【精選】安全工作計劃九篇
時間一晃而過，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編幫大家整理的安全工作計劃9篇，歡迎大家分享。
安全工作計劃 篇1
本學年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，個性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上，著重做好以下幾個方面的工作。
一、加強班主任隊伍建設(shè)――班主任是學校德育工作的主力軍
加強學�！叭L”建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實踐，不斷拼搏，用心探索發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進一步推進“以扎實的德育管理推進學風的有效轉(zhuǎn)變，從而到達教學質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：
1.抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié)，將定期組織班主任觀摩學習、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。
2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。
3.在班隊活動的設(shè)計、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強指導(dǎo)，個性是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。
4.安排好見習班主任工作，著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。本學期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學習機會。
5.結(jié)合本次學�？冃Э己说男薷模M一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作用心性。
二、抓好學生管理工作
要在校園里、學生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風邪氣;注重學生非智力因素的培養(yǎng)，每個學生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標并輔以過程管理細則及時達成考核標準;要經(jīng)常性地在學生中開展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導(dǎo)等，幫忙學生克服困難，為學生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效;繼續(xù)推進班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級潛力;我們還需努力，要全程育人，全員育人。
1.全程育人。
從學生一進入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個育人的時機，不要等到學生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進行，讓家長和學生及時進入初中的主角，充分準備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強化常規(guī)紀律、規(guī)章制度、禮貌禮儀專題教育。初一新生將進行為期一周的入學教育，包含軍訓，讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實驗中學的學習與生活;平時關(guān)注常規(guī)細節(jié)管理，對進校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。
2.全員育人。
由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi)，我們的任課老師將投入更多的精力在學生的教育管理上面;對于部分的特殊學生，我們將繼續(xù)予以重點關(guān)注，繼續(xù)強化和改善學生成長導(dǎo)師制，進一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導(dǎo)師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團隊工作的作用，進一步擴大學生干部的影響。透過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學生的入團審核程序以及細化對學生干部的分類分層培訓，來不斷提高他們的自主管理潛力，擴大他們在學生中的良好示范作用;加強值班管理。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質(zhì)效。
三、深入開展主題活動
本學期，繼續(xù)以“禮貌禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。
1.開展“知善懂禮儀”活動。透過開展“日行灑掃”系列活動，幫忙學生養(yǎng)成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學生中傳誦“善”的理念。
2.開展“行善獻愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日，組織學生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學生利用課余時間，參與維護公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者。
