精選工作計(jì)劃匯編10篇
時(shí)間稍縱即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
二、主要工作目標(biāo)
1．堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2．立足教育，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3．提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4．對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
三、具體工作
1．學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí)，將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。
2.全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題，開展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度，落實(shí)幫教措施，建立結(jié)對幫教檔案。
3.加強(qiáng)制度建設(shè)。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃；學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討；把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動(dòng)；設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4．學(xué)校心理健康教育的方式
（1）集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。
（2）心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理咨詢信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。
（3）個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個(gè)案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。
（4）博客互動(dòng)。在我校網(wǎng)站上，心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客，在博客中另開心理專題，歡迎學(xué)生、老師、家長等的咨詢，這一形式的推出，可架起心理互動(dòng)的橋梁，拓展心理咨詢的對象、時(shí)間、空間，更為便捷、互動(dòng)，有一定的實(shí)效性。
5．指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑，堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標(biāo)。
四、月份工作安排
三、四月份：
⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3、召開六年級部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
4、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（五、六年級部分女生）。
五月份：
⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
⒉出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
⒊召開特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
六月份：
⒈繼續(xù)指導(dǎo)班主任班中開展“開心果”談心角活動(dòng)。
⒉利用家長會(huì)向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
七月份：
⒈做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
九月：
1．對新生進(jìn)行心理健康教育，幫助他們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備。
2．思品老師確定心理輔導(dǎo)內(nèi)容。
3．心理咨詢室正常開放
十月：
1．國旗下講話，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。
2．對六年級學(xué)生進(jìn)行心理小調(diào)查。
3．進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境。
十一月：
1．出刊學(xué)校心理健康教育專刊。
2．班主任心理健康專題輔導(dǎo)。
十二月：
1．迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢室的驗(yàn)收、檢查。
2．國旗下講話，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。
3．做好學(xué)年總結(jié)。
4．各類資料整理、歸檔。
工作計(jì)劃 篇2
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往影響甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，對我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。因此，如何搞好初三語文教學(xué)，如何使學(xué)生在初中階段的最后九個(gè)多月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令學(xué)生、家長滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要任務(wù)和研究課題。為此我們必須對照新課標(biāo)，冷靜反思、深入分析當(dāng)前語文教學(xué)的得與失，使我們對自己的語文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對整個(gè)初三語文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語文學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃。
