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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-03 18:51:26 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】工作計(jì)劃錦集六篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

【必備】工作計(jì)劃錦集六篇

工作計(jì)劃 篇1

  我們學(xué)校在剛結(jié)束的20xx屆中考中取得了較好的成績(jī),剛才老初三各學(xué)科備課組代表,分別從尖子生的培養(yǎng)、學(xué)生兩極分化的防范、班級(jí)整體學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)、集體備課的作用以及年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述,各抒己見,把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)坦誠(chéng)道出,值得我們這一屆新初三學(xué)習(xí)與借鑒。因此,我在這里主要是對(duì)新任初三年級(jí)組的老師提出要求,希望我們能夠傳承老初三的精神,團(tuán)結(jié)合作,埋頭苦干,樂于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān),力爭(zhēng)本屆初三在教學(xué)上有更大的突破,在明年的中考中取得理想的成績(jī)。

  下面談?wù)勎业囊恍﹤(gè)人打算,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們及時(shí)指出,給予正確的指導(dǎo)。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的思想政治工作:

  我們要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)"抓教風(fēng),帶學(xué)風(fēng),促校風(fēng)"的思想政治工作思路。我們將經(jīng)常召開年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議,不定期的對(duì)前一階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行研討和深刻反思,及時(shí)糾正存在的問題,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的正面發(fā)展,促進(jìn)和加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

  樹立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想,端正教學(xué)思想,提高競(jìng)爭(zhēng)氣氛,落實(shí)責(zé)任心建設(shè),緊緊圍繞教學(xué)工作,促進(jìn)年級(jí)組的工作正常開展。

  二、努力提高年級(jí)組管理工作的質(zhì)量:

  1、大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造積極向上、和諧融洽的工作氛圍,充分發(fā)揮年級(jí)組的整體效能。我們年級(jí)組最大的特點(diǎn),在工作中,年級(jí)組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上、和諧融洽的工作氛圍。年級(jí)組有事情,大家都來做;老師有事情,大家都積極幫忙。在這基礎(chǔ)上,我們將根據(jù)新初三年級(jí)組成員的能力、經(jīng)驗(yàn)、專長(zhǎng)等方面的不同情況,努力做到合理使用,科學(xué)分工,并做到通力合作,互相支持,揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。克服困難,團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造佳績(jī)。

  2、充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性,提高合作意識(shí),發(fā)揮"比、學(xué)、超"的集體觀念。我們新初三年級(jí)組應(yīng)該是一個(gè)有活力的年級(jí)組,老師們都比較年輕,大家在一起應(yīng)該充滿快樂,富有活力和激情,每位老師都想干出一些成績(jī),所以,都很敬業(yè)。初三畢業(yè)班工作非比尋常,每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)!所以在開學(xué)之初,我們就開始實(shí)行早到,而且要比初一、初二早到校,每天早上6:50分前,所有的班主任和有早讀課的老師都要全部到崗,學(xué)校將定期或不定期檢查;每天中午和下午自習(xí)這段時(shí)間,各位老師,要犧牲午休時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到班給學(xué)生輔導(dǎo)。初三工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,這是每個(gè)初三老師的切身體會(huì)。但是,我們不能因此而退縮,相反,我們有些帶小孩的老師或者身體不好的女教師一定要克服個(gè)人的種種困難,一如既往地積極工作。我希望在初三這一年里,我們教師形成了一種"團(tuán)結(jié)、和諧、信任、合作、向上"的良好氛圍,做到有事大家做,有問題共商量,有困難共同解決,大家團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),互相理解,正確處理了任課老師與班主任之間的關(guān)系,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的精神。

  三、切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)常規(guī)工作:

  初三的教學(xué)工作主要以促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展,以全面提高和鞏固教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)而展開。團(tuán)結(jié)和依靠全體初三年級(jí)教師,依法治教,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,是我們工作的重中之重。

  認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。

  常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要方面,端正思想,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,抓好常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在抓常規(guī)教學(xué)的工作中,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。認(rèn)真落實(shí)我校《教學(xué)常規(guī)要求》,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,經(jīng)常檢查,及時(shí)評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,不走過場(chǎng)。年級(jí)組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況、組織部分老師隨堂聽課、抽查作業(yè)批改情況,組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議,找出存在問題。并針對(duì)問題認(rèn)真分析,加以討論,同時(shí)提出改進(jìn)措施。

