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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-06 20:46:39 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】工作計(jì)劃集錦九篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】工作計(jì)劃集錦九篇

工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了,為了進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,完成教學(xué)工作任務(wù),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。特制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一思想方面

  在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行品德與生活教學(xué)。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé)。本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)為主,積極促進(jìn)。使每個(gè)班在上課時(shí)都能形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

  教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

  適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向。

  “教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由學(xué)校組織的各類培訓(xùn)。

  四、其它方面

  嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。

  教師是人類文化的傳遞著,是培育新一代的園丁。總之,我將用自己的品格育人,以自己良好的品行影響和塑造學(xué)生。高中教師工作計(jì)劃20xx——20xx年度初三政治教師工作計(jì)劃新學(xué)期指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇2

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

  (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

  3、開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

  (三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

  (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

  (二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

  (三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

  (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

  (二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

  (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

  (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任 ,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

工作計(jì)劃 篇3

  20___年度人力資源部在酒店領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,其他部門的大力配合下,按照年前制定的工作計(jì)劃,開展工作;在人力資源管理的各項(xiàng)工作中,取得了一些成績(jī),也看到了一些工作中不足的地方,為了做好今后的工作,現(xiàn)將20___年的安排做出如下打算:

  一、控制人員成本,對(duì)各部門崗位、人員進(jìn)行定崗定編。

  合理利用資源,控制鐘點(diǎn)工數(shù)量和質(zhì)量。

  二、加大員工培訓(xùn)力度,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、對(duì)新入職員工進(jìn)行酒店員工手冊(cè)和規(guī)章制度的培訓(xùn),定期組織員工參加酒店服務(wù)禮儀的培訓(xùn)(培訓(xùn)由辦公室和工會(huì)負(fù)責(zé)),由各部門對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行服務(wù)技能的培訓(xùn)。

  2、規(guī)范酒店用人制度,酒店新入職人員必須經(jīng)過人事部進(jìn)行統(tǒng)一面試,面試合格者方可錄用。

  三、規(guī)范員工入離職程序,加強(qiáng)員工穩(wěn)定性

  1、前廳服務(wù)員、傳菜員和廚房的打荷、切配流動(dòng)性較大,服務(wù)員在這一年中離職人數(shù)為110人,傳菜員為46人,打荷為35人,切配為36人,在上半年的員工離職中,自動(dòng)辭職情況較嚴(yán)重,對(duì)酒店員工進(jìn)行離職流程進(jìn)行規(guī)范,并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),此培訓(xùn)部分可以并入入職培訓(xùn)中。

  2、客房部和后勤部人員較為穩(wěn)定,但是保安流動(dòng)性也很大,從20___年5月到現(xiàn)在,離職保安人數(shù)為38人。

  針對(duì)人員流動(dòng)性大的情況,提出幾點(diǎn)建議:

  1、員工入職前,酒店提供入職培訓(xùn),培訓(xùn)酒店禮貌禮儀,店紀(jì)店規(guī),和員工手冊(cè)培訓(xùn)。培訓(xùn)由各部門或行政辦公室負(fù)責(zé)。

  2、對(duì)餐廳領(lǐng)班進(jìn)行考核,能者居之。

  1)每月對(duì)領(lǐng)班進(jìn)行考核,包括禮貌禮儀、服務(wù)技能和管理技能的培訓(xùn)考核,連續(xù)考核不通過者,作降級(jí)處理。

  2)設(shè)立服務(wù)員/傳菜員小組長(zhǎng)職務(wù),對(duì)優(yōu)秀服務(wù)員進(jìn)行升職不提薪獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)秀組長(zhǎng)經(jīng)考核可以晉升為實(shí)習(xí)領(lǐng)班。

  3、對(duì)服務(wù)員/傳菜員看臺(tái)給予10—20元的獎(jiǎng)勵(lì),給予人頭提成,提高服務(wù)員/傳菜員工作積極性。

  4、定期組織員工進(jìn)行規(guī)范酒店服務(wù)禮儀培訓(xùn),培訓(xùn)老師可以外請(qǐng)(或酒店資深領(lǐng)班/經(jīng)理擔(dān)任),滿足員工自身提高的需求。

