工作計劃

【必備】工作計劃合集8篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　環(huán)境教育工作計劃（20xx-20xx年度第二學期）本班幼兒情況分析幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。本學期我們班制定環(huán)境教育工作以下：

　　1、結(jié)合自然現(xiàn)象，進行環(huán)境教育。

　　（1）、組織幼兒在自然界中采集各種材料（礦石、沙、水、植物標本、種子標本、動物標本…）投放于區(qū)角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自然科學的環(huán)境。在收集過程中引導幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象，學會在討論中得出結(jié)論互相學習。

　　（2）、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動物，觀察動物的生活習慣，探索動物的成長規(guī)律，及食物鏈。

　　（3）、引導幼兒學習用記錄方法和整理探索內(nèi)容，學會操作實驗器材，充分發(fā)揮科學室的作用。

　　（4）、組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地，種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物，學會為植物澆水，施肥，記錄植物的生長過程。

　　2、結(jié)合日常生活的科技產(chǎn)品。

　　（1）、科技發(fā)達的背后，組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品帶給人類的“污染”學習合理使用科技產(chǎn)品，節(jié)約能源及探索科技原理。

　　（2）、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件，設(shè)計一些小產(chǎn)品，進行展示評比。

　　3、合理利用家長資源。

　　（1）、組織家長與幼兒共同學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。舉行：“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾。

　　（2）、發(fā)動家長收集各種材料，做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。

　　（3）、利用節(jié)假日，與家長聯(lián)誼、一些到郊外爬山種菜等，與幼兒共同感受自然的環(huán)境。

工作計劃 篇2

　　20xx年既是忙碌的一年，又是收獲的一年。今年先后舉辦了“百姓系列”品牌活動、創(chuàng)建文化示范區(qū)等一系列活動，地區(qū)文化活力全面繁榮，提升了文化館服務能級，滿足人民群眾多層次、多樣化的精神文化需求，各項賽事屢傳捷報。在這一年里，我以昂揚的精神，狠抓人才隊伍建設(shè)，加強內(nèi)部管理，圓滿完成了全年的工作計劃。

　　一、狠抓求務實、努力求實效

　　今年以來，我始終堅持了求真務實的工作作風，本著為單位負責、為事業(yè)負責、為職工負責的精神，和其他同志一道高標準、高要求始終如一的干好本職工作，努力當好“一把手”。

　　在行政管理方面，做好日常事務的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督工作，努力完成構(gòu)建文化示范區(qū)創(chuàng)建工作。

　　在安全方面，始終將安全生產(chǎn)擺在工作的首位，每天必查，并設(shè)有專職安全員，安全制度做到人人明確，安全知識人人掌握，努力把一切安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

　　在宣傳方面，主要作了三方面工作：一是建立了館宣傳領(lǐng)導小組，建立了本館宣傳網(wǎng)絡，有關(guān)部門都確立了宣傳信息員，加強了本館宣傳工作力度，我館目前是全市18個區(qū)縣中入圍全國第十六屆“群星獎”作品最多、比例最高的。二是會同本館美術(shù)干部主持設(shè)計印刷了全面介紹我館基本情況的品位較高的宣傳畫冊。

　　二、堅持唯才是舉，造就高層次領(lǐng)軍人物

　　1、以培訓提高素質(zhì)，將業(yè)務人員的素質(zhì)能力建設(shè)作為我館人才建設(shè)的重要任務來抓。將市級專家請到培訓課堂，通過專家現(xiàn)場指導并與文藝骨干互動的形式，以針對性地解決專業(yè)實踐問題，從而進一步提升我館各專業(yè)門類業(yè)務人員的創(chuàng)作與指導水平。此外，年內(nèi)還推薦多名業(yè)務骨干參加攝像視頻編輯、高級音響師等市級機構(gòu)舉辦的專業(yè)培訓，使他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技能得以質(zhì)的提升。通過“請進來、走出去”的系統(tǒng)培育模式，我館業(yè)務干部的專業(yè)藝術(shù)素養(yǎng)得到切實提升。

　　2、大膽起用業(yè)務人員，結(jié)合全年的各個主要工作采取項目負責制、在區(qū)級大型活動中擔當現(xiàn)場執(zhí)行導演的方式以鍛煉他們的整體能力。同時給專業(yè)老師較大的平臺，使其參與、創(chuàng)作、演出、指導的作品得到更多的展示機會，在發(fā)揮帶頭、指導作用之余，提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)。通過這一措施，使數(shù)名業(yè)務人員從“一專”鍛煉成為“多能”的符合群眾文化需求的“全”才要求。

