【實用】工作計劃錦集8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又有了新的工作,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、工作思路
1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強每月最終一周心理健康班會課的指導(dǎo)與研究工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系,爭取每個班主任每學(xué)期能專門開2次心理健康專題班會。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個案上有所突破。
三、具體工作
1、進(jìn)取開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們進(jìn)取開展針對學(xué)生和教師的個體咨詢和針對學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生供給咨詢,對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫忙他們排解心理困擾。每周一、三、五午時咨詢室有咨詢教師值班。
2、加強每月最終一周的心理班會活動課每月最終一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不一樣年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。
3、針對師生心理發(fā)展的需要進(jìn)取開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到進(jìn)取的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作:
(1)針對初一高一新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。
(2)針對畢業(yè)班學(xué)生開展考前心理調(diào)適。
(3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級建設(shè)。
(4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)資料。
4、營造進(jìn)取、健康的心理健康教育環(huán)境進(jìn)取利用學(xué)校廣播,網(wǎng)絡(luò),板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,從而營造進(jìn)取,健康,向上的學(xué)校文化氛圍和心理健康教育環(huán)境
7、嘗試開展網(wǎng)絡(luò)咨詢,開通心理咨詢專用QQ,由專任教師負(fù)責(zé)全天候值班,解答不愿當(dāng)面咨詢的學(xué)生問題。
四、每月重點工作
九月份:
1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計劃。
2、為迎接縣市禮貌辦檢查作各項材料的整理工作。
3、心理健康教育班會活動。(重點:初一高一新生學(xué)校生活適應(yīng)性心理教育)
十月份:
1、初中學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。
2、心理健康教育班會活動。
3、出好心理健康教育專題黑板報
十一月份:
1、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)資料
2、心理健康教育班會活動。
十二月份:
1、開展針對班主任的心理講座。
2、心理健康教育班會活動。
元月份:
1、心理健康教育班會活動。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
三月份
1、心理咨詢室新學(xué)期宣傳(主管校長國旗下的講話)
2、出一期心理健康宣傳板報
四月份
1、就特殊個案咨詢與班主任交流
2、利用班會進(jìn)行團體心理輔導(dǎo);
3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始
五月份
1、初三中考考前心理輔導(dǎo)
2、高三高考考前心理調(diào)適
六月份、
1、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會(六一節(jié))
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
工作計劃 篇2
20xx年,神經(jīng)內(nèi)科工作要在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下為把我院繼續(xù)發(fā)展大綜合、大專科醫(yī)院,認(rèn)真做好以下各方面的工作。
一、堅持以病人為中心,努力提供一流服務(wù)
20xx年度我科仍堅持以病人為中心,以病人的需求作為我們一切工作的出發(fā)點,向病人提供滿意的醫(yī)療服務(wù),繼續(xù)實行住院費用一日清單,推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),進(jìn)行健康教育等活動。向患者提供心理、預(yù)防、保健等綜合服務(wù)。使病人除享受高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)外,享受到健康,保健服務(wù),尊重病人的權(quán)利。爭取為科室創(chuàng)造良好的社會效益和良好的經(jīng)濟效益。