  5、制作員工生日福利,寄發(fā)生日賀卡(總經(jīng)理名義),當(dāng)月月底定一天給員工舉辦集體生日會(huì),讓員工感受到酒店對(duì)他的關(guān)心,滿足歸屬需求。

  6、設(shè)立年假,一線經(jīng)營(yíng)部門員工除春節(jié)期間和酒店繁忙時(shí)期,可享受帶薪休假一個(gè)星期。

  7、針對(duì)保安離職率高的情況,經(jīng)調(diào)查,主要原因是因?yàn)槿肼毢蟮谋0策_(dá)不到主管的要求,針對(duì)此情況,20___年嚴(yán)格控制保安入職面試情況,嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行二級(jí)把關(guān)制,控制保安流動(dòng)性,確保酒店安全工作有序的進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇4

  20xx年,我局將嚴(yán)格按照縣委、縣政府工作部署,緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揮部門職能作用,重點(diǎn)做好以下工作:

  (一)繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

  貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)精神,嚴(yán)肅紀(jì)律、整肅作風(fēng),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政的責(zé)任感和自覺性,切實(shí)做到勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效。

  (二)繼續(xù)大力實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)及商事登記制度改革

  繼續(xù)推進(jìn)商事登記制度改革,深入貫徹落實(shí)“五條例一規(guī)章”,圍繞“寬進(jìn)嚴(yán)管”原則,進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),釋放改革活力,大力整治無照經(jīng)營(yíng)行為,加大宣傳引導(dǎo),提升全民創(chuàng)業(yè)熱情,激發(fā)市場(chǎng)活力。

  (三)繼續(xù)打造工商顧問制和課題式監(jiān)管兩大亮點(diǎn)工作

  在創(chuàng)業(yè)入市、融資興企、品牌建設(shè)等方面創(chuàng)新工商顧問制工作方式,提升顧問成員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平;繼續(xù)開展課題式研究,解決市場(chǎng)秩序方面的突出問題。

  (四)繼續(xù)充分發(fā)揮職能,規(guī)范市場(chǎng)秩序

  開展市場(chǎng)整治活動(dòng),加大執(zhí)法辦案力度,嚴(yán)厲打擊擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和侵犯消費(fèi)者權(quán)益等違法行為,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。

  (五)其他工作

  全面完成縣委、縣政府下達(dá)的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),積極參與社會(huì)綜合管理,配合相關(guān)部門做好大氣污染整治工作,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

工作計(jì)劃 篇5

  一、安全員工作方面:

  1.不斷提高安全員生產(chǎn)專業(yè)知識(shí),每月一次專業(yè)知識(shí)考試,不及格進(jìn)行一定的處罰、三次不及格者取消安全員職務(wù)調(diào)到生產(chǎn)班工作;

  3、為提高責(zé)任心和積極性,將進(jìn)行安全辦人員內(nèi)部考核,考核將和工資掛鉤。

  4、對(duì)于半年度優(yōu)秀安全員適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和提升機(jī)會(huì)。

  二、安全檢查方面:

  1、將于每月下旬按時(shí)進(jìn)行,為不流于形式將建立獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于檢查仔細(xì)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和提出合理整改意見人員給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)檢查流于形式人員和檢查不遵守勞動(dòng)紀(jì)律人員給予一定處罰;

  2、檢查后馬上召開整改會(huì)議,要求車間機(jī)電班長(zhǎng)和機(jī)電工程師一同參加,并在當(dāng)天將整改方案拿出來,視情況盡量三天內(nèi)整改完畢,對(duì)工作不到位者將給予一定的懲罰。

  三、工傷方面:

  1、努力做好預(yù)防工作,以零工傷為最終目標(biāo);

  2、做好工傷前期處理和善后事宜工作,嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行;

  3、建立工傷人員檔案和每月定期對(duì)工傷人員情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將視情況對(duì)工傷人員作出應(yīng)對(duì)處理;

  4、努力做到費(fèi)用控制低于平均水平。

  四、 特殊工種證件管理方面:

  1、接受生產(chǎn)部所有復(fù)審和培訓(xùn)需要,做到及時(shí)審、訓(xùn),合理控制費(fèi)用,做到零不及格率;

  2、建立特殊工種管理檔案。

  五、 安全培訓(xùn)方面:

  1、按時(shí)、按質(zhì)做好新員工安全培訓(xùn);

  2、總結(jié)公司違章及工傷情況,做好員工安全宣傳與培訓(xùn);

  3、定期召開班組長(zhǎng)及車間主任、主管安全會(huì)議,總結(jié)安全形式及收集整改意見。

  六、安全辦日常工作:

  1、認(rèn)真及時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦工作;

  2、積極參加公司要求參加的各種活動(dòng)和會(huì)議;

  3、將辦公室所有工作按時(shí)、按質(zhì)、按量做好。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年物業(yè)管理工作計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理工作責(zé)任目標(biāo)的管理,客觀、公正、合理地對(duì)20xx年度社區(qū)物業(yè)管理工作目標(biāo)進(jìn)行考核考評(píng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合辦事處實(shí)際,制定本辦法:

  一、考評(píng)內(nèi)容根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》有關(guān)條款規(guī)定社區(qū)在物業(yè)管理工作中的職能職責(zé)和履職情況進(jìn)行考評(píng)。

  二、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)物業(yè)管理考核100分,年終綜合考核20分。

  三、考核對(duì)象13個(gè)社區(qū)居委會(huì)四、考評(píng)時(shí)間20xx年12月下旬月五、考核辦法自查。各社區(qū)居委會(huì)參照考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行自查并寫出自查報(bào)告,一式二份,于20xx年12月15日前報(bào)辦事處物業(yè)管理辦公室;復(fù)查。在各社區(qū)居委會(huì)自查的基礎(chǔ)上,辦事處組織各社區(qū)進(jìn)行復(fù)查,核實(shí)自查情況;評(píng)定。辦事處物管辦和目標(biāo)辦對(duì)社區(qū)自查和復(fù)查情況進(jìn)行綜合評(píng)定,評(píng)定考核分?jǐn)?shù)、名次、獎(jiǎng)懲并進(jìn)行通報(bào)。

工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)文件精神,學(xué)校根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,通過各種途徑認(rèn)真開展形式多樣內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng)。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任的工作方法,提高德育工作的針對(duì)性、學(xué)科性和實(shí)效性,幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),切實(shí)提高我校全體同學(xué)的心理健康水平,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

  二、具體目標(biāo):

  1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

  三、具體工作:

  1、在學(xué)校各科教學(xué)中滲透心理教育。學(xué)校各科教學(xué)應(yīng)當(dāng)以素質(zhì)教育的總體目標(biāo)為依據(jù),結(jié)合自身教育、教學(xué)的內(nèi)容、要求等特點(diǎn),建立相應(yīng)的心理素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),使各科教學(xué)過程和學(xué)校心理教育相互滲透、相互促進(jìn),并且通過促使學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展真正提高各科教學(xué)質(zhì)量和效益。

  2、優(yōu)化學(xué)校、班級(jí)集體的文化心理環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園班集體文化心理環(huán)境建設(shè)。通過開展各種活動(dòng)與交往,發(fā)揮、發(fā)展學(xué)生在班級(jí)生活中的自主性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,調(diào)節(jié)學(xué)校班集體的人際關(guān)系和加強(qiáng)集體主義的價(jià)值導(dǎo)向,使學(xué)校、班集體真正成為學(xué)生精神生活的樂園。

  3、開展心理輔導(dǎo)工作,開設(shè)心理輔導(dǎo)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)。幫助學(xué)生發(fā)展積極、正確的自我觀念,自我意識(shí),學(xué)會(huì)客觀地分析自我,分析自我與環(huán)境的相互關(guān)系,學(xué)會(huì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),使學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭的活動(dòng)與交往中,保持健康的、積極的心理狀態(tài),發(fā)展良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)自我教育、自我發(fā)展的能力。