工作計(jì)劃 篇2

  20xx年是xx深化推進(jìn)十二五教育發(fā)展規(guī)劃的中期之年,xx教研室將秉持研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,重點(diǎn)推進(jìn)中小學(xué)課程建設(shè),創(chuàng)新中小學(xué)作業(yè)管理,并在以生為本的課堂教學(xué)研究中爭(zhēng)取有新的突破。

  一、推進(jìn)課程建設(shè)。

  1、制訂《xx區(qū)中小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施意見》(3月),指導(dǎo)每所學(xué)校形成和完善包含課程要素的校本課程一門以上,指導(dǎo)至少10所小學(xué)建立相對(duì)成熟的學(xué)校課程體系,指導(dǎo)8所初中為區(qū)開發(fā)校本課程樣本校;搜集并匯編在職教師參加社區(qū)教育“千百萬”工程的優(yōu)秀教案,指導(dǎo)社區(qū)教育開發(fā)10們以上特色課程或特色項(xiàng)目;繼續(xù)推廣首批中小學(xué)課程建設(shè)示范學(xué)校作用和各級(jí)優(yōu)秀校本課程開發(fā)學(xué)校的作用,召開xx區(qū)校本課程多樣式展示活動(dòng)。

  2、指導(dǎo)省二星級(jí)以上幼兒園形成園本課程匯編,召開園本特色課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(10月),推進(jìn)幼兒園特色課程體系建設(shè);

  3、重點(diǎn)指導(dǎo)各普通高中開發(fā)實(shí)施選修課程,建立校本課程資源庫(kù),提供課程建設(shè)水平,開展課程建設(shè)主題調(diào)研和專題考察(5月),舉辦以學(xué)科為單位的普通高中學(xué)科選修課程研討會(huì)。

  4、積極聯(lián)系中國(guó)教育科學(xué)研究院專家對(duì)普通高中的課程體系建設(shè)進(jìn)行案例評(píng)析與指導(dǎo)(3—4月),指導(dǎo)形成明港中學(xué)和泰河中學(xué)的特色創(chuàng)建方案(4—8月);

  5、指導(dǎo)我區(qū)優(yōu)秀校本課程參選省義務(wù)教育第二屆精品課程(5月)和省第三(3月)、四屆(9月)普通高中精品選修課程。

  二、加強(qiáng)教研指導(dǎo)。

  1、成立區(qū)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)組(3月),加強(qiáng)對(duì)義務(wù)段學(xué)校隨機(jī)教育視導(dǎo),對(duì)學(xué)校的教學(xué)科研等方面進(jìn)行深入解剖與指導(dǎo),形成整體視導(dǎo)意見,建立區(qū)級(jí)視導(dǎo)反饋、整改與考評(píng)機(jī)制,完善視導(dǎo)檔案,全年完成區(qū)級(jí)教育視導(dǎo)6次以上;

  2、開展區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比(3月),評(píng)比推薦一批優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)參與xx市星級(jí)教研組評(píng)比(5月);開展新一輪區(qū)級(jí)校本教研訓(xùn)示范學(xué)校評(píng)比(12月),提升學(xué)校教研內(nèi)涵;在20xx學(xué)年啟動(dòng)新一輪區(qū)級(jí)教壇新秀評(píng)比(10—12月);

  3、調(diào)研了解陽光學(xué)校教學(xué)工作(2—4月),提供關(guān)于特殊教育可能的信息和業(yè)務(wù)支持,關(guān)注特色教育的集中就讀、隨班就讀和送教上門三項(xiàng)工作質(zhì)量,指導(dǎo)陽光學(xué)校教師參與省市級(jí)評(píng)比活動(dòng);每月調(diào)研指導(dǎo)外來工子女學(xué)校和公辦托管校(班)的教學(xué)管理和教科研究等工作(3—6月);

  4、繼續(xù)在義務(wù)段學(xué)校推進(jìn)教研協(xié)作區(qū)工作,規(guī)范協(xié)作教研工作,原則上協(xié)作教研活動(dòng)要邀請(qǐng)教研員參加,教師參加列入師訓(xùn)項(xiàng)目的協(xié)作區(qū)活動(dòng)可依照師訓(xùn)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定獲取學(xué)分,但不涉及其中師訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的收取與開支;