二、進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,病人對醫(yī)院的要求日益提高。20xx年度,我科要把最大限度滿足病人對醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量的需求做為我們各項工作的出發(fā)點。努力提高全科醫(yī)療技術(shù)的整體水平。通過科內(nèi)自己舉辦專題講座,主任查房,院內(nèi)外專家會診,病危、病重、疑難病例討論等形式,不斷提高對各種危重疑難病的診斷治水平。要充分發(fā)揮每位醫(yī)生的作用,作出計劃,要求各個大夫輪流進(jìn)行有特色、有重點的專題講座,不走過場,認(rèn)真準(zhǔn)備,內(nèi)容涉及常見病、多發(fā)病、危重癥的搶救、學(xué)科新進(jìn)展等方面的知識。從而不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及素質(zhì),掌握國際國內(nèi)的先進(jìn)理論及技術(shù),使全科整體醫(yī)療水平得以提高。在護(hù)理工作上,也要樹立新的護(hù)理理念,除嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理操作技術(shù)外,要給與病人更多的人文關(guān)懷,從小事做起,如保持病房內(nèi)溫馨的氣氛,禁止高聲呼叫病人的名字,和病人說話必須請字當(dāng)頭等。以人為本。強化以病人為中心的服務(wù)理念,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),建立和完善醫(yī)患溝通制度、投訴處理制度;建立防范醫(yī)療糾紛預(yù)警機制,及時化解醫(yī)患矛盾,降低醫(yī)療糾紛,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,避免醫(yī)療事故的發(fā)生,逐步實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)零投訴,醫(yī)療質(zhì)量零缺陷的目標(biāo)。
三、堅持不懈地抓好三好一滿意及兩高活動,切實加強對醫(yī)療質(zhì)量的管理
認(rèn)真落實活動各項指標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策、制度和醫(yī)療操作規(guī)范,建立健全質(zhì)量監(jiān)控體系,開展素質(zhì)教育,提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)和三基水平。一是要認(rèn)真落實醫(yī)院管理13項核心制度,逐步完善內(nèi)部管理機制,通過科學(xué)管理,提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全;二是要切實加強病案質(zhì)量管理,從強化各級管理責(zé)任和醫(yī)護(hù)人員系統(tǒng)教育入手,制定各種可行措施,提高病案質(zhì)量水平;三是要堅持合理檢查、合理用藥、因病施治,努力減少病人費用。
四、增加醫(yī)護(hù)人員,加強醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)
對現(xiàn)有的主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān)、壓任務(wù),加強他們在基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí),盡量選送他們外出接受專科進(jìn)修,參加短期的學(xué)術(shù)交流,以掌握國內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究、發(fā)展動態(tài),參加專項技術(shù)學(xué)習(xí)班,
選送一名主治醫(yī)師到xx、接受神內(nèi)科培訓(xùn)進(jìn)修,對于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi),重點在于對他們臨床基本機能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng),以加強平時考核,嚴(yán)格從上級醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手,使他們在5年的住院醫(yī)師培養(yǎng)過程后,能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師。護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主,鼓勵她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試,或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育,選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。
五、引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù)
予購置開展動態(tài)腦電圖檢查,將應(yīng)用于臨床和科研。繼續(xù)推廣神經(jīng)康復(fù),利用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)開展運動治療、作業(yè)治療、日常生活能力訓(xùn)練、吞咽語言訓(xùn)練;繼續(xù)開展微創(chuàng)顱內(nèi)血腫清除術(shù);高血壓腦出血因型施治,將高血壓、腦出血的治療系統(tǒng)化治療等等。繼續(xù)開展腦血管造影,腦梗死溶栓治療等。
六、繼續(xù)狠抓十三項核心制度的落實
例如首診負(fù)責(zé)制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及死亡病例討論制度,病例書寫制度。
七、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
加強職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高職工的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),全心全意為病人服務(wù)。
工作計劃 篇3
一、加強年級部建設(shè),樹立三種意識。
高三年級工作目標(biāo)高、難度大,全體高三教師進(jìn)一步加強團結(jié),統(tǒng)一認(rèn)識,樹立三種意識:一是樹立強烈的責(zé)任意識和憂患意識,將高三的成就與學(xué)校的發(fā)展、個人的發(fā)展緊密相連;二是加強規(guī)則意識和過程意識,大家要全身心投入,通過精細(xì)化的過程達(dá)到強化、優(yōu)化教學(xué)的目的;三是精益求精,不放棄不拋棄,努力提高教育教學(xué)能力,工作中要多思、多學(xué)、多請教。
二、加強集體備課,做到精細(xì)實。
強化群體意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué),切實加強集體備課,做到資源共享,集思廣益。每周按教導(dǎo)處統(tǒng)一做好集體備課工作。教師要嚴(yán)格執(zhí)行制定的教學(xué)計劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。復(fù)習(xí)中,要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透,主要突出重點,抓住關(guān)鍵,突破難點,精講精練。以一本資料(優(yōu)化設(shè)計)為主,注意各種高考知識點的全面復(fù)習(xí)和梳理,理解和掌握常見題型解題方法,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)以抓好高考各考點的學(xué)習(xí)為主,重在夯實基礎(chǔ)。