一、基本情況分析：
兩班的學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無，考試時(shí)成績拉不出什么差距，因而不重視語文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過教師近兩年的語文自學(xué)能力教學(xué)的培養(yǎng)，他們有了一定的自學(xué)能力。但總體來看，學(xué)生的語文成績不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。優(yōu)生的比例太小。
初三中，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語文的。
二、教材分析
我們采用人教版教材，本冊教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩歌單元，讓學(xué)生感悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個(gè)單元有閱讀，這套教材的主要特點(diǎn)，我覺得概括起來有以下四點(diǎn)：一是比較全面的體現(xiàn)了義務(wù)教育初中語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求;二是建立了具有整體綜合語文教學(xué)效應(yīng)的“單元合成，整體訓(xùn)練”的新的語文教材編排體系;三是設(shè)計(jì)了比較完備的助學(xué)系統(tǒng)，利教便學(xué);四是堅(jiān)持了教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段(第五、六學(xué)期)，也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力，使學(xué)生懂得語文對生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步，進(jìn)行記
敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上。
三、教學(xué)策略：
1、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，鉆究《考試說明》。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的能力與目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，才能了解學(xué)生知識(shí)與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足;它是開展語文教學(xué)要重依據(jù)和指導(dǎo)性綱要，教學(xué)的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)的搭建，都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，同時(shí)它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在體現(xiàn);它是中考命題的指導(dǎo)思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標(biāo)準(zhǔn)才有可能吃透語文中考評價(jià)的方向、方式、方法，才有可能展開針對性的教學(xué)。
《考試說明》是課標(biāo)的具體化和進(jìn)一步的精細(xì)化，它根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合考試實(shí)際，以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，作文老師必須認(rèn)真研究考試說明，讓復(fù)習(xí)能做到低時(shí)高效。
2、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，探尋語文差異。
本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生語文能力差異大，有必要研究現(xiàn)階段學(xué)生最缺什么知識(shí)與能力，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點(diǎn)地突破性地分層教學(xué)。這是我們有效開展本學(xué)期教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的第1個(gè)前提條件。
3、選好、用好有關(guān)資料，追蹤中考考點(diǎn)趨向。
領(lǐng)悟了課標(biāo)的內(nèi)涵，鉆研了《考試說明》，明確了學(xué)生最需要突破的重點(diǎn)難點(diǎn)，僅僅是開展本學(xué)年教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的前提，要真正做到有效教學(xué)，高效復(fù)習(xí)，還需要選好、用好資料，把握中考動(dòng)態(tài)、追蹤中考考點(diǎn)趨向。資料的準(zhǔn)備，最好是自己精心篩選，不用外面的資料。根據(jù)學(xué)生實(shí)際自己出一些資料對學(xué)生進(jìn)行有效的訓(xùn)練。不搞提海戰(zhàn)術(shù)，下攔河網(wǎng)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的高中地理教研工作，仍將以新課程理念為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)做好教科教研常規(guī)工作，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研工作方向，設(shè)計(jì)、組織好各項(xiàng)地理教研活動(dòng)。提高教師實(shí)施新課程的理念的能力，推進(jìn)課堂效率的提高。研究新課程理念下的，研究課堂有效教學(xué)，切實(shí)促進(jìn)地理教學(xué)質(zhì)量的整體提高。爭取獲得優(yōu)秀教研組。
二、任課安排
高一年：劉美華
高二年：李靜波
高三年：韓雪
三、具體工作
1、抓好各項(xiàng)地理教研的常規(guī)工作
