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家長(zhǎng)周工作計(jì)劃
時(shí)間一晃而過(guò),又解鎖了新的工作,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)周工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)周工作計(jì)劃 篇1
一、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的'一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并x上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假
語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室
社會(huì)活動(dòng):值日生分工
音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作:
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。
家長(zhǎng)周工作計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個(gè)年頭,它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華,也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是,理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動(dòng)的落實(shí),只有深入課堂才能感受到新課程的氣息,也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。
因此,為貫徹我校制訂的《20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的.“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)稱贊的家園、學(xué)園、樂(lè)園、花園式的學(xué)校,成為自治區(qū)窗口學(xué)校,成為全國(guó)一流學(xué)校’”的總目標(biāo),推行“教科研興校”,給我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺(tái),以促進(jìn)我校教師“深化課程理念,改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程,并以“家長(zhǎng)開放周”這個(gè)載體,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性,實(shí)現(xiàn)“在開放中實(shí)踐,在開放中互動(dòng),在開放中總結(jié),在開放中反思,在開放中提升”。所以,學(xué)校決定在本學(xué)期召開實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開放周”的教學(xué)研討活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
第十周11月7日—11月11日五、六年級(jí)
第十一周11月14日—11月18日二、三年級(jí)
第十二周11月21日—11月25日一、四年級(jí)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1、班級(jí)教室。
2、專業(yè)教室。
3、四樓多功能教室(家長(zhǎng)人數(shù)多時(shí)備用,提倡在本班上課,以免上課地點(diǎn)不同造成混亂)
按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室,請(qǐng)班主任和任課老師做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作,保證家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)專業(yè)教室。
四、活動(dòng)要求:
1、按照活動(dòng)時(shí)間安排,每周開兩個(gè)年級(jí)的課;由于四年級(jí)11月中旬開始進(jìn)行分班事宜,因此推后一周。
2、1—6年級(jí)各科教師全員參與“家長(zhǎng)開放周”的教學(xué)活動(dòng)。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量,請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動(dòng)全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長(zhǎng)開放周教案集”當(dāng)中。
3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,然后在自己的班級(jí)上課,希望徒弟不僅能取師之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,還能夠有自己的特色。師傅抽時(shí)間聽(tīng)徒弟兩節(jié)課,課后要認(rèn)真評(píng)議。徒弟將師傅的評(píng)課內(nèi)容整理后,連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。
4、本年級(jí)組的開放周活動(dòng)結(jié)束后,教研組長(zhǎng)組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,評(píng)課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教導(dǎo)處。
五、服務(wù)工作安排
1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)開放周意見(jiàn)征詢表”“家長(zhǎng)開放周活動(dòng)通知單”的文印工作。
2、教務(wù)組在活動(dòng)舉行前需制作好“家長(zhǎng)開放周意見(jiàn)征詢箱”。
3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門衛(wèi)應(yīng)在活動(dòng)舉行的每天早晨、下午家長(zhǎng)進(jìn)校時(shí),在值班室門口給家長(zhǎng)發(fā)“家長(zhǎng)開放周意見(jiàn)征詢表”,家長(zhǎng)離開時(shí)將意見(jiàn)表投放到家長(zhǎng)開放周意見(jiàn)征詢箱。(當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處)
4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級(jí)活動(dòng)舉行的前一周,將“家長(zhǎng)開放周活動(dòng)通知單”交給相關(guān)年級(jí)班主任。在舉行家長(zhǎng)開放周的班級(jí)提前擺放10個(gè)凳子(凳子如不夠,請(qǐng)班主任及時(shí)與教務(wù)組聯(lián)系)。
5、班主任要提前了解本班每天家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大概人數(shù),應(yīng)分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間,如果出現(xiàn)家長(zhǎng)在某一天人數(shù)過(guò)多的情況,請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)。如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。
6、在家長(zhǎng)開放周活動(dòng)舉行期間,學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
7、值周班級(jí)在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,加大工作力度,使學(xué)校的路隊(duì)、課間做到井然有序。
8、班主任教育學(xué)生禮貌待人,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
9、與開放年級(jí)相關(guān)的老師開放周時(shí)實(shí)行坐班制(不簽到)。
讓我們預(yù)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)圓滿成功!