三、加強班集體建設(shè),做實四項工作。
1.強化班級常規(guī)管理。高三年級班主任更應(yīng)抓實常規(guī),包括行為規(guī)范、兩操、早自修、午自修、晚輔導(dǎo)等的出勤與紀(jì)律,以及教室的衛(wèi)生狀況、學(xué)生的安全教育等。班主任既要抓常規(guī)管理,也要抓復(fù)習(xí)備考,并充分利用班團干部的模范作用,營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍。
2.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績關(guān)鍵在于調(diào)動學(xué)生的積極因素,加強班集體建設(shè)的目的是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能全身心投入到文化知識的學(xué)習(xí)。主要措施是由過去的班級管理上升到有計劃有目的的班集體建設(shè)。各個班級,第一步形成團結(jié)的任課教師隊伍;第二步整頓學(xué)生紀(jì)律并規(guī)范各種行為;第三步形成良好的學(xué)風(fēng);第四步指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;最后形成良好的班級文化。
3.做好學(xué)生個體的目標(biāo)管理。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確他們的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)、計劃和措施,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強考前知識及心理指導(dǎo)工作,關(guān)心后進(jìn)生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。
4.利用好班會課。班會課是班主任實施思想教育的主陣地,班主任應(yīng)勤于觀察,積極研究對策,精心備課,激發(fā)學(xué)生斗志。充分發(fā)揮利用班級學(xué)生骨干,加強空白點的管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
四、加強教學(xué)研究,注重四個方面。
1.注重目標(biāo)意識,精心制定教學(xué)計劃。認(rèn)真研究、總結(jié)上幾屆高三的成功點,研究課標(biāo)、考綱和近幾年高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、目標(biāo)及措施。
2.注重課堂教學(xué)研究,備課充分細(xì)致。高三復(fù)習(xí)不能是簡單的重復(fù),而應(yīng)側(cè)重于解決學(xué)生的問題。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并尋求問題產(chǎn)生的根源,在深入了解學(xué)生所掌握知識的情況、能力水平下,根據(jù)考試說明、教材要求,結(jié)合學(xué)生實際按步驟、分層次地從知識、能力、運用、拓展等方面循序漸進(jìn),使學(xué)生達(dá)到應(yīng)有的水平。
3.注重學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;同時還要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際,精選練習(xí),嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4.注重教學(xué)反饋,強化教學(xué)的有效性。高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實際出發(fā),及時批改作業(yè)、試卷,不拖拉,集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式。
五、加強課堂管理,注重基礎(chǔ),提高課堂教學(xué)效益。
就大部分學(xué)生而言,學(xué)習(xí)上都存在著惰性,少數(shù)學(xué)生還比較散漫,自我控制能力較差,所以為確保各項措施得到落實,加強管理是十分必要的。開學(xué)的前兩周學(xué)校應(yīng)重點抓紀(jì)律整頓,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),力爭使教學(xué)秩序有較大的改觀。對學(xué)生提出嚴(yán)格、細(xì)致的要求,如作業(yè)、課后復(fù)習(xí)、上課紀(jì)律等,并重點放在落實上,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除,要抓住高考中的80℅。在基礎(chǔ)知識的教學(xué)上多下功夫。要防止復(fù)習(xí)偏深、偏難的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。
狠抓課堂教學(xué)的優(yōu)化,向45分鐘要質(zhì)量,強化課內(nèi)掌握積累。優(yōu)化課堂,把握重點,講清難點,突出考點。科學(xué)合理安排好教學(xué)、輔導(dǎo)和學(xué)生自習(xí)時間。做到每課必練,每章必考,每練必批,每錯必糾,每考必評。教會學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、每日清、每周小結(jié)、測試后反思的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。班主任指導(dǎo)學(xué)生寫好周記,寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集,并定期予以解決。
六、加強新課程、新高考的研究,召開高考試題分析會。