(1)認(rèn)真參加市、區(qū)教研室組織的每次教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并努力爭取在我校進(jìn)行地理教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為我校年輕教師的發(fā)展搭建舞臺(tái)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校每三周一次的教研組活動(dòng)的要求，做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，高效有序地開展教研活動(dòng)。以教研促教學(xué)，以教學(xué)促創(chuàng)新，以創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)高一年級重視地理基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，作好協(xié)調(diào)工作，研究如何在不占用學(xué)生課外時(shí)間的前提下，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，提高地理課的課堂教學(xué)效率。(執(zhí)行人：劉美華)
(3)高二年級重點(diǎn)做好初中地理基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)工作，同時(shí)，完成選修2、5的教學(xué)工作，加強(qiáng)集體備課力度，尤其做好教材重、難點(diǎn)的處理及學(xué)法指導(dǎo)。(執(zhí)行人：李靜波)
(4)高三年級開始正式迎接高考了，高三地理備課組將努力做好地理一輪復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真分析20xx年的《考試說明》及12-xx年各地的高考試卷，認(rèn)真研究的高二第二學(xué)期期末試卷。研究如何提高復(fù)習(xí)題課和講評課效率問題。認(rèn)真做好高三的幾次基礎(chǔ)測考和統(tǒng)一教研研討工作。爭取在最后的高考中取得優(yōu)異的成績。(韓雪)
2、深入開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量和效益
(1)堅(jiān)持集體備課制度
堅(jiān)持每周一次的集體備課制度。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人，認(rèn)真挖掘教材，在備課會(huì)時(shí)進(jìn)行簡短的說課，其他老師給予建議。在共同研究后再進(jìn)行修改，實(shí)施于課堂，確保提高課堂效率。
(2)加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理
為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最有效的措施。備課組每位成員每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)公開課，各備課組事先安排好各組員開設(shè)組內(nèi)公開課的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。組內(nèi)開設(shè)公開課時(shí)，除了同一備課組成員外，其余備課組老師也盡量參加。并且做到有聽必有評，加強(qiáng)對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究，切實(shí)提高教研組老師尤其是年輕老師的教學(xué)水平。對每一次的組內(nèi)公開課都進(jìn)行認(rèn)真記錄。
4、加強(qiáng)課題和研究性學(xué)習(xí)的研究
“教師不僅要有較高的教學(xué)能力，還要有較高的科研能力”，這是學(xué)校對我們提出的要求。我組成員將積極參與課題的研究。按課題進(jìn)程和計(jì)劃，開展課題研究，準(zhǔn)備階段性總結(jié)，上好實(shí)驗(yàn)課，在平時(shí)的常態(tài)課中要有課題的研究意識(shí)。扎實(shí)有效地開展“研究性學(xué)習(xí)”，結(jié)合高一高二年級實(shí)際的教學(xué)情況開展的研究性學(xué)習(xí)，確定地理學(xué)科開展研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相關(guān)活動(dòng)的具體做法，進(jìn)度計(jì)劃和工作分工。給予學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)指導(dǎo)。
總之，地理教研組要抓好課堂教學(xué)，發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督、激勵(lì)功能。
工作計(jì)劃 篇4
管理方法
我們四、七中隊(duì)成立了，我榮幸的成為了中隊(duì)長，我不會(huì)辜負(fù)大家對我的信任，一定竭盡所能當(dāng)好一個(gè)合格的中隊(duì)長、當(dāng)好老師的左右手、做同學(xué)的貼心人。
我寫了中隊(duì)的管理方法，請老師和同學(xué)們提出意見和建議。
一、按照中隊(duì)長的職責(zé)進(jìn)行工作和管理班級事務(wù)。搞好學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
1、正副中隊(duì)長要配合、協(xié)助班主任老師制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)具體實(shí)施部門及相關(guān)人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定具體活動(dòng)計(jì)劃，待正副中隊(duì)長和中隊(duì)通過后，上報(bào)班主任老師審查。
3、財(cái)務(wù)部還要根據(jù)情況，對活動(dòng)需要的費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算，上報(bào)老師或家長委員會(huì)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。。
4、紀(jì)律部還要負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全。
