。
班會(huì)方面將繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度，每周一總結(jié)，每月一大結(jié)，中間穿插學(xué)習(xí)班會(huì)、節(jié)日學(xué)習(xí)班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長講座等特色班會(huì)，學(xué)習(xí)的同時(shí)也增長了見識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
四、活動(dòng)方面
本學(xué)期最大的活動(dòng)要數(shù)我們?nèi)５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，早在上學(xué)期班會(huì)上已經(jīng)做過了動(dòng)員，本學(xué)期我們將加大宣傳和動(dòng)員力度，為了同學(xué)們的自身健康和班級(jí)、院系榮譽(yù)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。所以在課下我們會(huì)舉行一些小的體育比賽，一寢室為單位進(jìn)行，激發(fā)同學(xué)們的鍛煉熱情。
五月四日是五四青年節(jié)，我們作為當(dāng)代的青年，也同樣具有奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的熱情，我們定要抓住此次機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)愛國教育知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱忱和奉獻(xiàn)精神。
今年是黨的九十歲生日，建黨九十年來我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗，終于有了今天的繁榮昌盛，黨的歷史是一部輝煌的歷史，我們作為祖國的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，對(duì)此我們將舉行班內(nèi)黨史知識(shí)競賽，辯論賽等。增加同學(xué)們對(duì)黨的了解。
五、勞動(dòng)方面
勞動(dòng)可以說是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)，上學(xué)期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意，究其原因主要還是班委對(duì)其重視程度不夠，調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性，這學(xué)期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性，最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，并在勞衛(wèi)工作方面進(jìn)行各個(gè)寢室的評(píng)比打分，增加和加強(qiáng)這方面的獎(jiǎng)懲制度。為班級(jí)的榮譽(yù)和學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境而努力。
新年新氣象，站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上，我們班同學(xué)展現(xiàn)出了新的朝氣，我們相信20xx將會(huì)是一個(gè)不平凡的一年，我們班委會(huì)一如既往的在學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下努力工作，帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，為了同學(xué)們的未來，也為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力奮斗。我們相信，思政二班的未來會(huì)更好！
工作計(jì)劃 篇4
（一）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過程中 ，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
（二）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng)，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。 開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
（三） 加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、以“小太陽社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
（1） 隊(duì)部組織2—5年級(jí)的全體少先隊(duì)員積極參加“小太陽人才市場招聘會(huì)”，籌建第一界“小太陽”社團(tuán)（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會(huì)、小太陽電視臺(tái)、小太陽鼓號(hào)隊(duì)、小太陽記者團(tuán)、小太陽報(bào)社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動(dòng)部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等），吸收熱情于少先隊(duì)工作。樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)。
（2） 各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范 特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
（3） 各部門聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。
（4） 嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，開展年級(jí)的爭章活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章爭，人人有時(shí)間爭章。
2、中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。
（1） 中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。
（2） 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
（1） 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。
（2） 定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次，有針對(duì)性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。
（3） 完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