本屆高三全面鋪開的第一年,我們既要密切關(guān)注高考新的動向,同時要深入研究高考試卷及教材。了解高考的新模式和新課程。高考充滿著困惑,但是也充滿著機遇,誰的安排正確,誰的教學(xué)得當(dāng),誰就將獲得成功。各學(xué)科要研究高考,側(cè)重于找共性、找差別、找新意、找趨勢。研究各種信息,學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗,不斷探索,不斷提高。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,爭取開學(xué)初召開高考試卷分析會。
七、注重學(xué)生心理疏導(dǎo),做好幫扶工作。
高三學(xué)生,心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力加強個體指導(dǎo),關(guān)注弱勢群體,把握學(xué)生心理動向,適時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。學(xué)生接受知識能力存在差異,教師應(yīng)加強課后的個體指導(dǎo),消除后進(jìn)生的心理障礙,增強他們學(xué)習(xí)的信心。采取有效措施,積極培養(yǎng)尖子生,抓好中差生,這是我們高考取勝的關(guān)鍵。本學(xué)期仍將實行師生結(jié)對子,教師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。
八、繼續(xù)實行周測的月考制,加強考試流程管理。
從命題、監(jiān)考到閱卷等各個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作,每次考試都盡量有考前動員,爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。考試后,教師積極進(jìn)行自我教學(xué)分析。每次重大考試及時做好年級的質(zhì)量分析工作,找優(yōu)點尋差距,分析原因,及時整改。
九、狠抓下午及周日補課的紀(jì)律,提高效益。
十、做好與有關(guān)學(xué)校的聯(lián)考和高三區(qū)第一統(tǒng)測的動員和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
新一屆高三的教育教學(xué)工作,雖然壓力很大、任務(wù)很艱巨,但困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。我們?nèi)w高三老師一定會齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,做實每一方面的工作。
工作計劃 篇4
一、工作室搭建背景:
在中國的現(xiàn)階段,是互聯(lián)網(wǎng)+蓬勃發(fā)展的時代。現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品種類繁多。在多樣化的產(chǎn)品中,互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的發(fā)展尤為突出。我們工作室的主要服務(wù)項目就是,為想了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的人服務(wù)。為他們提供一定的技術(shù)支持。
二、工作室搭建的目標(biāo):
本工作室服務(wù)宗旨是為眾多想了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的人,提供技術(shù)支持,減少他們因為對網(wǎng)絡(luò)不了解而產(chǎn)生的經(jīng)濟損失。
(一)、概要
我們工作室的成員必須以團結(jié)友愛,職盡責(zé),誠可靠為工作精神,把工作室創(chuàng)造奇跡與知明度而努力。
我們的目標(biāo)是為廣大群眾服務(wù),力打造群眾所需要的技術(shù)支持和竭盡所能達(dá)到客戶的要求。
我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少,乎我們所學(xué)到的和我們所得到的成果。
現(xiàn)規(guī)劃于20xx年12月20日成立團隊,開始著手發(fā)展和宣傳我們的團隊和工作室。
一、邊學(xué)習(xí),邊設(shè)計,邊營銷
1. 學(xué)習(xí)的具體計劃
由于我們所學(xué)的知識還是有限的, 因此我們工作室的成員必須不斷自我增值, 超前學(xué)習(xí)在校所學(xué)的知識, 并學(xué)會靈活運用, 增加自己的額外知識, 提高操作技術(shù)和解決問題的能力, 并收集所需要的資料。
必須發(fā)揮團隊合作精神, 當(dāng)遇到問題不能解決或遇到新知識, 又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享,每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上。
把自己在設(shè)計過程中遇到的問題和已解決的問題,還有成功的案例都記錄下來, 與團隊成員進(jìn)行交流。
2. 設(shè)計的方面
(1) 首先以網(wǎng)頁設(shè)計為主, 搞到網(wǎng)站的宣傳,我們工作室的知明度,更多企業(yè)和公司知道我們工作室的存在.
(2) 網(wǎng)頁設(shè)計方向,暫且定為網(wǎng)頁美工,企業(yè)建站2個方向, 初期可以通過給一些網(wǎng)站免費制作網(wǎng)頁擴大知名度
(3) 程序設(shè)計方向,方面的技術(shù)人員必須重視自己思維方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的培訓(xùn),多看別人的源代碼,找漏洞以減少自己犯同樣的錯誤
(4) 數(shù)據(jù)庫管理方向,視企業(yè)管理各方面上的發(fā)展和軟件所需的功能,自己對SQL技術(shù)的管理能力和優(yōu)化管理系統(tǒng)
3.資料的收集
(1) 了解市場上的需求和網(wǎng)絡(luò)的動態(tài),根據(jù)企業(yè)的需求和市場的發(fā)展方向來不斷更新自己的知識,做到與時具進(jìn).
(2) 以工作室網(wǎng)站及QQ群(445054525)并互相交流
(3) 主要搞好工作室網(wǎng)站,宣傳方面要加大力度,美工方面要給人煥然一新和引人注目的感覺
4.網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)絡(luò)推廣方面
盡快組建一支政治可靠、知識豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡(luò)語言特點和規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)通訊員隊伍和網(wǎng)上評論員隊伍。圍繞熱點問題和企業(yè)主動撰寫貼文、吸引網(wǎng)民點擊和跟帖,有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