  5、各學(xué)科要建立系統(tǒng)的教材研讀實(shí)施方案,形成具有我區(qū)特色的教學(xué)資源包,引導(dǎo)全體教師深化對(duì)教材的研讀與教學(xué)設(shè)計(jì),要加強(qiáng)對(duì)校級(jí)教研工作的指導(dǎo),指導(dǎo)各教研組展開系統(tǒng)的教材分析集體研訓(xùn);

  6、繼續(xù)推廣教研策劃、課例評(píng)析、課堂觀察、教學(xué)小課題研究等教訓(xùn)工作,《xx教育科學(xué)》將積極征集并發(fā)表優(yōu)秀的教研策劃案例;提高教研活動(dòng)的主題性、實(shí)效性,提倡長(zhǎng)準(zhǔn)備、短研討、重資源共享,持續(xù)性發(fā)揮教研指導(dǎo)效果,反對(duì)未策劃、無目標(biāo)、少參與、低效果、乏引領(lǐng)的教研訓(xùn)活動(dòng);進(jìn)一步改進(jìn)教研工作方式,重視網(wǎng)絡(luò)教研和其它非集中性教研活動(dòng)方式,重視網(wǎng)絡(luò)教研資源的共享。

  三、深化教學(xué)研究。

  1、結(jié)合市級(jí)教學(xué)行動(dòng)項(xiàng)目課題深化作業(yè)改革實(shí)驗(yàn),以長(zhǎng)江中學(xué)、蘆瀆中學(xué)、柴橋小學(xué)、郭巨學(xué)校和淮河小學(xué)為區(qū)域作業(yè)改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn),在作業(yè)形式、管理常規(guī)、作業(yè)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)、優(yōu)秀作業(yè)積累等方面積極探索。開展一次作業(yè)管理常規(guī)調(diào)研,組織一次專題考察(3—5月),征集一批優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例和作業(yè)管理論文,舉行兩次作業(yè)改革專題研討會(huì)(5月,10月),倡導(dǎo)與探索“教練評(píng)”相一致的教學(xué)管理形式,形成區(qū)域推進(jìn)作業(yè)改革的基本策略。

  2、各學(xué)科開展生本課堂的研究,以有效課堂教學(xué)要素提煉為抓手,嘗試核心問題導(dǎo)學(xué)的輕負(fù)高質(zhì)課堂研究。要組織一次專題考察,確定8所初中學(xué)校作為課堂教學(xué)改革樣本校,召開生本課堂專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和系列研討會(huì),積極參加xx省課堂教學(xué)聯(lián)盟相關(guān)研討活動(dòng)。各學(xué)科建立課堂教學(xué)改革的實(shí)踐點(diǎn),研究一批有效教學(xué)的典型教師,發(fā)揮名師骨干的教育反哺和經(jīng)驗(yàn)推廣,形成區(qū)域教師發(fā)展的科學(xué)梯隊(duì)與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  3、形成并提煉區(qū)域經(jīng)驗(yàn),積極參加xx省輕負(fù)高質(zhì)聯(lián)席區(qū)有關(guān)會(huì)議;

  4、加強(qiáng)對(duì)教研課題的過程管理,對(duì)重點(diǎn)立項(xiàng)課題進(jìn)行深入指導(dǎo)(4月);加強(qiáng)區(qū)域教研信息的搜集與上報(bào)。

  四、提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、完善“xx區(qū)幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,嘗試對(duì)省等級(jí)幼兒園進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,開展外聘教師教學(xué)風(fēng)采展示和準(zhǔn)辦園自聘教師業(yè)務(wù)考核;

  2、對(duì)各普通高中和xx職高的日常教學(xué)與青年教師成長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研與指導(dǎo),對(duì)相關(guān)學(xué)校的階段教學(xué)質(zhì)量以及會(huì)考等工作進(jìn)行細(xì)致的質(zhì)量分析與跟蹤評(píng)價(jià),保持區(qū)域高中畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量在大市的高位態(tài)勢(shì);

  3、加強(qiáng)日常教學(xué)診斷,規(guī)范并優(yōu)化教學(xué)行為,夯實(shí)學(xué)科教學(xué)底氣,提高各學(xué)科省市教師業(yè)務(wù)比武中的沖擊力,提升在省市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我區(qū)的成績(jī)和位次。