3.開展“揚善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評選，以禮貌小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習一德”的展示交流平臺，引導(dǎo)學生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習一德成為校園新風尚。
4.開展“樂善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題，引導(dǎo)學生孝順父母、尊敬師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學會感恩。
5.開展“道德講堂”活動。透過班級道德講堂和學校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實施。
四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化
以成語文化建設(shè)整合學校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進學校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現(xiàn)多元化。
根據(jù)學校自身特色，找準學校定位，打造學校德育特色項目，進一步深化學校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學校特色品牌，利用校園電視臺探索學生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度，對行政樓五樓進行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學生為主體的電視臺創(chuàng)作隊伍，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節(jié)目資料，用心推進成語文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實效;同時要透過校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學校正能量。
五、加強法制安全教育
安全無小事，職責重泰山。透過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進行專題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動，進行學法、知法和守法教育;同時大力加強安全教育，落實各項安全制度與措施，按照校園安全要求進行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養(yǎng)師生的自救、自護潛力。進一步建立健全各項規(guī)章制度，落實學校安全工作職責制和職責追究制。針對學校實際，對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點安全工作，細致排查安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實打造平安校園。
六、重視心理健康教育
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學期，我們將進一步重視開展好學生的心理健康教育和青春期教育。透過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學生心理健康知識的普及工作。班主任要對學生的心理健康問題高度關(guān)注，細致觀察學生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn)，個性要對家庭離異、有厭學現(xiàn)象的學生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時幫忙。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學生及時進行疏導(dǎo)和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進階培訓。任課教師也要用心創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展，那里也推薦我們老師掌握一點點基本的心理常識，對正常學生的教育教學也有幫忙，對有心理問題的學生能夠區(qū)別對待，而不是簡單的從思想品德的角度。本學期將進一步完善初一年級心理健康課的資料，做到有計劃、有資料、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材。
七、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)
以五星家長學校要求為指導(dǎo)認真辦好家長學校，不斷豐富家長學校授課資料及活動形式，努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，加強授課資料的針對性和實效性。透過家長學校，使廣大家長不斷了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的好處、作用，樹立科學的育兒觀念，掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。其次透過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式，進一步加強學校與家庭之間的聯(lián)系和溝通，個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育和管理，努力使學校教育與家庭教育構(gòu)成合力，讓每個孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長的榜樣示范作用。