  4、發(fā)揮自我教育在培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)中的重要作用。學(xué)校、班集體要把學(xué)生的自我教育納入整體教育計(jì)劃,通過開展課內(nèi)外教育活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生“以人為鏡”,學(xué)會(huì)觀察、分析、評(píng)價(jià)自己,逐步使他們養(yǎng)成自尊、自愛、自信、自制等心理品質(zhì)。

  5、建立心理咨詢室,同時(shí)開設(shè)心理咨詢熱線電話,設(shè)立心理咨詢信箱,通過個(gè)別心理咨詢,解決學(xué)生的各種心理問題和心理障礙,使學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)。

  6、建立學(xué)生心理檔案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,通過有關(guān)心理測(cè)試,對(duì)班級(jí)或年段的學(xué)生的心理素質(zhì)情況進(jìn)行評(píng)估,將評(píng)估結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告,以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,可以根據(jù)具體情況開展專題心理輔導(dǎo)講座、團(tuán)體心理咨詢、個(gè)別心理咨詢以及心理治療訓(xùn)練等。

  7、開展心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),通過年段集會(huì)、主題班(團(tuán))會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),積極普及心理衛(wèi)生常識(shí)。

  四、保障措施:

  1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,教科室具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。高度重視,把心理健康教育工作納入學(xué)校全面工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,每班每學(xué)期不少于6課時(shí)。七、初中二年級(jí)本學(xué)期在地校課程時(shí)間中每三周安排一節(jié),六年級(jí)以班主任為核心開展有針對(duì)性的調(diào)查研究,學(xué)科教師積極開展學(xué)科滲透。

  2、學(xué)校設(shè)立“心語”信箱,心理輔導(dǎo)教師要及時(shí)回復(fù)學(xué)生信件,定時(shí)接受心理咨詢。

  3、積極參加上級(jí)組織的心理健康教師培訓(xùn)。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論,專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。

  4、學(xué)校及時(shí)開展系列培訓(xùn)活動(dòng),定期進(jìn)行集體備課和研討活動(dòng),建立以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。本學(xué)期舉行一次心理健康教育的專家講座。

  5、加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究,從本校學(xué)生實(shí)際出發(fā),實(shí)行集體備課,以初中生成長(zhǎng)過程中遇到的各種問題和需要為主線,通過教研活動(dòng),明確心理健康教育的重點(diǎn),難點(diǎn),掌握科學(xué)的教育方法,提高心理健康教育的質(zhì)量,每學(xué)期結(jié)束總結(jié)心理健康教育科研成果。

工作計(jì)劃 篇8

  一、盡心盡力把宣傳部"精英杯"書畫展活動(dòng)舉辦好!

  "精英杯"定在9月9日,地點(diǎn)在階梯一階梯二的一樓。精英杯是歷來外校嘉賓最多的活動(dòng),也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視的活動(dòng);也差不多是本學(xué)期最后一個(gè)大型活動(dòng)。所以要引起高度重視!

  二、繼續(xù)開展"廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。

  三、繼續(xù)開展院團(tuán)委的日常工作。

  四、工作重心轉(zhuǎn)向自強(qiáng)。

  在下月的工作中,要以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為工作目標(biāo),以重點(diǎn)培養(yǎng)新干為工作重心,以"精英杯"為工作重點(diǎn);全面提搞干部干事的工作效率,全面提升全體成員的綜合素質(zhì)。

  在下月中,第一要建立起"鐵"一般的紀(jì)律。第二,要讓全體成員融入到一起,團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗。第三,要嚴(yán)抓晨練、 簽到、值班等基礎(chǔ)工作。對(duì)于不合格的干事堅(jiān)決作勸退、開除處理。爭(zhēng)取把我

工作計(jì)劃 篇9

  一.面臨的主要困難:

  1.學(xué)生自我克制力不強(qiáng),容易受不良風(fēng)氣影響,學(xué)習(xí)風(fēng)氣難形成,參與活動(dòng)積極性低;

  2.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)不到位,導(dǎo)員工作不到位,班級(jí)干部沒能清楚了解自身權(quán)力及義務(wù);

  3.班干部在班集體中發(fā)揮作用微薄,沒能起到領(lǐng)頭羊的作用,工作相互推諉,形式化現(xiàn)象普遍。

  二.工作計(jì)劃核心思想:

  學(xué)生工作方面:1.完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,重視班級(jí)干部作用;

  2.獎(jiǎng)懲公示拓展,增進(jìn)交流共同進(jìn)步。

  部?jī)?nèi)建設(shè)方面:1.部?jī)?nèi)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新,工作細(xì)化,行動(dòng)落實(shí);

  2.部?jī)?nèi)工作反饋,經(jīng)驗(yàn)交流,信息同步;

  3.部?jī)?nèi)特別針對(duì)展示性活動(dòng)盡心盡力,注重細(xì)節(jié)。

  三.針對(duì)性工作計(jì)劃:

  一個(gè)好的大學(xué)就必須有一個(gè)好的校園文化氛圍,一個(gè)良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學(xué)生當(dāng)中具有影響力的文化活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我認(rèn)為應(yīng)該推陳出新,針對(duì)面臨的困難制定工作計(jì)劃,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新。

  (一)完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,重視班級(jí)干部作用

  “物競(jìng)天擇”是大自然統(tǒng)一的法則,競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)主要的推動(dòng)力。有了競(jìng)爭(zhēng)我們才能發(fā)現(xiàn)不足,有了競(jìng)爭(zhēng)我們才能共同進(jìn)步。我認(rèn)為分團(tuán)委能引入的競(jìng)爭(zhēng)主要分為以下幾個(gè)方面:

  (1).引入班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。

  推選出不同專業(yè)的優(yōu)秀典型班級(jí),給予大力度獎(jiǎng)勵(lì)。這方面展示的力度要大,要完全,宣傳到位。優(yōu)秀班級(jí)不是固定一個(gè)班級(jí),選擇一個(gè)或者兩個(gè)月為周期,一個(gè)周期選拔一次,選拔要求透明,班級(jí)各方面表現(xiàn)要能夠有具體指標(biāo)展現(xiàn),平時(shí)學(xué)習(xí)生活

  為主要方面,可以參照“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),加入各班級(jí)體集中展示,以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和對(duì)班級(jí)體的重視。

  (2).引入導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)驗(yàn)交流

  導(dǎo)員是一個(gè)班級(jí)最初的指導(dǎo)人,對(duì)學(xué)生的影響極大。一個(gè)導(dǎo)員的能力很多時(shí)候能夠決定一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌,引入導(dǎo)員的競(jìng)爭(zhēng),讓他所帶領(lǐng)的班級(jí)與他當(dāng)導(dǎo)員的學(xué)分直接掛鉤,提高導(dǎo)員對(duì)自身的重視度,讓自己認(rèn)識(shí)到自己哪方面有不足,可以有針對(duì)性地改善。

  (3).引入競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)是引入班級(jí)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng) ..........

  主要針對(duì)各班內(nèi)的干部,班級(jí)的工作關(guān)鍵落實(shí)在人,班級(jí)干部應(yīng)該是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的帶頭人,他們的工作能力和態(tài)度對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有不可估量的作用。

  對(duì)他們的各方面進(jìn)行評(píng)分,采取可行的措施加強(qiáng)交流渠道,了解班級(jí)各學(xué)生干部的能力。如發(fā)現(xiàn)干部如果能力不足,沒有在班級(jí)中起到榜樣帶頭的作用,甚者對(duì)班級(jí)建設(shè)起到消極作用,我們先將情況反映給導(dǎo)員,讓導(dǎo)員與干部進(jìn)行交流。如果問題依然沒有解決,我們將要求導(dǎo)員對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行撤職,及早在班內(nèi)進(jìn)行選舉。

  目的就是為了讓班級(jí)干部能夠有競(jìng)爭(zhēng),讓他們清晰認(rèn)識(shí)到自身的職能,破除“一次任職,四年不變”的不良心態(tài)。

  (二)獎(jiǎng)懲公示拓展,增進(jìn)交流共同進(jìn)步

  獎(jiǎng)懲公示的前提是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的校規(guī)和學(xué)分加減的規(guī)則,清楚的認(rèn)識(shí)到這些對(duì)自身的重要性。

  獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰公示,大到班集體活動(dòng)競(jìng)賽,小到自習(xí),宿舍衛(wèi)生情況。我們應(yīng)該將做得好的方面進(jìn)行鼓勵(lì),做得不足不好的方面,先進(jìn)行口頭批評(píng),讓其自己認(rèn)識(shí)到問題,及時(shí)改正,如果在一段時(shí)間內(nèi)依然沒有改善,我們將進(jìn)行海報(bào)公示和照片展示。 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰海報(bào)公示的具體范圍:

  班級(jí)方面:班級(jí)早晚自習(xí);班級(jí)升旗出勤;班級(jí)上課出勤率;考試成績(jī)等。 宿舍方面:宿舍衛(wèi)生(按班級(jí));宿舍掛科率;宿舍參與活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)等。

  增進(jìn)交流主要指的是讓各班的班干部與分團(tuán)委之間的交流,很多時(shí)候班級(jí)遇到問

  題,不能及時(shí)地解決或者找不到解決的辦法,分團(tuán)委找到交流的渠道,負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們工作,以及反映和解決問題。

  在開學(xué)初期,找有高年級(jí)有成功經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)干部與低年級(jí)班級(jí)干部進(jìn)行交流,解決一些日常班級(jí)建設(shè)發(fā)展的一些問題。

  在日常生活中,我們開拓渠道,隨機(jī)讓班級(jí)代表與我們交流,了解班級(jí)的運(yùn)行情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。讓問題解決在沒有造成較大影響的情況。

  (三)部?jī)?nèi)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新,工作細(xì)化,行動(dòng)落實(shí);

  在部門活動(dòng)方面,優(yōu)先考慮保留原有部門優(yōu)秀的老牌活動(dòng),并在一些原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上加以改良。同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生需求推出一系列新的有影響力的.活動(dòng)。在行政工作方面,吸取前任經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)把工作落到實(shí)處,加強(qiáng)組織管理,明確任務(wù)分工,積極與學(xué)工組老師進(jìn)行交流。

  每次活動(dòng)的具體實(shí)施需要落實(shí)到每個(gè)人上,提前將他們的工作責(zé)任,工作要求細(xì)化,讓行動(dòng)得以落實(shí),盡量讓活動(dòng)進(jìn)行得完善。

  (四)部?jī)?nèi)工作反饋,經(jīng)驗(yàn)交流,行動(dòng)落實(shí),信息同步;

  在部?jī)?nèi)建設(shè)方面,不同部門舉行完活動(dòng)之后,都要有針對(duì)性地將自己部門活動(dòng)的情況進(jìn)行反饋,將不足之處記下來,進(jìn)行交流和完善,每個(gè)部門有一個(gè)部門日志,將每次的失誤,進(jìn)步,遇到的各種問題和經(jīng)驗(yàn)想法以文字形式總結(jié),為以后的分團(tuán)委發(fā)展道路進(jìn)行鋪墊。

  分團(tuán)委將要成為一個(gè)大的家庭,部?jī)?nèi)和諧,部長(zhǎng)間關(guān)系親密。任何分團(tuán)委一個(gè)部門的活動(dòng)每個(gè)部門都要能夠及時(shí)的了解到信息,加強(qiáng)溝通。

  (五)特別針對(duì)展示性活動(dòng)要注意細(xì)節(jié)。

  分團(tuán)委作為學(xué)院的行政組織的一支,在活動(dòng)展示方面顯示了一個(gè)學(xué)院的整體形象,對(duì)于展示活動(dòng)更加能夠突出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的情況下,學(xué)院的形象尤為重要,不僅要做到禮貌待人,更應(yīng)該注意活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作。

  三.常規(guī)工作計(jì)劃:

  新生入學(xué)教育:

  目的主要有兩點(diǎn):一是帶領(lǐng)新生逐步適應(yīng)大學(xué)生活,讓同學(xué)們順利完成從高中到大學(xué)的過渡;二是加強(qiáng)大一新生對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí),提醒同學(xué)們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