  4、保持區(qū)域普高會(huì)考合格率和優(yōu)秀率超過全省平均水平,抓好義務(wù)段學(xué)校畢業(yè)生的全科合格率和學(xué)科平均水平,關(guān)注職高畢業(yè)生的雙證率和一次就業(yè)率等數(shù)據(jù)達(dá)到指標(biāo)要求。依托各年段的.體育教學(xué)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,強(qiáng)化過程中體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

  5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)閱卷和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。

  五、積聚教研內(nèi)涵。

  加強(qiáng)區(qū)域教研亮點(diǎn)的建設(shè)與品牌的提煉,提高教研員在觀課評(píng)課、下水示范、教研策劃、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程建設(shè)、校本研修等方面的自身能力,形成和積蓄一批優(yōu)秀的教研工作成果,要求每位教研員每學(xué)年至少撰寫與積累一個(gè)教研策劃案例,年終進(jìn)行匯編;提高教研員的跨學(xué)科研究與指導(dǎo)能力,積極推動(dòng)教研員參與與指導(dǎo)校本課程開發(fā)建設(shè),要求教研員至少參與并指導(dǎo)三門以上的校本課程開發(fā)與實(shí)施工作,組織召開學(xué)科校本課程開發(fā)與實(shí)施研討活動(dòng),遞交一份校本課程指導(dǎo)紀(jì)事;要求教研員關(guān)注區(qū)域重點(diǎn)課題和學(xué)科教科研課題的研究,至少主持或參與其中一項(xiàng)課題的研究,鼓勵(lì)教研員開展教育教學(xué)工作調(diào)研并撰寫調(diào)研報(bào)告;要求教研員更新工作作風(fēng),遵守各項(xiàng)禁令,加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)義務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)提煉,教研室分別在4月和11月召開全體教研員讀書報(bào)告會(huì)和教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組將嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以深化課程改革為中心,以教法、學(xué)法研究為切入點(diǎn),深入開展教法和學(xué)法的研究,用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,通過落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究及課題研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、科研水平的提高,總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗(yàn)及存在問題,努力提高我組的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高教師自身理論素養(yǎng);

  組織全組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念,以及報(bào)刊雜志上的課程改革經(jīng)驗(yàn)文章,通過學(xué)習(xí)交流,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為,開展教改實(shí)驗(yàn)。用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí),真正將發(fā)揮學(xué)生主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究,探索新穎有效的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī),深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;

  1、提高備課質(zhì)量,組織有效的集體備課活動(dòng),是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。重點(diǎn)要放在創(chuàng)設(shè)問題情景,有效處理重點(diǎn)、難點(diǎn)和整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,在集體備課的模式上多動(dòng)腦筋,互相交流,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,日益完善。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)要在集體討論的基礎(chǔ)上備課,然后再討論修改,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè)。

  2、深化課堂教學(xué)改革、新課改中的要求,教學(xué)是為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)的,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。要以此為指導(dǎo),探索新的教學(xué)模式。教師務(wù)必在提高課堂效益上多下工夫,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和主動(dòng)性。

  另外,在平時(shí)的教學(xué)過程中應(yīng)抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。

  (2)上好課。在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個(gè)45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學(xué)都聽的懂,對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),以選用的例題的難易程度不同,使每個(gè)學(xué)生能“吃”飽、“吃”好。

  (3)注重課后反思,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  (4)批改好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何,認(rèn)真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對(duì)癥下藥。

  (5)按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí),測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過夜。考后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。

  (6)精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。

  3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  備課組要配合教務(wù)處認(rèn)真組織數(shù)學(xué)課外興趣小組,派專人負(fù)責(zé)組織,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,要精心備課,認(rèn)真上課,練習(xí)尤其要講究層次梯度。要通過興趣小組的培養(yǎng),讓學(xué)有余力的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生在各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中脫穎而出,為提高我校的知名度而作出貢獻(xiàn)。

  補(bǔ)差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)有力措施。在課堂教學(xué)中要顧及差生的接受能力,適當(dāng)放慢教學(xué)節(jié)奏,要多創(chuàng)設(shè)問題讓差生回答,提高差生的積極性,根據(jù)各個(gè)知識(shí)特點(diǎn)精心組織補(bǔ)差練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)差生非智力因素,把補(bǔ)差工作真正落實(shí)到實(shí)處。

  4、備課組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),有的放矢,注意好有關(guān)問題的研究工作,八年級(jí)要研究個(gè)別差異,防止兩極分化。