二、工作室的工作范圍和工作業(yè)務(wù)
我們初期擬定開展以下業(yè)務(wù):
開設(shè)光盤刻錄、電子相冊制作、大型PPT制作、個人海報制作,安裝各種軟件,個人網(wǎng)站的設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、程序開發(fā),兼顧動畫、FLASH和數(shù)碼影像制作、網(wǎng)店營銷等收費服務(wù)項目
工作室機構(gòu)設(shè)置
為使工作室能夠積極有效的運作,工作室設(shè)組長負(fù)責(zé)工作室的全面工作,工作室設(shè)推廣組,網(wǎng)頁制作組,設(shè)計組,硬件組4個核心職能工作小組,各小組以分工合作方式協(xié)調(diào)完成任務(wù)。具體組織職能如下:
工作室總組長(徐靜老師):
1、負(fù)責(zé)本工作室的全面工作,掌握各專業(yè)小組的運作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否,全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)各專業(yè)小組的日常工作;團結(jié)本工作室的各成員,及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾,加強本組的凝聚力,以利于工作有效的開展。
2、起草本工作室發(fā)展規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各成員的工作落實情況,平衡各方需求。
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作室各成員工作,經(jīng)常召開各小組碰頭會,聽取工作意見,解決相關(guān)問題。監(jiān)督、考核、反映各小組的工作情況。
4、深入各小組,了解各組織成員的工作狀況,負(fù)責(zé)各組織成員的工作考核評比。了解本校同學(xué)的各種需求,注意搜集、反映廣大同學(xué)的合理建議和正當(dāng)要求。 工作室副組長:都欣娟
專業(yè)各小組:(學(xué)生8人)
推廣組2人:負(fù)責(zé)資源收集與整理和網(wǎng)絡(luò)推廣和網(wǎng)絡(luò)營銷,及時上傳更新網(wǎng)頁信息,做的迅速、全面,使用三項并行,導(dǎo)致3維信息網(wǎng)絡(luò)空間。
網(wǎng)頁制作組2人:負(fù)責(zé)網(wǎng)頁設(shè)計、程序開發(fā)。
設(shè)計組2人:負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容策劃與維護(hù),網(wǎng)頁風(fēng)格設(shè)計、圖片處理、動畫、FLASH制作。
硬件組1人: 負(fù)責(zé)工作室硬件運行維護(hù)及故障維修。
現(xiàn)將工作室的計劃和任務(wù)初步擬定,在以后的工作中根據(jù)需要再擴大業(yè)務(wù)。
工作計劃 篇5
做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實際情況,特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。
一、傳染病防治工作組織機構(gòu)
組長:馮偉
領(lǐng)導(dǎo)成員:王士金蔡廣田林靜慧
教師成員:李婷楊麗魏淑玲李玉梅
學(xué)生成員:余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲
二、認(rèn)真做好宣傳教育工作
預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。
三、傳染病疫情報告工作
疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù)。可以用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
四、切實抓好晨午檢工作
開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長,把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,如實記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。
五、消毒工作不容忽視
消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。
六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生
個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級,學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。
各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。
七、積極配合疫苗接種工作
學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。
工作計劃 篇6
一、本學(xué)期指導(dǎo)思想
以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我將堅持以下理念的應(yīng)用:
1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);
3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異;
4、采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;
5、注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。
二、學(xué)情簡析:
八年級的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,自我要求嚴(yán)格,已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊,他們學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,紀(jì)律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講小話、不認(rèn)真做作業(yè)等現(xiàn)象。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,這給教學(xué)帶來不少困難