此項(xiàng)工作每次活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評比，由中隊(duì)主持，老師、同學(xué)打分，對優(yōu)秀部門和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。中隊(duì)全體委員還要按照各自的職責(zé)配合好其他老師的工作。
二、對完成情況每周進(jìn)行總結(jié)評比并制定獎(jiǎng)懲制度（下面會(huì)提到）全體中隊(duì)委都應(yīng)該主動(dòng)積極的工作，隨時(shí)與班主任老師溝通，聽取老師的意見，做到發(fā)生問題及時(shí)解決，落實(shí)責(zé)任由各部門按職責(zé)進(jìn)行工作，最后由各部長將完成情況向中隊(duì)長匯報(bào)，每周小結(jié)，對完成好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、制定班級各項(xiàng)管理制度，由各部們分別制定并擬定獎(jiǎng)懲辦法，每周分組小結(jié)并做好記錄，月末班隊(duì)課進(jìn)行評比，全體同學(xué)評比，由財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)每周得分情況，報(bào)班主任老師同意后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
四、中隊(duì)委分工情況：
中隊(duì)長（杜夢菲）負(fù)責(zé)全面工作，主持好每周中隊(duì)會(huì)和一周小結(jié)工作，工作計(jì)劃《中隊(duì)長、副中隊(duì)長、小隊(duì)長工作計(jì)劃》。
副中隊(duì)長（邵婉婷）協(xié)助班長負(fù)責(zé)全面工作。每天填寫《班務(wù)日志》。
宣傳部 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部門其他同學(xué)辦好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教室各種宣傳資料的張貼、班級明星榜每月更換一次，協(xié)助文體部搞好活動(dòng)的宣傳工作，完成部門其他責(zé)任工作。
紀(jì)律部 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部門其他同學(xué)管好全班課堂、課間、課間操、和放學(xué)的紀(jì)律，完成部門其他責(zé)任工作。
生活部 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部門其他同學(xué)搞好班級、責(zé)任區(qū)及環(huán)境衛(wèi)生，對每天檢查情況作好記錄，每周隊(duì)會(huì)向中隊(duì)長報(bào)告，每天認(rèn)真填寫晨檢表，完成部門其他責(zé)任工作。
文體部 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部門其他同學(xué)做好每次活動(dòng)的宣傳、策劃，擬定活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃；負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)、課間操的整隊(duì)、帶隊(duì)。
財(cái)務(wù)部 負(fù)責(zé)做好每天、每周的考核記錄，管好班級的物品，協(xié)助家長委員會(huì)采購活動(dòng)物品并記好賬務(wù)；負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)班級獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)的數(shù)額上報(bào)老師中隊(duì)長，做好賬務(wù)，負(fù)責(zé)做好班級需要采購買的物品，上報(bào)財(cái)務(wù)部最好是做一下記錄。
小隊(duì)長 每天要協(xié)助紀(jì)律部、生活部的工作，做好全組獎(jiǎng)懲記錄，完成小隊(duì)長的職責(zé)工作。
語數(shù)小組長 每天要負(fù)責(zé)收齊作業(yè)、作好記錄，按制定的制度對同學(xué)的作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題向老師匯報(bào)。
正副中隊(duì)長和各部門的考核評比每月一次，期末總評。各部門對同學(xué)的考核每周一次，每月評比，期末總評。（評比情況由財(cái)務(wù)部記錄匯總，然后上報(bào)老師和中隊(duì)長。）
五、獎(jiǎng)懲辦法
1、部門獎(jiǎng)懲辦法：
對期末評選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，按部門人數(shù)比例給予的獎(jiǎng)勵(lì)；對每月評出不稱職、工作完成不好的部門要進(jìn)行懲罰，每人要寫出具體的改正措施，定時(shí)間整改，如果有的委員還不能勝任工作，將會(huì)被停職或免職。
2、個(gè)人獎(jiǎng)懲辦法：
根據(jù)各部門的考核記錄，每周評出紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、進(jìn)步之星各2名，月末統(tǒng)計(jì)，得獎(jiǎng)一次給予改錯(cuò)機(jī)會(huì)一次或笑臉一個(gè)（以此類推）。期末進(jìn)行總評，對評出的個(gè)人給改錯(cuò)機(jī)會(huì)2次和獎(jiǎng)品。對每周各方面表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行處罰，寫反思一篇，根據(jù)情況還要罰做清潔、罰站、罰做作業(yè)等。
六、處理好同學(xué)之間的矛盾。
正副中隊(duì)長是中隊(duì)的核心，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活過程中，首先要做到嚴(yán)以律己，寬以待人。團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，利用課間或隊(duì)會(huì)時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)有不利于團(tuán)結(jié)和友誼的動(dòng)向要及時(shí)勸說，把大事化小。
工作計(jì)劃 篇5
班干部是班級當(dāng)中班主任老師的得力助手，也可以理解為就是班主任老師伸在學(xué)生群體當(dāng)中的爪牙。總的來說，班干部工作就三方面：學(xué)習(xí)、監(jiān)管、報(bào)告。