  三、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  重視新教材的研究工作,領(lǐng)會(huì)新教材的精神實(shí)質(zhì),探究教法,提高教學(xué)質(zhì)量。要有針對(duì)性地加強(qiáng)自身的理論水平,結(jié)合學(xué)校申報(bào)課題,積極開展課題研究,不僅能提升教師科研能力,而且最終都是提高課堂的效率、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效途徑,認(rèn)真組織參加公開課活動(dòng)。

  四、加緊培養(yǎng)青年教師,使備課組成為一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀備課組。

  青年教師應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷磨練自己,促使自己早日成才。要注意理論學(xué)習(xí),多自學(xué),吸收新理論,新觀點(diǎn),整理資料,建設(shè)個(gè)人資料庫(kù)。多聽老教師的課,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,規(guī)范教學(xué)過程和行為,從而早日成為教學(xué)骨干。

工作計(jì)劃 篇4

  為推進(jìn)我鄉(xiāng)的慢性病防控工作,落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項(xiàng)目順利開展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。

  (一)功能完善的對(duì)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理

  (二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

  (二)實(shí)施內(nèi)容

  1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

  2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

  3、病情評(píng)估:為重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者建立健康檔案:重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者在納入管理的時(shí)候,檢查患者的精神癥狀和身體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、

  服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見等。

  4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。5、加強(qiáng)精神病人的管理,在發(fā)現(xiàn)或者懷疑精神病人有可能對(duì)社會(huì)和他人造成傷害、財(cái)產(chǎn)損失的對(duì)其進(jìn)行行動(dòng)限制和行為干預(yù),在病情較重時(shí)可通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇f(xié)助將其轉(zhuǎn)入上級(jí)精神病治療中心。

  6、加強(qiáng)精神病人的健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

  XXX衛(wèi)生院

  20xx年1月15日

工作計(jì)劃 篇5

  一、針對(duì)實(shí)際情況,生活部為本年度的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃

  1。 宣傳“自我保護(hù)意識(shí)”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是,讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識(shí),讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動(dòng),可與保衛(wèi)部共同開展。

  2。 建立伙食委員會(huì)。

  3。 做有關(guān)食堂的調(diào)查問卷。

  4。 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)。可利用母親節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽,倡導(dǎo)大家為父母洗一次腳等活動(dòng)。擬與學(xué)習(xí)部共同舉辦。

  5。 辦“周周經(jīng)典”的看電影活動(dòng)。可結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年舉辦“看紅,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”的主題活動(dòng),也可開展以“看電影,學(xué)英語”的系列活動(dòng)。

  6。 組織同學(xué)們外出踏青。讓大家領(lǐng)略我們偉大祖國(guó)的美好風(fēng)光,也可讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會(huì)放松一下。

  7。 召開第二十屆學(xué)生會(huì)提案反饋會(huì),工作計(jì)劃《大學(xué)生未來工作計(jì)劃》。

  8。 舉辦新老生商品展銷會(huì)。為即將離開學(xué)校的老生提供一個(gè)“處理”以后不需要物品的機(jī)會(huì),給新生一個(gè)購(gòu)買“超值”物品的機(jī)會(huì)!把bbs上的商品交流辦到實(shí)際中來! 我們計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整,以便更好的為同學(xué)們服務(wù),讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會(huì)。 在這一年度中,生活部會(huì)竭盡全力的工作,為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務(wù)同學(xué)為榮,以背離同學(xué)為恥”。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

  2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等活動(dòng),創(chuàng)造活潑、***的校園氛圍。

  3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。

  4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

  5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

  三、實(shí)施戰(zhàn)略;

  1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

  2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

  (1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。

  (2)出售校刊時(shí)附贈(zèng)有特色,有紀(jì)念意義的禮品。

  3、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

  4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。

  5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

  6。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。任期雖已過半,但我會(huì)再接再厲,吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下,積極工作,爭(zhēng)取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。 備注:

  (1)第二學(xué)期開學(xué)初,全面做好宣傳工作

  1、海報(bào)、

  2、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站)。

  (2)第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)(主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好)。

  (3)設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄,以及做好每次會(huì)議的通知等工作)。

  (4)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作)。

  (5)每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

  (6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。

  (7)工作需求:

  A、明確目標(biāo);

  B、編排有序;

