工作計劃

工作計劃合集7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　今年全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了上半年年護理計劃90%以上，現將xx年上半年工作總結如下：

　　一、認真落實各項規章制度

　　嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

　　2、堅持了查對制度：

　　要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;

　　護理操作時要求三查七對;

　　堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。

　　3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

　　4、堅持床頭交xxx制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

　　二、提高護士長管理水平

　　1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

　　2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

　　3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平，要求大家做好護理工作計劃及總結。

　　4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

　　三、加強護理人員醫德醫風建設

　　1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

　　2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

　　3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

　　5、做好護士長工作計劃，對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

　　四、提高護理人員業務素質

　　1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

　　2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。

　　3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。

　　4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

　　5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

　　6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交xxx制度和晨間護理。

　　7、堅持了護理業務查房。

工作計劃 篇2

　　1、提高教師的法律素質

　　(1)、 開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等文件、法規。提高教師的職業道德，正確利用法律賦予的權力，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。

　　(2)、 提高班主任老師的工作素質。

　　班主任老師是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋梁。要堅持組織班主任老師學習政治理論，教育法規政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業，愛學生為出發點，以培養事業心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現自己生命價值、人生理想的神圣事業。

　　(3)、發揮思品課，政治課教師的作用。

　　讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關法律法規，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。

　　2、采取多種形式開展對學生的法制教育。

　　(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規范》等法律法規和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。

　　(2)、 結合學生犯罪案例，深入開展教育活動，將法制教育作為轉化后進生工作的必要內容，重點加強對“邊緣生”的教育。

工作計劃 篇3

　　一、財務部年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求，企業工作計劃。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是 月…一、財務部年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是 月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告： 年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制，匯報學習情況報告。

　　二、加強規范現金管理，做好日常核算

　　1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作，工作計劃《企業工作計劃》。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　三、措施要求科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

工作計劃 篇4

　　一、 指導思想：

　　本學期，我班圍繞創“美麗實小、文化實小、和諧實小”的發展計劃，重視學生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。

　　二、 工作思路：

　　1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。

　　2、加強學生的集體意識，團隊意識,培養集體榮譽感,樹立良好班風。

　　三、具體工作內容：

　　1、 規范班級管理，落實行為習慣養成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

　　2、 加強學生的安全教育。

　　3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每周要點，根據本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。

　　4、開展科技創新活動。

　　5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

　　6、培養學生的健康向上的心理素質。

　　四、各月工作重點：

　　九月份：

　　1、小結假期情況，舉行開學典禮。

　　2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃，布置工作。

　　3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

　　4、慶祝第二十一個教師節：開展“我愛我師”活動。

　　5、抓好班級路隊隊伍訓練。

　　6、出好第一期黑板報報。

　　7、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。

　　8、積極配合學校紅領巾廣播站，班級成立通訊小組。

　　9、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　十月份：

　　1、班隊會：我喜歡的一本好書

　　2、舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會。

　　3、學生廣播操的訓練。

　　4、進行班級衛生評比。

　　5、學生心理健康教育輔導。

　　十一月份：

　　1、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。

　　2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　3、組織學生積極開展廣播操訓練。

　　4、組織學生秋游。

　　5、參加全校廣播操比賽。

　　十二月份：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。

　　4、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

　　5、慶祝元旦聯歡會。

　　一月份：

　　1、感恩系列活動開展。

　　2、良好形象為行為習慣展示。

　　3、期末考試復習動員。

　　4、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

　　5、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

　　6、假期法制安全教育。

　　7、工作總結以及新學期計劃。

工作計劃 篇5

　　20xx年10月，這是我來**工作的第四個月。在前面三個月里，我經歷了總監助理、到代理總監再到計劃部經理的三種工作角色的轉變。這些讓我深刻體會到生產急需一位德才兼備的生產總監來領導這個團隊改善生產狀況!

　　回顧這段時間的工作，收獲頗多。新來總監不僅帶來了新的管理思想，而且橫刀立馬急時調整生產計劃部、工藝部的工作重心。廠區規化布置、組織架構調整等都在第一時間進行優化和改良。生產目前比我剛進公司那會兒有了很好的生產氣象。

　　記得剛進公司的那會，我負責生產計劃與品質這兩塊工作，結果是計劃沒有太大改變，品質也沒有提升。心中明確知道問題在哪，可是卻不知從何下手開展工作。后來在新來梁廠長的指點下思路豁然開朗，針對問題所在集中突破改善。

　　于是，我慢慢的調整好自己的心態去重新審視生產計劃的問題，也漸漸的明白，計劃只所以無法推動首要原因是進度無法掌控、工序工時沒有標準，甚至無法了解產品到底要經過哪幾道工序。梁長廠告訴我首先要做一份統一的工單匯總跟蹤表，工序工時同時進行測評核定。有了跟蹤表就能清楚知道產品進行的狀況，有了工時測評就能方便計劃排單。現經過多次的改良，計劃跟蹤表已經初步可以體現生產進度狀況。部份產品的工序工時也有了些數據可供計劃參考。目前公司erp也在按生產要求進行優化，技術bom表也在整改當中。渴望會在12月份上線實行，這樣會更加給生產帶來方便。

　　三個月來針對計部工作中發現的問題

　　一、經常性的停工待料：因為無生產、物料計劃或計劃不合理，造成物料進度經常跟不上，以致經常性的停工待料。因為經常停工待料，等到一來物料，交期自然變短，生產時間不足，只有加班加點趕貨，結果有時餓死，有時撐死。物料計劃的不準或物料控制的不良，半成品或原材料不能銜接上，該來的不來，不該來的一大堆，造成貨倉大量堆積材料和半成品，生產自然不順暢。