工作計(jì)劃 篇5
1.全力配合，確保20xx年村(居)民委員會(huì)換屆選舉平穩(wěn)順利完成，并加強(qiáng)新任干部的培訓(xùn)教育。深化“三社聯(lián)動(dòng)”和家庭綜合服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)，確保財(cái)政資金有效使用，為群眾提供優(yōu)質(zhì)社區(qū)社工服務(wù)。
2.進(jìn)一步加大全區(qū)救助力度，適時(shí)提高我區(qū)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)和特困供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);完善救災(zāi)工作體系建設(shè)、落實(shí)建設(shè)區(qū)級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉庫相關(guān)工作;根據(jù)三年經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我區(qū)社會(huì)救助體系，深化社會(huì)救助購買社工服務(wù)。
3.推進(jìn)區(qū)級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)，創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)工作模式，搭建全區(qū)養(yǎng)老信息平臺(tái)，打造為老年人群體的不同需要提供多元化的養(yǎng)老服務(wù)的綜合體。加強(qiáng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)扶持，落實(shí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼資金審核、發(fā)放，進(jìn)一步吸引社會(huì)力量參與養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)，促進(jìn)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。
4.繼續(xù)實(shí)施“銀齡安康行動(dòng)”計(jì)劃，為老年人提供貼心保障;組織老年節(jié)文藝演出和關(guān)愛慰問活動(dòng)，落實(shí)高齡津貼和老人優(yōu)待政策，讓老人共享社會(huì)發(fā)展成果。
5.繼續(xù)做好孤兒保障工作，按照全國兒童福利信息管理系統(tǒng)要求，及時(shí)錄入散居孤兒信息，建立散居孤兒檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，繼續(xù)做好孤兒基本生活保障資金發(fā)放工作。
6.全面加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)各類社工人才舉辦社工系列培訓(xùn)，全面提升在禪服務(wù)的社會(huì)工作人才的專業(yè)能力。繼續(xù)開展社會(huì)工作者職業(yè)水平證書補(bǔ)助工作，持續(xù)激勵(lì)基層社會(huì)工作者參加社工職業(yè)水平考試。購買社工人才登記管理服務(wù)，規(guī)范本區(qū)持證社工的登記管理。
7.逐步規(guī)范社會(huì)工作服務(wù)信息化管理。擬開發(fā)建設(shè)一套社會(huì)工作服務(wù)信息管理系統(tǒng)，為社工開展服務(wù)提供信息化工具，為機(jī)構(gòu)服務(wù)管理，方便購買方和評(píng)估方監(jiān)控，規(guī)范本區(qū)社工服務(wù)管理，加強(qiáng)社會(huì)組織規(guī)范管理工作。
8.開展社會(huì)組織年檢工作。繼續(xù)開展財(cái)務(wù)審計(jì)工作，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織資金的監(jiān)管。聯(lián)合相關(guān)部門開展非法社會(huì)組織的查處工作，建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。繼續(xù)做好社會(huì)組織登記審查，出臺(tái)社會(huì)組織名稱預(yù)先核準(zhǔn)規(guī)范指引，完善業(yè)務(wù)主管單位前置審查。按照應(yīng)建盡建的原則，加大社會(huì)組織黨組織組建力度，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。
9.做好社會(huì)組織培育發(fā)展工作。一是進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估范圍，開展20xx年社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估工作，促進(jìn)社會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)。二是進(jìn)一步推動(dòng)政府向社會(huì)組織購買服務(wù)，使社會(huì)組織承接政府職能轉(zhuǎn)移。三是加強(qiáng)社會(huì)組織實(shí)踐基地的建設(shè)，為全區(qū)社會(huì)組織服務(wù)。四是開展社會(huì)組織創(chuàng)投大賽，通過項(xiàng)目扶持的形式，促進(jìn)項(xiàng)目落地。
10.依法開展分散按比例安排殘疾人就業(yè)年審;加強(qiáng)與地稅部門的溝通合作，加大宣傳力度，營造地稅代征殘疾人就業(yè)保障金工作的良好社會(huì)氛圍;繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上年審工作，進(jìn)一步提高年審效率。
11.活化XXX區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心，通過深入開展訂單式職業(yè)技能培訓(xùn)，建立培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤體系，切實(shí)提高殘疾人職業(yè)技能，幫助他們選擇合適的工作崗位，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)的目的。
工作計(jì)劃 篇6
新轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，預(yù)備班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)，同時(shí)家長也希望看到幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠掌握一些扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好班的預(yù)備班各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)預(yù)備組工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況：