  學(xué)期伊始,大一新生都會(huì)對(duì)大學(xué)生活有著種種的不適應(yīng)。我們可以就這一現(xiàn)象展開職業(yè)生涯規(guī)劃講座或者心理講座,請(qǐng)老師來給同學(xué)們講解如何調(diào)整好自己的心態(tài),如何更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。心理講座曾舉辦過一次,收效較好,應(yīng)作為一個(gè)品牌活動(dòng)繼續(xù)辦下去。

  大學(xué)社團(tuán)很多,一些新生盲目地報(bào)了很多社團(tuán),結(jié)果由于精力分散。社團(tuán)的工作沒做好還耽誤了學(xué)習(xí)。就此我們可以請(qǐng)往屆的部長(zhǎng)和主席來給新生講解如何選擇適合自己的社團(tuán),如何合理地安排自己的時(shí)間和精力,處理好學(xué)習(xí)和學(xué)生社團(tuán)之間的關(guān)系。

  通過這系列講座,想必大一新生們會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與定位。 根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),講座性活動(dòng)也有其弊端。首先,選取最重要的議題,大一新生來到新的環(huán)境更多希望通過自己來發(fā)現(xiàn)校園。演講的議題最好是他們所迫切需要的,不是我們強(qiáng)加的,經(jīng)過咨詢他們的意見來決定演講內(nèi)容。然后,時(shí)間太長(zhǎng)另同學(xué)們感到枯燥乏味,舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應(yīng)大學(xué)生活,如果讓他們反感就違背了我的初始目的。講座的時(shí)間盡量保持在一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間,最后,在其余問答時(shí)間,往屆當(dāng)主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與講師互動(dòng)的時(shí)候往往是一片冷清。讓同學(xué)們把問題寫在紙條上,在講座期間,由工作人員收取紙條,經(jīng)篩選把問題轉(zhuǎn)給講師。

  增加競(jìng)賽性活動(dòng),確立品牌性活動(dòng):

  在一學(xué)年中,學(xué)習(xí)類競(jìng)賽性活動(dòng)。這些活動(dòng)在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了較大的影響力,應(yīng)繼續(xù)辦下去。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽類活動(dòng)的投入,多辦一些能吸引學(xué)生興趣,提高學(xué)生能力的競(jìng)賽類活動(dòng)。

  針對(duì)部門特色,逐漸確立品牌系列活動(dòng):

  每個(gè)部門都應(yīng)有自己的特色,而部門的特色往往是通過該部的品牌活動(dòng)體現(xiàn)出來的。如分團(tuán)委宣傳部的班期班徽設(shè)計(jì)大賽,辦公室的辦公軟件技能大賽。這些都是貼近部門自身情況,可以確立品牌性質(zhì)的活動(dòng),繼續(xù)完善地辦下去。

  新生早晚自習(xí):

  就已往的經(jīng)驗(yàn)來看,大一新生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況并不算太好。

  主要體現(xiàn)在出勤人數(shù)和班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛這兩方面。為了解決這一問題,引入競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,將各班早晚自習(xí)情況納入優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件。可以每周評(píng)選出一個(gè)自習(xí)情況最好的班和一個(gè)自習(xí)情況最差的班,將評(píng)選結(jié)果在D樓公示。自習(xí)情況好的同學(xué)可以申請(qǐng)周五早自習(xí)后半個(gè)小時(shí)欣賞學(xué)校的培訓(xùn)講座或者英文教學(xué)電影,需要有專門的部門監(jiān)督。

  很多同學(xué)去上自習(xí)了,卻只是為了應(yīng)付查勤人員,在教室內(nèi)睡覺,吃飯,玩手機(jī),聊天大有人在。針對(duì)這樣的情況,我建議采取的是評(píng)選出早晚自習(xí)惡劣或者缺勤嚴(yán)重的班級(jí),由導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)行晨跑運(yùn)動(dòng),來喚醒大家的精神,再繼續(xù)早讀,同時(shí)也得到了體育鍛煉。

  就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容,統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容可以上報(bào)分團(tuán)委,如在早自習(xí)前15分鐘統(tǒng)一朗讀英語,聽英語聽力。通過一段時(shí)間的統(tǒng)一學(xué)習(xí),可以幫助一些同學(xué)從高中的被動(dòng)學(xué)習(xí)盡快轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過這些措施,新生早晚自習(xí)的情況一定會(huì)大有改觀。