學(xué)習(xí)方面：
1、積極搞好自己的學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績，帶頭搞好學(xué)習(xí)，提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極興趣。
2、積極幫助班主任老師落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，積極幫助解答提問。
3、認(rèn)真幫大家搜集相關(guān)學(xué)習(xí)資料，互幫互助，共同提高。
監(jiān)管方面：
1、認(rèn)真當(dāng)好班主任爪牙的角色，遇到同學(xué)有觸犯班級規(guī)章的事情，給予嚴(yán)肅批評，并向班主任報(bào)告。
2、在班主任不在的時(shí)候，認(rèn)真監(jiān)管班級紀(jì)律。
3、做好相關(guān)人員部署，拿下幾個(gè)違反紀(jì)律的學(xué)生。
報(bào)告方面：
1、把握好打小報(bào)告的藝術(shù)，認(rèn)真酌定報(bào)告內(nèi)容。
2、與班主任搞好溝通交流。
3、與同學(xué)處理好關(guān)系，確保小報(bào)告水平持續(xù)提高。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的美術(shù)知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。使我校美術(shù)教研工作有新的突破，新的成果，逐漸形成八達(dá)美術(shù)教學(xué)特色。
二、工作目標(biāo)
1、通過聽課、評課、集體備課等活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)水平,抓好抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。
2、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、通過各種美術(shù)競賽(展覽)活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)藝訓(xùn)，社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生審美能力。
5、積極結(jié)合社團(tuán)開展建設(shè)具有特色的校本課程。
6、建設(shè)學(xué)科特色的視頻資源庫。
三、工作措施
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過聽評課和集體備課，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用多媒體設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
4、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
本期美術(shù)組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)教研工作。現(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：
二月：1、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃;教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)科組內(nèi)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、做好組內(nèi)美術(shù)社團(tuán)的招生實(shí)施計(jì)劃。
三月：1、美術(shù)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、組織好美術(shù)組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會(huì)指導(dǎo)。
3、開展并實(shí)施美術(shù)社團(tuán)教學(xué)工作。
4、全面發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生參加市中小幼書畫比賽。
四月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課。
2、開啟組內(nèi)老師微課教研微課錄制。
3、4位青年教師參加新進(jìn)教師展示課。
4、積極組織組內(nèi)老師參加區(qū)級美術(shù)賽課和錄課大賽。
五月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課，磨課參賽。
2、組織好組內(nèi)的集體備課微課制作。
3、市級至美杯學(xué)生繪畫作品參賽指導(dǎo)。
六月：1、組織好美術(shù)組的集體備課。
2、做好六一學(xué)生美術(shù)作品展。
3、做好市級美術(shù)學(xué)科競賽課的承辦工作。
4、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
5、撰寫美術(shù)教學(xué)、教研工作總結(jié)。
6、做好藝訓(xùn)和社團(tuán)期末的展示工作。
工作計(jì)劃 篇7
1、共同制定集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。并在各種游戲中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，體驗(yàn)與人合作的重要和快樂，并學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。
2、讓幼兒感受自己的成長，樹立自立意識(shí)，學(xué)會(huì)別人的事情幫著做。安排、提供值日生工作，如：搬桌椅、整理教室等，體會(huì)為別人做好事的樂趣。
3、創(chuàng)設(shè)安靜舒適的閱讀環(huán)境，并鼓勵(lì)幼兒從家里帶些書籍來園和同伴分享。培養(yǎng)幼兒愛看圖書、喜歡閱讀的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒能親近自然、關(guān)注身邊的自然現(xiàn)象變化的能力及初步的環(huán)保意識(shí)。