預(yù)備一班共20人，其中男生12人，女生8人。孩子們的年齡大概都在四歲半到五歲半之間。周寄1人，日寄18人，走讀1人。孩子們都是新生，我對(duì)孩子還不是很了解，為了更好的對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)工作。第一周我主要了解孩子的個(gè)人行為習(xí)慣，性格，家庭情況等。幫助他們培養(yǎng)各種良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
（1）制定“好習(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣計(jì)劃，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。
九月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：積極主動(dòng)向他人問好、與伙伴友好相處
十月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：自覺喝水、互相關(guān)愛、學(xué)會(huì)傾聽
十一月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：勤洗手、自覺更換衣服，不挑食不偏食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
十二月好習(xí)慣：養(yǎng)成教育：愛勞動(dòng)、愛集體，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)
（2）創(chuàng)設(shè)“紅花欄”，包括笑臉、紅花等，本學(xué)期將利用這些貼貼定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對(duì)性地鼓勵(lì)，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。
三、班主任工作要點(diǎn)
1．安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2．營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（1）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
四、工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；2、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級(jí)工作做好，力求完美，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！
工作計(jì)劃 篇7
科學(xué)教學(xué)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要手段，特別是對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，更有其不可替代的作用。
一、教材分析
科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線，根據(jù)探究過程依次分為“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證據(jù)”、“分析與結(jié)論”、“表達(dá)與交流”等六組，稱為“探究過程能力”，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)；在探究活動(dòng)的選擇上，注意活動(dòng)的趣味性，促使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、親身實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
開設(shè)“問題銀行”，使學(xué)生保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲；鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生大膽想象的科學(xué)品質(zhì)；配有“小科學(xué)家記錄本”，培養(yǎng)學(xué)生尊重證據(jù)的科學(xué)態(tài)度；在表現(xiàn)形式上，充分考慮小學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)和規(guī)律，利用游戲、卡通、故事、童話、謎語、詩歌、連環(huán)畫、科幻作品等小學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的熱情。特別是重視滲透環(huán)境教育的思想，使學(xué)生從小親近自然、欣賞自然、珍愛生命，善待周圍環(huán)境中的自然事物，追求人與自然的和諧相處。
二、教學(xué)目標(biāo)
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；
2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題；
3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。
4、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，驗(yàn)證自己的假設(shè)。
四、學(xué)生情況分析：
1、整體學(xué)習(xí)狀況：我所任教的六年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，第一節(jié)課便主動(dòng)坦言從來都不喜歡科學(xué)。他們普遍習(xí)慣于死學(xué)硬記，習(xí)慣于被老師牽著走，很少主動(dòng)去觀察身邊的一節(jié)并去產(chǎn)生疑問并思考或?qū)嶒?yàn)從而獲取知識(shí)更不用說在生活中靈活運(yùn)用了。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。
2、通過過去的科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動(dòng)手，善于操作。
3、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生由于各種條件的限制，科學(xué)常識(shí)極為缺乏，科學(xué)探究能力和意識(shí)不強(qiáng)。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生沒有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
4、兒童心理分析：在小學(xué)階段，兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
五、基本措施：
1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)；
3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程；
4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
5、樹立開放的教學(xué)觀念；