  我認(rèn)為大一上學(xué)期早讀依然不變,從1到12周,按時(shí)集體學(xué)習(xí),12開展考前動(dòng)員大會(huì),讓導(dǎo)員和班委自行選擇是否堅(jiān)持; 針對(duì)大一新生漸漸對(duì)早自習(xí)情況的忽視,下學(xué)期第一個(gè)月早讀依然強(qiáng)制,為了將同學(xué)們從假期中過度到校園里,從第4周到12周早讀可根據(jù)班委自行組織,需要提交書面申請(qǐng)和成績(jī)保證。或統(tǒng)一將早讀的教室選在第一節(jié)課的教室,時(shí)間縮短至20分鐘。

  班級(jí)干部,分團(tuán)委學(xué)生會(huì)培訓(xùn):

  工作設(shè)想核心是將班級(jí)干部培養(yǎng)成分團(tuán)委的分支,需要很高的素質(zhì)表現(xiàn)。因此和分團(tuán)委一同需要干部進(jìn)行培訓(xùn)。

  主要是培養(yǎng)各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力,帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。也可應(yīng)定期給各班干部開會(huì),請(qǐng)往屆優(yōu)秀的學(xué)生干部來給組委介紹工作經(jīng)驗(yàn)。

  在會(huì)上由各班組委匯報(bào)近期的工作情況,并布置下一階段的任務(wù),節(jié)省開會(huì)時(shí)間。 在班風(fēng)建設(shè)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí),可以帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)來參加培訓(xùn)。

  參觀印刷廠:

  我認(rèn)為應(yīng)該在參觀印刷廠前,讓老師進(jìn)行針對(duì)性的介紹一些印刷的小常識(shí),然后布置給各班任務(wù),以問題的形式,讓大家在參觀的過程中解答,讓他們了解參觀中將會(huì)遇到的專業(yè)性的問題,以及了解市場(chǎng)行情,了解印刷廠的各種機(jī)種,工作以及需要何種人才,運(yùn)用何種軟件。在參觀完后,再由老師解答之前布置的問題,讓大家能在參觀中學(xué)到更多的東西。

  分團(tuán)委合作與建設(shè):

  1) 部與部之間的合作:

  在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快,配合分團(tuán)委書記將我們分團(tuán)委建設(shè)成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1 主動(dòng)積極與分團(tuán)委老師和其他部門進(jìn)行溝通,了解他們的真實(shí)想法和需求; 2 在對(duì)方有需求的情況下,積極參加其他部門的例會(huì),得到活動(dòng)相關(guān)信息; 3 在準(zhǔn)備過程中應(yīng)該多與對(duì)方部門接觸,及時(shí)掌握活動(dòng)的變動(dòng)。

  2) 正副部長(zhǎng)之間的配合:

  正副部長(zhǎng)之間配合的默契程度直接決定整個(gè)分團(tuán)委整體的工作效率。在工作中部長(zhǎng)應(yīng)該多聽取其他部長(zhǎng)的建議,避免一意孤行。

  3) 干事團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng):

  積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)干事的特點(diǎn),特長(zhǎng)。協(xié)調(diào)好部?jī)?nèi)干事之間的關(guān)系。積極發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)潛質(zhì)的干事,在實(shí)際活動(dòng)中鍛煉他們,委以重任,為分團(tuán)委培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。

  4) 與學(xué)生會(huì)之間的合作:

  學(xué)生會(huì)作為二級(jí)學(xué)院的另一大組織,和我們工作必定密切相關(guān),所以需要長(zhǎng)期的交流與合作,共同創(chuàng)建良好的印包學(xué)院環(huán)境。

  在這里,我真心的希望自己能夠有機(jī)會(huì)擔(dān)任分團(tuán)委副書記一職。在學(xué)工組老師的帶領(lǐng)下,按照老師的工作思路,我相信,我們分團(tuán)委的工作會(huì)越做越好,我們印刷與包裝工程學(xué)院的學(xué)生工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階!

  印包學(xué)院分團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)

  楊健

  二零一一年五月

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