　　3、強化激勵機制以激發(fā)人才隊伍的發(fā)展活力。物質(zhì)激勵與精神激勵并舉，使那些工作表現(xiàn)出色、業(yè)務能力出眾的業(yè)務人員能實現(xiàn)自身價值而獲得自豪感和榮譽感，以此激勵和帶動館內(nèi)其他的業(yè)務人員不斷地追求上進。

　　在明年的工作中，我將更加努力，相信在上級領(lǐng)導及全館職工的共同努力，我館明年會再創(chuàng)輝煌。

工作計劃 篇3

　　圍繞縣教體局小學教研室及xx鎮(zhèn)小學教研室20xx年教研工作計劃，結(jié)合我校實際，制定石河完小英語教研組工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學習實踐《英語課程標準》和《小學英語教學策略》為重點，以新課程理念深入開展課堂教學研討并引導教師進行科學有效的反思。進一步推進網(wǎng)絡教研，加強學法指導，重視語言學習的工具性和人文性特征，倡導語言學習為生活服務，為終生學習、發(fā)展服務。通過各類教研活動進一步促進教學改革。

　　二、工作目標

　　嚴格落實縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署，突出教學質(zhì)量，緊抓學生英語口語、書寫和閱讀教學、做好教師教學常規(guī)管理，做好專項教研工作，再提教學質(zhì)量。

　　1、進一步深化教學改革，以課標為依據(jù)，促進教學過程優(yōu)化，構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的課堂；

　　2、貫徹新課標理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，樹立學生學習英語的自信心。

　　3、以提高教學質(zhì)量為重點，注重學生英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能的掌握及英語綜合語言運用能力的培養(yǎng)，尤其是加強學生書寫的指導和口語的練習。

　　4、做好英語閱讀教學和聽說教學活動，重視學生能力的培養(yǎng)，形成初步的英語技能。

　　三、工作重點

　　（一）加強教師理論學習，提高理論修養(yǎng)

　　1、加強理論學習，深入學習《英語課程標準》和《小學英語教學策略》，正確領(lǐng)會課標精神和策略，提高自己的理論修養(yǎng)。

　　2、鼓勵教師開展教學改革實踐，邊教邊研究，要不斷反思自己的實踐，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學水平。

　　（二）規(guī)范英語教學，全面提高教學質(zhì)量

　　1、備好課。組織教師鉆研課程標準和教參，鉆研教材，熟悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重、難點；必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，充分利用各種信息，豐富教案，做好教學反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化教案，加強校本研究。

　　2、上好課。一節(jié)課，要關(guān)注學生的生活和情感，要關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的提升。在上課的過程中，更要關(guān)注語境的真實、自然，設(shè)計的活動要有目的，即活動是任務型活動，使學生在真實的語境中。

　　3、做好練習。使用好基礎(chǔ)訓練，精心批改，尤其要求學生書寫端正清楚，訂正要嚴格認真，一絲不茍。

　　4、輔導好學生。做好提優(yōu)補差，教師要充滿愛心，耐心細致地對待后進生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。

　　（三）開展豐富多彩的學生活動，促進學生特長發(fā)展

　　落實好英語口語及寫字教學，針對不同年級的學生開展不同的競賽，如朗讀、講故事、口頭作文、歌曲演唱、書寫比賽等，激發(fā)學生學習的積極性，重點放在口語及書法上，重點培養(yǎng)這兩方面的特長生。

　　四、具體安排

　　三月份

　　1.梳理本學期工作重點

　　2.英語集體備課

　　3.英語基礎(chǔ)訓練聽力材料錄音制作

　　四月份

　　1.英語集體備課

　　2.觀摩參加市縣英語技能比賽活動

　　五月份

　　1.英語集體備課

　　2.觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評選人員PK活動

　　3.英語口語抽測

　　六月份

　　1.英語集體備課

工作計劃 篇4

　　20xx年我局扶村掛點單位是七琴鎮(zhèn)村委會，為加快該村經(jīng)濟發(fā)展，落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略決策，提高農(nóng)村基層組織建設(shè)的整體水平,扎實推進我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為使新農(nóng)村掛點幫扶工作正常有序開展，結(jié)合幫扶村實際，特制定本年度工作計劃。

