有關學期工作計劃集合5篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編整理的學期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
學生情況:本屆學生學習狀況不夠理想,初一年級時就已出現了一定程度的分化現象。
本學期工作重點:采取一切可能的措施,防止學生進入初二出現更為嚴重的兩極分化現象。
本學期工作要點:
一、繼續保持學生良好的行為習慣,并逐步轉化為自覺的學習習慣。
二、在提高學生成績、防止成績分化上下工夫。
1、認真做好上學期期末測試和本學期期中測試的質量分析,提出有針對性的改進措施,并抓好落實。
2、學生以小組形式開展學習活動,倡導合作學習,進一步提高課堂教學的效率。
3、堅持午自習制度。
4、教師利用下午第4節到班進行輔導。根據本年級學生的實際情況,除星期一、五外,教師利用下午第4節對學生進行輔導,幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難,提高學生的學習效率。
三、努力提高教師的教育教學水平
通過年級組質量分析,備課組活動,備課組內、年級組內教師交流、互相觀摩課堂等活動,努力提高教師的教育教學水平。
學期工作計劃 篇2
為使屯中快速、健康的發展和進步,在對XX年——20xx學年上學期工作進行總結的同時,靜心思考,理清下學期的學校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子對,使學校快速的發展,把屯中建成具有一定特色的品牌學校,現就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下:
一、繼續加強人文管理,打造陽光校園
1、提高服務意識,讓教師、學生舒心。校長、領導干部為教師服務,教師為學生服務,學校為家長和學生服務。干部不是領導、管理教師,而是服務于教師、學生。
2、繼續培養樹立屯中人陽光心態:“我運動,我健康;我學習,我進步;我成功,我喜悅;我快樂,我幸福;好習慣,好命運;好心態,好生活;生氣不如爭氣;送人玫瑰,手留余香!”
3、人人獻愛心、創造和諧校園,領導干部、教師用愛心感化學生,學生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節,與教師進行溝通交流,關心教職工的家庭、生活、工作、情緒等,使教師舒心的工作。
5、領導干部、教職工、學生平等,人人平等,把學生當人看,與學生交朋友,關心雙困生。
二、加強學校建設,積極改善辦學條件
1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學生就餐條件,建一座能容納全體學生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
三、加強校園文化、美化、綠化建設
2、補栽冬青,月季等。
3、加強校園文化建設,利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學校的教室、宿舍等板報,讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。
四、加強對教師管理和學生的管理
1、校長是學校的引領者,校長要不斷學習,不斷提升,不斷提高管理能力和服務水平,思路開闊,站高看遠,方向定位要準。
2、加強班子建設,定期組織班子成員學習、培訓,提升班子成員的工作能力和服務意識,提高管理水平。
3、校長、領導干部引領教師,不斷學習新的理論,樹立新的工作意識,轉變思想,樹立為學生服務意識,與學生平等的意識,提高業務水平和師德水平。
4。加強班主任老師的培訓工作,定期組織理論學習,提高班主任老師的管理能力。
5。領導干部、班主任老師、任課教師引領學生共同學習,指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦,讓學生成就老師,老師成就學校。
6。繼續加強師生的規范意識教育,規范師生的思想、規范師生的學習和工作,規范師生的行為。“小事做不成,怎么做大事?易事做不成,何以做難事?”的.思想。
五、加強教學管理,加大教學改革力度。
1。做好一切教學常規性的工作,按部就班,遵循教育教學規律和教育教學法規。
2。繼續深化課堂教學改革,繼續推行“主導、自學、檢測式教學模式”,加強多媒體教學,提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業、聽評課等制度,務求實效,去掉形式的東西。
4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創新性。讓教師快樂幸福地工作,學生健康快樂地學習,提升教育教學質量。
六、繼續開拓創新,深化改革,力創品牌學校。
1、一個人的思維和創新能力是有限的,引導、鼓勵全體領導干部進行創新改革,充分發揮集體的力量。
2、在全面提升質量的前提下,在管理上、教學上大膽改革,以改革促教學,以創新提質量。
3、大力開展各種課外活動,提升質量的同時,提高師生的素質,讓師生在陽光下共同成長,共同進步。