深入探索學校、家庭、社會三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強與社區(qū)的聯(lián)系與溝通，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學習輔導(dǎo)，讓學生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。
八、深入開展德育科研
深入推進江蘇省教育學會十二五德育課題《利用校園電視臺構(gòu)建學生自主德育機制的實踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當前德育工作中出現(xiàn)的重點、難點、熱點問題，用心探索特殊學生群體的教育藝術(shù)，在平時的德育工作中做一個有心人，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文，透過德育經(jīng)驗交流會、班主任工作案例評選等活動，推動我校德育科研的發(fā)展，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。
九、做好體衛(wèi)藝工作
1.體育方面：抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作，落實好花樣跳繩項目的開展和運動隊訓練工作;組織開展好校運動會，切實提高教學質(zhì)量;抓好校各運動隊訓練工作，用心組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長，成為我校的中堅力量。
2.衛(wèi)生方面：開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增強學生自我預(yù)防疾病的潛力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫;認真做好學生體檢收集匯總工作，及時上報資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。
3.藝術(shù)方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類大合唱比賽;做好學校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作;用心組織參加市各項比賽;用心配合學校團委、德育部門，開展藝術(shù)指導(dǎo)工作;用心參加各級各類的藝術(shù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)潛力;每周一次的藝術(shù)興趣活動，組織學生參加大市級以上的書畫類比賽。
安全工作計劃 篇2
**年度醫(yī)院消防安全工作計劃 為了做好我院的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護全院員工和患者的人身安全及公共財產(chǎn)安全，認真落實 預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，加強教員工的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本年度消防工作計劃。
一、工作目標
無重大火災(zāi)隱患發(fā)生，力爭將消防安全事故消滅于萌芽狀態(tài)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，落實責任制
為加強對專項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立醫(yī)院**年消防安全
工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定醫(yī)院**年消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作責任制，建立消防安全考核體系，簽訂責任書，落實層級責任制。明確工作職責，將考核指標層層分解落實，加強對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。落實消防安全事故報告制度，對不按規(guī)定程序和時限報的，追究有關(guān)責任人的責任。
三、普及消防安全教育，增強消防安全意識
醫(yī)院職工在進行日常醫(yī)療工作之時，容易忽視消防安全知識的學習和注重身邊的消防安全隱患。而預(yù)防火災(zāi)是消防安全工作的關(guān)鍵性問題，對職工進行消防安全知識教育使其掌握基本的消防安全知識，增強其消防安全意識，對維護醫(yī) 1院的公共安全具有十分重要的意義。一是利用各種形式對全院職工及患者進行消防安全知識的宣傳，如板報、展板、電子大屏幕等。二是組織全院職工進行消防安全知識的學習，學習內(nèi)容為《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。三是對于新上崗和進入新崗位工作的員工要進行崗前消防安全培訓。四是年終對全院職工進行消防安全知識進行考核，使我院廣大職工樹立居安思危，消防安全重于泰山的思想。
四、建立健全消防安全制度
堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確職責，完善組織機構(gòu)，按照三級防火制度，高度重視消防安全工作。保證人員到位，組織健全，細化醫(yī)院消防安全責任領(lǐng)導(dǎo)小組各自的職責和義務(wù)，在全院牢固樹立消防安全人人有責的大局意識。