三、奮斗目標(biāo):
鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
四、教學(xué)具體措施
1、每天背誦課文中的對話。要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。
2、每天記5個生詞,2個常用句子或習(xí)語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。
3、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督保證晨讀效果。
4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
5、對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),讓他們在小進(jìn)步,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。
6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
7、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式、具體措施:
總之,在本學(xué)期的.教學(xué)中,我將努力開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。
五、教學(xué)進(jìn)度
本冊書共有12個模塊及兩個復(fù)習(xí)模塊。
1---4周 學(xué)習(xí)前4個模塊
5周 復(fù)習(xí) 及月考
6周 國慶節(jié)假期
7---9周 學(xué)習(xí)5、6模塊及模塊A
10周 期中考試
11---14周 學(xué)習(xí)7---10模塊
15—17周 月考并完成所有教學(xué)內(nèi)容
18---20周 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試
工作計劃 篇7
20xx年4月份是我被中寧分公司聘任到計劃財務(wù)部擔(dān)任出納工作的第一年,我來到華潤公司雖然只有三個月的時間,但在這短短的三個月里,讓我真正了解到華潤的企業(yè)文化。華潤夢想:用我們的服務(wù)讓人類生活更美好。華潤理念:健康、快樂、美麗、成長;華潤使命:為顧客創(chuàng)造更大的價值。華潤宗旨:國家戰(zhàn)略踐行者、景觀產(chǎn)業(yè)領(lǐng)航者、優(yōu)質(zhì)生活創(chuàng)造者。華潤秉承著生態(tài)園林城市整體解決方案服務(wù)商、城市景觀生態(tài)系統(tǒng)綜合運營商、新興生態(tài)城市綜合服務(wù)商的理念,運用平臺經(jīng)濟概念,打造產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展平臺,成就有價值、有大愛、有夢想的優(yōu)秀員工,為打造智慧景觀產(chǎn)業(yè),努力拼搏。華潤公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的,能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中,作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,但剛進(jìn)入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問題及時請教領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在這工作的半年時間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身的努力,無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了進(jìn)一步的提高。
一、上半年的工作
我在20xx年4月份開始從事出納工作,這段時間里讓我對出納這個工作崗位有了更深的認(rèn)識,作為一名財務(wù)人員,一名出納,我
非常清楚自己的崗位職責(zé),也是嚴(yán)格在照此執(zhí)行。
1、嚴(yán)格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額,把超過部分按時存入銀行。審核現(xiàn)金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現(xiàn)金日記帳。
2、嚴(yán)格保證現(xiàn)金的安全,防止收付差錯。對收入和付出的現(xiàn)金及支票都由我和科長雙重復(fù)核,以確保準(zhǔn)確無誤。
3、堅持每日盤點庫存現(xiàn)金,做到日清日結(jié)。這樣一來,問題便不會留到隔日,及時發(fā)現(xiàn),及時改正。
4、及時向國稅、地稅申請公司稅額零申報。并安裝了《寧夏國稅所得稅介質(zhì)申報軟件》,嚴(yán)格按照填報順序手工錄入每張申報表,審核保存成功后,通過數(shù)據(jù)導(dǎo)出模塊將數(shù)據(jù)存檔于U盤,然后向辦稅大廳進(jìn)行了20xx年企業(yè)年度所得稅申報。出納上半年工作總結(jié)5、配合綠化造林項目,現(xiàn)場協(xié)助修路驗收土方,收、發(fā)樹苗子,覆膜等工作,做到了出入庫手續(xù)完整,現(xiàn)場資料齊全及數(shù)字準(zhǔn)確。
6、將新增固定資產(chǎn)及時進(jìn)行分類登記入賬,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理、登記。
7、配合綠化造林項目的收尾工作,現(xiàn)場協(xié)助收發(fā)樹苗,開據(jù)出、入庫單手續(xù),整理現(xiàn)場資料,當(dāng)日結(jié)賬,當(dāng)日盤庫,做到了手續(xù)完整,現(xiàn)場資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
8、逐筆登記電子版銀行存款日記賬,共39筆,到目前集團撥備用金25萬元,報銷現(xiàn)金173398.55元,余額76601.45元。
9、編制審核已造林木第一次澆水費用計劃。包括枸杞在內(nèi)共十一個樹種,約29000株,
3計劃澆水量約5800m,每株澆水成本費用約7元,共計費用計劃24萬元。