4、樹立讓屯中人成人成才的理念,讓學生成人成才,讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一,學生第二”的理念,只有成功的教師,才能帶動出成人成才的學生,只有健康快樂的教師,才能帶動出健康進步的學生。
6、創特色、鑄品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之長,內化己有,不斷提升學校文化的品味,鑄造屯中特色的品牌。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
上學年在市教育局、XX鎮黨委政府正確領導和親切關懷下,以黨的精神為指引,以科學發展為方針,圍繞市教育發展的“三聚”(聚合優質資源、聚力開放創新、聚焦立德樹人),以立德樹人為根本任務,以提高質量為核心,培養“美麗學生”,積極推進依法治校,深入進行社會主義核心價值觀宣傳教育工作,秉承“爭先創優,走可持續、高水平發展之路”辦學理念,用“和·愛”文化引領學校健康發展。
二、工作目標:
1、文明引領,全力創建XX市文明單位。
2、聚合資源,高標準完成優質均衡的創建。
3、身正為范,爭創市級教育行風先進學校。
4、立德樹人,著力培養未來合格的建設者。
5、改革創新,大力提高學校教育教學質量。
6、名師引路,力爭骨干教師培養上新臺階。
7、一崗雙責,合力創造文明安全校園環境。
8、減負增效,全面落實省市規范辦學要求。
9、保證質量,強化新辦公樓工程建設管理。
三、工作舉措:
1、積極參加“創建全國首批義務教育優質均衡發展(縣、市)”工作。
這項工作關系到XX教育的形象,也關系到XX整個城市的形象,市委市政府市教育局高度重視,我校全體教職員工要高度重視,積極參與,對照創建要求,認真排查存在的問題和不足,及時整改,政府層面的積極爭取,學校層面的積極創新、迎難而上。
2、積極開展品牌建設,聚合學校各項資源,打造金港地區“社會認可、百姓滿意”的教育。
(1)加強聯盟學校交流,發揮聯盟學校各項資源優勢,提升學校工作實效。
(2)積極參與系列化品牌建設,進一步發揮學校橋牌隊優勢,進一步提升學校航模興趣小組活動成績,讓“文化啟智在課堂,聰慧開發在課外”,建設成“科技小制作創新大智慧”(科技制作)、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭,學校在特色建設上有了新飛躍,橋牌社團活動已經成為我校特色品牌。在20xx年全國中學生橋牌錦標賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動,橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出,獲得了團體總分第11名的好成績,榮獲團體一等獎,隊員XX表現突出,獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx年獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成績,也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績,獲獎等級有了質的飛躍。
3、堅持立德樹人,聚力創新,推進德育工作特色發展
(1)積極開展“5+X”好習慣養成教育,創新德育課程,以認識性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體,將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動,設計多種載體和形式,開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動;運用校園廣播、網絡、宣傳欄、黑板報等多種形式,加強社會主義核心價值觀宣傳;讓學生了解并在日常行為習慣中體現核心價值觀要求。圍繞《好習慣》教材“課程化”和養成教育活動“校本化”,讓好習慣課程落地生根。
(2)樹立德育工作全員參與、全程參與的思想,圍繞學生道德品質、社會責任感、創新能力、實踐能力結合學校“和愛”文化內涵,提煉“美麗學生”的核心素養的基本要素,制定“美麗學生”成長方案,積極組織實施,注重班主任隊伍建設,積極發揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用,對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優的考核中優先考慮。
(3)積極開展學生評價體系的實踐研究,大力加強學生評價制度和平臺建設,立足于學生、教師、學校、家庭等多個維度,積極探索基于學生核心素養培養的學業質量陽光評價體系。遵循教育教學規律和學生身心發展規律,重點關注學生品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長和學業負擔狀況等關鍵指標,開展全面質量觀指導下的教學與評價,進一步增強學生社會主義核心價值觀,減輕學生課業負擔,促進學生全面發展。全面參與“家庭教育隊伍建設、家庭教育培訓體系建設、家庭教育課程體系開發建設、家庭教育評價體系建設”四項工程,積極參與“林老師”團隊走進社區、社會服務活動。