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；
7、建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；
8、給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問題的實(shí)踐；
9、充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；
10、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促賽。
工作計(jì)劃 篇8
一．執(zhí)行時(shí)間：20xx年1月13日——20xx年2月5日
二．主要工作：結(jié)合上門拜訪和郵寄賀卡，產(chǎn)品邀請(qǐng)函等方式，推銷三茗數(shù)據(jù)快速恢復(fù)平臺(tái)，系統(tǒng)快速恢復(fù)平臺(tái)，三合一數(shù)碼寶等產(chǎn)品。
三．具體計(jì)劃：（一）．登門拜訪客戶：1.做為主要的工作形式，以高新區(qū)唐延路為中心的周邊技術(shù)服務(wù)業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，商品服務(wù)業(yè)等企業(yè)為目標(biāo)。2.攜帶公司的數(shù)碼寶等產(chǎn)品，以做為客戶演示備用。3.對(duì)有意向或感興趣公司贈(zèng)送新年賀卡，并留存三茗產(chǎn)品體驗(yàn)邀請(qǐng)函（打印文本）及產(chǎn)品簡介資料。4.拜訪客戶進(jìn)行備案登記并對(duì)意向客戶做定期回訪（每周一次電話溝通）《客戶拜訪備案簡明登記表》詳見附件。5.每周完成不少于15家企業(yè)的有效拜訪工作，即日均有效拜訪客戶3家以上。（二）.賀卡及邀請(qǐng)函件形式1.賀卡郵寄集中針對(duì)對(duì)小型的非IT性質(zhì)企業(yè)，將在郵寄后三日內(nèi)做電話跟蹤拜訪。2.每周郵寄賀卡數(shù)量不少于50枚。3.邀請(qǐng)使用函件將以電話跟蹤拜訪后發(fā)送E-MAIL形式送達(dá)客戶。4.對(duì)電話拜訪潛在意向客戶在第二個(gè)工作日登門拜訪。5.對(duì)所有投遞賀卡的去向進(jìn)行個(gè)人登記備案。
四．需求支持：1.三茗三合一數(shù)碼寶一套（存儲(chǔ)有：三茗數(shù)據(jù)/系統(tǒng)快速恢復(fù)平臺(tái)體驗(yàn)軟件包）2.支持文本：《三茗公司產(chǎn)品邀請(qǐng)?bào)w驗(yàn)函》50份（A4黑白打印，建議使用粉紅色紙）；《三茗三合一數(shù)碼寶簡介》30份（A4黑白打印，普通用紙）；《三茗系統(tǒng)/數(shù)據(jù)快速恢復(fù)平臺(tái)》30份（A4黑白打印，普通用紙）；3.新年賀卡：150枚4.由公司出具個(gè)人身份介紹函一件。
五．附件：附件一：《客戶拜訪備案簡明登記表》附件二：《賀卡投寄簡明登記表》客戶拜訪備案簡明登記表日期客戶名稱客戶地址聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話辦公電話客戶需求備注郵寄賀卡簡明登記表日期客戶名稱客戶地址辦公電話回訪日期客戶反饋備注
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。
二、目標(biāo)定位
緊扣“一個(gè)中心”：全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“兩項(xiàng)工作”：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（求實(shí)），推進(jìn)校本教研工作（求新）。
三、具體措施
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致；不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并安排好課務(wù)。
2、嚴(yán)格加強(qiáng)常規(guī)管理
（1）嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。開學(xué)初對(duì)教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。
（2）加強(qiáng)備課管理：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，教案的書寫要注重教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)中要有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開需詳盡。教研組長、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫教案。
（3）加強(qiáng)課堂管理：提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實(shí)有效教學(xué)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，如傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等。
（4）加強(qiáng)作業(yè)管理：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。練習(xí)冊(cè)、單元測試卷等老師要事先做。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，肯定成績，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。
（5）加強(qiáng)輔導(dǎo)管理：每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于后進(jìn)生，我們要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對(duì)學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力。
（6）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研：一是組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測把關(guān)工作。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真做好單元檢測，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，彌補(bǔ)教學(xué)不足。二是校級(jí)監(jiān)控：教務(wù)采取隨機(jī)與定期、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結(jié)合的形式繼續(xù)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
（7）抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。
