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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-25 16:39:45 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃4篇

工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,生物教研組將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識生物,理解生物,獲取知識,積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè),以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使生物教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  工作目標(biāo):

  1、通過主題性研討活動(dòng),有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

  2、通過理論引領(lǐng),共同研討,提高生物學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、以課堂教學(xué)為突破口,立足課堂,全面提高課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)生物。

  4、深化生物課題研究,進(jìn)一步提高生物教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升生物教師科研素養(yǎng);提高教師的教學(xué)藝術(shù)。 5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身專業(yè)成長。

  主要工作任務(wù):通過探究式教學(xué)模式實(shí)施與探究,規(guī)范教師的教學(xué)思想和教學(xué)行為,不斷提高教師的教學(xué)能力和水平。

  具體計(jì)劃:

  3月份,模式的創(chuàng)建階段。初步形成以探究式為主的基本課堂教學(xué)模式,全組成員討論并制定出模式的理論依據(jù)、目標(biāo)、特征、基本結(jié)構(gòu)等。

  4月份,模式的嘗試階段。把模式完全應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,在本月主要進(jìn)行集體備課,由本組成員完成模式的課堂展示。

  5月份,模式的反思階段。由期中考試的得與失,來分析課堂教學(xué)模式的疏漏與不妥之處,主要進(jìn)行課堂教學(xué)的反思。

  6月份,模式的展示階段。經(jīng)過多次課堂教學(xué)實(shí)踐,教師對于模式的掌握應(yīng)較靈活,也較熟練,要求全組每位教師出一節(jié)示范課。

  7月份,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,搞好期末復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試。

工作計(jì)劃 篇2

  一、常規(guī)工作

  我們實(shí)踐部在平日里需要做的就是去盡可能的接觸社會(huì),構(gòu)建起社會(huì)與校園的橋梁,使我們同學(xué)都更多的了解社會(huì)。我們實(shí)踐部作為主要的紐帶,所以在平日里我部的各個(gè)部員的主要工作就是去社會(huì)上拉取一些贊助以保證我們系所舉辦的一些活動(dòng)順利的進(jìn)行。

  二、特色活動(dòng):

  我們部在12月份的主要特色活動(dòng)就是一系列的關(guān)于計(jì)算機(jī)知識的活動(dòng),其中包括“金手指打字比賽”“計(jì)算機(jī)知識大賽”等活動(dòng),各個(gè)系的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。為我們以后更深入的了解計(jì)算機(jī)知識的相關(guān)內(nèi)容做好了準(zhǔn)備。也為我們以后踏上社會(huì)做了一個(gè)鋪墊。

  三、學(xué)風(fēng)工作:

  我部的在以后的日子里,每個(gè)部員都會(huì)盡自己的全力來搞好自己的工作,一致努力,為我們部以后的發(fā)展做貢獻(xiàn)而拼搏。也為使我們系以后更加的和諧美好。做好自己本職工作。

工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期具體工作如下:

  一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

  二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作根據(jù)《條例》規(guī)定,九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測工作,并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。

  三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周一下午進(jìn)行打掃,周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),定期修剪。

  四、督促做好教育衛(wèi)生工作做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  一心一意謀教學(xué),聚精會(huì)神抓質(zhì)量,切實(shí)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“全面發(fā)展打基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性育人才”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),關(guān)注每個(gè)孩子的人生幸福,切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開展生動(dòng)活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

  二、基本情況:

  教師:我組有教師16人,既有原來姜灣小學(xué)的`教師,也有新加入這個(gè)隊(duì)伍的教師。一年級老師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有新接手教一年級的新教師,總的來說是一批工作富有經(jīng)驗(yàn),責(zé)任感強(qiáng),有生命力,有活力的教師。

  學(xué)生:一年級8個(gè)教學(xué)班共有學(xué)生432人,在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動(dòng),喜歡學(xué)習(xí),可塑性強(qiáng)。但是普遍注意力不集中,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,缺乏正確的是非觀。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  三、工作目標(biāo):

  1、 認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

  2、狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、 形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,

  取得好的教學(xué)效果。

  4、 始終貫徹“安全第一”,堅(jiān)持安全教育天天抓,時(shí)時(shí)抓,處處抓,確保師生安全。

  5、 認(rèn)真籌備并組織好本組的活動(dòng),滲透德育特色,有趣味性,有意義。

  四、具體措施:

  1、 認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時(shí)、保質(zhì)保量地完成。

  2、 制定年級公約,發(fā)揮每個(gè)老師的主人翁精神,以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,自我約束,集體管理,將年級作開展的有聲有色,工作計(jì)劃《一年級工作計(jì)劃》。

  3、 充分利用活動(dòng)課和文體課,組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

  4、語文、數(shù)學(xué)和英語實(shí)行集體備課,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的原則,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),崇尚愉快教學(xué),把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實(shí)處。

  5、及時(shí)反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門,便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系。

  6、 重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,將工作對象落實(shí)到人,并在原有基礎(chǔ)上提出具體要求。

  7、 把安全放在首位,學(xué)生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險(xiǎn)去曉之以理,讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果,同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。

  8、 開展生動(dòng)活潑,集知識性、趣味性為一體的活動(dòng)。認(rèn)真籌備并組織好本年級的活動(dòng),讓學(xué)生感受樂趣,學(xué)到知識,培養(yǎng)健康的情感。

  五、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、做好開學(xué)工作(報(bào)到、注冊)、入學(xué)教育。

  2、建立特困生檔案。

  3、召開家長會(huì)。

  4、慶祝教師節(jié)。

  5、中秋節(jié)

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、珍惜時(shí)間主題班會(huì)

  3、我是小畫家 。

  4、游藝活動(dòng)。

  十一月:

  1、漢語拼音認(rèn)讀比賽。

  2、“我愛秋天”實(shí)踐活動(dòng)

  3、上門家訪,落實(shí)“假日親子”活動(dòng)實(shí)施情況;

  4、秋游活動(dòng)。

  十二月:

  1、“自己的事情自己做” 班會(huì)

  2、集體舞表演

  3、合唱比賽

  4、年級跳繩比賽。

  一月:

  1、慶祝元旦。

  2、好人好事。

  3、期終考試工作。

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

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