10、審訂植樹造林項目費用決算。項目建設(shè)歷史35天,共計植樹約29000株,十一個品種,涉及九項費用,包括苗木采購費、拉水澆水和苗木運輸費等,決算總費用679966.00元。
11、申請集團財務(wù)公司報銷中寧分公司三至四月份費用共73筆,報銷金額285280.00元。支付報銷人現(xiàn)金(費用)38筆,金額38000.00元。向集團財務(wù)公司上報三至四月份財務(wù)報表。報表顯示:分公司三至四月份收入合計15萬元(備用金),支出合計285280.00元。
12、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草和修訂了中寧分公司財務(wù)管理制度中寧分公司費用報銷流程財
務(wù)經(jīng)理(會計)崗位職責(zé)出納崗位職責(zé)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草植樹造林項目費用決算的報告和已造林木第一次澆水計劃申請資金的報告已上報集團財務(wù)公司。重核糾正三、四月份已報賬支出憑證26筆,更換不合規(guī)原始憑證9張,補入附件4張,補入苗木入庫單、支出預(yù)算及說明等憑據(jù)13份。
13、審核匯總植樹造林項目苗木出入庫單據(jù)及現(xiàn)場資料、編制出入庫盤點表,最終形成了《中寧縣絲路方舟城市休閑森林公園(陸路口岸生態(tài)景觀綜合體)項目20xx年春季植樹造林項目苗木出入庫現(xiàn)場資料》冊。
14、從5月12日開始配合綠化造林項目和公司全體員工一道參加勞動,給樹木纏膜、抹芽。種植蔬菜。
15、配合項目
工作計劃 篇8
勞動保障事務(wù)所下半年的工作主要抓好以下幾方面的工作:
(一)積極開展勞動監(jiān)察工作,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,開辦法律法規(guī)培訓(xùn)班,對轄區(qū)企業(yè)采取送法上門,做好宣傳、咨詢活動,加強對企業(yè)的巡查,以最大努力使勞資糾紛及時得到調(diào)處。繼續(xù)做好企業(yè)信息收集和錄入工作,掌握企業(yè)的基本情況,為上級部門的決策打好基礎(chǔ)。
(二)繼續(xù)做好就業(yè)工作,認(rèn)真做好充分就業(yè)社區(qū),按時發(fā)放各項補貼,按時按質(zhì)完成區(qū)委下達(dá)的任務(wù),
(三)繼續(xù)做好轄區(qū)企業(yè)就業(yè)登記工作。
(四)繼續(xù)協(xié)助社保局進(jìn)行領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證,使退休人員準(zhǔn)時領(lǐng)取退休金。
20xx年,桂園街道安監(jiān)科將從以下幾個方面持續(xù)改進(jìn)和完善全國安全社區(qū)創(chuàng)建工作及日常安全生產(chǎn)工作。
(一)安全社區(qū)創(chuàng)建工作
①加大轄區(qū)內(nèi)外資源整合力度;
②加大安全社區(qū)工作的深度和廣度;
③20xx年增加傷害監(jiān)測點,擴大傷害監(jiān)測面,完善傷害監(jiān)測體系;
④針對居民反映的突出問題進(jìn)一步策劃一些有針對性的、能夠解決實際問題的促進(jìn)項目;
⑤夯實安全社區(qū)工作機制;
⑥以20xx年12月1日施行《安全生產(chǎn)法》修正案為契機,街道上下牢固樹立依法治安全的理念,嚴(yán)格落實企業(yè)主體責(zé)任和部門監(jiān)管主體責(zé)任,更加發(fā)揮安全委員會作用和安全社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,發(fā)揮消防、治安、交通、教育、醫(yī)療等專業(yè)部門的作用,在安全社區(qū)建設(shè)上下功夫,擴大安全宣、教、培、演覆蓋面,使轄區(qū)80%以上單位、人員參與到安全社區(qū)建設(shè)工作中,共建、共駐、共享、共同建設(shè)一個安全、健康、幸福的桂園。
⑦20xx年是創(chuàng)建國際的安全社區(qū)的一年,還需各方支持,共同完成國際安全社區(qū)的創(chuàng)建。
(二)創(chuàng)建桂園消防一條街
根據(jù)《廣東省消防宣傳示范街消防主題公園建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),市政府要求每個區(qū)建設(shè)一條消防示范街,XX區(qū)定于我街道創(chuàng)建消防示范街,同時,借“創(chuàng)建全國安全社區(qū)”的有利契機,進(jìn)一步增強社會群眾消防安全意識,提升社會抗御火災(zāi)能力,維護(hù)社會安全穩(wěn)定。街道已制定“創(chuàng)建消防一條街”方案,確定在萬象城萬象街打造“消防一條街”,今年年底將會完成創(chuàng)建工作。
(三)安全生產(chǎn)執(zhí)法工作
1、通過進(jìn)一步深入開展執(zhí)法檢查工作,不斷強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實,督促企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入,同時指導(dǎo)企業(yè)豐富安全宣傳教育培訓(xùn)內(nèi)容,提高企業(yè)人員安全生產(chǎn)意識。
2、加強執(zhí)法人員對法律法規(guī)以及執(zhí)法業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高執(zhí)法人員執(zhí)法技能,并希望能通過購買服務(wù)的方式增加執(zhí)法人員數(shù)量,提供技術(shù)支持。
(四)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作
繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,持續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營單位分級分類管理和企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作,爭取20xx年對更多人員密集場所和消防重點單位實施標(biāo)準(zhǔn)化,使安全生產(chǎn)工作更高效、更到位。
(五)安全管理新網(wǎng)格工作