五、堅持群防群治的原則
繼續(xù)和各科室主任護士長簽訂治安消防安全目標責任
書，明確各科室消防安全責任人，落實各項治安消防責任制度：易燃易爆物品管理制度、防火制度。加強對科室所轄的各種滅火器械的管理，做到管好、會用。一層抓一層、層層抓落實，消除火災(zāi)隱患，切實做到防患于未然。
六、建立健全消防檔案
2為做到實際工作有法可依，有據(jù)可查，將每項消防工作都具體落到實處，使醫(yī)院消防工作
做得更加扎實，更加細化。醫(yī)院建立并逐步健全消防工作檔案。如：完善消防工作職責制度、建立消防“四個能力”的文檔、充實消防安全管理內(nèi)容等，切實將醫(yī)院消防安全工作標準化和規(guī)范化。
七、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄
醫(yī)院實行保衛(wèi)科每日防火巡查和各部門內(nèi)部巡查制度。保衛(wèi)科防火巡查有保衛(wèi)科保衛(wèi)干事負責組織，消防員具體實施，對醫(yī)院公共區(qū)域、消防安全重點部位進行巡視。醫(yī)院每月實行防火檢查制度，防火檢查應(yīng)對消防設(shè)施、消防器材進行抽查，做到記錄準確、真實。對于發(fā)現(xiàn)的消防隱患要按要求及時上報和處理。
八、醫(yī)院滅火器材的更新與配置
醫(yī)院不僅需要在重點科室和部門配Z滅火器材，在全院各科室都配備了不同數(shù)量的滅火器材。每個科室均有各自的義務(wù)消防員，每月由科室領(lǐng)導(dǎo)負責監(jiān)督義務(wù)消防員對本科室消防器材的檢查、維護、和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與保衛(wèi)科取得聯(lián)系，由保衛(wèi)科負責對問題器材進行更新與處理，保證其正常使用。
安全工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小二班制定了安全工作計劃.
二、具體措施：
（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
2、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，一定要家長來了才可以放人，不認識的人來接要及時通知家長或詢問情況才可以接走，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。
8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。
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要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，教師要做到眼看四方，耳聽八方。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
安全工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一，以人為本，全員參與，持續(xù)改進”為指導(dǎo)方針;以“過程控制，預(yù)前管理，重點突破”為保證手段;堅持“安全第一”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，實施分區(qū)、分線負責、分級管理，切實落實安全生產(chǎn)責任制，確保各項安全措施到位，實現(xiàn)職業(yè)健康安全管理目標。
二、控制指標
1、死亡事故、職業(yè)病、重大火災(zāi)事故0起
2、損失工作日事故率≤0.21起/20萬工作小時
3、可記錄事故率≤0.31起/20萬工作小時
4、急救事故率≤0.52起/20萬工作小時
5、險肇事故率≤1.04起/20萬工作小時
6、事故報告率100%
7、事故分析處理率100%
8、安全隱患按期整改率≥98%
9、勞保用品穿戴符合率100%
10、新員工/變換工種/復(fù)工安全培訓率100%
11、臨時動火/用電/高處等危險作業(yè)申請辦理率100%
12、新增特種(設(shè)備)作業(yè)人員持證上崗率100%
13、重大環(huán)保投訴0起
14、萬元工業(yè)總產(chǎn)值能耗≤0.0180噸標煤/萬元
15、危險廢棄物合理處置率100%
三、主要工作
(一)、配合公司優(yōu)化安全管理、安全生產(chǎn)標準化，繼續(xù)保持現(xiàn)場復(fù)審、認證。
1、落實安全生產(chǎn)責任制，與公司簽訂20xx年安全工作目標承包合同及簽訂公司與五大部門、安全工作目標承包合同。
2、組織開展“區(qū)域安全管理標準化”達標競賽，制定達標方案，以工段評估安全項得分為主，階段末檢查為輔，綜合評價工段安全方面的工作。
3、主管總經(jīng)理每月安全審計，安全主管每月定期組織安全檢查，對生產(chǎn)現(xiàn)場物的不安全狀況、人的不安全行為以及課的安全管理缺陷進行通報、考核、限期整改;監(jiān)督課長每周進行自查、班組長每天進行自檢。
4、推進勞保用品配置標準實施，監(jiān)督各課建立勞保用品發(fā)放臺帳，逐步推行以舊換新的制度。
5、開展“安全生產(chǎn)月”、“516、1xx”等安全宣傳活動;開展一次應(yīng)急預(yù)案演練。
6、做好健康安全宣傳、教育培訓工作，使員工掌握崗位安全技能。重點要做好oHsms體系中的崗位職業(yè)健康安全職責、危險源辨識、風險評價及風險控制、安全操作規(guī)程、現(xiàn)場安全管理技能培訓;新員工廠級、課級安全教育、變換工種教育、復(fù)工教育;針對公司內(nèi)職業(yè)危害崗位的員工，開展《呼吸防護》、《聽力防護》培訓，做好特種作業(yè)人員資格和職業(yè)危害作業(yè)人員培訓。
7、做好每月安全主題的培訓，不定期發(fā)放安全簡報，每季度更新一次安全宣傳欄的內(nèi)容。