（8）抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長補(bǔ)短；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
（二）開展主題式校本研修，促進(jìn)教師成長
1、深化教學(xué)策略研究，構(gòu)建理想課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。
2、提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。走近書籍，讓讀書成為習(xí)慣；走進(jìn)同事課堂，取長補(bǔ)短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。
3、落實(shí)教研活動(dòng)。緊緊圍繞教研主題開展教研活動(dòng)，通過合作交流，探討反思，使教師在活動(dòng)中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師，人人上一堂公開課，骨干教師必須上好示范課，執(zhí)教者要提供公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思，各教研組每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說課、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間，把聽課、議課落到實(shí)處。
（三）搭建成長平臺(tái)，提升教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。開展師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，取長補(bǔ)短，共同提高。
2、開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動(dòng)。在教師中開展讀書沙龍活動(dòng)，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。定期組織教師開展好曬課、撰寫論文（案例、敘事、反思）、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功展示。
（四）強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生發(fā)展
1、強(qiáng)化體藝工作。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課，開展健康教育活動(dòng)，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。
2、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
二月份：
1、報(bào)到注冊(cè)；
2、制定、交流各類工作計(jì)劃。
三月份：
1、制定“構(gòu)筑理想課堂”實(shí)施方案；
2、教師公開課；
3、“構(gòu)筑理想課堂”研究。
四月份：
1、畢業(yè)班工作座談會(huì)；
2、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手校本培訓(xùn)講座；
3、校際教學(xué)交流活動(dòng)；
4、期中質(zhì)量檢測。
五月份：
1、組織畢業(yè)班模擬考試；
2、規(guī)范漢字書寫比賽；
3、教學(xué)沙龍。
六月份：
1、教師優(yōu)秀論文、案例評(píng)選；
2、復(fù)習(xí)備考；
3、期末業(yè)務(wù)全面檢查；
4、期末質(zhì)量檢測。
工作計(jì)劃 篇10
一、工程概況
1、工程名稱：鉅城國際消防工程
2、檢測系統(tǒng)消防檢測包括：火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、防火卷簾、防火門、氣體滅火系統(tǒng)、消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)。
二、檢測進(jìn)度計(jì)劃
鉅城國際建筑消防設(shè)施檢測計(jì)劃6個(gè)工作日完成，（實(shí)際發(fā)生，可能會(huì)根據(jù)現(xiàn)場檢測條件及設(shè)備運(yùn)行情況與委托方溝通后做細(xì)微調(diào)整）
第一日：對(duì)所有防火卷簾門進(jìn)行外觀、封堵、手動(dòng)控制功能進(jìn)行檢測，過程中對(duì)探測器、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓報(bào)警按鈕進(jìn)行手動(dòng)測試并查看報(bào)警控制器反饋信號(hào)，對(duì)現(xiàn)場的防火門、疏散指示、應(yīng)急照明、消火栓、噴頭安裝進(jìn)行外觀性能檢測；
第二、三日：對(duì)所有風(fēng)機(jī)外觀，風(fēng)道連接、封堵，風(fēng)機(jī)手動(dòng)、遠(yuǎn)程啟停功能進(jìn)行檢測，抽取風(fēng)閥安裝及啟閉，風(fēng)口風(fēng)速、風(fēng)量進(jìn)行檢測，過程中過程中對(duì)各樓層探測器、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓報(bào)警按鈕進(jìn)行手動(dòng)測試并查看報(bào)警控制器反饋信號(hào)，對(duì)現(xiàn)場的防火門、疏散指示、應(yīng)急照明、消火栓、噴頭安裝進(jìn)行外觀性能檢測；
第四日： 1、對(duì)消防供水系統(tǒng)消防水池、水箱、消防泵進(jìn)行外觀檢測，消防泵手動(dòng)、遠(yuǎn)程啟停功能進(jìn)行檢測，查看控制器反饋信號(hào)；
2、查看水泵接合器組件、安裝、標(biāo)識(shí)；
3、現(xiàn)場對(duì)各個(gè)分區(qū)的末端試水進(jìn)行壓力測試，查看濕式報(bào)警閥外觀及系統(tǒng)功能測試，查看控制器反饋信號(hào)；
4、測量消火栓靜壓、動(dòng)壓；
5、對(duì)管網(wǎng)、組件進(jìn)行外觀檢查；
第五日：系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)功能檢測（按分區(qū)對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行測試）
1、 火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)；
2、 消防供水系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)；
第六日： 1、對(duì)消防供電進(jìn)行啟動(dòng)試驗(yàn)
2、對(duì)氣體儲(chǔ)存裝置，防火區(qū)域，氣體控制盤進(jìn)行外觀、系統(tǒng)功能檢測。
【【實(shí)用】工作計(jì)劃范文匯總十篇】相關(guān)文章：
環(huán)保工作計(jì)劃匯總十篇03-24
實(shí)用的小學(xué)語文說課稿范文匯總十篇08-13
實(shí)用的語文教學(xué)計(jì)劃范文匯總十篇12-01
【實(shí)用】好詞好句作文匯總十篇02-27
【實(shí)用】高三青春作文匯總十篇05-31
【實(shí)用】初三校園作文匯總十篇08-22