不斷深入開展和推進(jìn)安全管理新網(wǎng)格系統(tǒng)上線工作,采用新網(wǎng)格系統(tǒng)進(jìn)一步加強對轄區(qū)的安全監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報區(qū)職能部門。根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求,進(jìn)一步落實我街道物業(yè)管理單位安全管理培訓(xùn)方案,加強對物管單位的安全管理培訓(xùn),提高物業(yè)管理單位從業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識水平及安全管理能力,確保社區(qū)居民居住安全。
(六)專項安全生產(chǎn)檢查和整治行動
繼續(xù)積極開展“安全生產(chǎn)月”、今冬明春、節(jié)假日安全生產(chǎn)大檢查工作,確保轄區(qū)安全局勢平穩(wěn);持續(xù)落實源頭治理、“九打九治”等專項整治行動,時刻跟蹤存在和檢查出來的安全生存隱患源頭的動態(tài),做到及時治理及消除的能動性。
重點推進(jìn)老舊住宅消防系統(tǒng)改造工作,及時消除消防安全隱患。
(一)承前啟后繼續(xù)推進(jìn)我轄區(qū)就業(yè)工作,確保20xx年底街道就業(yè)目標(biāo)考核任務(wù)的全面完成
20xx年就業(yè)工作,要緊緊圍繞目標(biāo)責(zé)任制要求,從五個方面入手,確保就業(yè)工作任務(wù)的完成。一是繼續(xù)強化崗位監(jiān)督和崗位職責(zé),形成合力促進(jìn)就業(yè);二是加大崗位開發(fā)力度,確保就業(yè)推薦到位;三是大力開展創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作,有效帶動就業(yè);四是積極開展技能培訓(xùn),提升素質(zhì)助推就業(yè);五是深入開展就業(yè)援助幫扶,確保政策兌現(xiàn)到位。
結(jié)合社區(qū)工作站改革,按照《XX區(qū)社區(qū)工作站工作事項清單》,對業(yè)務(wù)進(jìn)行重新梳理規(guī)劃,針對大部分業(yè)務(wù)多環(huán)節(jié)申報、非即時即辦理的特點,且服務(wù)群體經(jīng)濟能力、身體狀況等多種特殊因素,全部移交街道增加失業(yè)人員辦事成本,對行動不便的老年人也不夠方便。我街道擬設(shè)置3個就業(yè)服務(wù)點,輻射全街道,開展公共就業(yè)服務(wù)工作,盡可能就近、方便辦理,滿足服務(wù)需求。
(二)充分發(fā)揮勞動關(guān)系協(xié)調(diào)服務(wù)與監(jiān)管職能,積極做好綜治維穩(wěn)工作
1、實行分類監(jiān)控,做好日常動態(tài)管理
繼續(xù)加強日常巡查巡視工作,在對轄區(qū)企業(yè)建檔工作的基礎(chǔ)上,對用人單位的信息及時更新。,將勞資糾紛化解在萌芽狀態(tài)。通過分類監(jiān)控機制,認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)三個網(wǎng)格的紅黃類用人單位每月巡查巡視工作,做好綠類用人單位全年巡查巡視工作,對發(fā)現(xiàn)的白類用人單位及時建檔,巡查巡視信息及時更新,做到對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)底數(shù)清、狀況明,通過夯實基礎(chǔ)性工作降低勞資糾紛發(fā)生率。
2、充分發(fā)揮勞動關(guān)系矛盾調(diào)解中心作用,提高勞資糾紛化解水平
以社區(qū)網(wǎng)格為依托,按照街道綜治維穩(wěn)中心工作的統(tǒng)籌安排,保證勞資糾紛隨到隨調(diào),同時也要不斷提高勞動關(guān)系矛盾調(diào)解成功率,凡成功調(diào)解的盡量確保實現(xiàn)司法對接,確定調(diào)解結(jié)果的法律效力,防止回潮。對于爭議較大或以勞資名義信訪的非勞資案件及時引導(dǎo)當(dāng)事人選擇法律途徑或其他解決途徑,疏導(dǎo)結(jié)合,不激化轄區(qū)矛盾。
3、加強勞動法律法規(guī)的宣傳,降低勞資糾紛發(fā)生率
全年組織兩場以上大型戶外勞動法律法規(guī)宣傳活動,為勞動者發(fā)放法律法規(guī)讀本并進(jìn)行現(xiàn)場解答,對轄區(qū)內(nèi)多發(fā)勞資糾紛用人單位實行有針對性的定期“診療”活動。即對于轄區(qū)內(nèi)多發(fā)勞資糾紛的企業(yè),研究其發(fā)生類型和成因,采取走訪座談和重點幫助的方式,按勞動監(jiān)察網(wǎng)格由專人負(fù)責(zé)“診療解決”企業(yè)問題,并定期反饋“治療”效果。通過此種方式一對一解決企業(yè)頑疾,做到出現(xiàn)一個,治愈一個,縱深在先,橫向擴大在后,防治結(jié)合,逐步編織出轄區(qū)法律宣傳網(wǎng)絡(luò),切實做到將宣傳防治集于一體、落在實處,通過提高法治理念促進(jìn)勞動關(guān)系和諧。
(三)認(rèn)真開展退休人員信息采集和核對工作,進(jìn)一步推進(jìn)離退休人員社會化管理進(jìn)程
1、開展社會保障窗口延伸服務(wù)工作
為方便轄區(qū)居民,準(zhǔn)確掌握退休人員信息,確保對退休人員進(jìn)行動態(tài)管理,我所繼續(xù)通過社會保障窗口,將社會保障服務(wù)向社區(qū)延伸,為居民提供指紋認(rèn)證、信息采集和少兒醫(yī)保等各種社會保障窗口服務(wù),對于行動不便的老人提供上門驗證服務(wù),做好信息錄入與管理工作。
2、進(jìn)一步做好企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作
明年將對社會化服務(wù)方式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,按照“總體規(guī)劃、分類指導(dǎo)、穩(wěn)步推進(jìn)、規(guī)范服務(wù)”的思路,以“送祝福、送健康”為主題思想,指導(dǎo)十個社區(qū)全面開展企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作。活動要突出人性關(guān)懷的理念,采取慰問和組織活動兩種形式,向參與社會化服務(wù)的退休老人送去工作人員的關(guān)愛,社區(qū)工作站可以通過委托企業(yè)開展生日慰問、自行開展重病探視、舉辦座談會、討論會、聯(lián)歡會、培訓(xùn)學(xué)習(xí)班等一系列活動,以自愿為原則,邀請參與社會化管理的企業(yè)退休人員積極參與,真正做到老有所養(yǎng)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂,全面促進(jìn)我轄區(qū)社會化退休人員服務(wù)工作水平。
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