家長(zhǎng)周工作計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
為切實(shí)加強(qiáng)校園行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育,推動(dòng)“真教育”,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)“四課提質(zhì)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新局面,達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧校園的目的。特別制定20xx秋季“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
1、組長(zhǎng):xx。
2、副組長(zhǎng):xx。
3、成員:全體教師。
三、活動(dòng)流程:
1、第11周定為學(xué)校開放周,周五定為學(xué)校開放日,20xx年11月7日為向家長(zhǎng)“開放周”的目的和意義宣傳日,11月11日上午為學(xué)科課堂教學(xué)、反饋活動(dòng),11月11日下午為校長(zhǎng)接待、交流反饋暨參觀校園文化建設(shè)等活動(dòng),11月12—13日開放日總結(jié)反思。
2、地點(diǎn):xx小學(xué)校園。
四、邀請(qǐng)對(duì)象:
各班家長(zhǎng)、部分村兩委、校董會(huì)成員。
五、活動(dòng)要求:
1、做好前期準(zhǔn)備工作。
召開專門會(huì)議,深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的'會(huì)議精神,成立了家長(zhǎng)開放活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了《xx小學(xué)20xx秋家長(zhǎng)開放周活動(dòng)實(shí)施方案》。活動(dòng)前,要向每位家長(zhǎng)提前發(fā)放了邀請(qǐng)函(書面、郵件、微信等),邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放周活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。發(fā)放家長(zhǎng)開放日意見(jiàn)反饋表,讓家長(zhǎng)有充分的思想準(zhǔn)備。
2、學(xué)校應(yīng)以開放校園、開放課堂迎接家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們參觀班級(jí)文化、校園文化,觀摩課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)展覽、學(xué)生禮儀、辦學(xué)特色等。
3、在開放周活動(dòng)期間,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面要進(jìn)行談心交流,讓家長(zhǎng)們提出建議和意見(jiàn),真正實(shí)現(xiàn)“家校一體”當(dāng)家作主的深刻感受。
4、開展校長(zhǎng)接待日暨課堂觀摩、參觀指導(dǎo)日座談互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)們把親臨活動(dòng)的心得反饋于活動(dòng),努力尋找到“互相配合,共同進(jìn)步,互惠共贏”的良好局勢(shì)和效果。
5、向家長(zhǎng)開展一次師德師風(fēng)承諾。向家長(zhǎng)和社會(huì)作出承諾,承諾內(nèi)容必須圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容展開。
6、全體教師要從思想上高度重視本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),將此次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效。
7、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,徹底打掃教室衛(wèi)生,精心布置班級(jí)文化,營(yíng)造育人氛圍。
8、真誠(chéng)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),匯報(bào)學(xué)校工作,介紹學(xué)校的辦學(xué)成效。
9、走訪一次聯(lián)系企業(yè)或村。對(duì)聯(lián)系企業(yè)和所在村安排一次走訪,聽(tīng)取意見(jiàn),加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取將學(xué)校發(fā)展納入新任村主干三年任期目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越。
10、各班要按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放額信息反饋表,收集各項(xiàng)過(guò)程性資料存檔;活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)反思工作。
六、活動(dòng)程序及安排:
11月8—10日,由家長(zhǎng)與各班班主任預(yù)約安排進(jìn)校觀課活動(dòng)的時(shí)間、科目、任課教師,觀課活動(dòng)后進(jìn)行談心交流;9日:觀摩“快樂(lè)周三日拓展活動(dòng)”;10日:觀摩腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等表演。
11月11日(開放日)活動(dòng)安排如下:
1、8:30前家長(zhǎng)到校,并發(fā)放“家長(zhǎng)開放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表”。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
2、第一節(jié)課,家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課。(負(fù)責(zé)人:各科任)
3、家長(zhǎng)觀看全校師生的課間活動(dòng)。(體育組)
4、第二節(jié)課,家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課。(負(fù)責(zé)人:各科任)
5、第三節(jié)課,家長(zhǎng)課堂反饋活動(dòng)。(教務(wù)處)
6、第四節(jié)課,家長(zhǎng)參觀校園文化建設(shè)情況。(德育口)
7、第五、六節(jié)“征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理意見(jiàn)”座談會(huì)。(地點(diǎn):會(huì)議室)
8、活動(dòng)結(jié)束后,回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,學(xué)校將針對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)予以整改并給予回復(fù)。
家長(zhǎng)周工作計(jì)劃 篇4
時(shí)間:
20xx-3-11
地點(diǎn):
大班教室
目的:
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式。
2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:
班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)
過(guò)程:
一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的.作品。
二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng):
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋(gè)主題上完后,請(qǐng)家長(zhǎng)將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明,本月活動(dòng)的說(shuō)明。
四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流:愿我們的BB們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!
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