　　一、指導思想

　　在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，加大農(nóng)業(yè)開發(fā)力度，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，啟動農(nóng)村“一村一品”生產(chǎn)項目，進一步壯大集體經(jīng)濟，最終促進我縣農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，以五“通一氣”和“三清三改”為新農(nóng)村建設(shè)切入點，結(jié)合幫扶村實際情況開展幫扶工作。

　　三、濾布具體工作

　　1、幫扶工作組必須進駐掛點村，廣泛開展宣傳動員活動，積極宣傳國家有關(guān)農(nóng)村方面的方針政策，引導農(nóng)民群眾積極投自新農(nóng)村建設(shè)。積極參與、指導該新農(nóng)村建設(shè)日常工作，每周深入掛點村參與新農(nóng)村建設(shè)工作一次，推動該村新農(nóng)村建設(shè)工作，搞好計劃生育、社會治安綜合治理等工作，使村容村貌有較大的改觀。

　　2、協(xié)助該村完成社會主義新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作。一是打造先進村級班子。在該村黨員、干部和致富能手中開展以把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能人培養(yǎng)成村組干部和引導農(nóng)村黨員、干部帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富為主要內(nèi)容的“三培兩帶”活動。積極推進基層民主政治建設(shè)，規(guī)范完善村務公開等各項規(guī)章制度，建立和完善村民自制機制，提高該村班子的威信，增強凝聚力，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供有力的組織保證；二是重點整治該村的現(xiàn)狀，工業(yè)濾布按照規(guī)劃超前、布局合理、設(shè)施配套、環(huán)境優(yōu)美的要求，規(guī)范村落建設(shè)，美化村落環(huán)境。三是整治村容村貌。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)文明新村。為徹底改變該村“臟、亂、差”的現(xiàn)象，開展以清垃圾、清溝渠、清路障、清破舊房、改水、改灶、改欄為主要內(nèi)容的“四清四改”活動，推廣建設(shè)沼氣池、垃圾站，集中消化處理生活垃圾；上半年我局將幫扶資金5000元用于加強村級休閑廣場和活動中心的建設(shè)，為廣大村民營造優(yōu)美、舒適的宜居環(huán)境；四是幫助該村解決在建設(shè)中遇到的困難，為該村在村容村貌的整治中獻計獻策。

　　3、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入要有明顯成效。

　　村現(xiàn)有人口1050多人，人均擁有耕地面積約1.6畝,村集體擁有山林2100畝，年人均收入1000元左右,農(nóng)業(yè)是該村的支柱產(chǎn)業(yè)。要發(fā)展該村經(jīng)濟一是加大農(nóng)業(yè)開發(fā)力度，抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整。做好調(diào)研工作，根據(jù)市場需求擴大優(yōu)質(zhì)水稻種植面積，爭取有60%以上耕地種植上優(yōu)質(zhì)水稻；二是發(fā)展經(jīng)濟林種植；三是發(fā)展農(nóng)民個體私營經(jīng)濟，鼓勵并幫助農(nóng)民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

工作計劃 篇5

　　德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。適逢一個新的三年到來之際，特別擬定我校三年德育工作計劃如下：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我校建校一年多來，德育工作逐步走上正軌，開展了很多的活動，也獲得了一點成績，但是對于一個硬件設(shè)施先進，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學校，社會給了許多的機會，現(xiàn)在又正值大搞城鄉(xiāng)一體化，應該說我校德育工作的任務是任重而道遠，就目前情況而言，學校文化建設(shè)難以彰顯特色，雖然校領(lǐng)導高度重視此項工作，但是我校所處地段沒有可以依托的東西，學校自身也沒有傳承的文化，所以確實舉步維艱，很需要專家集中診斷，幫我校指明方向，分析現(xiàn)狀如下：

　　1、德育負責人自我分析

　　我是一個年輕教師，工作了兩年多，自己覺得自身有一些優(yōu)勢：踏實肯干、有一定的想法、不計較得失、不怕累。這些特質(zhì)對我開展工作有很大的幫助，但是要想把學校德育工作開展得有聲有色，讓學校德育工作受到師生和家長以及社會的認同，光憑這一點點是遠遠不夠的，我自己很清楚自己的缺陷：性格不夠火辣、細節(jié)照顧不周、經(jīng)驗缺乏、見識少„„這些使我的工作進步緩慢。