5、請家長共同配合利用遠(yuǎn)足、戶外游戲活動(dòng)，感受大自然的美，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 。
工作計(jì)劃 篇8
一、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作
（一）、制定財(cái)務(wù)制度及相關(guān)流程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
1、從公司實(shí)際出發(fā)依據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》制定公司財(cái)務(wù)制度。
2、制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的執(zhí)行流程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
3、尋求創(chuàng)新和突破，細(xì)化和改善財(cái)務(wù)管理工作中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、管理職能。
4、完善內(nèi)部控制，不斷查找財(cái)務(wù)工作中存在的漏洞，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)總經(jīng)理，并對應(yīng)完善相關(guān)制度。
（二）、擬定財(cái)務(wù)人員配置及崗位職責(zé)
1、根據(jù)公司發(fā)展需要，擬定財(cái)務(wù)部崗位及崗位人員配置，制定崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核制度。
2、按照規(guī)范、精細(xì)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，提升會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)和強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性，以提升財(cái)務(wù)部整體工作水平。
3、以培訓(xùn)帶動(dòng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)20xx年，有目的、有步驟的對全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行基礎(chǔ)工作的培訓(xùn)，預(yù)計(jì)在7、8月份在網(wǎng)上進(jìn)行了會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn)，主要選取會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面的內(nèi)容加以學(xué)習(xí)，使會(huì)計(jì)人員認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重要性，能夠更好地開展會(huì)計(jì)工作。
（三）、會(huì)計(jì)核算管理
1、進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)科目按照公司業(yè)務(wù)的具體需求，依據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》科學(xué)合理地對會(huì)計(jì)科目進(jìn)行歸類，規(guī)范會(huì)計(jì)科目的使用方法，從而使會(huì)計(jì)科目更具有科學(xué)性、一致性。
2、理順現(xiàn)金收支、貨款結(jié)算流程 為保證現(xiàn)金收支的安全性、合理性，避免在支付現(xiàn)金環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，規(guī)定經(jīng) 辦人員必須填寫現(xiàn)金、費(fèi)用支付單據(jù)，寫明支付原由，并必須經(jīng)總經(jīng)理簽字，方可支付，
使現(xiàn)金按標(biāo)準(zhǔn)管理，做到有據(jù)可查，避免收付風(fēng)險(xiǎn)。 貨款結(jié)算方面，對商場結(jié)算單據(jù)進(jìn)行細(xì)致審核，對其取的各項(xiàng)費(fèi)用做到嚴(yán)格審核，不錯(cuò)交一筆費(fèi)用。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析力度① 按時(shí)完成月度、季度、年度的財(cái)務(wù)分析報(bào)表，上報(bào)數(shù)字做到零差錯(cuò)。
② 20xx年重點(diǎn)針對銷售額、費(fèi)用額、利潤額三項(xiàng)指標(biāo)著重進(jìn)行分析。 ③ 對品牌促銷推廣活動(dòng)的投入、產(chǎn)出及其實(shí)施效果進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注影響各項(xiàng)指標(biāo)的'相關(guān)因素，提出促銷推廣中存在的問題。
④ 通過高質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析為企業(yè)未來經(jīng)營發(fā)展和戰(zhàn)略決策提供重要依據(jù)。
4、落實(shí)會(huì)計(jì)檔案管理制度至20xx年我公司成立已3年，所涉及的會(huì)計(jì)檔案累積增多，必須制定執(zhí)行會(huì)計(jì)檔案管理
制度，將會(huì)計(jì)檔案分別歸類，按序存放，嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度，并注意防火、防潮、防盜等；
二、財(cái)務(wù)管理工作
（一）、強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)管職能
1、加強(qiáng)對存貨的監(jiān)管存貨是企業(yè)正常經(jīng)營的基本保證，尤其是對于我公司來說庫存商品占有較大的份額，存在品種繁多，銷售狀況參差不齊的狀況，為保證庫存商品的準(zhǔn)確性，財(cái)務(wù)部每月對各品牌的庫存盤點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行抽查，對有問題商品，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促相關(guān)部門予以整改，并對產(chǎn)生問題的部門進(jìn)行考核，通過考核與監(jiān)督，降低問題商品的數(shù)量，努力提高存貨周轉(zhuǎn)率，減少存貨損失。