  C、提升能力

工作計(jì)劃 篇6

  為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)XX社區(qū)精神文明和全面協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)區(qū)、街綜治委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)建平安社區(qū)的目標(biāo)要求,進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化管理,為XX社區(qū)的發(fā)展提供安全、穩(wěn)定、有序的社會(huì)保障,社區(qū)信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  把XX社區(qū)創(chuàng)建成區(qū)、市級(jí)的平安社區(qū)。強(qiáng)化干部下訪,減少區(qū)、市上訪,杜絕赴省赴京上訪和非正常上訪。形成橫到邊縱到底的管理機(jī)制,做到反應(yīng)靈敏,出擊快速,成效顯著,凸顯具有XX特色的平安社區(qū)創(chuàng)建工作。營(yíng)造安定良好的治安環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。努力實(shí)現(xiàn)不發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定的重大政治事件,不發(fā)生惡性刑事案件,不發(fā)生惡性治安事件和消防安全生產(chǎn)事故,不發(fā)生“XX”組織聚集滋事案件,不發(fā)生,不發(fā)生重大矛盾糾紛事件,人民群眾的治安滿意率達(dá)X%以上。廣泛收集居民區(qū)、

  轄內(nèi)企業(yè)和社會(huì)各階層各方面的社會(huì)穩(wěn)定動(dòng)態(tài)情況,全面掌握社情民意第一手信息材料,綜合運(yùn)用政治的、行政的、經(jīng)濟(jì)的、法律的、文化的、教育的等多種手段,全面落實(shí)“打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、調(diào)處”等社會(huì)治安綜合治理措施,不斷深化平安社區(qū)建設(shè),有效預(yù)防和減少犯罪、妥善化解社會(huì)矛盾,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  三、工作制度

  建立健全工作制度是確保工作健康有序的根本保障,社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作站建立內(nèi)部管理的以下幾項(xiàng)工作制度:

  1、安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度。社區(qū)書記、主任對(duì)轄區(qū)內(nèi)的綜治信訪維穩(wěn)工作負(fù)責(zé);社區(qū)副主任、治保主任分管綜治信訪維穩(wěn)工作的主要落實(shí)和督導(dǎo),綜治專干協(xié)助治保主任開展綜治信訪維穩(wěn)工作。

  2、不穩(wěn)定因素排查制度。社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作站必須每周對(duì)轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底,掌握情況,排查矛盾糾紛,并及時(shí)上報(bào)排查出的問題,落實(shí)調(diào)處責(zé)任人,并做好調(diào)處工作。

  3、矛盾糾紛調(diào)處制度。每周進(jìn)行一次矛盾糾紛、不穩(wěn)定因素調(diào)處情況的分析并將處理情況進(jìn)行登記匯總,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,分析存在的問題的原因和必須采取的應(yīng)對(duì)措施,并及時(shí)向街綜治信訪維穩(wěn)中心報(bào)告,積極協(xié)調(diào)各職能部門落實(shí)工作。由社區(qū)站長(zhǎng)負(fù)責(zé)敏感性矛盾調(diào)處,副站長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面矛盾調(diào)處督導(dǎo)及落實(shí),由工作站成員分管各類矛盾糾紛排查調(diào)處,每天將工作情況匯報(bào)上報(bào)至工作站。

  4、綜治維穩(wěn)工作形勢(shì)分析通報(bào)制度。綜治工作站聯(lián)合社區(qū)警務(wù)室每半個(gè)月一次對(duì)轄區(qū)內(nèi)的不安全、不穩(wěn)定因素、矛盾糾紛、社會(huì)治安狀況和群眾的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行一次綜治形勢(shì)分析,通報(bào)情況、分析問題、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,并向街綜治中心報(bào)告。通報(bào)社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作中好的典型、好的做法,通報(bào)工作中存在的突出問題,明確下一步的工作目標(biāo)、任務(wù)和措施,強(qiáng)化綜治工作責(zé)任意識(shí)、常抓意識(shí)。