　　2、教師分析

　　我校教師大多是年輕教師，有很多都是才從大學校園走促來的，所以沒有經(jīng)驗是普遍的現(xiàn)象，而德育工作的重點是教育學生和拉近學校和家庭的距離達到家校共育的局面，這對老師特別是班主任的要求相當高，而要把這些工作交給年輕教師來做好，的確很難，所以我校教師(特別是班主任隊伍)年輕化對開展德育工作也是有一定影響的。

　　3、學生分析

　　我校是一所農(nóng)民工子弟校，雖然有很好的設(shè)施設(shè)備，但是生源差、雜。大多學生行為習慣學習習慣差，學校必須花很多時間狠下大力氣抓養(yǎng)成教育。另外，學生由于家庭環(huán)境影響，見識少，所以害羞、自卑，這對孩子的發(fā)展相當不利。

　　4、家長分析

　　我校學生的家長大多是進城務工農(nóng)民，這一群往往文化素質(zhì)低，有些甚至連自己的名字都不會寫。他們最關(guān)心的就是自己的溫飽問題，對于孩子的期望值不高。所以，要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的。另外，家長自身素質(zhì)的低下也影響了孩子，不管是行為習慣還是言談舉止，都在潛移默化中讓孩子深受影響。所以“5+2=0”的局面在我們這一類學校體現(xiàn)得非常徹底。當然也有一部分素質(zhì)相對較高的家長，他們大多是學校周圍的農(nóng)戶，受過一定的教育，也有一定的教育意識，但是畢竟認識不到位，過分的希望依賴老師的教育促孩子成長，這也是一個問題。

　　二、指導思想：

　　任何工作開展都得依靠一個有統(tǒng)領(lǐng)作用的思想，這三年我校將全面推進素質(zhì)教育，堅持以人為本，堅持教育創(chuàng)新。繼續(xù)沿著“自信”這一條發(fā)展思路開展德育工作，實行“三步走”：一抓學生行為習慣、二抓班主任隊伍建設(shè)、三抓家校共育。只有這樣“三管齊下”才能讓八七的學生在校園自信健康的成長。德育活動爭創(chuàng)特色，讓德育工作有益于學生，方便于教師，熏陶于家長，力爭達到促進個性發(fā)展，促進全面發(fā)展。

工作計劃 篇6

　　為進一步加強我縣衛(wèi)生應急管理工作，不斷提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，根據(jù)省市年度公共衛(wèi)生應急工作要求，結(jié)合浙江省衛(wèi)生強縣和浙江省衛(wèi)生應急工作示范縣創(chuàng)建工作要求和我縣實際情況，制定20xx年嘉善縣衛(wèi)生應急工作計劃。

　　一、開展衛(wèi)生應急示范縣和衛(wèi)生應急示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作

　　年11月，省衛(wèi)生廳已發(fā)文確認我縣為“浙江省衛(wèi)生應急工作示范縣”試點縣（市、區(qū)）。20xx年要對照衛(wèi)生應急示范縣標準認真查找薄弱環(huán)節(jié)，爭取政府的支持，有效落實各項工作，全面提升衛(wèi)生應急工作的綜合能力和水平，爭取明年能順利通過省級的考核驗收。同時，根據(jù)嘉興市的統(tǒng)一部署在各鎮(zhèn)（街道）開展衛(wèi)生應急示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作，力爭年內(nèi)有60%的鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建成為嘉興市衛(wèi)生應急示范鎮(zhèn)（街道）。

　　二、健全衛(wèi)生應急管理機構(gòu)

　　按照國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和國家、省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合浙江省衛(wèi)生強縣和浙江省衛(wèi)生應急示范縣創(chuàng)建要求，縣衛(wèi)生局已設(shè)立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦公室，要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能。縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所要設(shè)立衛(wèi)生應急辦公室，縣級醫(yī)院要明確衛(wèi)生應急管理科室，落實人員負責衛(wèi)生應急管理工作，在全縣逐步形成上下對口、分級負責、信息暢通、指揮有力的衛(wèi)生應急管理網(wǎng)絡，進一步適應新形勢下衛(wèi)生應急救治服務工作的需要。