　　二、生產計劃表僅起形式上的作用，生產計劃與實際生產脫節，計劃是一套，生產又是一套，生產計劃根本不起作用，徒具形式。

　　三、制造部門生產指令不明確，造成自由式生產。計劃部無法了解生產進度，只能被動式接受項目訂單而無法給出確切生產周期。更加無法協調物料進度狀況，等到交期迫在眉睫時才提出請購計劃。給采購部帶來很大的被動，無法與供應商協調周期進度。

　　四、基礎數據不準、產能分析無從可依從而又無法對項目銷售預測進行評估，無法針對產能進行合理安排，沒有空留余地，生產計劃的機動性不強，生產計劃變更頻繁，緊急訂單一多，生產計劃的'執行就成了泡影。

工作計劃 篇6

　　根據《全國環境教育行動綱要》及素質教育的要求，推動我校生態環境建設向縱深發展，進一步改善育人環境，凸現辦學特色，不斷提高學生的綜合素質，促進學校持續發展，實施橫瀝綠色校園戰略，經研究決定，我校計劃通過今、明兩年的努力，創建市級綠色學校。

　　一、統一認識

　　綠色學校是以可持續發展思想為指導，在學校日常管理中貫徹環境保護和環境教育的基本理念，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的一種措施。

　　二、奮斗目標

　　1、使學生切實掌握各學科教材中有關環境保護的內容，進一步提高師生環境意識，培養出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區監督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優秀人才，逐步實現教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，造福一方人民的目標.

　　２、通過一年的不斷努力，基本實現學校生態環境建設規劃目標，不僅使校園清潔優美，還要使本校的生態園所包容的內容、服務功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。

　　三、創建"綠色學校"領導機構

　　1、領導小組：

　　組 長： xxxxx

　　組 員： xxxxxxxxxxx

　　2、工作小組： 組 長：xxxxx

　　組員構成：

　　辦公室：xxx制定創建綠色學校的整體方案、計劃，開展各項環境教育活動的組織協調工作。

　　教務處：xxx 主要負責環保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。

　　政教處：xxxx主要負責創建“綠色學校”環保教育、校園文化建設的對外宣傳工作。

　　xxx 制定有關環境保護的規章制度和學生管理中環境意識的滲透。

　　保衛處：xxx 創綠過程中校園安全保衛管理。

　　教科室：xxx 負責“綠色學校”創建、環境保護的科研課題（含學生小課題）工作，教師的環保知識培訓、教育工作。

　　少隊：xxx 負責開展校內外各種環境保護、監測活動、 校園文化建設工作，對學生的宣傳工作。

　　總務處：xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環保設備等硬件的配備工作。 三室文化建設、校園環境衛生管理、學生公寓管理中的環境意識滲透。

　　電教中心：xxx 校園電視臺的宣傳、有關信息的網絡發布與整理、創綠申報報告的可視化光盤制作。

　　xxx 創綠活動的檔案整理工作。

　　家長代表：全體家長委員會成員。教師代表：全體班主任。

　　學生代表：全體班干部、中隊長。

　　四、實施步驟

　　1、統一思想、明確意義

　　通過全校大會、少隊活動、學術活動、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創建市級綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創建綠色學校，是實施“科教興國”戰略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發展，提高教育整體水平和教育質量的重大舉措；是以改革、創新和發展為動力，促成學校以創建工作為契機，全面反思自身辦學實踐，總結出具有示范作用的新鮮經驗的有效途徑；綠色的靈魂是可持續發展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環境的協調發展，綠色的標志是人文化。要將創建市級綠色學校作為近期建設和發展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。

　　充分發揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監督作用，發揮好全體教職員工的積極性和主動性，始終保持學校團結、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面；充分發揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色，爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設和發展的各項工作。

　　2、根據計劃統一進程。

　　創建工作計劃經行政會通過后，成為學校創建市級綠色學校的指南，在沒有非常特殊的事件發生的情況下，任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據工作方案制定操作性強的執行方案，規定各項任務的具體推進策略和措施，劃分責任部門和責任人員。

　　學校全程對各部門的執行情況進行監控，定期統一核查目標任務完成情況，并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。

　　３、發揮教師在環境教育中的主導作用，推進課程建設，提升辦學檔次。

　　⑴、課堂是實施環境教育的主陣地，學科教學是實施環境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現。要大力加強課內教育。利用學科滲透環境教育，教研組、教師均開設有環境教育選修課和專題講座。科學學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。

　　⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關環境教育要求，對必修課、選修課、活動課中的環境教育內容做出具體安排，細化要求，一一落實。各學科在教學中滲透環保教育。在教務處的教學計劃中，要明確把“在學科教學中滲透環保意識”列入工作要點中，所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環保教育作為一項自覺行為。

工作計劃 篇7

　　本學期，我將按照學校的校本教研工作計劃，做好個人的校本教研。以課堂教學為載體，理論聯系實踐。現制定個人的校本教研計劃如下：

　　一、 指導思想

　　以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結合上，切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。重視學生創新精神和實踐能力的培養，使學生全面發展，能適應社會需求。

　　二、具體措施

　　1、注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成業務學習任務，積極把先進的教育理念轉化為自己的行為，從反思中提升教學研究水平。認真上好公開課，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西及時記下來，在總結經驗中完善自我。

　　2、認真參加學校教研活動與教研小組學習研討活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

　　3、樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

　　4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡優勢，完善教學。

總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，把個人的校本研修工作做好。