  5、治安協(xié)防隊(duì)管理制度。治安協(xié)防隊(duì)員統(tǒng)一按照街道治安協(xié)防隊(duì)員管理制度開展綜治維穩(wěn)工作,并以街、社區(qū)治安形勢(shì)和部署,由社區(qū)聯(lián)防中隊(duì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展工作。落實(shí)精細(xì)化管理,定期組織協(xié)防隊(duì)伍進(jìn)行軍訓(xùn),強(qiáng)化身體素質(zhì),召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和事跡學(xué)習(xí)班,強(qiáng)化思想素質(zhì),配合公安開展整治活動(dòng)和各類維穩(wěn)行動(dòng),強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí),還協(xié)同各企業(yè)綜治負(fù)責(zé)人,召開工作交流會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),消防演練等活動(dòng),充分強(qiáng)化隊(duì)伍的綜合素質(zhì),工作計(jì)劃《社區(qū)信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃》。

  四、措施及要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格落實(shí)街綜治委的指示,規(guī)范成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)居委會(huì)黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),專區(qū)警長(zhǎng)和治保會(huì)主任任副組長(zhǎng),并有各個(gè)業(yè)務(wù)口徑的工作人員和企業(yè)綜治負(fù)責(zé)人任組員,確保了綜治工作的大環(huán)境、大格局。

  (二)強(qiáng)化信訪工作

  社區(qū)綜治工作站采取靈活辦公方式,開通了24小時(shí)信訪服務(wù)熱心,建立信訪服務(wù)平臺(tái),裝置民-意信箱,由社區(qū)主任和治保主任擔(dān)任民-意溝通員,深入傾聽居民群眾的心聲,及時(shí)為居民群眾排憂解難。將工作重心依照各成員單位和業(yè)務(wù)線條,不定時(shí)轉(zhuǎn)變,便于加強(qiáng)與居委會(huì)、調(diào)委會(huì)和出租屋工作站的溝通,能及時(shí)收集各方面各層次的綜治信訪維穩(wěn)信息,并及時(shí)介入處理,大大增強(qiáng)了社區(qū)安全穩(wěn)定問題的解決力度。遇有矛盾糾紛,社區(qū)綜治工作站主要負(fù)責(zé)要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),盡快介入事件并促進(jìn)調(diào)解,堅(jiān)持小事不過夜,大事不出社區(qū)的原則,充分利用現(xiàn)有條件和綜治信訪維穩(wěn)工作站的整體資源優(yōu)勢(shì),讓一切矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

  (三)強(qiáng)化綜治維穩(wěn)工作

  1、加強(qiáng)反邪教工作,防控“XX”對(duì)象,貫徹區(qū)政法委、XX辦的指示精神,社區(qū)關(guān)愛小分隊(duì)針對(duì)社區(qū)實(shí)際情況,嚴(yán)格開展反邪教工作,要求對(duì)“XX”對(duì)象做到“聞其面、聽其聲、知其蹤”,嚴(yán)密防控,充分關(guān)愛幫教。

  2、社區(qū)治保會(huì)貫徹落實(shí)市、區(qū)、街人屋車場(chǎng)辦公室的相關(guān)文件指導(dǎo)精神,積極開展人屋車場(chǎng)工作,協(xié)調(diào)社區(qū)出租屋管理工作站和社區(qū)警務(wù)室,定期開展出租屋整治清查工作,特別針對(duì)消防問題,監(jiān)督落實(shí)整改,充分利用出租屋檢查,掌握社區(qū)流動(dòng)人員動(dòng)態(tài)情況,更好地配合公安機(jī)關(guān)預(yù)防打擊違法犯罪分子,努力保障社區(qū)內(nèi)的出租屋無發(fā)生消防安全問題,無發(fā)生人員傷亡等問題,提高社區(qū)安全系數(shù)。

  3、人防和物防

  (1)由社區(qū)民警、輔警、協(xié)防隊(duì)員加強(qiáng)巡邏防范,在社區(qū)范圍內(nèi)不定期開展治安隱患排查,將發(fā)現(xiàn)的犯罪苗頭和治安隱患逐一擊破。定期在車輛出口處設(shè)卡,通過車輛檢查和各類可疑人員的身份查核,降低犯罪分子的犯罪成功率和流動(dòng)性。

  (2)召集社區(qū)范圍內(nèi)的各類特殊“團(tuán)體”,涵蓋了廢品回收員、裝修零散工、工程施工隊(duì)、有各類犯罪記錄的重點(diǎn)人員等,定期分別召開專題會(huì)議,聽取各類人員的思想?yún)R報(bào),收集該類人員提供的各類可用信息,間接掌控了各類違法犯罪的苗頭,控制了各類特殊“團(tuán)體”的不穩(wěn)定因素并提取相關(guān)有效信息。