　　三、完善衛(wèi)生應急預案體系

　　根據(jù)工作需要和形勢變化，對現(xiàn)有的衛(wèi)生應急和醫(yī)療救援相關(guān)預案進行完善，縣疾病預防控制中心和縣衛(wèi)生監(jiān)督所根據(jù)需要及時完善各類衛(wèi)生應急技術(shù)方案，各級醫(yī)療單位結(jié)合行業(yè)特點、單位實際制定切實可行的衛(wèi)生應急和醫(yī)療救援技術(shù)方案，建立預案動態(tài)修訂機制，增強預案的針對性和實效性。

　　四、加強專業(yè)機構(gòu)和隊伍建設(shè)

　　加強縣疾病預防控制機構(gòu)實驗室、網(wǎng)絡報告系統(tǒng)和流行病學調(diào)查能力建設(shè)，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警、報告、現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處理能力。加強縣級醫(yī)院急診科能力建設(shè)，加強鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院急診急救規(guī)范化建設(shè)，依托設(shè)在縣一院的120統(tǒng)一指揮系統(tǒng)，建立完善的院前急救管理制度及工作職責，提高院前急救服務質(zhì)量，降低傷殘和死亡情況。根據(jù)人員變動及時調(diào)整充實縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件專家咨詢委員會，發(fā)揮委員會在突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別評估、措施建議、預案制定中的作用。對縣級公共衛(wèi)生應急機動隊（疾病控制應急機動隊、食品安全、職業(yè)衛(wèi)生安全、輻射安全應急機動隊和心理危機應急干預機動隊）、醫(yī)療救援應急機動隊以及政府相關(guān)部門應急管理人員定期開展培訓、拉練，不斷提高衛(wèi)生應急處置能力和水平。

　　五、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預警和信息報告工作

　　堅持預防為主、關(guān)口前移和預防與應急并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合的原則，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預警，強化傳染病自動預警信息核實、疑似事件調(diào)查處置；健全和完善突發(fā)公共事件風險隱患排查監(jiān)管工作，建立信息通報與交換工作機制，完善與教育部門之間的學校衛(wèi)生防病協(xié)作機制，建立和完善學校與當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心的學生因病缺課的信息報告制度。繼續(xù)完善與公安部門建立的艾滋病防治、打擊非法行醫(yī)協(xié)作機制，與新居局建立的新居民衛(wèi)生防病協(xié)作機制，與農(nóng)經(jīng)部門建立的人畜共患傳染病防治協(xié)作機制。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報告工作，以便及時、有效處置各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　六、做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和自然災害應急處置工作

　　繼續(xù)做好霍亂、甲流、職業(yè)中毒等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對工作，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應急處置機制。建立完善由疾病預防、“120”救援、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等多部門協(xié)作的衛(wèi)生應急聯(lián)防互動機制。強化救災防病隊伍建設(shè)，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。

　　七、完善衛(wèi)生應急物資裝（儲）備和資金投入機制

　　根據(jù)“平戰(zhàn)結(jié)合，自備自用”原則，建立健全衛(wèi)生應急裝備和衛(wèi)生應急物資儲備和調(diào)運機制，根據(jù)上級要求完善衛(wèi)生應急和醫(yī)療救援機動隊裝備，儲備必需的衛(wèi)生應急物資，專室專人專冊管理，并及時更新，確保衛(wèi)生應急工作及時有效開展。同時建立衛(wèi)生應急經(jīng)費保障機制，積極向縣財政爭取突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項經(jīng)費，用于各類突發(fā)事件的監(jiān)測、處置和體系建設(shè)，不斷提高全縣應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　八、加強衛(wèi)生應急培訓演練和宣傳教育工作

　　根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳《20xx-2015年全國衛(wèi)生應急工作培訓規(guī)劃》，結(jié)合省、市有關(guān)要求和我縣實際，制定培訓計劃，對縣級疾病控制應急機動隊、食品安全、職業(yè)衛(wèi)生安全、輻射安全應急機動隊、心理危機應急干預機動隊、醫(yī)療救援應急機動隊以及政府相關(guān)部門應急管理人員定期開展培訓，各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展二級培訓，確保培訓的覆蓋面和培訓的質(zhì)量。20xx年擬舉辦2～3期全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置現(xiàn)場流行病學培訓班、舉辦一期以突發(fā)公共事件院前和院內(nèi)急救技術(shù)為主要內(nèi)容的應急醫(yī)療救治培訓班，下半年組織一次衛(wèi)生應急拉練，達到提高危機管理意識、檢驗預案、測試應急能力和加強應急工作督導的作用。各醫(yī)療衛(wèi)生單位既要配合政府開展好面上的培訓、演練，又要根據(jù)要求組織好本單位內(nèi)部的培訓和演練。同時，面向轄區(qū)居民積極開展衛(wèi)生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛(wèi)生應急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。