(4)加強學生心理健康教育,培養學生陽光心態、健康人格。落實《中小學心理健康教育指導綱要》,科學開展心理健康輔導,結合班隊課、晨會課開設心理健康課程;落實教育部《中小學心理輔導室建設指南》,充分利用專用心理咨詢室,通過專兼職心理咨詢教師開展學生心理咨詢輔導,積極參與“七五”普法工作,探索德育與法制教育融合的有效途徑。
四、聚力開放創新、深化教學改革,全面提高教育教學質量
開放創新是一個民族的靈魂,沒有開放創新,就沒有社會進步。教育同樣需要開放創新,如果沒有開放創新,教育就不能適應新環境。學校牢固確立教學工作的中心地位,學校領導把管理的重點放在落實教學常規、加強課堂教學管理、增強教研組、備課組活動實效。
1、關注課堂,提高課堂教學效益。為進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感,使教師充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,學校將定期組織課堂教學觀摩研討活動,召開課堂教學經驗交流,切實提高課堂教學水平。本學期,我們將繼續立足于打造高效課堂,以“提高教學質量、倡導有效學習,向課堂要效益”為導向,扎實開展“一課三議、三課一評”活動。繼續圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構”聽課、評課活動,有針對性的加強對學生的學法、教師的教法的學習和指導,以實現師生共同進步的目標。
2、注重實踐,完善教學管理制度。新的學期,學校將在教學常規的管理上以規范為基點,以高效為核心,努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。切實將備課、上課、作業設計與批改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處,集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主講人),“六備”(備新課標、備教材、備學生、備習題、備教法、備學法),“五統一”(統一教學目標、統一教學進度、統一重點和難點、統一教學方法、統一練習測試)。備課組長要以提高備課組教學成績、互補互助共贏為目標,圍繞教學內容、教學進度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學法指導、當前教學改革案例等進行討論,尤其強調注重集體備課的有效性、及時性。個人教案經本組備課成員認真討論,重新修改后方可正式使用。教師個人在此基礎上進行教學補充、板書內容設計等,課后要求寫“教學后記”。新的學期,我們將不斷開拓思維,創新機制、完善考評,將狠抓教學常規管理的落實作為提高教學質量的重要載體,促進教學質量新的提升。根據期初校長室會議要求,本學期行政人員要求聽課不少于40課時,教師聽課不少于20課時,教導處實行定期檢查和不定時抽查相結合的檢查方式,將檢查情況記入《教師教學常規工作檢查表》中,并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規和學生的學習常規,建立健全教導處巡查制度,行政領導分學科經常性地聽教師的隨堂課,進行隨機抽查和檢查,發現問題及時溝通、交換意見,并妥善解決問題。
五、圍繞人才強教,全面提升師資水平
1、始終把師德師風擺在師資隊伍建設的首要位置。以“紅色引領‘333’提升工程”為抓手,積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評選活動和“師德建設專題教育月”活動,營造尊師重教的良好氛圍。
2、繼續完善教師繼續教育培訓,全面提高全體教師素養。開創師資培訓途徑,充分用好教師培訓經費,積極鼓青年教師進行在職輪訓。積極參與學校聯盟活動,做好教師換崗交流工作。
3、不斷壯大骨干教師隊伍。根據教育局《骨干教師評選和獎勵條例》,學校依照骨干教師培養計劃,選拔好骨干教師培養對象,有針對性地在培訓進修、公開課開設、成果發表等方面給予支持,力爭有更多的教師進入骨干教師行列。大力實施名家引進、名校掛鉤、名師結對的“三名”計劃,完善名師成長、管理和考核機制,充分發揮名師的示范、輻射和引領作用,積極開展名師精品課展示、名師教科研成果展示等活動。我校骨干教師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進入蘇州市學科帶頭人最后一輪考核。今年新一輪市級骨干教師申報工作正在積極進行中。
六、牢固樹立安全第一思想,健全安全保障體系
繼續全面落實“校園安全責任制”,按照安全工作“一崗雙責”要求,繼續做好“安全培訓,隱患排查、安全演練”三件事,落實“331”專項整治工作,抓實“22個重點點位”,不斷提升學校安全管理水平。積極參加安全教育平臺和安全管理2個平臺的活動,做精做細學校安全工作“標準化”網格管理項目,提高學校安全管理信息化服務水平。進一步做好安全教育和演練工作,提高學校安全教育工作實效。
學期工作計劃 篇4
時間又過一載,新年新計劃。在過去的XX年,信息部換屆選舉之后,部門慢慢走向了成熟,部門分工也日漸明確。新的一年里,信息部將竭力向大家展示部門的活力與服務精神,并充分發揮部門職能,將工作做到更好。對此,部門制定的本學期部分工作計劃如下:
一、基本工作做到位,爭創絕佳好部門
信息部是一個需要高度洞察與敏感力的部門。基本工作為采集系部活動的圖像與信息并進行歸納整理,并在此基礎上撰稿。為保證工作做到位,部門將進行內部人員協調,保證工作合理分配,減少部門內部矛盾。首先,在部門里將做到和諧共處。有工作一起討論,有問題一起解決,在各抒己見中獲得真知,在團結統一中改善與前進。再則,部門各成員要在原基礎上加強服務意識,提升自身綜合素質。不抱怨,不將情緒帶入工作中,時刻保持高度集中高度投入的工作態度。協調好集體利益與個人利益的關系,在集體利益面前適當放棄一些個人利益,分清主次矛盾。除此基本要求之外,部門工作還應做到更精確,更具體,更有針對性。
在采集圖像時,要注重抓重點,盡量抓拍活動中的亮點,培養攝影能力與技巧。并在采集圖像的同時收集活動信息,注意細節與重點。在現場采集之后,及時反饋,并撰稿。部門成員應認真對待,以后將會嚴格要求圖像與稿件的質量。信息完成后將及時傳入外語系校園網中,并會進行再三審核。管理外語系校園網是我們部門的一項重要工作,在做好實際工作的同時打理并建設好校園網,展現外語系風采。信息部職能將得到進一步的強化,XX年下學期,班長例會記錄制作由我們部門負責了。在下一個學年里,我們部門會做到循序漸進,熟能生巧,在會議中認真做好會議筆記,組織精確簡潔的語言,將會議記錄做到更好,增強信息傳達力度。
基本工作是一個部門的立足點,只有將基本工作完成到位,部門才算是一個有職能的部門。在接下來的日子里,我們將會做好基本工作,爭做學生會優秀部門。
二,舉辦部門活動 培養獨立意識
部門活動是展現一個部門風采的絕佳機會。嚴格來說,信息部不是一個獨立的部門,很多時候是依附在其它部門之上的,也少有舉辦活動。但在下個學期,信息部將會集思廣益,想出適合本部門的活動,并進行策劃與舉辦。這將能鍛煉部門成員的能力,同時也能提高信息部的知名度,讓大家配合支持信息部部門工作。
三,配合其它部門工作 建設好學生會
部門與部門之間的團結互助是學生會中必不可少的。在下個學期中,我們部門將會繼續配合其它部門的工作,積極主動承擔分配的任務。支持其它部門的工作,并給予實際支援。各部門之間做到和睦相處,將學生會視為一個大家庭,共同將學生會這個大家庭建設好,共同將外語系學生會推上歷史的巔峰。
當然,計劃永遠只能是個計劃。一切都得以實際行動為標準。計劃只是一個載體,真正的成功是需要時間汗水與努力的。相信我們信息部會在下個學期中做得更好,相信信息部不只是信息那么簡單。我們會隨著年月的滑輪,奔向成功的步伐。
學期工作計劃 篇5
一、以黨建帶團建,認真做好團員入黨積極分子的培養和推優入黨工作,增強團員意識
我系團委的自身建設一定要做到加強黨支部建設,提高分團委工作水平,使其能夠正確指導團員們的思想,分團委工作計劃。我系分團委認真做好團員青年的組織發展工作,通過參加院分團委組織的黨校培訓和青共校學習,使各年級團員學習黨的基礎知識,了解入黨應具備的基本條件及程序等,爭取早日加入黨組織;認真做好基層團組織中的團員入黨的推優工作,要將各方面表現突出的同學及時推薦給黨組織,接受黨的考驗,真正發揮團組織的后備軍作用。
二、加強共青團員干部隊伍建設,增強基層團組織的戰斗力和凝聚力。
加強共青團干部隊伍建設,使團委人力資源管理系統更加完善;定期召開團支部干部專題討論會,總結工作中的不足,及時發現問題;提高認識,工作上更加提高實效性;樹立團委踏實、嚴謹、活潑、創新的工作作風,強化學生干部的責任感和奉獻精神;加強基層團組織建設,充分挖掘基層團組織的凝聚力,激發基層團組織的活力,使之在服務青年成長成才上有所作為;強化團組織的建設,注重發揮基層團支部的作用,組織開展豐富多彩的主題團日活動。利用座談會,為團員青年提供學習、交流、溝通的機會。發揮優秀團員的先鋒模范作用,用優秀典型來激勵人,引導人。
三、開展各種豐富多彩的活動,關愛大學生成長。
建立信息化網絡平臺,及時傳達學校、系部的各項指導性意見,本學期的支部建設工作將針對各年級的實際情況,通過開展各種形式的活動來完成。利用主題團會活動開展愛國主義教育、道德文明教育、學風教育,構建和諧化校園的新氛圍。
四、切實做好宣傳工作
充分利用好板報、海報,尤其是網絡等宣傳工具。加強對各支部的指導,使廣大同學真正關注團委的各項工作,從而更進一步完善分團委建設。
按照以上工作思路我系對本學期工作作如下安排:
三月份:
1、召開第一次系團委成員會議,落實各部門工作,討論新學期計劃;
2、召開全系團員迎評促建動員會;
3、學習評估知識;
4、系青年志愿者分會開展之“志愿者月”活動;
5、做好20xx-2012學年寒假社會實踐活動總結評優工作。
四月份
1、“愛科大、學校歌”活動;
2、完成“書香校園”系列活動;
3、舉行“宿舍文化節”。
五月份
1、五四青年節,組織各班團支部開展形式多樣的主題團日活動;
2、加強評估知識的宣傳、學習等學習工作;
3、做好班團會的組織和檢查、團費收繳等例行工作。
六月份
1、對我系社團進行工作考評,打造我系精品社團;
2、歡送畢業生;
3、部署有關暑期社會實踐的工作;
4、大學生英語四、六級學習經驗交流會。
七月份
1、做好期末考試動員及加強考風建設;
2、對本學期工作作總結;
3、組織并宣傳好暑期社會實踐工作。
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