8、更換、維修、補充消防器材和應(yīng)急器材，及時更新完善消防設(shè)施和應(yīng)急器材臺帳。
9、組織特種作業(yè)人員證件年審和體檢，并更新特種作業(yè)人員及特種設(shè)備作業(yè)人員臺帳。
10、對職業(yè)危害作業(yè)點進行監(jiān)測及組織長期接觸職業(yè)危害作業(yè)點人員進行體檢，并更新職業(yè)病危害作業(yè)人員健康監(jiān)護檔案。
(二)積極參與工廠工段對標工作，立足現(xiàn)場，結(jié)合課對安全生產(chǎn)標準化開展課級安全建設(shè)活動。
1、督促并幫助各課推進安全標準化的應(yīng)用。
2、編制各類安全與健康的培訓教材，組織開展崗位人機工程評估、能量鎖定等相關(guān)知識的培訓。
3、督促各課建立好目視化看板的建設(shè)。
(三)積極開展安全生產(chǎn)標準化工作。
1、建立各課安全生產(chǎn)標準化檢查標準，并依據(jù)標準要求，對各課的不符合項進行整改。
2、對新工廠內(nèi)各課新生產(chǎn)線、場地進行安全評估，改進不符合項，并形成該區(qū)域安全檢查標準。
3、落實公司下發(fā)的安全生產(chǎn)標準化問題整改項。
(四)積極開展環(huán)境管理工作。
1、實施全廠員工以及相關(guān)方環(huán)保意識培訓。
2、對工廠各部門廢棄物進行科學分類，并確定專人收集，確保廢棄物得到合理處置。
安全工作計劃 篇5
為了進一步認真落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高公司廣大管理人員的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和管理水平，增強廣大職工的安全生產(chǎn)素質(zhì)，有效預(yù)防重、特大事故的發(fā)生，為建設(shè)社會主義***社會創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，特制定20xx年安全生產(chǎn)工作計劃：
1、每月至少召開一至二次安全專題會議，解決工作過程中存在和出現(xiàn)的隱患，并做到現(xiàn)場問題及時解決，其它問題逐一落實、整改。
2、結(jié)合單位實際，每月召開安全生產(chǎn)會議，點評總結(jié)上月安全生產(chǎn)狀況和研究落實本月的安全生產(chǎn)措施，實行獎懲制度，做到安全生產(chǎn)有條不紊，常抓不懈。
3、與全體員工簽訂全年安全生產(chǎn)目標責任狀，層層落實，責任到人。把安全目標分解到全體員工。
4、按規(guī)定做好各項工作的安全預(yù)評估及“三同時”審批工作，制定安全防范措施和應(yīng)急救援預(yù)案，訂做各種警示標志牌，確保各項工作順利進行。
5、組織專職安全員現(xiàn)場監(jiān)督和檢查，每月檢查不少于兩次，并主動配合上級組織的安全檢查，對檢查出的問題及時整改。
6、堅持安全培訓教育，全員培訓和三級安全教育率達100%。
7、做好勞動保護用品的發(fā)放，積極改善施工條件和飲食衛(wèi)生條件，保證不發(fā)生食物中毒事故。
8、成立“安全月活動”和“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的正常開展，結(jié)合夏季百日安全生產(chǎn)競賽活動的要求，把安全施工工作搞得更好。
9、根據(jù)上級要求，每月定時進行事故隱患檢查，登記上報制度。
安全工作計劃 篇6
為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學期消防工作計劃如下：
一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展消防演練。
六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。
學校黨總支中心組理論學習計劃
堅持干部中心組學習制度，做到干部先學一步，多學一些，學好一點，是加強干部馬克思主義理論教育，提高干部政治理論素養(yǎng)，幫助干部認清形勢，明確肩負責任，自覺運用馬克思主義世界觀、方法論分析、研究、解決問題，正確處理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題的有效途徑和方法。
今年下半年，干部中心組學習將在堅持以往好的做法的基礎(chǔ)上，著重在完善制度、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式上下功夫，力求真學、真信、真懂、真用，取得實效。
一、健全中心組學習制度，保證中心組學習質(zhì)量
1、保證學習時間
如無特殊情況，中心組學習原則上每兩周進行一次，每次不少于30分鐘。一般安排在行政會議時進行。
2、完善考核方法
為確保學習質(zhì)量和效果，在不增加中心組成員過重負擔和壓力的前提下，將嘗試以“出勤——作業(yè)——交流”三位一體的考核方法。通常要求中心組成員每年參加學習的出勤率不低于80%，上交作業(yè)不少于兩篇(字數(shù)不限)，大組交流不少于兩次。
二、改進中心組學習方式，提升中心組學習效能
1、集中輔導(dǎo)與個人自學相結(jié)合
為了提高干部理論學習的質(zhì)量和效能，優(yōu)化學習方式，幫助大家解決一些理論學習中的實際困難，中心組學習將采用集中輔導(dǎo)與個人自學相結(jié)合的方式，通過集中輔導(dǎo)與個人自學結(jié)合的方法，盡量減少大家對平時接觸、關(guān)心較少的理論問題產(chǎn)生畏難情緒，盡量增加大家更多的時間去結(jié)合工作實際進行深入的思考，做到理論與實際結(jié)合，融會貫通，學以致用，使學習效能達到最大化。
2、理論研習與實際運用相結(jié)合