　　局公共衛(wèi)生應急辦公室每2個月出刊一期《嘉善衛(wèi)生應急簡報》，全年出刊不少于6期，及時發(fā)送至有關(guān)部門及全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位，及時反映全縣衛(wèi)生應急工作進展，交流各地開展衛(wèi)生應急工作的做法和經(jīng)驗，介紹國內(nèi)外衛(wèi)生應急方面的相關(guān)信息。另外，積極向上級部門投稿，做到工作有記錄，事后有信息。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、***的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%。

　　3、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性***發(fā)展。

　　5、全校學生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。

　　三、工作重點：

　　1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。

　　2、強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。

　　3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

　　4、通過城區(qū)“小教辦”和學校教研等活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　　（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等***的師生關(guān)系，營造積極、健康、***、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的.信心，增強學生的創(chuàng)新意識。

　　（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

　　5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以鄧小平的“三個面向”重要思想為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-20xx年）》文件精神，根據(jù)縣教研室小學部XX年工作計劃要點，結(jié)合我鎮(zhèn)的工作計劃，根據(jù)教導處工作安排，深入新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。以新課程理念為指導，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

　　二、工作目標

　　1、繼續(xù)以鎮(zhèn)教研室教研要求來規(guī)范教學行為，加強常規(guī)管理。

　　2、認真落實教學管理制度，推進教學行為的規(guī)范。規(guī)范備課的書寫，規(guī)范作業(yè)的批改等相并定期進行檢查，對檢查的結(jié)果進行分析和反饋。

　　3、教研組對于鎮(zhèn)里組織的教研要積極參與，并做好記錄。

　　三、主要任務

　　1、、加強學習，提高教師素養(yǎng)。終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。現(xiàn)代教育要求教師必須從單一的學科教學能力向多元知識儲備、多種教育手段運用能力方向發(fā)展，成為“復合型”教師，教師應具備以下知識儲備：一是較豐富的教育心理學知識；二是精深的專業(yè)學科知識素養(yǎng)；三是廣博的知識視野。教師只有只有不斷博覽群書，修身養(yǎng)性，才能成為新世紀合格的教師。（

　　2、提高教學技能抓好常規(guī)教學工作，促進全體語文教師的和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。每一位教師都要立足課堂，深入研究，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式，重視以下環(huán)節(jié),實現(xiàn)自我專業(yè)提升。精心備課，在個人思考的基礎(chǔ)上，倡導相互交流，重點突破，備出精品，積極鼓勵教師有效利用網(wǎng)絡教學資源備課，實現(xiàn)智慧共享。

　　3、各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量，提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)的批改應及時、細致，批語具有激勵性。注重反思，及時捕捉教學中的得與失，逐步提高反思能力。

　　4、加強研討，提升教學能力。學校教研主任鼓勵教師們上展示課，為剛畢業(yè)的新教師做好榜樣。并以此規(guī)范自己的課堂教學行為。青年教師要在主動探究的基礎(chǔ)上，向有豐富教學經(jīng)驗的教師請教。上課時教師盡量運用多媒體進行教學。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、開學常規(guī)管理，正常教學秩序。

　　2、各年級完成語文科教學計劃。

　　3、制定工作計劃,確定工作要點。

　　4、認真檢查備課（鼓勵自查）。

　　5、隨機聽課，重點是進行新調(diào)入教師的聽課。

　　6、組織好評課活動。

　　7、做好本月的蓓蕾讀書活動。

　　十月份：

　　1、備課與作業(yè)的常規(guī)檢查。

　　2、開展教師集體備課活動。

　　3、隨機進行聽課，組織好評課。

　　4、做好蓓蕾讀書活動。

　　5、教學質(zhì)量期中抽測。

　　十一月份：

　　1、備課與作業(yè)的常規(guī)檢查。

　　2、做好本月的蓓蕾讀書活動。

　　十二月份：

　　1、備課與作業(yè)的常規(guī)檢查。

　　2、做好本月的蓓蕾讀書活動。

　　3、期末復習工作、安排期末考試

　　4、教師學期教學工作總結(jié)。

　　5、教研組工作總結(jié)。