2、挖潛創(chuàng)新、開源節(jié)流，加強(qiáng)對銷售、費(fèi)用的監(jiān)管 ① 在挖潛增效方面，積極地將好的建議、意見上報(bào)總經(jīng)理； ② 對經(jīng)營中存在的不合理費(fèi)用支出及時(shí)做出統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)總經(jīng)理，力爭費(fèi)用支出的合理性；
③ 監(jiān)督終端店銷售情況，查找銷售中存在的漏洞，避免收入損失風(fēng)險(xiǎn)。
3、加強(qiáng)對人員調(diào)動(dòng)和工作交接的監(jiān)督 針對各崗位工作的特殊性，相關(guān)人員如果變動(dòng)，必須履行嚴(yán)格的工作交接手續(xù)，列清移交事項(xiàng)，交清貨品、錢、物，并由主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交，避免貨品、錢、物損失風(fēng)險(xiǎn)。
（二）加強(qiáng)安全管理，杜絕安全隱患 安全是企業(yè)正常經(jīng)營的前提和重要保障，安全工作應(yīng)常抓不懈，作為資金的管理部門，
進(jìn)一步建立健全安全管理體系，使安全管理完全納入制度化、規(guī)范化的管理之中；
1、增強(qiáng)全員的安全防范意識(shí)；宣貫公司各項(xiàng)安全管理制度，積極參加公司舉辦的各類安全知識(shí)講座，熟練掌握安全器具，進(jìn)行安全隱患排查，杜絕隱患發(fā)生；
2、保證資金、系統(tǒng)、有價(jià)票據(jù)、印鑒、發(fā)票等安全；
3、每日對電源、門鎖、系統(tǒng)開關(guān)等進(jìn)行檢查，消除各類安全隱患； 第二部分：其他工作
一、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
二、配合其他部門完成指定工作。
三、從公司發(fā)展的角度考慮問題，勇于創(chuàng)新。
工作計(jì)劃 篇9
一、服務(wù)營銷策劃步驟
1、 做好服務(wù)營銷決策。服務(wù)營銷決策是策劃的提前和基礎(chǔ),通常決策內(nèi)容分為以下幾個(gè)部分
(1)服務(wù)要素決策。根據(jù)市場調(diào)查了解顧客對服務(wù)項(xiàng)目的要求,并按重要性的適度排序。重 要性是確定洗浴/中心服務(wù)要素的依據(jù),除此之外,還要特別強(qiáng)調(diào)本企業(yè)要素的特色。
(2)服務(wù)水平?jīng)Q策。提高服務(wù)水平,不能籠統(tǒng)地指全部項(xiàng)目,需要根據(jù)顧客的要求與各服務(wù) 水平項(xiàng)目已達(dá)到的成績加以分類,才能明確應(yīng)該著重提高服務(wù)水平的項(xiàng)目。
(3)服務(wù)形式?jīng)Q策。包括服務(wù)要素定價(jià)及服務(wù)要素的提供渠道。
2、服務(wù)營銷策劃步驟
(1)顧客細(xì)分與準(zhǔn)確定位 與傳統(tǒng)的商品營銷不同,服務(wù)營銷的細(xì)分是將焦點(diǎn)放在顧客的期望而不光是需求上。通過 細(xì)分之后,可以按其價(jià)值觀及服務(wù)成本把顧客分成各個(gè)等級,了解哪些區(qū)域可以用低接觸的服 務(wù)來取代高接觸的服務(wù);如何把服務(wù)能力優(yōu)先運(yùn)用到幾個(gè)顧客子市場;知道如何使顧客參與 服務(wù)的提供過程并進(jìn)行管理。
(2)找出顧客的期望 顧客感覺到的服務(wù)質(zhì)量=實(shí)際服務(wù)質(zhì)量-顧客期望的服務(wù)質(zhì)量。把焦點(diǎn)放在最重要的顧客 身上,并找出洗浴/中心心目中的優(yōu)異服務(wù)與他們的期望有何差異,再通過努力減少這種差異。
(3)設(shè)定顧客的期望。擬定一整套溝通計(jì)劃,使顧客所期望的服務(wù)水平略低于洗浴/中心所 能提供的服務(wù)水平。
3、設(shè)定計(jì)劃、組織實(shí)施
(1)根據(jù)市場調(diào)查與顧客期望設(shè)定目標(biāo)。
(2)確定活動(dòng)內(nèi)容之后作出詳細(xì)計(jì)劃,并擬出各階段的工作分工與細(xì)致安排,以及每個(gè)時(shí) 間點(diǎn)、段必須完成的工作進(jìn)程計(jì)劃。
(3)服務(wù)營銷活動(dòng)要像做大文章一樣,有鋪墊、有高潮,結(jié)束后有反饋。
二、服務(wù)營銷策劃中的注意事項(xiàng)
1、"沒有滿意的員工就沒有滿意的客人。"洗浴/中心服務(wù)營銷要注意以人為本。
對于洗浴/中心來說,擁有優(yōu)秀的員工是贏得和保有優(yōu)秀顧客的關(guān)鍵。"沒有忠實(shí)的員工作 基礎(chǔ),是不可能擁有忠實(shí)顧客的。"洗浴/中心應(yīng)該將員工視為內(nèi)部顧客,為員工的自我實(shí)現(xiàn)服務(wù)。
管理者要告訴員工企業(yè)要努力實(shí)現(xiàn)的市場目標(biāo),并引導(dǎo)他們以企業(yè)所選擇的細(xì)分市場的顧客 需求為導(dǎo)向。要為服務(wù)人員提供他們所需要的培訓(xùn)、自主權(quán)和支持,以此來保證他們同顧客之 間重要的、但常常又很短暫的接觸能產(chǎn)生令人滿意的結(jié)果。"管理是一種服務(wù)。"只有對內(nèi)的服 務(wù)上去了,對外的服務(wù)質(zhì)量才能提高。以滿意的員工提供給洗浴/中心客人滿意的產(chǎn)品和服務(wù), 最終贏得客人的滿意。
同時(shí),要重視全員營銷。以前不在銷售崗位上工作的高度接觸顧客的員工如今也被要求掌 握一些銷售技能。這樣,洗浴/中心的總臺(tái)接待員或者收銀員都可能被要求向顧客推銷新的服務(wù) 項(xiàng)目,或推薦客人找銷售經(jīng)理。
2、注意處理好"產(chǎn)品支持服務(wù)""洗浴/中心形象服務(wù)"的關(guān)系。前者指圍繞產(chǎn)品而開展的服 務(wù),后者指圍繞企業(yè)形象的塑造而開展的服務(wù);前者表現(xiàn)為對個(gè)別產(chǎn)品的直接附加利益,后者 則表現(xiàn)為洗浴/中心的附加利益;前者直接促銷,后者間接促銷,兩者有機(jī)結(jié)合,銷售效果才會(huì)更 好。
3、售前服務(wù)的關(guān)鍵是樹立良好的第一印象,基礎(chǔ)是宣傳、公關(guān)、啟發(fā)、引導(dǎo)、咨詢。售時(shí) 服務(wù)的關(guān)鍵是交際談判、說服購買,基礎(chǔ)是禮貌與熱情。售后服務(wù)的關(guān)鍵是堅(jiān)持、守信、實(shí)在、 基礎(chǔ)是方便、周到、經(jīng)濟(jì)及感情。