理論是實踐的升華，實踐是理論的源泉。學習理論不是為了粉飾門面，而是為了武裝頭腦，解決問題，理論是方法論。因此，在中心組學習時，要求大家理論聯(lián)系實際，帶著問題學理論，運用理論做工作，做到真學、真懂，提高學習的實效性，避免形式主義和教條主義。
3、斗室書齋與廣闊社會相結(jié)合
理論學習需要孤燈相伴，獨守書齋，耐得寂寞。然而，理論學習更需要走出書齋，融入社會，激情澎湃。走進書齋是為了走出書齋，這應(yīng)該是學習的辯證法。因此，中心組學習時，我們將實行學校小課堂與社會大課堂相結(jié)合的方式，走出去，請進來，開門辦學，不斷吸收社會豐富的養(yǎng)料，以加深對理論的理解，達到真信，進而真用的目的。
三、豐富中心組學習內(nèi)容，合理安排學習計劃
1、豐富學習內(nèi)容
一個社會主義學校的成熟的管理工作者，不僅需要有精深的馬克思主義理論功底，而且需要有厚實的專業(yè)理論基礎(chǔ)、豐富的科學人文素養(yǎng)積淀，只有這樣，才能夠真正做到在撲朔迷離的社會現(xiàn)象中洞察一切，不迷失方向;在錯綜復(fù)雜的工作矛盾中運籌帷幄，不亂了方寸。因此，中心組學習將進一步拓寬學習的領(lǐng)域，豐富學習的內(nèi)容，力求在政治理論、時事形勢、業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)、人文修養(yǎng)等方面為大家提供一些幫助。
2、合理安排計劃
在中心組學習內(nèi)容的安排上，將根據(jù)形勢發(fā)展和工作進展的需要，按照統(tǒng)籌兼顧、學以致用的原則，妥善處理好系統(tǒng)性與應(yīng)時性、應(yīng)急性的關(guān)系，科學合理地安排好上級要求、大家需要、對面上工作具有指導(dǎo)作用的學習計劃，使學習計劃盡可能貼近工作、貼近生活、貼近實際。因此，中心組學習計劃將視形勢和情況的變化，在內(nèi)容上作相應(yīng)的.變化。
安全工作計劃 篇7
作為班主任，班級安全工作責任重大，必須常抓不懈，富有實效。今年，我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關(guān)文件，以學生安全工作為中心，避免各類事故的發(fā)生。
這個學期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計劃如下：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
(8)、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
(9)、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
(10)、放學后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。
安全工作計劃 篇8
一、 實施背景
安全就是生命，無論什么活動只有在確保安全的前提下才能順利地進行。在幼兒小班階段，我們就進行了關(guān)于安全的主題活動實踐，實施了防火、防暴的演習，取得了良好的收效。今年，我們準備在去年的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識，并提高幼兒的自我保護能力。在此過程中知道要熱愛生命、珍惜生命。
二、主題目標
繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，針對幼兒的年齡特點，采用多種形式循序漸進地開展安全知識教育活動，努力提高幼兒的安全意識和安全觀念，以及在自然環(huán)境中的自我保護能力。
三、具體安排和措施
第一學期：以一日活動中的安全為重點開展活動。
第一階段：
1、討論、尋找
與幼兒一起討論、尋找，在自己的一日活動中哪些地方和行為是容易發(fā)生不安全事情的？老師進行小結(jié)、提醒。
2、視覺印象
拍攝幼兒在一日活動中出現(xiàn)的不安全行為，并播放給幼兒觀看，通過觀看自己或同伴的錄像片段（或多媒體課件），加深了解什么是不安全行為。如：搬椅子奔跑的不安全、進餐中的不安全、午睡中的不安全、玩具的不安全等。
第二階段：
1、結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
2、交流討論。
針對不同的內(nèi)容、事例，一起討論該采取何種方法、什么形式？哪種更適合我們自己。如：圖畫形式、與家長共同討論商議、圖片分析、實例分析等方式，讓幼兒收集不同內(nèi)容的解決方法。
第三階段：
隨機教育——根據(jù)幼兒隨時發(fā)生的事例，進行隨機教育。
第二學期：以食品衛(wèi)生安全為重點開展活動。
第一階段：通過觀看錄像及多媒體課件，向幼兒宣傳食品衛(wèi)生的安全內(nèi)容。
第二階段：結(jié)合平時的日常生活，開展有關(guān)食物的討論。
附：九月：不玩危險的游戲 不跟陌生人走 沙粒進了眼睛怎么辦 怎樣走樓梯
十月：有困難找警察 不露小肚子 正確的用電 不拖鼻涕
十一月：一個人在家的時候 假期安全 不悶頭睡覺 保護自己的辦法多
十二月：不推人 打電話 不咬人 起床安全
安全工作計劃 篇9
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績。為了下學期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
１．幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和
建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
�。玻笇�(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事
故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
工作計劃進度表
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