  (3)加大宣傳力度,通過在社區(qū)人員密集地方利用小廣播播放治安防范的溫馨提示,每家每戶由輔警及治安協(xié)防隊(duì)員上門派發(fā)宣傳資料,在社區(qū)宣傳欄及樓道信息欄張貼治安防范畫報(bào),定期在社區(qū)召開全民講座,派出所民警現(xiàn)場(chǎng)說法,全民教育,營(yíng)造群防群治,全民皆兵的治安防范氛圍。

  (4)在社區(qū)范圍內(nèi)組建各類團(tuán)體,包括樓長(zhǎng)團(tuán)體和義務(wù)治安巡邏團(tuán)體等,定期召開樓長(zhǎng)會(huì)議,由專區(qū)民警親自向樓長(zhǎng)通報(bào)近期社區(qū)的治安形勢(shì),并講授治安防范經(jīng)驗(yàn),務(wù)必將樓長(zhǎng)首先培養(yǎng)成社區(qū)第一批治安防范義務(wù)力量,讓樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)所在樓道的治安防范宣傳工作。指導(dǎo)志愿治安巡邏隊(duì)伍,在社區(qū)范圍內(nèi)配合治安力量加強(qiáng)巡查力度,佩戴紅袖章,充當(dāng)?shù)谝痪的信息反饋員。發(fā)動(dòng)社區(qū)企業(yè)、商鋪,針對(duì)員工做各方面的治安防范宣傳,彼此幫扶、鄰里守望,為社區(qū)整體防范提供各類有效信息。

  (5)社區(qū)調(diào)整協(xié)防隊(duì)員防控方案,采取以點(diǎn)保面、分片包干的方針,充分發(fā)揮協(xié)防力量與義務(wù)力量的銜接,相互配合,發(fā)揮社會(huì)面整體防控的作用。協(xié)防隊(duì)員巡查中,以樓道為主線,片區(qū)控制全面,并在樓道的X層與X層分別設(shè)置巡查記錄本,不但對(duì)犯罪分子起到警示作用,并且讓治保會(huì)更好地監(jiān)督落實(shí)協(xié)防隊(duì)員防控落實(shí)情況。

  4、技防

  (1)大力推進(jìn)電子門禁系統(tǒng)的安裝,將社區(qū)樓道現(xiàn)有損壞的防盜門和對(duì)講系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),提高樓道的安全防范系數(shù),有效控制犯罪分子自由進(jìn)出和尾隨入樓等現(xiàn)象。召開樓長(zhǎng)會(huì)議,取得居民住戶支持的同時(shí),引導(dǎo)居民群眾排除門禁系統(tǒng)產(chǎn)生的不便之處,強(qiáng)調(diào)安全才是宜居的第一要素。

  (2)落實(shí)社區(qū)圍院式管理工作,規(guī)范社區(qū)內(nèi)的行車、停車秩序,最大限度地利用社區(qū)閑置用地,開辟停車資源。引進(jìn)車輛保管服務(wù)企業(yè),規(guī)范社區(qū)車輛管理,有效地防范車輛盜竊和利用車輛作為作案工具等情況的出現(xiàn)。

  (3)盡快申報(bào)社區(qū)公共治安監(jiān)控設(shè)備,利用固定和轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)式視頻監(jiān)控設(shè)備,將視頻監(jiān)控范圍覆蓋社區(qū)所有樓宇,將“電子警察”24小時(shí)在社區(qū)整體防控,有效地防范各類型的盜竊案件,并起到了發(fā)現(xiàn)、追蹤違法犯罪分子和維護(hù)公共治安環(huán)境的重要作用。

  強(qiáng)化綜治維穩(wěn)工作站戰(zhàn)線的責(zé)任感和執(zhí)行力,切實(shí)將綜治維穩(wěn)工作落實(shí)到實(shí)處,杜絕在工作過程中的黑點(diǎn)盲點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力,完善社區(qū)綜治維穩(wěn)工作機(jī)制。

  XX社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作站將與社區(qū)警務(wù)室增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),互相配合,狠抓落實(shí),務(wù)必使XX社區(qū)的治安環(huán)境煥然一新,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)中創(chuàng)新,務(wù)必將XX社區(qū)創(chuàng)建成區(qū)、市一級(jí)的平安社區(qū)。

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