4、建立跟蹤體系,提供附加服務(wù)。
(1)重視服務(wù)跟蹤體系 對于無數(shù)不同的服務(wù)人員來傳遞多元素產(chǎn)品的洗浴/中心服務(wù)來說,其跟蹤體系根據(jù)市場 劃分的各個(gè)部分最好有專人負(fù)責(zé),對口接待,以解決顧客實(shí)際問題并把握每一次合作的商機(jī)。
(2)提供附加服務(wù) 熟客管理體系、"金鑰匙"服務(wù)、客戶主題聯(lián)誼會(huì)、消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)體系、富有文化內(nèi)涵的 品牌戰(zhàn)略及區(qū)域性促銷服務(wù)等。
工作計(jì)劃 篇10
為配合公司全面推行并實(shí)現(xiàn)2x15年年度銷售目標(biāo)，加強(qiáng)公司人力資源工作的計(jì)劃性，人力資源部依照年度的整體發(fā)展規(guī)劃，以本公司現(xiàn)階段工作情況為基礎(chǔ)，特制訂人力資源年度工作目標(biāo)，現(xiàn)呈報(bào)公司總經(jīng)理批閱，請予以審定。人力資源部計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展2x15年年度的工作：
組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此，人力資源部首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善。基于穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析，制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。
(一)、具體實(shí)施方案：
1、2x15年年3月15日前完成公司組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查;
2、3月2x日前完成公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)草案并征求各部門意見，報(bào)總經(jīng)理審閱修改;
3、3月31日前完成公司組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。各部門配合架構(gòu)對本部門職位說明書、工作流程進(jìn)行確定。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊歸檔。
(二)、注意事項(xiàng)：
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過于簡化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會(huì)導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真論證和研究。
3、 組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性，因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營的基礎(chǔ)，也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)。
(三)、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門：
1、公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調(diào)查需各職能部門填寫相關(guān)調(diào)查表格，人力資源部需調(diào)閱公司現(xiàn)有各部門職務(wù)說明書;
2、 組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)最終裁定。
職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個(gè)崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過職位分析對每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。詳細(xì)的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù)。
(一)、具體實(shí)施方案：
1、2x15年3月底前完成公司職位分析方案，確定職位調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查方法，如各職位主要工作內(nèi)容，工作行為與責(zé)任，所必須使用的表單、工具、機(jī)器，每項(xiàng)工作內(nèi)容的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，工作環(huán)境與時(shí)間，各職位對擔(dān)當(dāng)此職位人員的全部要求，目前擔(dān)當(dāng)此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細(xì)化，表單設(shè)計(jì)合理有效。
2、 2x15年年4月完成職位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成公司各職位分析草案。
3、2x15年年4月30日前人力資源部向公司提交公司各職位分析詳細(xì)資料，分部門交各部門經(jīng)理提出修改意見，修改完成后匯總報(bào)請審閱后備案，作為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。
(二)、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)：
1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，在信息搜集過程中要力求資料翔實(shí)準(zhǔn)確。因此，人力資源部在開展此項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)注意員工的思想發(fā)動(dòng)，爭取各部門和每一位員工的通力配合，以達(dá)到預(yù)期效果。
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